“学风建设”主题班会会议记录
一、 活动主题：加强学风建设，提高综合素养
二、 活动时间：2010年6月
三、 活动地点：新教204
四、 活动主体：营销081D
五、 活动目的：培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教育质
量的重要前提。学风建设不仅仅是一个教学问题，他对营造健康向上的校园生活，弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，引导同学们树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。
六、 活动安排：
首先，由班级团委共同主持班级会议开场白：
学习永远是我们学生的中心任务。良好的学风建设决定着整个学校的风气，它可以使每个学生深受其益。而班级作为学校的基本单位，其风气直接影响到学校的风气，所以抓学风必须要从班级抓起，希望各位同学积极配合，充分认识到学风建设的重要性，将班级学风建设的工作做好，也希望每位同学都能在此次学风建设的活动中获益，取得进步，实现活动的预期目标。
其次，由班级前十名成绩优秀的同学发言（在此列举其中三位同学的发言）：
1、应树立远大的人生理想，只有确立自己的人生目标，坚定自己的人生信念，才会有源源不断的学习动力。
2、一个班级应该有一个好的班委团体，为同学们全心全意的服务，提供各项学习便利， 才能为同学们营造一个好的学习环境，使同学们提高学习效率。
3、在班级学风建设中，应注重加强班级的凝聚力，使班级同学团结起来，加强交流，在学习的过程中互帮互助，共同努力，共同进步。
最后，由我班同学及班委共同讨论，并提出了班级学风建设的具体方案：
1、严格考勤制度。由班委每天统计班级缺席人数，查明同学缺课原因，及时做好沟通工作。
2、召开寝室长会议。将班级学风建设发展到寝室中去，把寝室这个小单位搭建成为同学们交流学习经验和心得的平台，成为大家互帮互助，互相竞争的小
舞台。
3、建立班级互帮互助小组。帮助学习有困难的同学，共同学习，共同进步。
4、定期开展形式多样、内容丰富的学风建设活动，如学习经验交流会，丰富同学们的课余生活，营造良好的学习氛围，增强同学们学习的兴趣，调动同学们学习的主动性和积极性。
总之，良好的学风并不是某个人或者是某一部分人可以树立的，他需要全班同学的共同努力。班级同学也一致表示会积极配合班级学风建设工作的开展，共同打造出学习气氛浓厚、团结互助的班级。
营销081D
2010年6 月
“学风建设”主题班会会议记录
一、 活动主题：加强学风建设，提高综合素养
二、 活动时间：2010年6月
三、 活动地点：新教204
四、 活动主体：营销081D
五、 活动目的：培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教育质
量的重要前提。学风建设不仅仅是一个教学问题，他对营造健康向上的校园生活，弘扬刻苦学习、顽强拼搏的精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，引导同学们树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。
六、 活动安排：
首先，由班级团委共同主持班级会议开场白：
学习永远是我们学生的中心任务。良好的学风建设决定着整个学校的风气，它可以使每个学生深受其益。而班级作为学校的基本单位，其风气直接影响到学校的风气，所以抓学风必须要从班级抓起，希望各位同学积极配合，充分认识到学风建设的重要性，将班级学风建设的工作做好，也希望每位同学都能在此次学风建设的活动中获益，取得进步，实现活动的预期目标。
其次，由班级前十名成绩优秀的同学发言（在此列举其中三位同学的发言）：
1、应树立远大的人生理想，只有确立自己的人生目标，坚定自己的人生信念，才会有源源不断的学习动力。
2、一个班级应该有一个好的班委团体，为同学们全心全意的服务，提供各项学习便利， 才能为同学们营造一个好的学习环境，使同学们提高学习效率。
3、在班级学风建设中，应注重加强班级的凝聚力，使班级同学团结起来，加强交流，在学习的过程中互帮互助，共同努力，共同进步。
最后，由我班同学及班委共同讨论，并提出了班级学风建设的具体方案：
1、严格考勤制度。由班委每天统计班级缺席人数，查明同学缺课原因，及时做好沟通工作。
2、召开寝室长会议。将班级学风建设发展到寝室中去，把寝室这个小单位搭建成为同学们交流学习经验和心得的平台，成为大家互帮互助，互相竞争的小
舞台。
3、建立班级互帮互助小组。帮助学习有困难的同学，共同学习，共同进步。
4、定期开展形式多样、内容丰富的学风建设活动，如学习经验交流会，丰富同学们的课余生活，营造良好的学习氛围，增强同学们学习的兴趣，调动同学们学习的主动性和积极性。
总之，良好的学风并不是某个人或者是某一部分人可以树立的，他需要全班同学的共同努力。班级同学也一致表示会积极配合班级学风建设工作的开展，共同打造出学习气氛浓厚、团结互助的班级。
营销081D
2010年6 月