五月份我国旗下讲话

老师们、同学们:

学英语简单吗?肯定会有许多学生说:“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢? 英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在英国呆上半年,保准说起英语来会非常流利。但很多学生没有很好的英语环境,那么你可以自己设置一个英语环境。

这面有个小故事和同学们一起分享。过完一个暑假,新学期又开始了。在第一节英语课上,学生问一位英语老师:“我们为什么要学英语?”老师没有直接回答他们,而是说:“接下来的日子,我们一起来找找原因好吗?”孩子们很开心,眼中充满了神秘。于是,老师“将计就计”,向他们提出了一个建议:“让我们一起寻找生活中的英语。”没过几天,一到下课,办公室里沸腾起来,纷纷向老师汇报他们所看到的:“铅笔盒上的英语”,“书包上的英语”,“包装盒上的英语”,“食品上的英语”……哇!好多好多。

其实生活中处处都是英语,只是你没有发现而已。学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。

如何学英语?

首先,提前预习,有的放矢

作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思。预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。

认真听课,积极配合

上课要专心听讲、作好笔记、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听。总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想。

完成作业,找出问题

做作业是英语学习的很重要的环节,一定要认真完成规定的作业。笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。总之,要做大量的练习,英语是练出来的,一定不要偷懒。

相信自己,你一定能够学好英语!

本学期,我们学校举办了不少英语活动。如:五、六年级的英语课本剧和英语歌唱比赛;四年级整班英语写字比赛;六年级的英语在线听力的初赛,并有部分同学获得江苏省教研网的决赛资格。十六周周四,我们三到六年级部分同学参加校组织英语竞赛,下面将获得优秀同学的名单公布如下:
。。。。。。。。。

让我们响起掌声,为获奖的同学表示祝贺。

希望有更多的同学们踊跃参与到活动中去,让英语走进生活,感受英语,享受英语!祝同学们在活动中快乐成长!

老师们、同学们:

学英语简单吗?肯定会有许多学生说:“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢? 英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在英国呆上半年,保准说起英语来会非常流利。但很多学生没有很好的英语环境,那么你可以自己设置一个英语环境。

这面有个小故事和同学们一起分享。过完一个暑假,新学期又开始了。在第一节英语课上,学生问一位英语老师:“我们为什么要学英语?”老师没有直接回答他们,而是说:“接下来的日子,我们一起来找找原因好吗?”孩子们很开心,眼中充满了神秘。于是,老师“将计就计”,向他们提出了一个建议:“让我们一起寻找生活中的英语。”没过几天,一到下课,办公室里沸腾起来,纷纷向老师汇报他们所看到的:“铅笔盒上的英语”,“书包上的英语”,“包装盒上的英语”,“食品上的英语”……哇!好多好多。

其实生活中处处都是英语,只是你没有发现而已。学习英语不用花大块的时间,10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说,睡前听几分钟英语,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语,你的英语成绩肯定会很快提高的。

如何学英语?

首先,提前预习,有的放矢

作为学生,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思。预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。

认真听课,积极配合

上课要专心听讲、作好笔记、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听。总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想。

完成作业,找出问题

做作业是英语学习的很重要的环节,一定要认真完成规定的作业。笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提高听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些精彩段落。总之,要做大量的练习,英语是练出来的,一定不要偷懒。

相信自己,你一定能够学好英语!

本学期,我们学校举办了不少英语活动。如:五、六年级的英语课本剧和英语歌唱比赛;四年级整班英语写字比赛;六年级的英语在线听力的初赛,并有部分同学获得江苏省教研网的决赛资格。十六周周四,我们三到六年级部分同学参加校组织英语竞赛,下面将获得优秀同学的名单公布如下:
。。。。。。。。。

让我们响起掌声,为获奖的同学表示祝贺。

希望有更多的同学们踊跃参与到活动中去,让英语走进生活,感受英语,享受英语!祝同学们在活动中快乐成长!


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