初二（7）班 2012上半年度新诗会
——诗歌朗诵选拔赛
前言
日月光华，风雨雷电，浪花海燕„„这一组组壮阔而美丽的形象，在多情的作者笔下，化成了一行行充满激情的文字，深深打动我们的心。
一位位才华横溢的作者，有寻常事物激起的心灵之声。让我们透过文字，一起去捕捉作家们的情感律动，一起去感受他们心灵的无限风光吧
活动主题
著名诗人席慕容曾经说过，在台湾还是有很多人读诗的，诗歌并没有没落，只是大陆的人不读诗罢了。确实，诗歌在现代社会正在被忽视。校园是中国新诗的摇篮，中国新诗史上的诗人们大多出自校园。他们曾经为新文化运动而呐喊，曾经为改革开放而奔走，曾经批判于旧社会，曾经讴歌美好的生活。让新诗重新走入大学校园，不仅是对于传统文化的回归，更是对在校生的爱国主义教育，思想政治教育，对于养成正确的人生观，价值观有重要意义。
活动目的
让同学们通过朗诵的形式，更深刻的了解诗中本身的含义，体会作者当时创作时的心境。
活动形式
各组进行轮流诗朗诵
活动要求
1. 朗诵诗歌体裁不限
2. 每组人员不可少于3人
3. 每首诗必须有伴奏曲
4. 朗诵诗歌以背诵形式展现
活动前夕
1. 进行抽签排名
2. 彩排
活动时间
3月20日 3月26日
活动范围
初二（7）班所有学生
初二（7）班的教室
人员配置 总领导：夏宁
主持人：张敏 王雯婧
演出人员：第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
第六组：
第七组：
第八组：
第九组：
第十组：
视频：贾培圆
音频：贾培圆
音频助理：王皓中
摄像：蔡麟 杜玥 高涵钊
前期准备
活动前两周自由组织小组，向同学积极宣传有关诗歌内容，自觉排练
活动内容
节目单：
1. 雪之恋
2. 日
3. 我喜欢出发
4. 月
5. 匆匆
6. 灵魂啊，求你怜悯
7. 组歌
8. 致橡树
9. 我的祖国
10. 短歌行
开场曲：甩葱歌
张：（日语大家好）
王：各位同学、老师们下午好
张：欢迎大家莅临初二七班
王：2012上半年度新诗会选拔赛
张：我是张敏
王：我是王雯婧
张：这次的选拔赛所谓高手云集
王：各种武林秘籍层出不穷
张：好了，大家是不是都急了啊，不要吼巴巴的
王：让我们直接进入精彩纷呈的比赛现场
张：下面让我们以热烈的掌声欢迎第一组的同学
张：是呀，雪，这不禁让我想起了鲁迅先生所写的《雪》
王：没错，是暖国的雪与朔方的雪
王：接下来所表演的和我们可是很熟的哦
张：让我们鼓起掌来欢迎第二组同学
王：朗诵散文诗《日》
张：小王啊
王：嗯？怎么啦
张：他们好像和你们组是一对哦
王：额~~~好吧，不过我们第四组的表演一定会比他们更加精彩的，你们说是不是？ 张：是是是„„一定会很棒
王：那时当然的啦，你也不看看是谁
张：好了，别玩了，差点忘了正事啦
王：是的，长官
张：额~~~~~~~
王：不知道同学们喜不喜欢出门
张：我喜欢，我喜欢
王：没问你好吗
张：好吧（装郁闷）下面让我们请出第三组同学
王：《我喜欢出发》
张：啊~~~~
王：怎么啦？
张：我想出去啊~~~
王：啊？为什么？
张：外面的世界精彩啊~~~~
王：（愣住了）
张：好了，人家逗你我呢
王：你~~~~~
张：时间过得很快哦，让我们赶快请出第四组的同学 王：《日》的双胞胎《月》
张：你怎么还没走啊
王：这不走了吗
张：中场休息时间，中场休息时间
王：是的呀，是的呀
张：朋友们，让我们一起来深呼吸，感受玩的乐趣 王：大家一起玩“真心话 大冒险”
（~~~~游戏之中~~~~）
张：游戏过后，不知玩得开不开心呀
王：O(∩_∩)O~~
张：俗话说得好
王：来也匆匆
张：去也匆匆
王：让我们一同欣赏
张：第五组同学给我们带来的
王：《匆匆》
张：匆匆，匆匆，一切都是匆匆呀
王：(⊙o⊙)„
张：好了，和你开玩笑的呀
王：谁和你闹啊
张：好了我知道啦
王：行了行了
张：让我们欢迎第六组同学带了的
王：灵魂啊，求你怜悯
张：作业啊，求你可怜
王：没发烧吧你
张：没
王：无聊
张：大家喜欢什么样的男生呀
王：霸气 潇洒
张：下面一组为“三人帮”
王：看看霸气的他们
张：如何演绎出霸气外露的
王、张：《组歌》
王：霸不霸气
同学们：不霸气
张：失败啊
王：他们是怎么生存下来的啊
张：不知道啊不知道
王：敏纸
张：(⊙_⊙)
王：下面好像是你哦
张：对呀对呀
王：好吧 请欣赏《致橡树》
张：怎么样呀
王：(⊙o⊙)„还不错
张：反映至于这么慢吗
王：还好吧
张：不知道大家爱不爱国呀 同学们：爱 不爱
王：下面女同学以朗诵的形式
张：可是表达了她们的爱国之情啊 王：有请欣赏《我的祖国》
张：活动进入尾声啦
王：大家喜欢三国吗
同学们：喜欢！！！！！！
张：好吧 此声真大呀
王：吃了兴奋剂啦
张：非也非也
王：( ⊙ o ⊙ )啊！？ 张：是从精神病跑出来的 王：无聊啊你
张：错啦
（被打之中~~~~~~）
王：场面过于血腥，请勿转播 张：你欺负人啊
王：你妈叫你回家吃饭啦 张：啊？！
王：风云再起
张：让我们又迎来了
王：新组“男人帮”
张：分高、中、矮
王：欢迎他们带来的
张：《短歌行》
王：一群热衷于三国杀的小盆友
张：时间如飞奔的骏马
王：转眼就没了
张：对啊对啊
王：哎 无药可救的孩纸真可怜啊
张：你说谁呀
王：啊 我要说什么吗
张：啊
王：好了 谢谢大家的热心的参与 张：这次活动圆满的划上了句号 王：我们十分期待
张：迎来下一次的活动
王、张~~~( ^_^ )/~~拜拜~~~：
效果评估
（见“评分表”）
活动建议
1. 同学自我展示时声音还需洪亮
2. 朗诵时需要抬头挺胸
3. 朗诵形式可以更加丰富多彩
4. 朗诵时尽可能不要出现小动作
5. 朗诵结束时的鞠躬尽量统一
6. 朗诵一定要富有感情
7. 主持人与同学的互动可以更多
8. 活动时的纪律需要加强管理
初二（7）班 2012上半年度新诗会
——诗歌朗诵选拔赛
前言
日月光华，风雨雷电，浪花海燕„„这一组组壮阔而美丽的形象，在多情的作者笔下，化成了一行行充满激情的文字，深深打动我们的心。
一位位才华横溢的作者，有寻常事物激起的心灵之声。让我们透过文字，一起去捕捉作家们的情感律动，一起去感受他们心灵的无限风光吧
活动主题
著名诗人席慕容曾经说过，在台湾还是有很多人读诗的，诗歌并没有没落，只是大陆的人不读诗罢了。确实，诗歌在现代社会正在被忽视。校园是中国新诗的摇篮，中国新诗史上的诗人们大多出自校园。他们曾经为新文化运动而呐喊，曾经为改革开放而奔走，曾经批判于旧社会，曾经讴歌美好的生活。让新诗重新走入大学校园，不仅是对于传统文化的回归，更是对在校生的爱国主义教育，思想政治教育，对于养成正确的人生观，价值观有重要意义。
活动目的
让同学们通过朗诵的形式，更深刻的了解诗中本身的含义，体会作者当时创作时的心境。
活动形式
各组进行轮流诗朗诵
活动要求
1. 朗诵诗歌体裁不限
2. 每组人员不可少于3人
3. 每首诗必须有伴奏曲
4. 朗诵诗歌以背诵形式展现
活动前夕
1. 进行抽签排名
2. 彩排
活动时间
3月20日 3月26日
活动范围
初二（7）班所有学生
初二（7）班的教室
人员配置 总领导：夏宁
主持人：张敏 王雯婧
演出人员：第一组：
第二组：
第三组：
第四组：
第五组：
第六组：
第七组：
第八组：
第九组：
第十组：
视频：贾培圆
音频：贾培圆
音频助理：王皓中
摄像：蔡麟 杜玥 高涵钊
前期准备
活动前两周自由组织小组，向同学积极宣传有关诗歌内容，自觉排练
活动内容
节目单：
1. 雪之恋
2. 日
3. 我喜欢出发
4. 月
5. 匆匆
6. 灵魂啊，求你怜悯
7. 组歌
8. 致橡树
9. 我的祖国
10. 短歌行
开场曲：甩葱歌
张：（日语大家好）
王：各位同学、老师们下午好
张：欢迎大家莅临初二七班
王：2012上半年度新诗会选拔赛
张：我是张敏
王：我是王雯婧
张：这次的选拔赛所谓高手云集
王：各种武林秘籍层出不穷
张：好了，大家是不是都急了啊，不要吼巴巴的
王：让我们直接进入精彩纷呈的比赛现场
张：下面让我们以热烈的掌声欢迎第一组的同学
张：是呀，雪，这不禁让我想起了鲁迅先生所写的《雪》
王：没错，是暖国的雪与朔方的雪
王：接下来所表演的和我们可是很熟的哦
张：让我们鼓起掌来欢迎第二组同学
王：朗诵散文诗《日》
张：小王啊
王：嗯？怎么啦
张：他们好像和你们组是一对哦
王：额~~~好吧，不过我们第四组的表演一定会比他们更加精彩的，你们说是不是？ 张：是是是„„一定会很棒
王：那时当然的啦，你也不看看是谁
张：好了，别玩了，差点忘了正事啦
王：是的，长官
张：额~~~~~~~
王：不知道同学们喜不喜欢出门
张：我喜欢，我喜欢
王：没问你好吗
张：好吧（装郁闷）下面让我们请出第三组同学
王：《我喜欢出发》
张：啊~~~~
王：怎么啦？
张：我想出去啊~~~
王：啊？为什么？
张：外面的世界精彩啊~~~~
王：（愣住了）
张：好了，人家逗你我呢
王：你~~~~~
张：时间过得很快哦，让我们赶快请出第四组的同学 王：《日》的双胞胎《月》
张：你怎么还没走啊
王：这不走了吗
张：中场休息时间，中场休息时间
王：是的呀，是的呀
张：朋友们，让我们一起来深呼吸，感受玩的乐趣 王：大家一起玩“真心话 大冒险”
（~~~~游戏之中~~~~）
张：游戏过后，不知玩得开不开心呀
王：O(∩_∩)O~~
张：俗话说得好
王：来也匆匆
张：去也匆匆
王：让我们一同欣赏
张：第五组同学给我们带来的
王：《匆匆》
张：匆匆，匆匆，一切都是匆匆呀
王：(⊙o⊙)„
张：好了，和你开玩笑的呀
王：谁和你闹啊
张：好了我知道啦
王：行了行了
张：让我们欢迎第六组同学带了的
王：灵魂啊，求你怜悯
张：作业啊，求你可怜
王：没发烧吧你
张：没
王：无聊
张：大家喜欢什么样的男生呀
王：霸气 潇洒
张：下面一组为“三人帮”
王：看看霸气的他们
张：如何演绎出霸气外露的
王、张：《组歌》
王：霸不霸气
同学们：不霸气
张：失败啊
王：他们是怎么生存下来的啊
张：不知道啊不知道
王：敏纸
张：(⊙_⊙)
王：下面好像是你哦
张：对呀对呀
王：好吧 请欣赏《致橡树》
张：怎么样呀
王：(⊙o⊙)„还不错
张：反映至于这么慢吗
王：还好吧
张：不知道大家爱不爱国呀 同学们：爱 不爱
王：下面女同学以朗诵的形式
张：可是表达了她们的爱国之情啊 王：有请欣赏《我的祖国》
张：活动进入尾声啦
王：大家喜欢三国吗
同学们：喜欢！！！！！！
张：好吧 此声真大呀
王：吃了兴奋剂啦
张：非也非也
王：( ⊙ o ⊙ )啊！？ 张：是从精神病跑出来的 王：无聊啊你
张：错啦
（被打之中~~~~~~）
王：场面过于血腥，请勿转播 张：你欺负人啊
王：你妈叫你回家吃饭啦 张：啊？！
王：风云再起
张：让我们又迎来了
王：新组“男人帮”
张：分高、中、矮
王：欢迎他们带来的
张：《短歌行》
王：一群热衷于三国杀的小盆友
张：时间如飞奔的骏马
王：转眼就没了
张：对啊对啊
王：哎 无药可救的孩纸真可怜啊
张：你说谁呀
王：啊 我要说什么吗
张：啊
王：好了 谢谢大家的热心的参与 张：这次活动圆满的划上了句号 王：我们十分期待
张：迎来下一次的活动
王、张~~~( ^_^ )/~~拜拜~~~：
效果评估
（见“评分表”）
活动建议
1. 同学自我展示时声音还需洪亮
2. 朗诵时需要抬头挺胸
3. 朗诵形式可以更加丰富多彩
4. 朗诵时尽可能不要出现小动作
5. 朗诵结束时的鞠躬尽量统一
6. 朗诵一定要富有感情
7. 主持人与同学的互动可以更多
8. 活动时的纪律需要加强管理