牌坊完小庆"六一"歌咏比赛主持词

首先我给大家介绍一下今天的评委,他们是:周正彪老师、何思海老师、陈树德老师、李世云老师、张华老师、鲁金焕老师、杨朝美老师。大家以热烈的掌声欢迎他们!

菊:接下来我向大家简要的说明一下歌咏比赛和体操比赛的规则:这两次比赛采用现场评分的办法,参赛队按照班级顺序登台表演,得分以去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为实得分。

奖励的办法是:以每班得分高低确定名次,评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

菊:感谢学前班的小朋友,接下来,请听一年级同学为我们带来的歌曲《 找朋友 》,请二年级做好准备。

兰:下面请评委为学前班的小朋友亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),学前班的最后得分是( )。

菊:接下来,请欣赏二年级同学为我们带来的歌曲《 幸福拍手歌 》。掌声有请!请三年级做好准备。

兰:请评委为一年级亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),一年级的最后得分是( )。

菊:下面请欣赏三年级为大家带来的歌曲:《每当我经过老师的窗前 》,四年级请做好准备。

兰:请评委为二年级亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),二年级的最后得分是( )。

菊:下面,有请四年级上场,他们的参赛曲目是:《 大中国 》,五年级请做好准备。

兰:好,比赛可以说是进行的相当激烈,各班的表现也是非常的出色,现在请评委为三年级亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),一年级的最后得分是( )。

菊:下面,有请五年级上场,他们的参赛曲目是:《 感恩的心 》,六年级请做好准备。

兰:接下来,请评委为四年级亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),一年级的最后得分是( )。

菊:最后,有请六年级上场,他们的参赛曲目是:《 老师的心,老师的爱》,大家欢迎。

兰:请评委为五年级亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),五年级的最后得分是( )。

~~~~~~~~~~~~~~~~~

菊:请大家稍等一下,评委正在为六年级打分。

兰:请评委为六年级亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),六年级的最后得分是( )。

菊:时间过得可真快啊,今天的歌咏比赛已全部结束。不过,更精彩

的还再后面,

菊:好,现在两项比赛都已结束,首先我宣布一下歌咏比赛的结果:获得三等奖的是( 年级),获得二等奖的是( 年级),获得一等奖的是( 年级)。

兰:接下来我们来进行颁奖仪式:请获得三等奖的班级上台领奖,我

们有请( )为他们班颁奖。

菊:下面请获得二等奖的班级上台领奖,我们欢迎( )为获得二等奖的班级颁奖。

兰:下面我们以热烈的掌声请获得一等的班级上台领奖,请( )为获得一等奖的班级颁奖。

菊:今天我们在这里欢聚一堂。

兰:明天我们将奔向四方。

合:让我们携起手来共创牌坊完小的明天!

菊:我们再一次用热烈的掌声恭喜获奖的班级,本次庆“六一”歌咏比赛和体操比赛到此结束。

兰:谢谢大家!再见

2012年5月30日

首先我给大家介绍一下今天的评委,他们是:周正彪老师、何思海老师、陈树德老师、李世云老师、张华老师、鲁金焕老师、杨朝美老师。大家以热烈的掌声欢迎他们!

菊:接下来我向大家简要的说明一下歌咏比赛和体操比赛的规则:这两次比赛采用现场评分的办法,参赛队按照班级顺序登台表演,得分以去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为实得分。

奖励的办法是:以每班得分高低确定名次,评出一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

菊:感谢学前班的小朋友,接下来,请听一年级同学为我们带来的歌曲《 找朋友 》,请二年级做好准备。

兰:下面请评委为学前班的小朋友亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),学前班的最后得分是( )。

菊:接下来,请欣赏二年级同学为我们带来的歌曲《 幸福拍手歌 》。掌声有请!请三年级做好准备。

兰:请评委为一年级亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),一年级的最后得分是( )。

菊:下面请欣赏三年级为大家带来的歌曲:《每当我经过老师的窗前 》,四年级请做好准备。

兰:请评委为二年级亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),二年级的最后得分是( )。

菊:下面,有请四年级上场,他们的参赛曲目是:《 大中国 》,五年级请做好准备。

兰:好,比赛可以说是进行的相当激烈,各班的表现也是非常的出色,现在请评委为三年级亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),一年级的最后得分是( )。

菊:下面,有请五年级上场,他们的参赛曲目是:《 感恩的心 》,六年级请做好准备。

兰:接下来,请评委为四年级亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),一年级的最后得分是( )。

菊:最后,有请六年级上场,他们的参赛曲目是:《 老师的心,老师的爱》,大家欢迎。

兰:请评委为五年级亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),五年级的最后得分是( )。

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菊:请大家稍等一下,评委正在为六年级打分。

兰:请评委为六年级亮分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),六年级的最后得分是( )。

菊:时间过得可真快啊,今天的歌咏比赛已全部结束。不过,更精彩

的还再后面,

菊:好,现在两项比赛都已结束,首先我宣布一下歌咏比赛的结果:获得三等奖的是( 年级),获得二等奖的是( 年级),获得一等奖的是( 年级)。

兰:接下来我们来进行颁奖仪式:请获得三等奖的班级上台领奖,我

们有请( )为他们班颁奖。

菊:下面请获得二等奖的班级上台领奖,我们欢迎( )为获得二等奖的班级颁奖。

兰:下面我们以热烈的掌声请获得一等的班级上台领奖,请( )为获得一等奖的班级颁奖。

菊:今天我们在这里欢聚一堂。

兰:明天我们将奔向四方。

合:让我们携起手来共创牌坊完小的明天!

菊:我们再一次用热烈的掌声恭喜获奖的班级,本次庆“六一”歌咏比赛和体操比赛到此结束。

兰:谢谢大家!再见

2012年5月30日


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