二年级语文上册专项复习
专项部分 字 词
一、看拼音写词语。
zhī yâ mín zú huān qìnɡ qí zhì wēn nuǎn
bānɡ zhù cāo chǎnɡ jī hán línɡ huï wú biān
wú jì bì x
ū lì shǐ kē j
ì tnào zhōnɡ
zhí wù biǎo shì
zhù fú b
zāi hài fǎ
nɡ zhī jī q
ì rïnɡ yì
án jǐ
nɡ
suī rán cūn zhuā
nɡ zhǔn bâi yī
nɡ xiïnɡ yyōnɡ bào h
ú li zǐ xì xiān
ɡ hù l二、错字小诊所。（把正确的字改在括号里）
因难（ ） 坪果（
） 刚琴（ ） 急时（
）汉水（
） 一棵星（ ） 表是（
） 祝富（ ）草从（ ） 园圈（ ） 坏子（ ） 广厂（ ）三、1、数笔画画，按笔画由少到多的顺序排列。
án qín
ǎo hù
ɡào su ǔ
zhîu
ǜ yïu
不辛（ ） 体草 （ ）纺只（ ）
2、把下面的字组成四个合体字，再组词。
雨 胡 青 日 争 光 米 相 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
3、照样子，把下面的字按平、翘舌音分类。
再 支 闪 思 叔 双 次 十 四 算 平舌音：再 翘舌音：支 四、按音序将下面的字归类，并写出来。
引 伴 流 慢 涨 浪 更 傍 绵 营 芒 公 阵 蓝 造 换 英 装 荡 逗 嘹 鹤 待 化 目 欢 来 帮
M： L： G： D： Z： B： H： Y： 五、选字、选词填空。
1. （因、应） （ ）该 原（ ） 反（ ） （ ）为 （ ）此 2. （注、住） （ ）房 关（ ） （ ）视 居（ ） （ ）意 3. （流、留） （ ）泪 河（ ） （ ）下 停（ ） （ ）住 4. （辛、亲） （ ）苦 （ ）人 父（ ） 千（ ）万苦 5. （及、极、级）（ ）时 （ ）格 高（ ） 好（ ）了 年（ ） 6. （公、工、功）（ ）劳 （ ）园 （ ）厂 立（ ） （ ）主 7. （蓝、兰、篮）（ ）花 （ ）天 花（ ） 菜（ ） 深（ ） 8. （市、世） 城（ ） （ ）界 （ ）场 （ ）纪 （ ）区 9. （底、低） （ ）头 海（ ） （ ）片 高（ ） 床（ ） 10. （望、忘） 看（ ） 难（ ） 希（ ） （ ）记 一（ ）无边
11. （申、生） （ ）气 （ ）办 （ ）活 （ ）请 （ ）日
六、形近字组词。
层（ ） 壮（ ） 尽（ ） 波（ ） 作（ ） 至（ ） 洼（ ） 屋（ ） 状（ ） 迟（ ） 破（ ） 昨（ ） 去（ ） 娃（ ） 首（ ） 径（ ） 斜（ ） 残（ ） 语（ ） 经（ ） 已（ ） 自（ ） 经（ ） 科（ ） 线（刘（ ） 风（ ） 做（ ） 座（这（ ） 枫（ ） 故（ ） 坐（胡（ ） 钢（ ） 航（ ） 鸽（朋（ ） 刚（ ） 船（ ） 鸡（模（ ） 困（ ） 休（ ） 株（摸（ ） 因（ ） 体（ ） 珠（梅 ( ） 钟（ ） 哈（ ） 叶（海（ ） 种（ ） 给（ ） 计（级（ ） 示（ ） 表（ ） 号（极（ ） 干（ ） 责（ ） 员（饱（ ） 根（ ） 挑（ ） 清（泡（ ） 跟（ ） 跳（ ） 情（椅（ ） 榜（ ） 由（ ） 第（骑（ ） 傍（ ） 甲（ ） 弟（七、加偏旁组字，再组词。
台 （ ） 力 （ ） 主 （ ） （ ） （ ） （ ）青 （ ） 包 （ ） 工 （ ） （ ） （ ） （ ）寺 （ ） 且 （ ） 每 （ ） （ ） （ ） （ ）） 悟（ ） 立（ ） 位（ ） 找（ ） 戏（ ） 惊（ ） 凉（ ） 校（ ） 郊（ ） 汗（ ） 汉（ ） 但（ ） 担（ ） 注（ ） 住（ 又 （ ）（ ）土 （ ）（ ）兆 （ ）（ ）） 轻（ ） 快（ ） 块（ ） 尤（ ） 龙（ ） 悄（ ） 消（ ） 巨（ ） 区（ ） 抬（ ） 治（ ） 扎（ ） 礼（ ） 错（ ） 猎（ 舌 （ （ 也 （ （ 古 （ （ ） 己（ ） 其（ ） 共（ ） 知（ ） 如（ ） 话（ ） 甜（ ） 挂（ ） 佳（ ） 场（ ） 杨（ ） 评（ ） 苹（ ） 欠（ ） 吹（ 皮 （ （ 马 （ （ 不 （） （） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
） ） ） ） ）
京 （ ） 果 （ ） 采 （ ） 良 （ ） 艮 （ ）羊 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 八、换偏旁组字，再组词。
惊 （ ） 摇 （ ） 转 （ ） 放 （ ） 陈 （ ） 格 （ ） 慢 （ ） 仙 （ ） 站 （ ） 援 （ ） 优 （ ） 抬 （ ） 现 （ ） 国 （ ） 桥 （ ） 浪 （ ） 跑 （ ） 苦 （ ） 筝 （ ） 等 （ ） 扫 （ ） 九、多音字组词。
huá（ ）ìn（ ）华尽huà（ ）ǐn（ ）
hǎo（ ）ěi（ ）好得ào（ ）ã（ ）nìnɡ（ ）ēi（ ）宁背nínɡ（ ）âi（ ）ǔ（ ）ínɡ（ ）吐行ù（ ）ánɡ（ ）十、读拼音，把词语补充完整。
zhī shēn xī （ ）叶 （ ）水 东（ ）（ ）持 （ ）手 休（ ） ɡē xiào jí z唱（ ） （ ）脸 （ ）格 童 （ ） 块 （ 准 （ ） 猎 （ ànɡ（ ） 当ānɡ（ ） án（ ） 弹àn（ ） ào（ ） 校ào（ ） ǎo（ ） 少ào（ ） tián （ ）野 香（ ） ǐ （ ）细
） ）
大（ ） （ ）园 年（ ） 孩（ ） lǐ jiā qí zhuànɡ 道（ ） （ ）长 尤（ ） 形（ ） 敬（ ） （ ）法 下（ ） 粗（ ） xiǎnɡ shì qīnɡ fēnɡ （ ）声 城（ ） （ ）蛙 （ ）收 （ ）念 教（ 十一、同音字组词。
夕（ ）泡（ ）登（ 西（ ）炮（ ）灯（ 望（ ）深（ ）苗（ 忘（ ）伸（ ）描（ 棵（ ）余（ ）公（ 颗（ ）鱼（ ）功（ 优（ ）治（ ）红（ 忧（ ）制（ ）洪（ 新（ ）却（ ）忙（ 辛（ ）雀（ ）芒（ 十二、扩词。
纪 ( ) ( ) ( ) 打 ( ) ( ) ( ) 棋 ( ) ( ) ( ) 民 ( ) ( ) ( ) 笔 ( ) ( ) ( ) 体 ( ) ( ) ( ) 喜 ( ) ( ) ( ) 拍 ( ) ( ) ( ) 群 ( ) ( ) ( ) ） （ ）声 ）理（ ）教（ ）礼（ ）郊（ ）惊（ ）南（ ）京（ ）难（ ）传（ ）弟（ ）船（ ）第（ ）包（ ）明（ ）苞（ ）鸣（ ）化（ ）衣（ ）画（ ）依（会( ) ( ) ( ) 粉( ) ( ) ( ) 样( ) ( ) ( ) 陆( ) ( ) ( ) 松( ) ( ) ( ) 场( ) ( ) ( ) 灵( ) ( ) ( ) 物( ) ( ) ( ) 重( ) ( ) ( )
）景 ）易（ ）手（）意（ ）首（）尾（ ）块（）苇（ ）快（）雾（ ）注（）物（ ）助（）倒（ ）木（）岛（ ）目（）及（ ）次（）级（ ）刺（（）诗（ ） ）失（ ） ）亭（ ） ）停（ ） ）静（ ） ）净（ ） ）伟（ ） ）尾（ ） ）芳（ ） ）方（ ）
器 ( ) ( ) ( ) 飘( ) ( ) ( ) 壮 ( ) ( ) ( ) 谷( ) ( ) ( ) 安 ( ) ( ) ( ) 技( ) ( ) ( ) 十三、补充词语。 例：（风）景（优）美
金秋（ ）（ ） （ ）林（ ）染 （ ）流不（ ） 春（ ）秋（ ） 五（ ）（ ）登 景（ ）宜（ ） 景色（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 鲜（ ）盛（ ） 天（ ）云（ ） 景（ ）（ ）丽 （ ）高气（ ） 大雁（ ）（ ） 山（ ）（ ）美 （ ）果（ ）香 （ ）收冬（ ） （ ）名（ ）外 （ ）光（ ）闪 （ ）海（ ）家 精( )填 ( ) （ ）（ ）出 发
（ ）形怪（ ） 又（ ）（ ）甜 和蔼（ ）（ ）
各（ ）各（ ） 迫（ ）（ ）待 绿（ ）成（ ） 不 约 而（ ） ( ) 面 （ ）方 （ ）颜（ ）色
三（ ）二（ ） （ ）牛（ ）毛 （ ）仙过海 四（ ）八（ ） （ ） 影（ ）踪 六（ ）无（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）致 勃（ ） 百（ ）盛（ ） （ ）（ ）神奇 自（ ）自（ ） 接（ ）连（ ） 十四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的云海 （ ）的景色 （ ）的岩石 （ ）的山峰 （ ）的微笑 （ ）的日子 （ ）的问候 （ ）的图画 （ ）的波浪 （ ）的火把 （ ）的青蛙 （ ）的公路 （ ）的北风 （ ）的人们 （ ）的脸颊 （ ）的心情 （ ）的裙子 （ ）的枝叶 （ ）的太阳 （ ）的铠甲 ( )的身体 （ ）的雄鸡 （ ）的果实 （ ）的海洋 （ ）的教室 （ ）的公园 （ ）的鲜花 （ ）的花坛 （ ）的空气 （ ）的叔叔 （ ）的叶子 （ ）的葫芦
（ ）的腰 （ ）的枣子 （ ）的衣服 （ ）的树苗 （ ）的时刻 （ ）的气味 （ ）的羽毛 （ ）的朝雾 （ ）的风筝 （ ）的小溪 （ ）的泉水 （ ）的红领巾 十五、照样子填一填。
如：一条条（大道） 一（片片）叶子 一圈圈（ ） 一（ ）神话 一枚枚（ ） 一（ ）化石 一艘艘（ ） 一（ ）人造卫星 十六、在括号里填上恰当的词。
满意地 （ ） 快活地（ ） 伤心地（ ） 紧紧地（ ） 顺利地 （ ） 亲切地（ ） 骄傲地（ ） 牢牢地（ ） 兴奋地 （ ） 飞快地（ ） 甜甜地 （ ） 叽叽喳喳地（ ） 赞许地（ ） 悄悄地（ ） 呆呆地（ ） 平稳地（ ） （ ）地说 （ ）地操纵着 （ ）地回答 （ ）地观察（ ）地笑了 （ ）地吃起来 （ ）地点点头 （ ）地问 （ ）地跳起舞来 （ ）地低语 （ ）地成长 （ ）地取出 例：可爱的（ 小猴子 ）
满意的（ ） 快活的（ ） 温柔的（ ） 清澈的（ ） 奇怪的（ ） 可爱的 ( ) 高大的（ ） 健康的（ ） 羡慕的（ ） 金黄的（ ） 遥远的（ ） 燃烧的（ ） 美丽的（ ） 绿色的（ ） 蓝蓝的（ ） 安静的（ ） 激动的（ ） 著名的（ ） 金色的（ ） 枯萎的（ ） 优美的（ ） 宽阔的（ ） 雪白的（ ） 细长的（ ） 翠绿的（ ） 特殊的（ ） 清新的（ ） 高高的（ ） 茂盛的（ ） 长长的（ ） 十七、照样子写词。
黄澄澄（金灿灿） （ ）（ ）（ ）（ ） 一群群（一片片） （ ）（ ）（ ）（ ） 又黄又瘦（又大又圆） （ ）（ ）（ ）（ ） 来来往往（认认真真） （ ）（ ）（ ）（ ） 看了一眼（吃了一口） （ ）（ ）（ ）（ ） 鲜红鲜红（研究研究） （ ）（ ）（ ）（ ） 一次又一次（一年又一年）（ ）（ ）（ ）（ ） 十八、照样子我会填！
干净极了 （ ）极了 （ ）极了 （ ）极了 飞来飞去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去立刻唱起来 立刻（ ） 立刻（ ） 立刻（ ） 十九、在括号里填上近义词。
亮（ ）耍（ ）温和（ ）忽然（ ）壮丽（ ）刺眼（ ）发现（闻（ ）鸣（ ）嘹亮（ ）喜爱（ ）马上（ ）处处（ ）商量（依（ ）逮（ ）粗心（ ）挂牵（ ）一起（ ）消除（ ）渐渐（遥（ ）歪（ ）追逐（ ）欢乐（ ）疲倦（ ）思念（ ）美丽（二十、写出下列词语的反义词。
美（ ） 爱（ ） 真诚（ ） 冷漠（ ） 贫（ ） 冷（ ） 饥寒（ ） 索取（ ） 长（ ） 正（ ） 复杂（ ） 容易（ ） 进（ ） 快（ ） 危险（ ） 寒冷（ ） 黑（ ） 买（ ） 破坏（ ） 得到（ ） 二十一、词语接龙。
父亲→亲人→人生→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 看见→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 球拍→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 雪花→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 二十二、连一连。
） ） ） ）
打发 亲人 遥远的 屏幕 拨通 飞船 漂亮的 过去 乘坐 时光 辉煌的 笑容 看望 电话 满意的 火星
嘴巴 长长的 丢下了 亲人 鼻子 瘦瘦的 长满了 大奖 身子 红红的 获得了 锄头 眼睛 大大的 离开了 青草
爬到 方向 忠实的 乐曲 找到 宝藏 茂密的 向导 打开 山腰 优美的 空气 辨别 窗户 清新的 树林 二十三、查字典。
二十四、按要求写词，每类写四个。
表示颜色的词： 表示动作的词： 表示天气的词： 表示鸟名称的词： 表示花名称的词： 表示动物名称的词： 表示水果名称的词： 体育运动： 课本外的成语： 和冬天有关的词： 二十五、画去不是同一类的词。
1.围棋 军旗 下棋 象棋 2.渔船 帆船 汽车 轮船 3.黄鹂 知了 喜鹊 丹顶鹤 4.蝴蝶 飞虫 蚊子 苍蝇 5.塞北 江南 高原 广州 6.苹果 鸭梨 桃子 西红柿 7.溜冰 长跑 锻炼 跳绳 8.腊梅 植物 翠竹 苍松 9.菊花 养花 茶花 月季花 10.秋风 天气 春雨 冰雪 11. 江河 雪花 海洋 小溪 12.松树 枫树 树木 柳树
参考答案
二、困 苹 钢 及 幸 汗 颗 示 福 丛 圆 杯 场 织
三、1、母 迎 承 蛋 溪 龇 穗
2、糊（迷糊）静（安静）晃（晃眼）霜（霜雪）
3、平舌音：思 次 四 算 翘舌音：闪 叔 双 十
四、 M：慢绵芒目 L：流浪蓝嘹来 G：更公 D：荡逗待 Z：涨阵造装 B：伴傍帮 H：换鹤化欢 Y：引营英
五、
1.（应）该 原（因） 反（应） （因）为 （因）此
2.（住）房 关（注） （注）视 居（住） （注）意
3.（流）泪 河（流） （留）下 停（留） （留）住
4.（辛）苦 （亲）人 千（辛）万苦 父（亲）
5.（及）时 （及）格 高（级） 好（极 ）了 年（级）
6.（功）劳 （公）园 （工）厂 立（功） （公）主
7.（兰）花 （蓝）天 花（篮） 菜（篮） 深（蓝）
8.城（市） （世）界 （市）场 （世）纪 （市）区
9.（低）头 海（底） （底）片 高（低） 床（底）
10.看（望） 难（忘） 希（望） （忘）记 一（望）无边
11.（生）气 （申）办 （生）活 （申）请 （生）日
七、台 治（治理） 力 功（功劳） 主 住（住下） 又 双（一双）
抬（抬水） 边（一边） 往（来往） 汉（汉字）
舌 话（说话） 皮 波（波浪） 青 情（人情） 包 抱（抱着）
适（适合） 披（披上） 清（清水） 泡（水泡）
工 扛（扛着） 土 吐（吐出） 也 地（天地） 马 妈（妈妈）
江（长江） 圣（大圣） 他（他们） 吗（干吗）
寺 诗（古诗） 且 姐（姐姐） 每 梅（梅花） 兆 跳（跳高）
待（等待） 组（小组） 海（大海） 挑（挑选）
古 故（故乡） 不 还（还有） 京 凉（凉快） 果 课（上课）
胡（胡子） 坏（坏人） 就（就是） 棵（一棵树）
采 踩（踩上） 良 浪（波浪） 艮 跟（跟着） 羊 样（样子）
彩（彩色） 狼（灰狼） 根（一根） 洋（洋人）传
十一、中华 尽力 上当 好人 就得 弹琴 宁可 背包 学校 华山 尽快 当选 爱好 得到 子弹 安宁 后背 校表 吐出 行人 多少
想吐 银行 少女
十、 枝 深 西 田 歌 笑 及 仔 理 家 其 状 响 市 青
支 伸 息 甜 哥 校 级 子 礼 加 棋 壮 想 室 轻身 十三、时节 层 尽 川 息 华 实 谷丰 色 人 优美 名 古 花 开
高 淡 色秀 秋 爽 南飞 河壮 瓜 飘 秋 藏 驰 中 金 闪
四 为 卫 海 纷纷 奇 状 香又 可亲 种 样 不及 草 荫
同 四 八 五 六 心 意 九 一 八 面 方 无 无 神 主
七 八 兴 勃 花 开 秀丽 言 语 二 三
十四、翻滚 宜人 坚硬 陡峭 淡淡 幸福 轻轻 美丽
凶猛 金色 可爱 笔直 呼呼 勤劳 红色 激动
好看 绿色 金色 坚固 健康 昂首 丰收 蓝色
明亮 美丽 漂亮 茂盛 清新 可敬 绿色 小小
弯弯 红色 好看 生机勃勃 激动 难闻 洁白 淡淡
高高 清澈 叮咚 热心
十五、 波纹 个个
脚印 块块
军舰 颗颗
十六、笑了 跑着 哭泣 握住 完成 交谈 回答 记住
说着 奔跑 微笑 说话 点头 离开 看着 走过
兴奋 紧张 骄傲 细心 满意 大口大口 微笑 好奇
激动 悄悄 健康，慢慢
答案 小兔 声音 泉水 问题 笑容 树木 身体 目光
果实 家乡 火焰 衣服 小树 天空 教室 心情 作家
阳光 小草 歌声 马路 衣服 叶子颜色 任务 空气
白杨 森林 小路
十七、绿油油 黄呼呼 亮晶晶 白茫茫
一颗颗 一件件 一只只 一朵朵
又大又红 又大又圆 又香又甜 又哭又闹
干干净净 明明白白 风风雨雨 红红火火
摸了一把 说了一句 打了一顿 写了一篇
商量商量 讨论讨论 雪白雪白 考虑考虑
一阵又一阵 一天又一天 一回又一回 一段又一段
二十、明 闹 温柔 突然 壮美 晃眼 发觉
听 叫 洪亮 喜欢 立刻 到处 商议
靠 捉 马虎 挂念 一块 解除 慢慢
远 斜 追赶 欢喜 疲劳 想念 漂亮
二十、丑 恨 虚伪 热情
富 热 温饱 回报
短 邪 简单 困难
出 慢 安全 温暖
白 卖 维护 失去
二十一、生活 活命 命运 运气
见面 面条 条子 子女 女人
拍手 手机 机会 会议 议论
花瓶 瓶子 子孙 孙女 女生
二十二、 亲人 飞船 时光 看望 电话
身子
眼睛 大大的
爬到方向
找到宝藏
打开
辨别 窗户
二十三、
Z 辶 半包围结构 10 制造
R 灬 上下结构 12 忽然
H 氵 左右结构 12 湖水
漂亮的过去辉煌的笑容满意的 火星获得了锄头离开了 青草清新的 树林
G 一 独体结构 7 更加
F 贝 上下结构 9 花费
H 戈 半包围结构 8 或者
W 门 半包围结构 9 新闻
L 火 上下结构 7 灵活
二十四、 火红 绿色 橘黄 五颜六色
跑步 爬山 游泳 抓捕
晴朗 阴天 乌云翻滚 飞沙走石
杜鹃 黄鹂 喜鹊 乌鸦
松鼠 兔子 花猫 猎狗
西瓜 葡萄 苹果 香蕉
射箭 拳击 长袍 跳远
天花乱坠 程门立雪 卧薪尝胆 谆谆教导
寒冷 冰天雪地 银装素裹 雪人
二十五、1. 下棋 2. 汽车 3. 知了 4. 飞虫 5. 广州 6. 西红柿
7. 锻炼 8. 植物 9. 养花 10. 天气 11. 雪花 12. 树木
专项部分 句子
一、判断句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
1、北京真是个可爱的地方。( )
2、我喜欢看课外书。( )
3、有许多名胜古迹和公园。( )
4、你好！（ ）
5、一棵小柳树和一棵小枣树。（ ）
6、消除了我一天的疲劳。（ ）
7、帮助人们做好事。（ ）
8、小猴子大口大口地。（ ）
二、读句子，注意停顿。
1、嫦娥奔月／是／神话故事，女娲补天／也是／神话故事。
2、人造卫星／能／飞上太空，宇宙飞船／也能／飞上太空。
3、有时候／我很温和，有时候／我很暴躁。
4、天安门广场／聚集了／几十万群众。
5、北京／立刻／变成了／欢乐的海洋。
三、下面的句子应该读怎样的语气，在合适的词语上打（√）。
1、人们都责怪风娃娃，他心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？（高兴、激动、伤心、愤怒）
2、2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了！（愉快、兴奋、快活）
3、先生见了，连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了！”（高兴、赞赏、感叹）
四、给句子加上标点符号。
1、狐狸为什么说葡萄酸呢（ ）
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）
3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（ ）
4、我在操场上捡到一枝钢笔（ ）
5、阿英是苗族小姑娘（ ）
6、李华今天怎么没来上课（ ）
7、天无边无际（ ）大得很哪（ ）
8、我们爱北京（ ）我们爱祖国的首都（ ）
9、小朋友（ ）你们猜猜（ ）我是什么（ ）
10、王宁（ ）你为什么选自己（ ）
五、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。
1、今天没上课（ ）
2、今天没上课（ ）
3、明天是你的生日（ ）
4、明天是你的生日（ ）
六、整理句子。
1、首都 的 我国 是 北京
________________________________________________________
2、在 江河里 水 奔跑 的
__________________________________________________________
3、欢乐的 大海 乐曲 奏起
____________________________________________________
4、飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云
__________________________________________________
5、风景优美 有 北京 的 名胜古迹 公园 许多 和
_____________________________________________________
6、北京 又宽又长的 许多 有 柏油马路
____________________________________________________
7、快乐 林中 清晨 谁 最
__________________________________________________
8、一株 栽在 窗前 老师 紫丁香 我们 把
_______________________________________________
七、 “把”字句与“被”字句互换。
1、妈妈把礼物分成两份。
_________被___________________
2、一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。
____________________________
3、风筝被风吹得无影无踪。
_________把________________
4、受伤的燕子被妈妈治好了。
_________把
5、太阳一晒，水就变成了汽。
_________被___________________
___________把__________________
6、我从书包里拿出书送给她们。
_________被___________________
___________把__________________
八、变一变，使句子更加生动、形象。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
1、小枣树上结了枣子。
小枣树上结了（ ）枣子。
2、葡萄架上挂满了葡萄。
葡萄架上挂满了（ ）葡萄。
3、湖水里有小鱼在游。
（ ）湖水里有小鱼在游。
4、李丽画着树叶。
李丽（ ）画着树叶。
5、黄叶从树上落下来。
（ ）黄叶从树上（ ）落下来。
6、天安门前是广场。
（ ）天安门前是（ ）广场。
7、蓝天上飘着几朵云
（ ）蓝天上（ ）飘着几朵（ ）云。
8、松鼠看见风筝飞。
（ ）松鼠看见（ ）风筝（ ）飞。
九、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 （ ）
2、他像巨人一样挺立着。 （ ）
3、父亲是个打猎迷。 （ ）
4、妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（ ）
5、她长得很甜，像她妈妈一样。 （ ）
6、月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 （ ）
7、这几天他脸色不好，像是生病了。 （ ）
8、雪像柳絮一般在空中飞舞。 （ ）
9、他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。 （ ）
10、蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（ ）
11、我要像他一样热爱劳动，热爱集体。 （ ）
12、秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （ ）
十、写出打比方句子。
例：湖水像一面镜子。
1、弯弯的月亮像_____________________________。
2、天上的星星像_____________________________。
3、一片片树叶像______________________________。
4、红红的太阳像______________________________。
5、_____________像燃烧的火把。
6、_____________像扇子。
7、__________像_______________。
8、__________像_______________。
十一、看拼音，写句子。
rãn xīn qí tài shān .
1、（ ），（ ）移。
rãn duō jì guǎng, duō huǒ gāo
2、（ ）谋（ ），柴（ ）焰（ ）。
yī gēn kuài zi rïng， yī bǎ kuài zi nán duàn。
3、（ ）易折，（ ）折（ ）。
shù duō chãng lín bú pà fēng， xiàn duō tiāo qiān jīn。
4、（ ），（ ）搓绳（ ）
以上四句都是谚语，你也来写一写你知道的几句谚语吧！
5、
6、_____________________________________________________
十二、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”，并改写成例子的形式,不是的打“×”。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1、爸爸和妈妈怎么会不要你呢？（ ）
2、你在哪儿？（ ）
3、我帮人们做事，他们怎么还会责怪我？（ ）
4、我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！（ ）
_____________________________________________
5、鸟也有气味？（ ）
6、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（ ）
7、从三楼能望到什么呢？（ ）
8、你知道我是谁吗？（ ）
9、我怎么会把您喝的水弄脏呢？ （ ）
___________________________________________
十三、照样子写句子，把句子换一种说法。
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是____________
2、八月十五是中秋节。
__________是八月十五。
3、他是王宁的哥哥。
__________是____________
4、北京是我国的首都。
_______________________________
5、十月一日是祖国妈妈的生日。
______________________________________
6、1984年2月16日，是我最难忘的日子。
_____________________________________________
十四、按要求写句子。
（一）用下列加点的词语造句，并另外任意选择两个造句。
枝叶 唱歌 立刻 热腾腾 浓浓的 暴风雪 ．．．．．
许许多多 说说笑笑 风景优美 鲜花盛开 又细又长 ．．．．．．．．．．．．
唱歌 ________________________________________ ．．
浓浓的 ．．．
又细又长_ ．．．．
许许多多 ．．．．
风景优美_ ．．．．
____________________________________________
_____________________________________________
（二）用句子中带点的词语写句子。
1、气球上画着一张可爱的小脸。 ．．．
可爱的：__________________________。
2、邓爷爷仔细地观看了我的表演。 ．．．
仔细地：__________________________。
3、小红高兴地笑了。 ．．．
高兴地：__________________________。
4、那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 ．．．
粗心的：_______________________________________________
5、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 ．．．
如果„„就„„___________________________________________________
6、只要有风轻轻吹过，蒲公英种子就乘着风纷纷出发。 ．．．
只要„„就„„____________________________________________________
7、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 ．．．
„„是„„也是„„__________________________________________
8、人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 ．．．
„„能„„也能„„__________________________________________
9、有时候我很温和，有时候我很暴躁。 ．．．．．．
„„有时候„„有时候„„________________________________________
（三）补充句子。
1、假如我有一枝马良的神笔，我_________________
2、我爱___________________________。
3 、____________车辆_____________来来往往。
4 、___________给_______________。
5 、______________多可爱。
6、_________太阳______________升起来了。
7、_____________天空中挂着____________圆月。
8、同学们_________回答______________问题。
9、___________黄山风景区在_________________。
十五、照样子写句子。
例1：湖水像一面镜子。
_____________像_____________________。
例2：你认真听课了吗？
___________________________？
例3：我们的校园真美啊！
__________________________________！
例4：我去公园玩。
____________________________。
例5：小河上有一座石桥。
___________有_______________________
例6：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
______________________说:“______________________”
例7：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给__________________________________
例8：小柳树在微风里得意地跳起舞来。
__________________________________
例9：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
_______________________________吗？
例10：北京真美啊！我多么想住在北京。
北京真_____啊！我多么想__________。
_____真____！我_______________。
例11：现在可以把你的笔借给我了吧。
_____________________________________吧。
例12：北京立刻变成了欢乐的海洋。 ．．
__________________立刻_______________。
例13：2008年是中国人值得骄傲的一年。
2008年真是中国人值得骄傲的一年啊！
好的学习习惯对我们小学生很重要。
___________________________________________
十六、排列下列错乱的句子。
1、（ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（ ）爸爸带我到浅海处游泳。
（ ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（ ）原来，海水的味道又苦又涩。
2、（ ）从此，十月一日就成了我国的国庆节。
（ ）1949年10月一日下午三时，天安门广场上人山人海，热闹非凡。
（ ）接着由毛主席庄严地宣告中华人民共和国正式成立，并亲自升起了第一面五
星红旗。
（ ）原来是北京城里的30万群众正在这里举行开国大典。
3、（ ）他走路一高一低，怪难受的。
（ ）“没错，家里的那两只也是一厚一薄的。”
（ ）从前，有个人穿的是一双底子一厚一薄的鞋子。
（ ）路上行人见了问：“你出门穿错鞋子了吗？”
（ ）说完，他又一高一低地往前走去。
参考答案
一、1（√）2（√）3（×）4（√）5（×）6（×）7（×）8（×）
三、1伤心2兴奋3、赞赏
四、1（？）2（。）3（？）4（。）5（。）6（？）7（！）（。）8（，）（！）9（，）（，）
（？）10（，）（。）
五、1（。）2（？）3（。）4（？）
六、1北京是我国的首都。2江河里的水在奔跑。3、大海奏起欢乐的乐曲。
4 高高的蓝天上飘着几朵白云。5北京有许多名胜古迹和风景优美的公园。6北京有许
多又宽又长的柏油马路。7清晨，林中谁最快乐？8我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
七、1礼物被妈妈分成两份。2香蕉皮被一个小孩儿扔向小鱼。3风把风筝吹得无影
无踪。4妈妈把受伤的燕子治好了。5水被太阳一晒就变成了汽。太阳把水晒成了汽。 6
书被我从书包里拿出来送给她们。我把书包里的书拿出来送给她们。
八、1又大又多的2紫红紫红的3清澈见底的4专心致志地5一片片的、慢慢地
6雄伟的、宽敞的7广阔的、高高地、洁白的8调皮的、漂亮的、自由自在地
九、1（√）2（√）3（×）4（√）5（×）6（√）7（×）8（√）9（×）10（√）
11（×）12（√）
十、1一条小船。2一颗颗钻石3一只只蝴蝶4汽球面表示 5成熟的高粱6大象的
耳朵7你妹妹的红脸蛋 苹果8十五的月亮 圆盘。
十一、1人心齐，泰山2人多计广，多火高3一根筷子容，一把筷子难断4树多成
林不怕风，线多挑千斤5一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮6三个臭皮匠，赛过诸葛亮
十二、1、√爸爸和妈妈不会不要你。2、×3、√我帮人们做事，他们不会责怪我。
4、√我不能要你的椅子。我可没干什么呀！5、×6、√天不过井口那么大，不用飞那
么远。7、√从三楼不能望到什么。8、×9、√我不会把您喝的水弄脏。
十三、1、刘爽2、中秋节3、王宁的哥哥 他4、我国的首都是北京。5、祖国妈妈
的生日是十月一日。6、我最难忘的日子是1984年2月16日。
十四、（一）唱歌：我特别喜欢唱歌。浓浓的：妈妈下班回来我送上浓浓的热奶。
又细又长：柳树的叶子又细又长。许许多多：我们班有许许多多好人好事。风景优美：
我的家乡是个风景优美的地方。鲜花盛开：春天来了，到处鲜花盛开。热腾腾：过年了，
妈妈做了热腾腾的饺子。
（二）1、我家有一只可爱的小猫。2、做完考题后，他仔细地检查了一遍。
3、爷爷高兴地拍拍我的头，夸我是懂事的孩子。4、小明是个粗心的孩子。
5、如果没有付出就不会得到回报。6、只要平时多读书，就会积累很多知识。
7、北京是我国的首都也是一座古老的城市。
8、青蛙能在水里生活也能在陆地上生活。
9、在课堂上我们有时候读书，有时候写字。
（三）1 、会用它为旱灾地区画一条奔流的大河。2、我的祖国。3、各种各样的、
在马路上4、春天、人们送来了温暖。5、小兔子蹦蹦跳跳6、清晨的、慢慢地7、高高
的、明亮的8积极地、老师提出的9、美丽的、我国安徽
十五、1、弯月像一只小船。2、你收看天气预报了吗？
3、东北的冬天真冷啊！4、我到外面滑雪。
5、我家、只小猫。 6、妈妈慈爱地、你能行。
7、在外地的外公写信。8、小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。
9、你能借我块橡皮10、大、游遍它、春天、好啊、真想永远留住它
11、现在我们朗读12、解放军、赶到了灾情现场
13、好的学习习惯真的对我们小学生很重要！
十六、1、（2）（5）（1）（3）（4）
2、（4）（1）（3）（2）
3、（2）（4）（1）（3）（5）
专项部分 古诗文
一、填空。
1、李白欲行，忽闻 这首诗的题目
是《 》，作者是 代诗人 。这首
诗是作者写给 的诗，表达了诗人对
。
2、荷尽 节）的景色。从 、 这两个词中可以看出来，这两句诗的意思
是
3、《山行》是唐代诗人写的，这首诗赞美了的美丽景色。诗的后两句是 ，
诗人停下来是因为
4、离家，乡音无改鬓毛衰。这是朝诗人
告老还乡时写的一首诗。诗中“反义词。“乡音”的意思是 。
二、选一选。
1、“鬓毛衰”中“衰”的正确读音是：（ ）
A、shui B、shuāi C、cuī
2、《回乡偶书》中，“偶”的意思是：（ ）
A、我 B、偶然 C、写书
3、《赠刘景文》一诗中，“擎雨盖”中“擎”的意思是：（ ）
A、举手 B、举，向上托 C、推
4、《赠刘景文》的诗人是：（ ）
A、苏轼 B、杜牧 C、李白
三、解释带点的词，再说说诗句的意思。
1、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 ．．
2、远上寒山石径斜，白云生处有人家。 ．．．
3、儿童相见不相识，笑问客从何处来。 ．．
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ．．．．．
四、日积月累。
1、我积累的写秋天的诗句有：
2、我积累的写秋天的古诗有：
五、先想象，再写话。
1、想象《山行》中的景色，先把它画下来，再用自己的话说说。
2、想象《赠汪伦》中的送别情景，再用自己的话说说。
参考答案
一、1、乘舟将 岸上 《赠汪伦》 唐 李白 汪伦 汪伦的深厚感情
2、已无 深秋 荷尽 菊残 荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的。叶子和根茎
上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得
生机勃勃。
3、杜牧 深秋 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 夕照枫林的晚景实在太
迷人了，所以诗人特地停车观赏。
4、少小 老大回 唐 贺知章 少小 老大 家乡的口音
二、1、B 2、B 3、B 4、A
三、1、景：景色。 正：最。
一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
2、寒山：深秋的山。 径：小路。
石路蜿蜒远远地伸向山崖，白云升腾处稀少的有些人家。
3、何处：什么地方。
那些孩子从未见过我，好奇地笑着问我这个客人从什么地方来。
4、深千尺：很深。 不及：比不上。
桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。
四、1、唐•杜牧《秋夕》天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
2、 枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
专项部分 口语交际
一、 把下面的对话补充完整。
二年级三班要进行班长竞选，李老师组织选举。
李老师：同学们，我们班要选举一名班长，你可以选举别人，也可以选举自己，但是要
说出你的理由来。
同学甲：我选王平，他热爱集体，热爱劳动，学习优秀，团结同学，是班长的合适人选。
同学乙：我不同意，因为
同学丙： 。
二、 我的家乡特产。
最近有个旅游团要来我们家乡旅游观光，他们想让我们来介绍一下我们这儿的特产，
如果是你，你怎么介绍呢？希望你做个优秀的解说员！
三、2010年中国云南、贵州、广西、四川及重庆的百年一遇的特大旱灾。3月旱灾蔓延
至广东、湖南等地以及东南亚湄公河流域。截至3月30日，中国耕地受旱面积1.16亿
亩，其中作物受旱9068万亩，重旱2851万亩、干枯1515万亩，待播耕地缺水缺墒2526
万亩；有2425万人、1584万头大牲畜因旱饮水困难。面对这种情况，全国人民行动起
来，共同为抗旱献出一份力量，你认为我们作为一名小学生应该做些什么呢？请说说看。
四、一位70多岁的老奶奶去看望在中学读书的小孙孙，来到车站迷路了，这时过来一
位警察，老奶奶问道：
警察回答说：
老奶奶又说：
五、根据情境，完成下列对话。
吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我
说：“ ”
我头也不抬地说：“现在生活条件好了，
”
爸爸语重心长地说：“
说完，把用不上的几盏灯给关了。
六、学会恰当地欣赏、祝贺他人。 A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与
他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说
的不妥，你将如何祝贺小明？
B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些
不服，这时同学们心里想什么？ 但是你仍然要文明得体地对兄弟班级表示祝贺，你又该怎么说呢？
七、下面是一段对话，请认真读读看，在下面横线上说说你的看法。接着在后面设计几
句宣传口号来提醒大家吧。
妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大个地球，还在乎
我浪费的那点水吗？”
儿子说：“那可不行，节约用水，人人有责，您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之
源，为了保护人类共同的家园，每个人都要有很强的节水意识。您也不希望看到最后一
滴水是自己的眼泪吧！”
我说：
专项部分 阅读
（一）秋 天
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹
来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有 个自然段。第 自然段写秋天到了，菊花开了。第
自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨
（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
（二）
在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在
枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有
红的，有白的，有紫的，还有绿的„„一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜
的香味。
1、这段话共有句。
2、像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有 ，有 ，有 ，还有 。
3、我会写出比文中更美的句子。
像
有 有，有， 还有
4、一盏盏 一张张 一串串
5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？
、
（三）
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ ）
蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪„„
夏天的夜晚多美啊！
1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。
2、文中出现的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3、用 “--------” 划出写“天上”的句子。
4、划“” 的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。
（四）选择四季
如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地
毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞
来飞去，忙着采蜜和传花粉。
春天真美丽！我爱春天！
1、用文中的语句填空。
我爱春天，因为春天是 ，春天是 ，春天又
是 。春天真 ！
2、词语仓库。
姹紫嫣红：形容各种好看的花。
你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。
（五）春天
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，
地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1．这段话主要写了的景色。
2．这段话中表示颜色的词有、。
3．把这段话中打比方的句子用“”划出来。
（六）鸟岛
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一
批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里
窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
1、写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是
____________；写鸟蛋颜色的词是____________。
2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方？
（七）太阳花
你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子
呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，
好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的„„五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
1、短文共有段话，用序号标出来。
2、太阳花是一种很的小花，的花瓣，的，鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的？用“”画出来。
（八）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住
地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我
听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。
蜻（qīng qíng）蜓 扇着（shān shānɡ） ．．
乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō） ．．
2、写出下面词语的近义词。
漂亮——（ ） 喜欢—— （ ）
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用 “” 画出描写蜻蜓外形的句子。
4、抄写短文中画“
__________________________________________________________
在这个句子中把______________比作______________ 。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
（九）百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百
灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少
了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，
我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听
厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉
时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1、短文一共有个自然段，在每个自然段前标上序号。
2、第段写了喜鹊大姐说的的话。
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即 ——（ ） 表扬 —— （ ）
反义词：虚心 ——（ ） 高兴 —— （ ）
4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首，再查
5、 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： 。
（十）月亮 月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮
在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力
像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量
正好相等，所以月亮就不会掉下来。
1、这段话共有 句话，第句话提出问题，句话回答问题。
2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“”画出有关的句子。
3、多音字组词。
为 wãi ( ) 相 xiānɡ ( )
为 wâi ( ) 相 xiànɡ ( )
4、抄写文中画“”的句子，并仿写一个。
像
（十一）
我愿做一只小杜（dù）鹃（juān），
天天歌唱在日月潭（tán）边，
透（tîu）过清清的潭水，
我看到了祖国大地美丽的春天。
我愿做一只小山鹰（yīnɡ），
天天飞翔（xiánɡ）在阿里山上空。
站在高高的山峰上，
我看到了祖国首都金色的北京。
1、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的潭水 （ ）的春天 （ ）的山峰 （ ）的北京
2、小杜鹃家住在（ ），小山鹰的家住在（ ）。
3、你的故乡在哪个省？
（十二）爬山
星期天，我和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
1、在短文中标出自然段的序号。
2、第二自然段有（ ）句话。
3、请按第二自然段内容，标出顺序号。
（ ）我们沿着山路向上爬。
（ ）我们登上山顶。
（ ）我们来到山脚下。
4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个)
（十三）
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
2、根据短文内容填空：
（ ）的大熊 （ ）地走过去 （ ）地说
（ ）萝卜 （ ）麦子 （ ）铁锹
3、“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（ ）查字法，先查部首（ ）
再查（ ）画。
4、在文中找出下列词语的反义词。
干瘦——（ ） 爱护——（ ）
5、读了短文，你想对大熊说什么？
（十四）蝉和蚕
蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。
一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再
看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞
食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”
蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人
类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。
这是为什么？”
1．选出下列词语的反义词。 偏心（ ） 明白（ ） 进（ ） 2．请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。
3．如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？
（十五）快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”
蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）
头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，
快乐在每个人的心里。”
1、短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）。
2、读了短文，我知道“昂头”的意思是：
3、我会照样子写词语。
忙来忙去 （ ）
（ ） （ ）
4、用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
5、读了短文，我知道快乐在
（十六）补米袋
一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,
老奶奶很着急。
少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对
面，我去拿针线。”
小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在
米袋里。
1、短文共有（ ）自然段。
2、第（ ）自然段，是写小光帮助老奶奶的。
3、老奶奶开始为什么着急？
_______________________________________________________________。
4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。
_______________________________________________________________。
（十七）
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着
自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”
小花猫添添全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清
舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小
猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1、短文共有自然段。
2、读了短文，我知道老牛的汗在 小狗的汗在 ，小花猫和 的汗都在 。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身
（十八）冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了，他在远洋轮
船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、
守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了
他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很
多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个
考进这个班的东方人，还得了荣誉奖。
1、用动词填空。
( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴
2、用“”画出冼星海生活艰苦的句子。
3、你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。
参考答案
（一）1、2 1 2 2、美丽 红通通 黄澄澄 成熟 亮晶晶 果实
3、红 黄 紫 白
（二）1、5 2、熟透的柿子 红苹果 红的 白的 紫的 绿的
4、灯笼 笑脸 葡萄 5、硕果累累 春华秋实
（三）1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3、第四自然段 4、蜻蜓 叶子
（四）1、绿色的世界 花朵的海洋 动物们的乐园 美丽 2、繁花似锦 含苞待放
（五）1、春天田野 2、金黄 青青 3、第三句
（六）1、挤满 密密麻麻 到处 白色的 青绿色的 2、 3、4 3、青海湖的西部
（七）1、4 2、美丽 小小 粉红 3、第二自然段第一句
（八）1、qīng shān liáng zhuō 2、美丽 喜爱 3、眼珠 翅膀 第一自
然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益虫
（九）1、3 2、2 3、立刻 夸奖 骄傲 难过 4、氵 六 5、总是反复地唱那支
歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了
（十）1、4 2 3 4 2、因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，
紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就
不会掉下来。 3、四海为家 为了 相信 相片
（十一）1、清清 美丽 高高 金色 2、台湾 北京
（十二）2、4 3、231 4、红通通 黄澄澄 笑呵呵
（十三）1、自以为是的熊 2、肥胖 大摇大摆 粗声粗气 挖 种 扛
3、部首 钅 9 4、肥胖 欺负
5、不同的植物收的是不同的部分，你要具体情况具体分析。
（十四）1、公平 糊涂 出 2、呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。3、
蚕吃了桑叶后回吐出蚕丝，人们做成丝绸。而你只是为了你自己。
（十五）1、4 2、蚂蚁 燕子 公鸡 梅花鹿 2、抬头 3、追来追去 跑来跑去 蹦
来蹦去 跳来跳去 4、梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？
5、在每个人的心里。
（十六）1、3 2、3 3、在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很
着急。4、谢谢你！谢谢你帮我补米袋！
（十七）1、4 2、鼻子 身上 舌头 小猪 脚掌 3、摸 翻 吐 指
（十八）1、扫 看 守 抄 拉 2、在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，
在马路上饿倒。3、他是一个为了理想不畏艰难，努力奋斗的人。
专项部分 写话
一、 填一填。
1、我喜欢的小动物是，它长着
因为它 ，
所以我喜欢它。
2、你的好朋友生病了，你想去看他，见到他之后，你想对他说： _______________________________________________________ _______________________________________________________
等到他回到学校后你会怎么做？ _______________________________________________________ _______________________________________________________
3、美术课上，老师叫同学们画水彩画，可是小红的水彩笔忘记带了，她想问同桌
小明借。请你想一想，他们会说些什么呢？
小红：_______________________________________________________
小明：_______________________________________________________
小红：_______________________________________________________
小明：_______________________________________________________
二、 看图写话。
1、仔细看图，图画中有谁？她们在哪里？在干什么呢？请认真看图后，写一写。
2、
图中有什么呀？它们之间发生了什么事情？请结合图画发挥你的想象力，写一个精彩的
小故事吧。
三、2010年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级地震，不少儿童失去了亲人，变成
孤儿，也有不少的孩子失去了健康的身体，成了终生残疾，更可怜的是孩子们失去了美
丽的学校，面对这些，请你献出一份爱心，写一段鼓励那些孩子们的话。
四、图上有谁？在干什么？仔细观察，把你看到的想到的，用一段通顺的话写出来吧。
五、你一定有很多的好朋友吧，把你最好朋友介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也能
写出来，相信你能行！
二年级语文上册专项复习
专项部分 字 词
一、看拼音写词语。
zhī yâ mín zú huān qìnɡ qí zhì wēn nuǎn
bānɡ zhù cāo chǎnɡ jī hán línɡ huï wú biān
wú jì bì x
ū lì shǐ kē j
ì tnào zhōnɡ
zhí wù biǎo shì
zhù fú b
zāi hài fǎ
nɡ zhī jī q
ì rïnɡ yì
án jǐ
nɡ
suī rán cūn zhuā
nɡ zhǔn bâi yī
nɡ xiïnɡ yyōnɡ bào h
ú li zǐ xì xiān
ɡ hù l二、错字小诊所。（把正确的字改在括号里）
因难（ ） 坪果（
） 刚琴（ ） 急时（
）汉水（
） 一棵星（ ） 表是（
） 祝富（ ）草从（ ） 园圈（ ） 坏子（ ） 广厂（ ）三、1、数笔画画，按笔画由少到多的顺序排列。
án qín
ǎo hù
ɡào su ǔ
zhîu
ǜ yïu
不辛（ ） 体草 （ ）纺只（ ）
2、把下面的字组成四个合体字，再组词。
雨 胡 青 日 争 光 米 相 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
3、照样子，把下面的字按平、翘舌音分类。
再 支 闪 思 叔 双 次 十 四 算 平舌音：再 翘舌音：支 四、按音序将下面的字归类，并写出来。
引 伴 流 慢 涨 浪 更 傍 绵 营 芒 公 阵 蓝 造 换 英 装 荡 逗 嘹 鹤 待 化 目 欢 来 帮
M： L： G： D： Z： B： H： Y： 五、选字、选词填空。
1. （因、应） （ ）该 原（ ） 反（ ） （ ）为 （ ）此 2. （注、住） （ ）房 关（ ） （ ）视 居（ ） （ ）意 3. （流、留） （ ）泪 河（ ） （ ）下 停（ ） （ ）住 4. （辛、亲） （ ）苦 （ ）人 父（ ） 千（ ）万苦 5. （及、极、级）（ ）时 （ ）格 高（ ） 好（ ）了 年（ ） 6. （公、工、功）（ ）劳 （ ）园 （ ）厂 立（ ） （ ）主 7. （蓝、兰、篮）（ ）花 （ ）天 花（ ） 菜（ ） 深（ ） 8. （市、世） 城（ ） （ ）界 （ ）场 （ ）纪 （ ）区 9. （底、低） （ ）头 海（ ） （ ）片 高（ ） 床（ ） 10. （望、忘） 看（ ） 难（ ） 希（ ） （ ）记 一（ ）无边
11. （申、生） （ ）气 （ ）办 （ ）活 （ ）请 （ ）日
六、形近字组词。
层（ ） 壮（ ） 尽（ ） 波（ ） 作（ ） 至（ ） 洼（ ） 屋（ ） 状（ ） 迟（ ） 破（ ） 昨（ ） 去（ ） 娃（ ） 首（ ） 径（ ） 斜（ ） 残（ ） 语（ ） 经（ ） 已（ ） 自（ ） 经（ ） 科（ ） 线（刘（ ） 风（ ） 做（ ） 座（这（ ） 枫（ ） 故（ ） 坐（胡（ ） 钢（ ） 航（ ） 鸽（朋（ ） 刚（ ） 船（ ） 鸡（模（ ） 困（ ） 休（ ） 株（摸（ ） 因（ ） 体（ ） 珠（梅 ( ） 钟（ ） 哈（ ） 叶（海（ ） 种（ ） 给（ ） 计（级（ ） 示（ ） 表（ ） 号（极（ ） 干（ ） 责（ ） 员（饱（ ） 根（ ） 挑（ ） 清（泡（ ） 跟（ ） 跳（ ） 情（椅（ ） 榜（ ） 由（ ） 第（骑（ ） 傍（ ） 甲（ ） 弟（七、加偏旁组字，再组词。
台 （ ） 力 （ ） 主 （ ） （ ） （ ） （ ）青 （ ） 包 （ ） 工 （ ） （ ） （ ） （ ）寺 （ ） 且 （ ） 每 （ ） （ ） （ ） （ ）） 悟（ ） 立（ ） 位（ ） 找（ ） 戏（ ） 惊（ ） 凉（ ） 校（ ） 郊（ ） 汗（ ） 汉（ ） 但（ ） 担（ ） 注（ ） 住（ 又 （ ）（ ）土 （ ）（ ）兆 （ ）（ ）） 轻（ ） 快（ ） 块（ ） 尤（ ） 龙（ ） 悄（ ） 消（ ） 巨（ ） 区（ ） 抬（ ） 治（ ） 扎（ ） 礼（ ） 错（ ） 猎（ 舌 （ （ 也 （ （ 古 （ （ ） 己（ ） 其（ ） 共（ ） 知（ ） 如（ ） 话（ ） 甜（ ） 挂（ ） 佳（ ） 场（ ） 杨（ ） 评（ ） 苹（ ） 欠（ ） 吹（ 皮 （ （ 马 （ （ 不 （） （） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ）
） ） ） ） ）
京 （ ） 果 （ ） 采 （ ） 良 （ ） 艮 （ ）羊 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 八、换偏旁组字，再组词。
惊 （ ） 摇 （ ） 转 （ ） 放 （ ） 陈 （ ） 格 （ ） 慢 （ ） 仙 （ ） 站 （ ） 援 （ ） 优 （ ） 抬 （ ） 现 （ ） 国 （ ） 桥 （ ） 浪 （ ） 跑 （ ） 苦 （ ） 筝 （ ） 等 （ ） 扫 （ ） 九、多音字组词。
huá（ ）ìn（ ）华尽huà（ ）ǐn（ ）
hǎo（ ）ěi（ ）好得ào（ ）ã（ ）nìnɡ（ ）ēi（ ）宁背nínɡ（ ）âi（ ）ǔ（ ）ínɡ（ ）吐行ù（ ）ánɡ（ ）十、读拼音，把词语补充完整。
zhī shēn xī （ ）叶 （ ）水 东（ ）（ ）持 （ ）手 休（ ） ɡē xiào jí z唱（ ） （ ）脸 （ ）格 童 （ ） 块 （ 准 （ ） 猎 （ ànɡ（ ） 当ānɡ（ ） án（ ） 弹àn（ ） ào（ ） 校ào（ ） ǎo（ ） 少ào（ ） tián （ ）野 香（ ） ǐ （ ）细
） ）
大（ ） （ ）园 年（ ） 孩（ ） lǐ jiā qí zhuànɡ 道（ ） （ ）长 尤（ ） 形（ ） 敬（ ） （ ）法 下（ ） 粗（ ） xiǎnɡ shì qīnɡ fēnɡ （ ）声 城（ ） （ ）蛙 （ ）收 （ ）念 教（ 十一、同音字组词。
夕（ ）泡（ ）登（ 西（ ）炮（ ）灯（ 望（ ）深（ ）苗（ 忘（ ）伸（ ）描（ 棵（ ）余（ ）公（ 颗（ ）鱼（ ）功（ 优（ ）治（ ）红（ 忧（ ）制（ ）洪（ 新（ ）却（ ）忙（ 辛（ ）雀（ ）芒（ 十二、扩词。
纪 ( ) ( ) ( ) 打 ( ) ( ) ( ) 棋 ( ) ( ) ( ) 民 ( ) ( ) ( ) 笔 ( ) ( ) ( ) 体 ( ) ( ) ( ) 喜 ( ) ( ) ( ) 拍 ( ) ( ) ( ) 群 ( ) ( ) ( ) ） （ ）声 ）理（ ）教（ ）礼（ ）郊（ ）惊（ ）南（ ）京（ ）难（ ）传（ ）弟（ ）船（ ）第（ ）包（ ）明（ ）苞（ ）鸣（ ）化（ ）衣（ ）画（ ）依（会( ) ( ) ( ) 粉( ) ( ) ( ) 样( ) ( ) ( ) 陆( ) ( ) ( ) 松( ) ( ) ( ) 场( ) ( ) ( ) 灵( ) ( ) ( ) 物( ) ( ) ( ) 重( ) ( ) ( )
）景 ）易（ ）手（）意（ ）首（）尾（ ）块（）苇（ ）快（）雾（ ）注（）物（ ）助（）倒（ ）木（）岛（ ）目（）及（ ）次（）级（ ）刺（（）诗（ ） ）失（ ） ）亭（ ） ）停（ ） ）静（ ） ）净（ ） ）伟（ ） ）尾（ ） ）芳（ ） ）方（ ）
器 ( ) ( ) ( ) 飘( ) ( ) ( ) 壮 ( ) ( ) ( ) 谷( ) ( ) ( ) 安 ( ) ( ) ( ) 技( ) ( ) ( ) 十三、补充词语。 例：（风）景（优）美
金秋（ ）（ ） （ ）林（ ）染 （ ）流不（ ） 春（ ）秋（ ） 五（ ）（ ）登 景（ ）宜（ ） 景色（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 鲜（ ）盛（ ） 天（ ）云（ ） 景（ ）（ ）丽 （ ）高气（ ） 大雁（ ）（ ） 山（ ）（ ）美 （ ）果（ ）香 （ ）收冬（ ） （ ）名（ ）外 （ ）光（ ）闪 （ ）海（ ）家 精( )填 ( ) （ ）（ ）出 发
（ ）形怪（ ） 又（ ）（ ）甜 和蔼（ ）（ ）
各（ ）各（ ） 迫（ ）（ ）待 绿（ ）成（ ） 不 约 而（ ） ( ) 面 （ ）方 （ ）颜（ ）色
三（ ）二（ ） （ ）牛（ ）毛 （ ）仙过海 四（ ）八（ ） （ ） 影（ ）踪 六（ ）无（ ） （ ）嘴（ ）舌 （ ）致 勃（ ） 百（ ）盛（ ） （ ）（ ）神奇 自（ ）自（ ） 接（ ）连（ ） 十四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的云海 （ ）的景色 （ ）的岩石 （ ）的山峰 （ ）的微笑 （ ）的日子 （ ）的问候 （ ）的图画 （ ）的波浪 （ ）的火把 （ ）的青蛙 （ ）的公路 （ ）的北风 （ ）的人们 （ ）的脸颊 （ ）的心情 （ ）的裙子 （ ）的枝叶 （ ）的太阳 （ ）的铠甲 ( )的身体 （ ）的雄鸡 （ ）的果实 （ ）的海洋 （ ）的教室 （ ）的公园 （ ）的鲜花 （ ）的花坛 （ ）的空气 （ ）的叔叔 （ ）的叶子 （ ）的葫芦
（ ）的腰 （ ）的枣子 （ ）的衣服 （ ）的树苗 （ ）的时刻 （ ）的气味 （ ）的羽毛 （ ）的朝雾 （ ）的风筝 （ ）的小溪 （ ）的泉水 （ ）的红领巾 十五、照样子填一填。
如：一条条（大道） 一（片片）叶子 一圈圈（ ） 一（ ）神话 一枚枚（ ） 一（ ）化石 一艘艘（ ） 一（ ）人造卫星 十六、在括号里填上恰当的词。
满意地 （ ） 快活地（ ） 伤心地（ ） 紧紧地（ ） 顺利地 （ ） 亲切地（ ） 骄傲地（ ） 牢牢地（ ） 兴奋地 （ ） 飞快地（ ） 甜甜地 （ ） 叽叽喳喳地（ ） 赞许地（ ） 悄悄地（ ） 呆呆地（ ） 平稳地（ ） （ ）地说 （ ）地操纵着 （ ）地回答 （ ）地观察（ ）地笑了 （ ）地吃起来 （ ）地点点头 （ ）地问 （ ）地跳起舞来 （ ）地低语 （ ）地成长 （ ）地取出 例：可爱的（ 小猴子 ）
满意的（ ） 快活的（ ） 温柔的（ ） 清澈的（ ） 奇怪的（ ） 可爱的 ( ) 高大的（ ） 健康的（ ） 羡慕的（ ） 金黄的（ ） 遥远的（ ） 燃烧的（ ） 美丽的（ ） 绿色的（ ） 蓝蓝的（ ） 安静的（ ） 激动的（ ） 著名的（ ） 金色的（ ） 枯萎的（ ） 优美的（ ） 宽阔的（ ） 雪白的（ ） 细长的（ ） 翠绿的（ ） 特殊的（ ） 清新的（ ） 高高的（ ） 茂盛的（ ） 长长的（ ） 十七、照样子写词。
黄澄澄（金灿灿） （ ）（ ）（ ）（ ） 一群群（一片片） （ ）（ ）（ ）（ ） 又黄又瘦（又大又圆） （ ）（ ）（ ）（ ） 来来往往（认认真真） （ ）（ ）（ ）（ ） 看了一眼（吃了一口） （ ）（ ）（ ）（ ） 鲜红鲜红（研究研究） （ ）（ ）（ ）（ ） 一次又一次（一年又一年）（ ）（ ）（ ）（ ） 十八、照样子我会填！
干净极了 （ ）极了 （ ）极了 （ ）极了 飞来飞去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去立刻唱起来 立刻（ ） 立刻（ ） 立刻（ ） 十九、在括号里填上近义词。
亮（ ）耍（ ）温和（ ）忽然（ ）壮丽（ ）刺眼（ ）发现（闻（ ）鸣（ ）嘹亮（ ）喜爱（ ）马上（ ）处处（ ）商量（依（ ）逮（ ）粗心（ ）挂牵（ ）一起（ ）消除（ ）渐渐（遥（ ）歪（ ）追逐（ ）欢乐（ ）疲倦（ ）思念（ ）美丽（二十、写出下列词语的反义词。
美（ ） 爱（ ） 真诚（ ） 冷漠（ ） 贫（ ） 冷（ ） 饥寒（ ） 索取（ ） 长（ ） 正（ ） 复杂（ ） 容易（ ） 进（ ） 快（ ） 危险（ ） 寒冷（ ） 黑（ ） 买（ ） 破坏（ ） 得到（ ） 二十一、词语接龙。
父亲→亲人→人生→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 看见→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 球拍→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 雪花→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 二十二、连一连。
） ） ） ）
打发 亲人 遥远的 屏幕 拨通 飞船 漂亮的 过去 乘坐 时光 辉煌的 笑容 看望 电话 满意的 火星
嘴巴 长长的 丢下了 亲人 鼻子 瘦瘦的 长满了 大奖 身子 红红的 获得了 锄头 眼睛 大大的 离开了 青草
爬到 方向 忠实的 乐曲 找到 宝藏 茂密的 向导 打开 山腰 优美的 空气 辨别 窗户 清新的 树林 二十三、查字典。
二十四、按要求写词，每类写四个。
表示颜色的词： 表示动作的词： 表示天气的词： 表示鸟名称的词： 表示花名称的词： 表示动物名称的词： 表示水果名称的词： 体育运动： 课本外的成语： 和冬天有关的词： 二十五、画去不是同一类的词。
1.围棋 军旗 下棋 象棋 2.渔船 帆船 汽车 轮船 3.黄鹂 知了 喜鹊 丹顶鹤 4.蝴蝶 飞虫 蚊子 苍蝇 5.塞北 江南 高原 广州 6.苹果 鸭梨 桃子 西红柿 7.溜冰 长跑 锻炼 跳绳 8.腊梅 植物 翠竹 苍松 9.菊花 养花 茶花 月季花 10.秋风 天气 春雨 冰雪 11. 江河 雪花 海洋 小溪 12.松树 枫树 树木 柳树
参考答案
二、困 苹 钢 及 幸 汗 颗 示 福 丛 圆 杯 场 织
三、1、母 迎 承 蛋 溪 龇 穗
2、糊（迷糊）静（安静）晃（晃眼）霜（霜雪）
3、平舌音：思 次 四 算 翘舌音：闪 叔 双 十
四、 M：慢绵芒目 L：流浪蓝嘹来 G：更公 D：荡逗待 Z：涨阵造装 B：伴傍帮 H：换鹤化欢 Y：引营英
五、
1.（应）该 原（因） 反（应） （因）为 （因）此
2.（住）房 关（注） （注）视 居（住） （注）意
3.（流）泪 河（流） （留）下 停（留） （留）住
4.（辛）苦 （亲）人 千（辛）万苦 父（亲）
5.（及）时 （及）格 高（级） 好（极 ）了 年（级）
6.（功）劳 （公）园 （工）厂 立（功） （公）主
7.（兰）花 （蓝）天 花（篮） 菜（篮） 深（蓝）
8.城（市） （世）界 （市）场 （世）纪 （市）区
9.（低）头 海（底） （底）片 高（低） 床（底）
10.看（望） 难（忘） 希（望） （忘）记 一（望）无边
11.（生）气 （申）办 （生）活 （申）请 （生）日
七、台 治（治理） 力 功（功劳） 主 住（住下） 又 双（一双）
抬（抬水） 边（一边） 往（来往） 汉（汉字）
舌 话（说话） 皮 波（波浪） 青 情（人情） 包 抱（抱着）
适（适合） 披（披上） 清（清水） 泡（水泡）
工 扛（扛着） 土 吐（吐出） 也 地（天地） 马 妈（妈妈）
江（长江） 圣（大圣） 他（他们） 吗（干吗）
寺 诗（古诗） 且 姐（姐姐） 每 梅（梅花） 兆 跳（跳高）
待（等待） 组（小组） 海（大海） 挑（挑选）
古 故（故乡） 不 还（还有） 京 凉（凉快） 果 课（上课）
胡（胡子） 坏（坏人） 就（就是） 棵（一棵树）
采 踩（踩上） 良 浪（波浪） 艮 跟（跟着） 羊 样（样子）
彩（彩色） 狼（灰狼） 根（一根） 洋（洋人）传
十一、中华 尽力 上当 好人 就得 弹琴 宁可 背包 学校 华山 尽快 当选 爱好 得到 子弹 安宁 后背 校表 吐出 行人 多少
想吐 银行 少女
十、 枝 深 西 田 歌 笑 及 仔 理 家 其 状 响 市 青
支 伸 息 甜 哥 校 级 子 礼 加 棋 壮 想 室 轻身 十三、时节 层 尽 川 息 华 实 谷丰 色 人 优美 名 古 花 开
高 淡 色秀 秋 爽 南飞 河壮 瓜 飘 秋 藏 驰 中 金 闪
四 为 卫 海 纷纷 奇 状 香又 可亲 种 样 不及 草 荫
同 四 八 五 六 心 意 九 一 八 面 方 无 无 神 主
七 八 兴 勃 花 开 秀丽 言 语 二 三
十四、翻滚 宜人 坚硬 陡峭 淡淡 幸福 轻轻 美丽
凶猛 金色 可爱 笔直 呼呼 勤劳 红色 激动
好看 绿色 金色 坚固 健康 昂首 丰收 蓝色
明亮 美丽 漂亮 茂盛 清新 可敬 绿色 小小
弯弯 红色 好看 生机勃勃 激动 难闻 洁白 淡淡
高高 清澈 叮咚 热心
十五、 波纹 个个
脚印 块块
军舰 颗颗
十六、笑了 跑着 哭泣 握住 完成 交谈 回答 记住
说着 奔跑 微笑 说话 点头 离开 看着 走过
兴奋 紧张 骄傲 细心 满意 大口大口 微笑 好奇
激动 悄悄 健康，慢慢
答案 小兔 声音 泉水 问题 笑容 树木 身体 目光
果实 家乡 火焰 衣服 小树 天空 教室 心情 作家
阳光 小草 歌声 马路 衣服 叶子颜色 任务 空气
白杨 森林 小路
十七、绿油油 黄呼呼 亮晶晶 白茫茫
一颗颗 一件件 一只只 一朵朵
又大又红 又大又圆 又香又甜 又哭又闹
干干净净 明明白白 风风雨雨 红红火火
摸了一把 说了一句 打了一顿 写了一篇
商量商量 讨论讨论 雪白雪白 考虑考虑
一阵又一阵 一天又一天 一回又一回 一段又一段
二十、明 闹 温柔 突然 壮美 晃眼 发觉
听 叫 洪亮 喜欢 立刻 到处 商议
靠 捉 马虎 挂念 一块 解除 慢慢
远 斜 追赶 欢喜 疲劳 想念 漂亮
二十、丑 恨 虚伪 热情
富 热 温饱 回报
短 邪 简单 困难
出 慢 安全 温暖
白 卖 维护 失去
二十一、生活 活命 命运 运气
见面 面条 条子 子女 女人
拍手 手机 机会 会议 议论
花瓶 瓶子 子孙 孙女 女生
二十二、 亲人 飞船 时光 看望 电话
身子
眼睛 大大的
爬到方向
找到宝藏
打开
辨别 窗户
二十三、
Z 辶 半包围结构 10 制造
R 灬 上下结构 12 忽然
H 氵 左右结构 12 湖水
漂亮的过去辉煌的笑容满意的 火星获得了锄头离开了 青草清新的 树林
G 一 独体结构 7 更加
F 贝 上下结构 9 花费
H 戈 半包围结构 8 或者
W 门 半包围结构 9 新闻
L 火 上下结构 7 灵活
二十四、 火红 绿色 橘黄 五颜六色
跑步 爬山 游泳 抓捕
晴朗 阴天 乌云翻滚 飞沙走石
杜鹃 黄鹂 喜鹊 乌鸦
松鼠 兔子 花猫 猎狗
西瓜 葡萄 苹果 香蕉
射箭 拳击 长袍 跳远
天花乱坠 程门立雪 卧薪尝胆 谆谆教导
寒冷 冰天雪地 银装素裹 雪人
二十五、1. 下棋 2. 汽车 3. 知了 4. 飞虫 5. 广州 6. 西红柿
7. 锻炼 8. 植物 9. 养花 10. 天气 11. 雪花 12. 树木
专项部分 句子
一、判断句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
1、北京真是个可爱的地方。( )
2、我喜欢看课外书。( )
3、有许多名胜古迹和公园。( )
4、你好！（ ）
5、一棵小柳树和一棵小枣树。（ ）
6、消除了我一天的疲劳。（ ）
7、帮助人们做好事。（ ）
8、小猴子大口大口地。（ ）
二、读句子，注意停顿。
1、嫦娥奔月／是／神话故事，女娲补天／也是／神话故事。
2、人造卫星／能／飞上太空，宇宙飞船／也能／飞上太空。
3、有时候／我很温和，有时候／我很暴躁。
4、天安门广场／聚集了／几十万群众。
5、北京／立刻／变成了／欢乐的海洋。
三、下面的句子应该读怎样的语气，在合适的词语上打（√）。
1、人们都责怪风娃娃，他心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？（高兴、激动、伤心、愤怒）
2、2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了！（愉快、兴奋、快活）
3、先生见了，连声说：“好！好！韩愈真是太聪明了！”（高兴、赞赏、感叹）
四、给句子加上标点符号。
1、狐狸为什么说葡萄酸呢（ ）
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（ ）
3、你喜欢小柳树还是喜欢小枣树（ ）
4、我在操场上捡到一枝钢笔（ ）
5、阿英是苗族小姑娘（ ）
6、李华今天怎么没来上课（ ）
7、天无边无际（ ）大得很哪（ ）
8、我们爱北京（ ）我们爱祖国的首都（ ）
9、小朋友（ ）你们猜猜（ ）我是什么（ ）
10、王宁（ ）你为什么选自己（ ）
五、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。
1、今天没上课（ ）
2、今天没上课（ ）
3、明天是你的生日（ ）
4、明天是你的生日（ ）
六、整理句子。
1、首都 的 我国 是 北京
________________________________________________________
2、在 江河里 水 奔跑 的
__________________________________________________________
3、欢乐的 大海 乐曲 奏起
____________________________________________________
4、飘着 蓝天上 几朵 高高的 白云
__________________________________________________
5、风景优美 有 北京 的 名胜古迹 公园 许多 和
_____________________________________________________
6、北京 又宽又长的 许多 有 柏油马路
____________________________________________________
7、快乐 林中 清晨 谁 最
__________________________________________________
8、一株 栽在 窗前 老师 紫丁香 我们 把
_______________________________________________
七、 “把”字句与“被”字句互换。
1、妈妈把礼物分成两份。
_________被___________________
2、一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。
____________________________
3、风筝被风吹得无影无踪。
_________把________________
4、受伤的燕子被妈妈治好了。
_________把
5、太阳一晒，水就变成了汽。
_________被___________________
___________把__________________
6、我从书包里拿出书送给她们。
_________被___________________
___________把__________________
八、变一变，使句子更加生动、形象。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
1、小枣树上结了枣子。
小枣树上结了（ ）枣子。
2、葡萄架上挂满了葡萄。
葡萄架上挂满了（ ）葡萄。
3、湖水里有小鱼在游。
（ ）湖水里有小鱼在游。
4、李丽画着树叶。
李丽（ ）画着树叶。
5、黄叶从树上落下来。
（ ）黄叶从树上（ ）落下来。
6、天安门前是广场。
（ ）天安门前是（ ）广场。
7、蓝天上飘着几朵云
（ ）蓝天上（ ）飘着几朵（ ）云。
8、松鼠看见风筝飞。
（ ）松鼠看见（ ）风筝（ ）飞。
九、判断下面的句子，是打比方的句子的画“√”，不是的画“×”。
1、绿色的湖面平静得像一面镜子。 （ ）
2、他像巨人一样挺立着。 （ ）
3、父亲是个打猎迷。 （ ）
4、妈妈是一杯酒，爸爸喝一口就醉了。（ ）
5、她长得很甜，像她妈妈一样。 （ ）
6、月亮穿过一缕一缕轻纱似的浮云。 （ ）
7、这几天他脸色不好，像是生病了。 （ ）
8、雪像柳絮一般在空中飞舞。 （ ）
9、他的脚步是这样沉重，好像有什么心事。 （ ）
10、蓝蓝的湖水像天空一样平静，像镜子一样透明。（ ）
11、我要像他一样热爱劳动，热爱集体。 （ ）
12、秋天来啦，山野就是美丽的图画。 （ ）
十、写出打比方句子。
例：湖水像一面镜子。
1、弯弯的月亮像_____________________________。
2、天上的星星像_____________________________。
3、一片片树叶像______________________________。
4、红红的太阳像______________________________。
5、_____________像燃烧的火把。
6、_____________像扇子。
7、__________像_______________。
8、__________像_______________。
十一、看拼音，写句子。
rãn xīn qí tài shān .
1、（ ），（ ）移。
rãn duō jì guǎng, duō huǒ gāo
2、（ ）谋（ ），柴（ ）焰（ ）。
yī gēn kuài zi rïng， yī bǎ kuài zi nán duàn。
3、（ ）易折，（ ）折（ ）。
shù duō chãng lín bú pà fēng， xiàn duō tiāo qiān jīn。
4、（ ），（ ）搓绳（ ）
以上四句都是谚语，你也来写一写你知道的几句谚语吧！
5、
6、_____________________________________________________
十二、判断下列句子是不是和例子一样,是的打“√”，并改写成例子的形式,不是的打“×”。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
1、爸爸和妈妈怎么会不要你呢？（ ）
2、你在哪儿？（ ）
3、我帮人们做事，他们怎么还会责怪我？（ ）
4、我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！（ ）
_____________________________________________
5、鸟也有气味？（ ）
6、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（ ）
7、从三楼能望到什么呢？（ ）
8、你知道我是谁吗？（ ）
9、我怎么会把您喝的水弄脏呢？ （ ）
___________________________________________
十三、照样子写句子，把句子换一种说法。
例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1、刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是____________
2、八月十五是中秋节。
__________是八月十五。
3、他是王宁的哥哥。
__________是____________
4、北京是我国的首都。
_______________________________
5、十月一日是祖国妈妈的生日。
______________________________________
6、1984年2月16日，是我最难忘的日子。
_____________________________________________
十四、按要求写句子。
（一）用下列加点的词语造句，并另外任意选择两个造句。
枝叶 唱歌 立刻 热腾腾 浓浓的 暴风雪 ．．．．．
许许多多 说说笑笑 风景优美 鲜花盛开 又细又长 ．．．．．．．．．．．．
唱歌 ________________________________________ ．．
浓浓的 ．．．
又细又长_ ．．．．
许许多多 ．．．．
风景优美_ ．．．．
____________________________________________
_____________________________________________
（二）用句子中带点的词语写句子。
1、气球上画着一张可爱的小脸。 ．．．
可爱的：__________________________。
2、邓爷爷仔细地观看了我的表演。 ．．．
仔细地：__________________________。
3、小红高兴地笑了。 ．．．
高兴地：__________________________。
4、那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 ．．．
粗心的：_______________________________________________
5、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 ．．．
如果„„就„„___________________________________________________
6、只要有风轻轻吹过，蒲公英种子就乘着风纷纷出发。 ．．．
只要„„就„„____________________________________________________
7、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。 ．．．
„„是„„也是„„__________________________________________
8、人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 ．．．
„„能„„也能„„__________________________________________
9、有时候我很温和，有时候我很暴躁。 ．．．．．．
„„有时候„„有时候„„________________________________________
（三）补充句子。
1、假如我有一枝马良的神笔，我_________________
2、我爱___________________________。
3 、____________车辆_____________来来往往。
4 、___________给_______________。
5 、______________多可爱。
6、_________太阳______________升起来了。
7、_____________天空中挂着____________圆月。
8、同学们_________回答______________问题。
9、___________黄山风景区在_________________。
十五、照样子写句子。
例1：湖水像一面镜子。
_____________像_____________________。
例2：你认真听课了吗？
___________________________？
例3：我们的校园真美啊！
__________________________________！
例4：我去公园玩。
____________________________。
例5：小河上有一座石桥。
___________有_______________________
例6：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
______________________说:“______________________”
例7：我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给__________________________________
例8：小柳树在微风里得意地跳起舞来。
__________________________________
例9：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
_______________________________吗？
例10：北京真美啊！我多么想住在北京。
北京真_____啊！我多么想__________。
_____真____！我_______________。
例11：现在可以把你的笔借给我了吧。
_____________________________________吧。
例12：北京立刻变成了欢乐的海洋。 ．．
__________________立刻_______________。
例13：2008年是中国人值得骄傲的一年。
2008年真是中国人值得骄傲的一年啊！
好的学习习惯对我们小学生很重要。
___________________________________________
十六、排列下列错乱的句子。
1、（ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（ ）爸爸带我到浅海处游泳。
（ ）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（ ）原来，海水的味道又苦又涩。
2、（ ）从此，十月一日就成了我国的国庆节。
（ ）1949年10月一日下午三时，天安门广场上人山人海，热闹非凡。
（ ）接着由毛主席庄严地宣告中华人民共和国正式成立，并亲自升起了第一面五
星红旗。
（ ）原来是北京城里的30万群众正在这里举行开国大典。
3、（ ）他走路一高一低，怪难受的。
（ ）“没错，家里的那两只也是一厚一薄的。”
（ ）从前，有个人穿的是一双底子一厚一薄的鞋子。
（ ）路上行人见了问：“你出门穿错鞋子了吗？”
（ ）说完，他又一高一低地往前走去。
参考答案
一、1（√）2（√）3（×）4（√）5（×）6（×）7（×）8（×）
三、1伤心2兴奋3、赞赏
四、1（？）2（。）3（？）4（。）5（。）6（？）7（！）（。）8（，）（！）9（，）（，）
（？）10（，）（。）
五、1（。）2（？）3（。）4（？）
六、1北京是我国的首都。2江河里的水在奔跑。3、大海奏起欢乐的乐曲。
4 高高的蓝天上飘着几朵白云。5北京有许多名胜古迹和风景优美的公园。6北京有许
多又宽又长的柏油马路。7清晨，林中谁最快乐？8我们把一株紫丁香栽在老师窗前。
七、1礼物被妈妈分成两份。2香蕉皮被一个小孩儿扔向小鱼。3风把风筝吹得无影
无踪。4妈妈把受伤的燕子治好了。5水被太阳一晒就变成了汽。太阳把水晒成了汽。 6
书被我从书包里拿出来送给她们。我把书包里的书拿出来送给她们。
八、1又大又多的2紫红紫红的3清澈见底的4专心致志地5一片片的、慢慢地
6雄伟的、宽敞的7广阔的、高高地、洁白的8调皮的、漂亮的、自由自在地
九、1（√）2（√）3（×）4（√）5（×）6（√）7（×）8（√）9（×）10（√）
11（×）12（√）
十、1一条小船。2一颗颗钻石3一只只蝴蝶4汽球面表示 5成熟的高粱6大象的
耳朵7你妹妹的红脸蛋 苹果8十五的月亮 圆盘。
十一、1人心齐，泰山2人多计广，多火高3一根筷子容，一把筷子难断4树多成
林不怕风，线多挑千斤5一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮6三个臭皮匠，赛过诸葛亮
十二、1、√爸爸和妈妈不会不要你。2、×3、√我帮人们做事，他们不会责怪我。
4、√我不能要你的椅子。我可没干什么呀！5、×6、√天不过井口那么大，不用飞那
么远。7、√从三楼不能望到什么。8、×9、√我不会把您喝的水弄脏。
十三、1、刘爽2、中秋节3、王宁的哥哥 他4、我国的首都是北京。5、祖国妈妈
的生日是十月一日。6、我最难忘的日子是1984年2月16日。
十四、（一）唱歌：我特别喜欢唱歌。浓浓的：妈妈下班回来我送上浓浓的热奶。
又细又长：柳树的叶子又细又长。许许多多：我们班有许许多多好人好事。风景优美：
我的家乡是个风景优美的地方。鲜花盛开：春天来了，到处鲜花盛开。热腾腾：过年了，
妈妈做了热腾腾的饺子。
（二）1、我家有一只可爱的小猫。2、做完考题后，他仔细地检查了一遍。
3、爷爷高兴地拍拍我的头，夸我是懂事的孩子。4、小明是个粗心的孩子。
5、如果没有付出就不会得到回报。6、只要平时多读书，就会积累很多知识。
7、北京是我国的首都也是一座古老的城市。
8、青蛙能在水里生活也能在陆地上生活。
9、在课堂上我们有时候读书，有时候写字。
（三）1 、会用它为旱灾地区画一条奔流的大河。2、我的祖国。3、各种各样的、
在马路上4、春天、人们送来了温暖。5、小兔子蹦蹦跳跳6、清晨的、慢慢地7、高高
的、明亮的8积极地、老师提出的9、美丽的、我国安徽
十五、1、弯月像一只小船。2、你收看天气预报了吗？
3、东北的冬天真冷啊！4、我到外面滑雪。
5、我家、只小猫。 6、妈妈慈爱地、你能行。
7、在外地的外公写信。8、小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。
9、你能借我块橡皮10、大、游遍它、春天、好啊、真想永远留住它
11、现在我们朗读12、解放军、赶到了灾情现场
13、好的学习习惯真的对我们小学生很重要！
十六、1、（2）（5）（1）（3）（4）
2、（4）（1）（3）（2）
3、（2）（4）（1）（3）（5）
专项部分 古诗文
一、填空。
1、李白欲行，忽闻 这首诗的题目
是《 》，作者是 代诗人 。这首
诗是作者写给 的诗，表达了诗人对
。
2、荷尽 节）的景色。从 、 这两个词中可以看出来，这两句诗的意思
是
3、《山行》是唐代诗人写的，这首诗赞美了的美丽景色。诗的后两句是 ，
诗人停下来是因为
4、离家，乡音无改鬓毛衰。这是朝诗人
告老还乡时写的一首诗。诗中“反义词。“乡音”的意思是 。
二、选一选。
1、“鬓毛衰”中“衰”的正确读音是：（ ）
A、shui B、shuāi C、cuī
2、《回乡偶书》中，“偶”的意思是：（ ）
A、我 B、偶然 C、写书
3、《赠刘景文》一诗中，“擎雨盖”中“擎”的意思是：（ ）
A、举手 B、举，向上托 C、推
4、《赠刘景文》的诗人是：（ ）
A、苏轼 B、杜牧 C、李白
三、解释带点的词，再说说诗句的意思。
1、一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 ．．
2、远上寒山石径斜，白云生处有人家。 ．．．
3、儿童相见不相识，笑问客从何处来。 ．．
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ．．．．．
四、日积月累。
1、我积累的写秋天的诗句有：
2、我积累的写秋天的古诗有：
五、先想象，再写话。
1、想象《山行》中的景色，先把它画下来，再用自己的话说说。
2、想象《赠汪伦》中的送别情景，再用自己的话说说。
参考答案
一、1、乘舟将 岸上 《赠汪伦》 唐 李白 汪伦 汪伦的深厚感情
2、已无 深秋 荷尽 菊残 荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的。叶子和根茎
上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得
生机勃勃。
3、杜牧 深秋 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 夕照枫林的晚景实在太
迷人了，所以诗人特地停车观赏。
4、少小 老大回 唐 贺知章 少小 老大 家乡的口音
二、1、B 2、B 3、B 4、A
三、1、景：景色。 正：最。
一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。
2、寒山：深秋的山。 径：小路。
石路蜿蜒远远地伸向山崖，白云升腾处稀少的有些人家。
3、何处：什么地方。
那些孩子从未见过我，好奇地笑着问我这个客人从什么地方来。
4、深千尺：很深。 不及：比不上。
桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。
四、1、唐•杜牧《秋夕》天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
2、 枫桥夜泊
唐 张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
专项部分 口语交际
一、 把下面的对话补充完整。
二年级三班要进行班长竞选，李老师组织选举。
李老师：同学们，我们班要选举一名班长，你可以选举别人，也可以选举自己，但是要
说出你的理由来。
同学甲：我选王平，他热爱集体，热爱劳动，学习优秀，团结同学，是班长的合适人选。
同学乙：我不同意，因为
同学丙： 。
二、 我的家乡特产。
最近有个旅游团要来我们家乡旅游观光，他们想让我们来介绍一下我们这儿的特产，
如果是你，你怎么介绍呢？希望你做个优秀的解说员！
三、2010年中国云南、贵州、广西、四川及重庆的百年一遇的特大旱灾。3月旱灾蔓延
至广东、湖南等地以及东南亚湄公河流域。截至3月30日，中国耕地受旱面积1.16亿
亩，其中作物受旱9068万亩，重旱2851万亩、干枯1515万亩，待播耕地缺水缺墒2526
万亩；有2425万人、1584万头大牲畜因旱饮水困难。面对这种情况，全国人民行动起
来，共同为抗旱献出一份力量，你认为我们作为一名小学生应该做些什么呢？请说说看。
四、一位70多岁的老奶奶去看望在中学读书的小孙孙，来到车站迷路了，这时过来一
位警察，老奶奶问道：
警察回答说：
老奶奶又说：
五、根据情境，完成下列对话。
吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我
说：“ ”
我头也不抬地说：“现在生活条件好了，
”
爸爸语重心长地说：“
说完，把用不上的几盏灯给关了。
六、学会恰当地欣赏、祝贺他人。 A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文，他把这一消息告诉同学，希望大家与
他共同分享快乐。这时，小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊？”这句话说
的不妥，你将如何祝贺小明？
B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军，同学们心中有些
不服，这时同学们心里想什么？ 但是你仍然要文明得体地对兄弟班级表示祝贺，你又该怎么说呢？
七、下面是一段对话，请认真读读看，在下面横线上说说你的看法。接着在后面设计几
句宣传口号来提醒大家吧。
妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。再说，这么大个地球，还在乎
我浪费的那点水吗？”
儿子说：“那可不行，节约用水，人人有责，您怎么能例外呢？老师说了，水是生命之
源，为了保护人类共同的家园，每个人都要有很强的节水意识。您也不希望看到最后一
滴水是自己的眼泪吧！”
我说：
专项部分 阅读
（一）秋 天
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹
来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有 个自然段。第 自然段写秋天到了，菊花开了。第
自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨
（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
（二）
在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在
枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有
红的，有白的，有紫的，还有绿的„„一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜
的香味。
1、这段话共有句。
2、像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有 ，有 ，有 ，还有 。
3、我会写出比文中更美的句子。
像
有 有，有， 还有
4、一盏盏 一张张 一串串
5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？
、
（三）
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ ）
蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪„„
夏天的夜晚多美啊！
1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。
2、文中出现的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3、用 “--------” 划出写“天上”的句子。
4、划“” 的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。
（四）选择四季
如果让我选择四季，我一定选择春天。
春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地
毯。
春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。
春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞
来飞去，忙着采蜜和传花粉。
春天真美丽！我爱春天！
1、用文中的语句填空。
我爱春天，因为春天是 ，春天是 ，春天又
是 。春天真 ！
2、词语仓库。
姹紫嫣红：形容各种好看的花。
你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。
（五）春天
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，
地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1．这段话主要写了的景色。
2．这段话中表示颜色的词有、。
3．把这段话中打比方的句子用“”划出来。
（六）鸟岛
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一
批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里
窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
1、写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是
____________；写鸟蛋颜色的词是____________。
2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。
3、鸟岛在什么地方？
（七）太阳花
你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子
呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。
早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，
好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”
傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的„„五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！
1、短文共有段话，用序号标出来。
2、太阳花是一种很的小花，的花瓣，的，鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的？用“”画出来。
（八）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住
地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我
听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。
蜻（qīng qíng）蜓 扇着（shān shānɡ） ．．
乘凉（niáng liáng） 捉住（zhuō zuō） ．．
2、写出下面词语的近义词。
漂亮——（ ） 喜欢—— （ ）
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用 “” 画出描写蜻蜓外形的句子。
4、抄写短文中画“
__________________________________________________________
在这个句子中把______________比作______________ 。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
（九）百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百
灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少
了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，
我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听
厌了，自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉
时，大家又都飞来了，听得津津有味。
1、短文一共有个自然段，在每个自然段前标上序号。
2、第段写了喜鹊大姐说的的话。
3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即 ——（ ） 表扬 —— （ ）
反义词：虚心 ——（ ） 高兴 —— （ ）
4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首，再查
5、 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： 。
（十）月亮 月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮
在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力
像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量
正好相等，所以月亮就不会掉下来。
1、这段话共有 句话，第句话提出问题，句话回答问题。
2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“”画出有关的句子。
3、多音字组词。
为 wãi ( ) 相 xiānɡ ( )
为 wâi ( ) 相 xiànɡ ( )
4、抄写文中画“”的句子，并仿写一个。
像
（十一）
我愿做一只小杜（dù）鹃（juān），
天天歌唱在日月潭（tán）边，
透（tîu）过清清的潭水，
我看到了祖国大地美丽的春天。
我愿做一只小山鹰（yīnɡ），
天天飞翔（xiánɡ）在阿里山上空。
站在高高的山峰上，
我看到了祖国首都金色的北京。
1、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的潭水 （ ）的春天 （ ）的山峰 （ ）的北京
2、小杜鹃家住在（ ），小山鹰的家住在（ ）。
3、你的故乡在哪个省？
（十二）爬山
星期天，我和同学们去爬山。
我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。
一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。
1、在短文中标出自然段的序号。
2、第二自然段有（ ）句话。
3、请按第二自然段内容，标出顺序号。
（ ）我们沿着山路向上爬。
（ ）我们登上山顶。
（ ）我们来到山脚下。
4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个)
（十三）
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。
2、根据短文内容填空：
（ ）的大熊 （ ）地走过去 （ ）地说
（ ）萝卜 （ ）麦子 （ ）铁锹
3、“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（ ）查字法，先查部首（ ）
再查（ ）画。
4、在文中找出下列词语的反义词。
干瘦——（ ） 爱护——（ ）
5、读了短文，你想对大熊说什么？
（十四）蝉和蚕
蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。
一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再
看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。
“哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞
食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！”
蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人
类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。
这是为什么？”
1．选出下列词语的反义词。 偏心（ ） 明白（ ） 进（ ） 2．请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。
3．如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？
（十五）快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”
蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）
头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，
快乐在每个人的心里。”
1、短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）。
2、读了短文，我知道“昂头”的意思是：
3、我会照样子写词语。
忙来忙去 （ ）
（ ） （ ）
4、用“”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
5、读了短文，我知道快乐在
（十六）补米袋
一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,
老奶奶很着急。
少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对
面，我去拿针线。”
小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在
米袋里。
1、短文共有（ ）自然段。
2、第（ ）自然段，是写小光帮助老奶奶的。
3、老奶奶开始为什么着急？
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4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。
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（十七）
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着
自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”
小花猫添添全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清
舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小
猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1、短文共有自然段。
2、读了短文，我知道老牛的汗在 小狗的汗在 ，小花猫和 的汗都在 。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身
（十八）冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了，他在远洋轮
船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、
守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了
他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很
多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个
考进这个班的东方人，还得了荣誉奖。
1、用动词填空。
( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴
2、用“”画出冼星海生活艰苦的句子。
3、你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。
参考答案
（一）1、2 1 2 2、美丽 红通通 黄澄澄 成熟 亮晶晶 果实
3、红 黄 紫 白
（二）1、5 2、熟透的柿子 红苹果 红的 白的 紫的 绿的
4、灯笼 笑脸 葡萄 5、硕果累累 春华秋实
（三）1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3、第四自然段 4、蜻蜓 叶子
（四）1、绿色的世界 花朵的海洋 动物们的乐园 美丽 2、繁花似锦 含苞待放
（五）1、春天田野 2、金黄 青青 3、第三句
（六）1、挤满 密密麻麻 到处 白色的 青绿色的 2、 3、4 3、青海湖的西部
（七）1、4 2、美丽 小小 粉红 3、第二自然段第一句
（八）1、qīng shān liáng zhuō 2、美丽 喜爱 3、眼珠 翅膀 第一自
然段第五句 4、眼珠 玻璃球 5、它是益虫
（九）1、3 2、2 3、立刻 夸奖 骄傲 难过 4、氵 六 5、总是反复地唱那支
歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了
（十）1、4 2 3 4 2、因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，
紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就
不会掉下来。 3、四海为家 为了 相信 相片
（十一）1、清清 美丽 高高 金色 2、台湾 北京
（十二）2、4 3、231 4、红通通 黄澄澄 笑呵呵
（十三）1、自以为是的熊 2、肥胖 大摇大摆 粗声粗气 挖 种 扛
3、部首 钅 9 4、肥胖 欺负
5、不同的植物收的是不同的部分，你要具体情况具体分析。
（十四）1、公平 糊涂 出 2、呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。3、
蚕吃了桑叶后回吐出蚕丝，人们做成丝绸。而你只是为了你自己。
（十五）1、4 2、蚂蚁 燕子 公鸡 梅花鹿 2、抬头 3、追来追去 跑来跑去 蹦
来蹦去 跳来跳去 4、梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？
5、在每个人的心里。
（十六）1、3 2、3 3、在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很
着急。4、谢谢你！谢谢你帮我补米袋！
（十七）1、4 2、鼻子 身上 舌头 小猪 脚掌 3、摸 翻 吐 指
（十八）1、扫 看 守 抄 拉 2、在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，
在马路上饿倒。3、他是一个为了理想不畏艰难，努力奋斗的人。
专项部分 写话
一、 填一填。
1、我喜欢的小动物是，它长着
因为它 ，
所以我喜欢它。
2、你的好朋友生病了，你想去看他，见到他之后，你想对他说： _______________________________________________________ _______________________________________________________
等到他回到学校后你会怎么做？ _______________________________________________________ _______________________________________________________
3、美术课上，老师叫同学们画水彩画，可是小红的水彩笔忘记带了，她想问同桌
小明借。请你想一想，他们会说些什么呢？
小红：_______________________________________________________
小明：_______________________________________________________
小红：_______________________________________________________
小明：_______________________________________________________
二、 看图写话。
1、仔细看图，图画中有谁？她们在哪里？在干什么呢？请认真看图后，写一写。
2、
图中有什么呀？它们之间发生了什么事情？请结合图画发挥你的想象力，写一个精彩的
小故事吧。
三、2010年4月14日，青海省玉树县发生了7.1级地震，不少儿童失去了亲人，变成
孤儿，也有不少的孩子失去了健康的身体，成了终生残疾，更可怜的是孩子们失去了美
丽的学校，面对这些，请你献出一份爱心，写一段鼓励那些孩子们的话。
四、图上有谁？在干什么？仔细观察，把你看到的想到的，用一段通顺的话写出来吧。
五、你一定有很多的好朋友吧，把你最好朋友介绍一下好吗？希望把他的爱好特点也能
写出来，相信你能行！