六年级上学期必背古诗文

六年级上学期必背诗文(24首)

1. 己亥杂诗(清 龚自珍)

浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物, 化作春泥更护花。

2.新雷 (清 张维屏)

造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

千红万紫安排著,只待新雷第一声。

3.月夜 (唐 刘方平)

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

4.春夜洛城闻笛 (唐 李白)

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

5.襄邑道中 (宋 陈与义)

飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。

卧看满天云不动,不知云与我俱东。

6.菊花 (唐 元稹)

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

7.咏菊 (宋 杨万里)

物性从来各一家,谁贪寒瘦厌年华?

菊花白择风霜国,不是春光外菊花。

8.子夜吴歌 春歌(唐 李白)

秦地罗敷女,采桑绿水边。素手青条上,红妆白日鲜。蚕饥妾欲去,五马莫留连。

9.子夜吴歌 夏歌 (唐 李白)

镜湖三百里,菡萏发荷花。五月西施来,人看隘若耶。回舟不待月,归去越王家。

10.子夜吴歌 秋歌 (唐 李白)

长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。

11.子夜吴歌 冬歌 (唐 李白)

明朝驿使发,一夜絮征袍。素手抽针冷,那堪把剪刀。裁缝寄远道,几日到临洮?

12.采薇 (《诗经》节选)

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!

13. 一字诗 (清 陈沆)

一帆一桨一渔舟, 一个渔翁一钓钩。

一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。

14. 生于忧患,死于安乐 《孟子》

故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

15. 鱼我所欲也 《孟子》

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

16.《赤壁》 (唐 杜牧)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

17.《狱中题壁》 (谭嗣同)

望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

18.《钱塘湖春行》 (白居易)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

19.《书愤》 陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬃已先斑,

《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间。

20.《观沧海》 曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,进草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

21. 《大学》二则(一)

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣!

22. 《大学》二则(二)

君子必慎其独也。小人闲居,为不善,无所不至;见君子而后厌然,掩其不善,而著其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣?此谓诚于中,形于外。故君子必慎其独也!

23. 《中庸》二则(一)

天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。

24. 《中庸》二则(二)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 有弗学,学之弗能,弗措也;

有弗问,问之弗知,弗措也;

有弗思,思之弗得,弗措也;

有弗辩,辩之弗明,弗措也;

有弗行,行之弗笃,弗措也。

人一能之,己百之;人十能之,己千之。 果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。

六年级上学期必背诗文(24首)

1. 己亥杂诗(清 龚自珍)

浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物, 化作春泥更护花。

2.新雷 (清 张维屏)

造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

千红万紫安排著,只待新雷第一声。

3.月夜 (唐 刘方平)

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

4.春夜洛城闻笛 (唐 李白)

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?

5.襄邑道中 (宋 陈与义)

飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。

卧看满天云不动,不知云与我俱东。

6.菊花 (唐 元稹)

秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

7.咏菊 (宋 杨万里)

物性从来各一家,谁贪寒瘦厌年华?

菊花白择风霜国,不是春光外菊花。

8.子夜吴歌 春歌(唐 李白)

秦地罗敷女,采桑绿水边。素手青条上,红妆白日鲜。蚕饥妾欲去,五马莫留连。

9.子夜吴歌 夏歌 (唐 李白)

镜湖三百里,菡萏发荷花。五月西施来,人看隘若耶。回舟不待月,归去越王家。

10.子夜吴歌 秋歌 (唐 李白)

长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。

11.子夜吴歌 冬歌 (唐 李白)

明朝驿使发,一夜絮征袍。素手抽针冷,那堪把剪刀。裁缝寄远道,几日到临洮?

12.采薇 (《诗经》节选)

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!

13. 一字诗 (清 陈沆)

一帆一桨一渔舟, 一个渔翁一钓钩。

一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。

14. 生于忧患,死于安乐 《孟子》

故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

15. 鱼我所欲也 《孟子》

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

16.《赤壁》 (唐 杜牧)

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

17.《狱中题壁》 (谭嗣同)

望门投止思张俭,忍死须臾待杜根。

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

18.《钱塘湖春行》 (白居易)

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

19.《书愤》 陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬃已先斑,

《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间。

20.《观沧海》 曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,进草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

21. 《大学》二则(一)

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣!

22. 《大学》二则(二)

君子必慎其独也。小人闲居,为不善,无所不至;见君子而后厌然,掩其不善,而著其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣?此谓诚于中,形于外。故君子必慎其独也!

23. 《中庸》二则(一)

天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。

24. 《中庸》二则(二)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。 有弗学,学之弗能,弗措也;

有弗问,问之弗知,弗措也;

有弗思,思之弗得,弗措也;

有弗辩,辩之弗明,弗措也;

有弗行,行之弗笃,弗措也。

人一能之,己百之;人十能之,己千之。 果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。


相关内容

  • 沂水县教育体育局关于进一步促进蓓蕾读书工程活动的意见
  • 关于进一步推进小学"蓓蕾读书工程"活动的 意 见 根据临教研字[2005]1 号文件.2006 年<沂水县小学生"蓓蕾读书工程" 实施方案> 有关精神, 教研室于 2005 年在全县小学全面启动了 "蓓蕾读书工程" . 几年来, ...

  • 城西小学 "诗香盈校"经典诗词诵读活动方案
  • 城西小学 "诗香盈校"经典诗词诵读活动方案 一.指导思想: 城西小学坐落于著名爱国诗人陆游的故乡,学校以陆游文化为"坐标",确立了"以诗立校,以诗立人"为特色的办学理念,本着用乡土名人文化熏陶人,用传统经典文化孕育人的出发点,着眼于学生的终 ...

  • 读书活动启动仪式
  • 好书伴我成长 书香溢满校园 -----溱水路小学2012-2013学年读书活动方案 大家好!今天下午,我们师生相聚在这里召开新学期的读书活动动员会.关于读书活动,我们学校期期都举行,期期也都有活动主题.究其效果,我觉得离我们预期的目标还有很大差距.不过,令老师欣慰的是通过我们的读书活动,激发了同学们 ...

  • 上海一年级上学期[语文]古诗全被删引争议
  • [摘要]上海市教委有关负责人表示,课本中减少古诗体量,并不意味着削弱对传统文化的重视和传承,而是为了减轻给孩子带来不必要的认读和记忆负担. 从今年9月份,新学期开始,上海小学一年级语文课本"瘦身":除删除原教材最后单元的5篇课文外,<画>.<草>.< ...

  • 2010古诗文诵读活动方案
  • 汐子总校 古诗文诵读活动方案 经典古诗文是我国文学宝库里的一只奇葩,源远流长.为深入开展养成教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围.汐子总校于2008年起开展了古诗文诵读活动,并取得了良好的效果.目前总校提出抓好常规管理的基础上,创建学校特色,进一步打造成学习型学校的办学目标,对古诗文诵读活动 ...

  • 2012年学期读书活动实施方案
  • 一.指导思想: 围绕"建设书香校园,构建学习型校园"这一主旨,通过形式多样的校园读书活动,旨在营造积极向上.清新高雅.健康文明的校园文化氛围,激发师生及家长读书的兴趣,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正 ...

  • 下学期小学语文教研计划
  • 一、指导思想: 根据学校、学部教学工作计划 的精神指导和具体要求, 充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点,依靠现代教育理念的指导,以规范执行学校各项“制度”和严格执行“六认真”为重点,继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口,加强口语交际、阅读和作文教学研究,把弘扬“中华经典诵读”的特色建 ...

  • 四年级语文2013-2014第二学期教学总结
  •  学期工作已经结束,我的四年级一班的语文教学工作也告一段落。在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试,有所收获,当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。现在将这一学期的四年级一班语文教学工作总结如下:   一、加强教研,创新有为,提高业务素质。   素质教育要 ...

  • 经典诵读活动汇报材料
  • 诵读国学经典 营造书香校园 --古槐二小经典诵读活动汇报材料 古槐二小位于平舆县城文化路与建设街交汇处,是一所有着五十余年建校历史的六年制全日制小学.创设良好的文化艺术氛围,提升学校办学品味是我校始终如一的办学理念.为弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小了解并热爱祖国优秀文化,提升人文素养,学校实行全 ...

  • 五年级第二学期"学生古诗文诵读"活动经验材料
  • 我们在学生经典诵读特别是古诗文诵读的意义.诵读方法和实施措施方面积累了许多经验.现总结如下: 一.学生诵读古诗文对学生思想道德品质的养成和语文学习的重要影响. <语文课程标准>中明确指出,语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一.在过去很长一段时间里,我们的语文教学重在工具性方面,忽略了 ...