蒲公英
冬天来了,蒲公英种子睁开了眼睛。她看到了满天飞舞的白色雪
huā
dōngtiānláilepúgōngyīngzhǒngzizhēngkāileyǎjīngtākàndàolemǎntiānfēiwǔdebáisèxuě
púgōngyīng
花。
fēngguǒzhexuě
风裹着雪,吹呀,吹呀。蒲公英种子忽悠忽悠地飘落在路边。
púgōngyīngzhǒngzimànmàndìzhǎn
chuīyachuīyapúgōngyīngzhǒngzihūyōuhūyōudì
时间一天一天过去了,蒲公英种子慢慢地长成了一株蒲公英。
chūntiāndàolexiāng
shíjiānyìtiānyìtiānguòqùle
春天到了,路边的蒲公英开出了黄色的小花,散发出淡淡的清
lùbiāndepúgōngyīngkāichūlehuásèdexiǎohuāsànfāchūdàndàndeqīng
香。
1、短文一共有( )小节,给短文编上小节号。2% 2、请你把带点字的正确读音圈出来。3%
种子(zhǒng zhòng) 飘落(luò lòu) 黄色(wáng huáng) 3、 读短文,填空:6%
蒲公英在( )开花,花的颜色是( )的。蒲公英开花时, 什么季节 人们还能闻到淡淡的( )。
4、从文章第1小节的哪一句话中,你可以知道蒲公英的种子是很轻很轻的?请你用“ ”把它划出来。2%
(二)没有本领的小兔
兔妈妈有四个孩子。一天,她给自己的四个孩子布置了一份作业,
fēngěiměigèháiziyīzhāngzhǐshì
tùmāmāyǒusìgèháizi
yìtiān
tāgěizìjǐdesìgèháizibùzhìleyīfènzuòyè
méiyǒuběnlǐngdexiǎotù
分给每个孩子一张纸,要他们自己动脑筋,利用这张纸做一件有意义的事。
小灰找来毛笔在纸上写字。小青在他身后,心想:我可不会写字,还是去干别的吧。
小红跪在地上在纸上画画。小青看了,心想:我可画不好,还是去干别的吧。
小黑已用纸折成了一只小鸟。小青看了,想:我还是不会折,没办法。
jiéguǒ
xiǎohēiyǐyòngzhǐzhéchéngleyīz
xiǎoqīngdōngkànkan
xiǎoqīngkànle
xiǎng
wǒháishìbúhuìzhé
méibànfǎ
háishìqùgànbiédeba
xiǎohóngguìzàidìshàngzàizhǐsh
xiǎoqīngkànle
xīnxiǎng
wǒkěhuàbùhǎo
háishìqùgànbiédeba
xiǎohuīzhǎoláimáobǐzàizhǐshàn
xiǎoqīngzàitāshēnhòu
xīnxiǎng
wǒkěbùhuìxiězì
yàotāmenzìjǐdòngnǎojīnlìyòngzhèzhāngzhǐzuòyíjiànyǒuyìyìde
结果,小青东看看,西瞧瞧,等妈妈来检查时,
quèshénmeyěméizuòchéng
xīqiáoqiáoděngmāmāláijiǎncháshí
却什么也没做成„„
1、读短文,全文共( )节,标上小节号。3%
2、兔妈妈有______、______、______和______四个孩子。4% 3、读短文第3小节,请用“ ”划出写小青心理想法的句子。2% 4、小青为什么什么也没做成,你知道吗?(请打“√”)2% 他身体有病( ) 他已经做完这些事了( )
他等别人送给他( ) 他偷懒(tōu lǎn)不想学( )
(三)好斗的小螃蟹
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着有一双夹子,总好欺负别人。
xiǎoyúbèitājiádézhíhǎnmāmātājiùpǎodélǎoyuǎnlǎoyuǎn
lánsèdehǎiwānlǐ
yǒuyīzhīxiǎopángxiè
tāzhàngzheyǒuyìshuāngjiāzi
zǒnghǎoqīfùbiérén
hàodòudexiǎopángxiè
小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见
xiǎohǎimǎpàdéduǒzàishífengzhōng
fēichángdéyì
xiǎowūguībèitājiádébùgǎnbǎtóushēnchūláixiǎoxiāyījiàn
它就跑得老远老远。小海马怕得躲在石缝中。
xiǎopángxièjiàndàjiādōupàtāyīgēnxiǎotiěbàng
hāhā
xīnxiǎng
小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现
shuígǎnrěwǒ
kànwǒzěnmejiázhùnǐ
yángqǐtóuláitǔpàopàotūrántāfāxiàn
一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我怎么夹住你!”
“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。”
1、选字填空。6%
蓝 篮 螃 旁 湾 弯 ( )天 ( )蟹 海( ) ( ) 球 ( )边 ( )月
2、小螃蟹总好欺负别人,大家见了它都害怕。怎么怕它呢?用线连一连。4%
小鱼怕得 不敢把头伸出来 小乌龟怕得 直喊妈妈 小虾怕得 跑到很远 小海马怕得 躲在石缝中
3、仔细读短文,在正确的句子后打“√”。2%
小螃蟹扬起头来吐泡泡,是因为: ① 它想呼吸新鲜空气。( )
② 它见到大家都怕它而非常得意。( )
(四)动物园
dòngwùyuánlǐzhēnrènao
dòngwùyuán
yígèxiǎonánháijiàodào
wǒdiàodàoleyīzhīxiǎopángxiè
动物园里真热闹。
大树上,顽皮的小猴正在荡秋千。草地上,可爱的大熊猫正
chīzhebìlǜdezhúyèshuǐchílǐ
dàshùshàngwánpídexiǎohóuzhèngzàidàngqiūqiāncǎodìshàngkěàidedàxióngmāozhèng
hǎishīzhèngzàibiǎoyǎndǐngqiúbùshíyǐnqǐyóukèmendezhènzhèn
吃着碧绿的竹叶。水池里,海狮正在表演顶球,不时引起游客们的阵阵
zhǎngshēng
掌声。蓝蓝的湖面上,两只白天鹅正拨动着红色的脚掌在高
tiānkōngzhōng
xiǎoniǎopāidǎzhechìbǎngzìyóuzìzàidìfēixiáng
lánlándehúmiànshàngliǎngzhībáitiānézhèngbōdòngzhehóngsèdejiǎozhǎngzàigāo
xìngdìwánshuǎ
兴地玩耍。天空中,小鸟拍打着翅膀自由自在地飞翔。
dòngwùmenwándézhēngāoxìngā
动物们玩得真高兴啊! 1、短文有( )节,标上小节号。2% 2、数一数,第2节有( )句话。2% 3、读读课文再连线,并加上标点。12%
草地上,天鹅 在顶球 天空中在荡秋千 大树上 海狮 湖面上 小鸟 水池里 小猴 在飞翔
(五)风筝和小燕子
fēngzhēngfēishàngletiānkōngwǒyěfēishàngletiān
fēngzhēnghéxiǎoyànzi
风筝飞上了天空,很高兴。他得意地对小燕子说:“你看,
wǒfēidébǐnǐgāo
hěngāoxìngtādéyìdeduìxiǎoyànzishuōnǐkàn
我也飞上了天。我飞得比你高!”
xiǎoyànzipāipāichìbǎngshuōfēngzhēngyáoyáotóushuōbùhǎoyìsidìfēizǒule
小燕子拍拍翅膀说:“你是自己飞上来的吗?”
风筝摇摇头说:“不,是风伯伯把我送上天的。”说完,风筝
bú
shìfēngbóbobǎwǒsòngshàngtiānd
shuōwán
fēngzhēng
nǐshìzìjǐfēishàngláidema
不好意思地飞走了。
1、这篇短文共有( )小节。1% 2、将意思相近的词语用线连起来。3%
骄傲 难为情 开心 高兴 得意 不好意思
3、“风筝”的“筝”是( )1% (1)形声字 (2)象形字 4、风筝是( ),燕子是( )。2% (1) 自己飞上天的。 (2) 风伯伯把它送上天。 (3) 鸟儿带上天的。
5、用“??”划出文章中小燕子说的话。2%
(六)果园里
guǒyuánlǐ
guǒyuánlǐ
果园里,果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的;黄色的柿子挂u
guǒshíchéngshúlepíngguǒxiàngwáwádeliǎnhónghónhuángsèdeshìziguà
mǎnlezhītóushíliuyěqiàopídìliěkāizuǐxiàngwǒmenwēixiàozàikànhétaotāmengègèyuángǔngǔnpànghūhūde
zàizhītóushàngkànzhexiǎopéngy
tāmenyěxiǎngxiàláiwánwánba
满了枝头;石榴也俏皮地咧开嘴,向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚、胖乎乎的,在枝头上看着小朋友做游戏,它们也想下来玩玩吧!
1、这段话有( )句话。2%
2、这段话写了果园里的( )、( )、( )和( )这些果实。4%
3、根据短文内容,把两边的词语连一连。3% 红红的 石榴 圆滚滚的 苹果 咧开嘴的 核桃
(七)大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
qiūtiāndeshùshàngshùyètúmǎnxiānhónghéjīnhuángdōngtiāndeshùxiàshùyèluòdìhuàchéngtǔrǎngluòyèshìdàzìrándeyóupiào
bǎyìniánsìjìjìgěinǐ
jìgěiwǒ
jìgěidàjiā
chūntiāndeshùshàng
zhǎngchūnènnèndeyábàn
xiàtiāndeshùshàng
guàmǎnféiféideyèpiàn
dàzìrándeyóupiào
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 1、短文共有( )句话。2% 2、填空
(1)一年有( )、( )、( )、( )四个季节。 (2)春天的树上,芽瓣是( );夏天的树上,叶片是( );秋天树叶的颜色有( )和( );冬天的树下满地是( )。10% 3、大自然的邮票是( )2%
(八)寻找夏天
chūntiānguòqùle
xúnzhǎoxiàtiān
春天过去了,我去找夏天。
正在开放。我来到草地上, 看见火辣
wǒqùzhǎoxiàtiān
wǒláidàoxiǎohébiānkànjiànhóngyànyàndehéhuāzhèngzàikāifàngwǒláidàocǎodìshàng
我来到小河边,看见红艳艳的荷花
kànjiànhuǒlà
辣的太阳
làdetàiyángzhèngduìwǒwēixiàowǒláidàotiányěshàngkànjiànyípiànlǜyōuyōudexīguāyígègèyuánliū
正对我微笑。我来到田野上,看见一片绿油油的西瓜,一个个圆溜
liūdewǒyòuláidàoguǒyuánlǐ
溜的。我又来到果园里,看见桃树
kànjiàntáoshùshàngjiémǎnleyígègèyòudàyòuhóngdetáozi
上结满了一个个又大又红的桃子。
1、根据短文内容,把两边的词语连一连。3% 圆溜溜的 红艳艳的 火辣辣的荷花 又大又红的太阳
2、读句子,选择正确的标点符号填在 中。3% (1)我找到了夏天 (2)夏天多么可爱啊 (3)你喜欢夏天吗
3、根据文章内容填空(填序号)。4%
① 草地上 ②花园里 ③小河边 ④田野上 ⑤果园里
夏天到了,我来到 、 、 和 寻找夏天。
(九)小花鹿
写字台上摆着的小花鹿,可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,好像在专心地听着周围的动静。脸上
xiězìtáishàngbǎizhedexiǎohuāl
kězhēntǎorénxǐhuān
yuányuándenǎodàishàng
yíduìfěn
xiǎohuālù
hóngsèdexiǎoěrduǒxiànshàngshùzhehǎoxiàngzàizhuānxīndìtīngzhezhōuwéidedòngjìngliǎnshàngzhǎngzheliǎngzhīyòuyuányòuliàngdeyǎnjīngshíshíkèkèdīngzhewǒyīzhāngxiǎozuǐwēiwēizhāngkāi
长着两只又圆又亮的眼睛,时时刻刻盯着我。一张小嘴微微张开,
xiàngshìzàigēnwǒshuōhuàyòuxiàngshìkěnqiúwǒgěitāchàngzhīgēxiǎohuālùdeshēntǐshìjúhuáng
像是在跟我说话,又像是恳求我给它唱支歌。小花鹿的身体是橘黄
色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上
qiàozhe
sèdeshàngmianháiyǒudàhóngsèdeméihuābānwéntānàtiáoyòuxiǎoyòuduǎndewěibaxiàngshàng
xiǎnchūyīfùtiáopídeyàngzǐ
翘着,显出一副调皮的样子。
1、这段话共有 句。 2、照样子写词语:
又 圆 又 亮 又 又 又 又 3、按短文内容填上合适的词:
一( )耳朵 两( )眼睛 一( )小嘴 一( )尾巴 4、找出文章中表示颜色的词,把它圈出来。 5、读读句子,对的打“ ”。 (1)小花鹿会说话。 ( ) (2)我很喜欢小花鹿。 ( )
(十)狮子和老鼠
yǒuyītiānshīzizàishùlínlǐzhuōdàoyīzhīlzidàgē
qǐngfànglewǒba
shīzihélǎoshǔ
有一天,狮子在树林里捉到一只老鼠。老鼠十分惊慌,苦苦哀求:“狮
jiāngláiwǒyídìnghǎohǎobàodánǐ
juédehěnkěxiào
lǎoshǔshífēnjīnghuāngkǔkǔāiqiúshī
子大哥,请放了我吧!将来我一定好好报答你。”
shīzikànjiànlǎoshǔnàkěliándeygǔnkāi
shuíyàonǐdebàodá
狮子看见老鼠那可怜的样子,觉得很可笑,就说:“小东西,赶快滚开,谁要你的报答。”老鼠听了,急忙跑了。
méixiǎngdào
lǎoshǔtīngle
jímángpǎole
jiùshuōxiǎodōngxīgǎnkuài
没想到,有一天,狮子掉进了一个大坑,被猎人的绳子绑起来了。
xīnlijídéhěn
kěshìyìdiǎnbànfǎyěméiyǒu
shīzidàgē
yǒuyītiānshīzidiàojìnleyígèdàkēngbèilièréndeshéngzǐbǎngqǐláile
shīzǐméifǎxíngdòng
狮子没法行动,心里急得很,可是一点办法也没有。
zhènghǎolǎoshǔjīngguòzhèlǐnǐba
正好老鼠经过这里,就跑过去说:“狮子大哥,看我这个小东西救
shuōzhejiùyòngtādeyáchǐyǎoduàleshéngzǐ
jiùchūleshīzi
shīzishífēngǎndòng
jiùpǎoguòqùshuōkànwǒzhègexiǎodōngxījiù
你吧!”说着就用它的牙齿咬断了绳子,救出了狮子。狮子十分感动,也觉得很难为情,想不到它看不起的小东西竟救了它的性命。 1、这篇短文有( )小节,标上小节号。 2、用“??”划出老鼠说的话。 3、 圈出正确的读音。
难为情(wãi wâi ) 将来(jiàng jiāng) 4、找出文中意思相近的词语。
赶忙 ( ) 慌张( )
yějuédehěnnánwéiqíng
xiǎngbudàotākànbuqǐdexiǎodōngxījìngjiùletādexìngmìng
(十一)冬天他们在干什么
dōngtiān
dōngtiāntāmenzàigànshénmezhǎosōngshǔ
sōngshǔshuō
冬天,小猴爬上松树,找松鼠。松鼠说:“我吃点松子,
yìzhíshuìyígèdōngtiān
xiǎohóupáshàngsōngshùwǒchīdiǎnsōngzǐ
háiyàojiēzheshuìjiào
还要接着睡觉,一直睡一个冬天。”
小猴看见树丛
中
挂着个蜂窝,它去找小蜜蜂玩。小蜜蜂
年开春。”
上一个冬天,请
朋
说:“冬天没
xiǎohóukànjiànshùcóngzhōngguàzhegèfēngwōtāqùzhǎoxiǎomìfēngwánxiǎomìfēngshuōdōngtiānméiyǒuhuāmìkěcǎiwǒyàozàifēngfánglǐshuìdàomíngniánkāichūn
有花蜜可采,我要在蜂房里睡到明小猴在洞口见到块牌子,上
xiǎohóuzàidòngkǒujiàndàokuàipshàngmianxiěwǒzàizìjǐdejiālǐshuìshàngyígèdōngtiānqǐngpéng
面写:“我在自己的家里睡
yǒumenbúyàochǎoxǐngwǒběijíxióng
友们不要吵
醒我??北极熊。”
shùlínlǐyǒugèyándòngxiǎohóuyòukàndàolǐmiànyǒujǐzhībiānfúyòngzhuǎzizhuāzhùshítóu
树林里有个岩洞,小猴又看到里面有几只蝙蝠用爪子抓住石头
shēntǐdàoguàzhe
shuìdézhèngxiāngne
feng
缝,身体倒挂着,睡得正香呢!
xiǎohóuzhǐhǎozìjǐpáshàngshù
小猴只好自己爬上树,抓住树枝荡起秋千来。
zhuāzhùshùzhīdàngqǐqiūqiānlái
1、读短文,全文共( )节,标上小节号。
2、读短文,文中哪几种动物冬天要冬眠?在文中圈出来。 3、把松鼠和小蜜蜂说的话用“~~~~”划出来。 4、文中蝙蝠是怎么睡觉的?用“??”划出来。
(十二)小逗号
一个个小逗号,像一条条小蝌蚪。
一条条小蝌蚪,不在池塘里游水,却跑进书本里来,跟句子jiāopãngyǒujǐnjǐnhãjùziliánchãngyìtǐ交朋友,紧紧地和句子连成一体。
wǒxīwàngzìjǐyěshìxiǎodòuhàobiànchãngxiǎokēdǒuzàishūběnlǐ 我希望自己也是小逗号,变成小蝌蚪,在书本里yóushuǐ游水„„
1、本文共有( )节,第二节有( )句。
2、从文中找出合适的量词填入括号里。
一( )蝌蚪 一( )逗号
3、读短文,填一填。
文中的小逗号像 ,它喜欢和 交朋友。
4(在正确答案后面的括号里打“√” )
①我能在水里自由自在地游泳。 ( )
②我非常爱学习,爱和书本交朋友。 ( )
③我想变成小蝌蚪,在水里玩。 ( )
(十三)羊妈妈收菜 yángmāmāshōucàiyītiáotiáoxiǎokēdǒubùzàichítánglǐyóushuǐquèpǎojìnshūběnlǐláigēnjùziyígègèxiǎodòuhàoxiàngyītiáotiáoxiǎokēdǒuxiǎodòuhào
yángmāmādàizhexiǎoyángdàocàiyuánqùshōucài羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜的叶子。羊māmāshuōtāmenzǒudàoluóbodìlǐyángmāmābáleyígèluóboxiǎoyángyàochīluóbodeyèziyáng妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。tāmenzǒudàobáicàidìlǐyángmāmābáleyīkēxiǎobáicàixiǎoyángyàochībáicàidegēnluóbodegēnzuìhǎochīyángmāmāshuō羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要tāmenzǒudàoxīhóngshìdìlǐxiǎoyángyàochīxīhóngshìdeyèziyángmāmāshuōyàobáicàideyèzicáihàochīnechīxīhóngshìdeguǒshíya吃西红柿的果实呀!”
1、短文共有( )小节。第二小节共有( )句话。
2、羊妈妈带着小羊到了( )地里,( )地里和( )地里收菜。
3、西红柿的( )好吃。萝卜的( )好吃。白菜的( )好吃。
4、连一连: 一棵 萝卜
一个 白菜
一束 树叶
一片 鲜花
5、你还知道哪些蔬菜,把它们的名字写在横线上。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1) 这一段话共有( )句;
(2) 填空:
a、一年有________ 、________ 、 、 四个季节。
b、春天的树上,芽瓣是________;夏天的树上,叶片是________;秋天的树叶颜色有________和________;冬天的树下,满地是________。
c、大自然的邮票指 。
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
(一)这是一首儿歌,一共有( )段话。
(二)填空:
(1)人有两件宝是指________和________ 。做工靠________ ,思考靠 ________。
(2)做事情要用________又用________。这样才能________。
(三)词语搭配:
(1)认真地 劳动 (2)一双 手指
辛勤地双手 一根 手表
勤劳的头脑 一只 小手
聪明的思考 一块 手套
蒲公英
冬天来了,蒲公英种子睁开了眼睛。她看到了满天飞舞的白色雪
huā
dōngtiānláilepúgōngyīngzhǒngzizhēngkāileyǎjīngtākàndàolemǎntiānfēiwǔdebáisèxuě
púgōngyīng
花。
fēngguǒzhexuě
风裹着雪,吹呀,吹呀。蒲公英种子忽悠忽悠地飘落在路边。
púgōngyīngzhǒngzimànmàndìzhǎn
chuīyachuīyapúgōngyīngzhǒngzihūyōuhūyōudì
时间一天一天过去了,蒲公英种子慢慢地长成了一株蒲公英。
chūntiāndàolexiāng
shíjiānyìtiānyìtiānguòqùle
春天到了,路边的蒲公英开出了黄色的小花,散发出淡淡的清
lùbiāndepúgōngyīngkāichūlehuásèdexiǎohuāsànfāchūdàndàndeqīng
香。
1、短文一共有( )小节,给短文编上小节号。2% 2、请你把带点字的正确读音圈出来。3%
种子(zhǒng zhòng) 飘落(luò lòu) 黄色(wáng huáng) 3、 读短文,填空:6%
蒲公英在( )开花,花的颜色是( )的。蒲公英开花时, 什么季节 人们还能闻到淡淡的( )。
4、从文章第1小节的哪一句话中,你可以知道蒲公英的种子是很轻很轻的?请你用“ ”把它划出来。2%
(二)没有本领的小兔
兔妈妈有四个孩子。一天,她给自己的四个孩子布置了一份作业,
fēngěiměigèháiziyīzhāngzhǐshì
tùmāmāyǒusìgèháizi
yìtiān
tāgěizìjǐdesìgèháizibùzhìleyīfènzuòyè
méiyǒuběnlǐngdexiǎotù
分给每个孩子一张纸,要他们自己动脑筋,利用这张纸做一件有意义的事。
小灰找来毛笔在纸上写字。小青在他身后,心想:我可不会写字,还是去干别的吧。
小红跪在地上在纸上画画。小青看了,心想:我可画不好,还是去干别的吧。
小黑已用纸折成了一只小鸟。小青看了,想:我还是不会折,没办法。
jiéguǒ
xiǎohēiyǐyòngzhǐzhéchéngleyīz
xiǎoqīngdōngkànkan
xiǎoqīngkànle
xiǎng
wǒháishìbúhuìzhé
méibànfǎ
háishìqùgànbiédeba
xiǎohóngguìzàidìshàngzàizhǐsh
xiǎoqīngkànle
xīnxiǎng
wǒkěhuàbùhǎo
háishìqùgànbiédeba
xiǎohuīzhǎoláimáobǐzàizhǐshàn
xiǎoqīngzàitāshēnhòu
xīnxiǎng
wǒkěbùhuìxiězì
yàotāmenzìjǐdòngnǎojīnlìyòngzhèzhāngzhǐzuòyíjiànyǒuyìyìde
结果,小青东看看,西瞧瞧,等妈妈来检查时,
quèshénmeyěméizuòchéng
xīqiáoqiáoděngmāmāláijiǎncháshí
却什么也没做成„„
1、读短文,全文共( )节,标上小节号。3%
2、兔妈妈有______、______、______和______四个孩子。4% 3、读短文第3小节,请用“ ”划出写小青心理想法的句子。2% 4、小青为什么什么也没做成,你知道吗?(请打“√”)2% 他身体有病( ) 他已经做完这些事了( )
他等别人送给他( ) 他偷懒(tōu lǎn)不想学( )
(三)好斗的小螃蟹
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹,它仗着有一双夹子,总好欺负别人。
xiǎoyúbèitājiádézhíhǎnmāmātājiùpǎodélǎoyuǎnlǎoyuǎn
lánsèdehǎiwānlǐ
yǒuyīzhīxiǎopángxiè
tāzhàngzheyǒuyìshuāngjiāzi
zǒnghǎoqīfùbiérén
hàodòudexiǎopángxiè
小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被他夹得不敢把头伸出来。小虾一见
xiǎohǎimǎpàdéduǒzàishífengzhōng
fēichángdéyì
xiǎowūguībèitājiádébùgǎnbǎtóushēnchūláixiǎoxiāyījiàn
它就跑得老远老远。小海马怕得躲在石缝中。
xiǎopángxièjiàndàjiādōupàtāyīgēnxiǎotiěbàng
hāhā
xīnxiǎng
小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现
shuígǎnrěwǒ
kànwǒzěnmejiázhùnǐ
yángqǐtóuláitǔpàopàotūrántāfāxiàn
一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我怎么夹住你!”
“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。”
1、选字填空。6%
蓝 篮 螃 旁 湾 弯 ( )天 ( )蟹 海( ) ( ) 球 ( )边 ( )月
2、小螃蟹总好欺负别人,大家见了它都害怕。怎么怕它呢?用线连一连。4%
小鱼怕得 不敢把头伸出来 小乌龟怕得 直喊妈妈 小虾怕得 跑到很远 小海马怕得 躲在石缝中
3、仔细读短文,在正确的句子后打“√”。2%
小螃蟹扬起头来吐泡泡,是因为: ① 它想呼吸新鲜空气。( )
② 它见到大家都怕它而非常得意。( )
(四)动物园
dòngwùyuánlǐzhēnrènao
dòngwùyuán
yígèxiǎonánháijiàodào
wǒdiàodàoleyīzhīxiǎopángxiè
动物园里真热闹。
大树上,顽皮的小猴正在荡秋千。草地上,可爱的大熊猫正
chīzhebìlǜdezhúyèshuǐchílǐ
dàshùshàngwánpídexiǎohóuzhèngzàidàngqiūqiāncǎodìshàngkěàidedàxióngmāozhèng
hǎishīzhèngzàibiǎoyǎndǐngqiúbùshíyǐnqǐyóukèmendezhènzhèn
吃着碧绿的竹叶。水池里,海狮正在表演顶球,不时引起游客们的阵阵
zhǎngshēng
掌声。蓝蓝的湖面上,两只白天鹅正拨动着红色的脚掌在高
tiānkōngzhōng
xiǎoniǎopāidǎzhechìbǎngzìyóuzìzàidìfēixiáng
lánlándehúmiànshàngliǎngzhībáitiānézhèngbōdòngzhehóngsèdejiǎozhǎngzàigāo
xìngdìwánshuǎ
兴地玩耍。天空中,小鸟拍打着翅膀自由自在地飞翔。
dòngwùmenwándézhēngāoxìngā
动物们玩得真高兴啊! 1、短文有( )节,标上小节号。2% 2、数一数,第2节有( )句话。2% 3、读读课文再连线,并加上标点。12%
草地上,天鹅 在顶球 天空中在荡秋千 大树上 海狮 湖面上 小鸟 水池里 小猴 在飞翔
(五)风筝和小燕子
fēngzhēngfēishàngletiānkōngwǒyěfēishàngletiān
fēngzhēnghéxiǎoyànzi
风筝飞上了天空,很高兴。他得意地对小燕子说:“你看,
wǒfēidébǐnǐgāo
hěngāoxìngtādéyìdeduìxiǎoyànzishuōnǐkàn
我也飞上了天。我飞得比你高!”
xiǎoyànzipāipāichìbǎngshuōfēngzhēngyáoyáotóushuōbùhǎoyìsidìfēizǒule
小燕子拍拍翅膀说:“你是自己飞上来的吗?”
风筝摇摇头说:“不,是风伯伯把我送上天的。”说完,风筝
bú
shìfēngbóbobǎwǒsòngshàngtiānd
shuōwán
fēngzhēng
nǐshìzìjǐfēishàngláidema
不好意思地飞走了。
1、这篇短文共有( )小节。1% 2、将意思相近的词语用线连起来。3%
骄傲 难为情 开心 高兴 得意 不好意思
3、“风筝”的“筝”是( )1% (1)形声字 (2)象形字 4、风筝是( ),燕子是( )。2% (1) 自己飞上天的。 (2) 风伯伯把它送上天。 (3) 鸟儿带上天的。
5、用“??”划出文章中小燕子说的话。2%
(六)果园里
guǒyuánlǐ
guǒyuánlǐ
果园里,果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的;黄色的柿子挂u
guǒshíchéngshúlepíngguǒxiàngwáwádeliǎnhónghónhuángsèdeshìziguà
mǎnlezhītóushíliuyěqiàopídìliěkāizuǐxiàngwǒmenwēixiàozàikànhétaotāmengègèyuángǔngǔnpànghūhūde
zàizhītóushàngkànzhexiǎopéngy
tāmenyěxiǎngxiàláiwánwánba
满了枝头;石榴也俏皮地咧开嘴,向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚、胖乎乎的,在枝头上看着小朋友做游戏,它们也想下来玩玩吧!
1、这段话有( )句话。2%
2、这段话写了果园里的( )、( )、( )和( )这些果实。4%
3、根据短文内容,把两边的词语连一连。3% 红红的 石榴 圆滚滚的 苹果 咧开嘴的 核桃
(七)大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。
qiūtiāndeshùshàngshùyètúmǎnxiānhónghéjīnhuángdōngtiāndeshùxiàshùyèluòdìhuàchéngtǔrǎngluòyèshìdàzìrándeyóupiào
bǎyìniánsìjìjìgěinǐ
jìgěiwǒ
jìgěidàjiā
chūntiāndeshùshàng
zhǎngchūnènnèndeyábàn
xiàtiāndeshùshàng
guàmǎnféiféideyèpiàn
dàzìrándeyóupiào
秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。 1、短文共有( )句话。2% 2、填空
(1)一年有( )、( )、( )、( )四个季节。 (2)春天的树上,芽瓣是( );夏天的树上,叶片是( );秋天树叶的颜色有( )和( );冬天的树下满地是( )。10% 3、大自然的邮票是( )2%
(八)寻找夏天
chūntiānguòqùle
xúnzhǎoxiàtiān
春天过去了,我去找夏天。
正在开放。我来到草地上, 看见火辣
wǒqùzhǎoxiàtiān
wǒláidàoxiǎohébiānkànjiànhóngyànyàndehéhuāzhèngzàikāifàngwǒláidàocǎodìshàng
我来到小河边,看见红艳艳的荷花
kànjiànhuǒlà
辣的太阳
làdetàiyángzhèngduìwǒwēixiàowǒláidàotiányěshàngkànjiànyípiànlǜyōuyōudexīguāyígègèyuánliū
正对我微笑。我来到田野上,看见一片绿油油的西瓜,一个个圆溜
liūdewǒyòuláidàoguǒyuánlǐ
溜的。我又来到果园里,看见桃树
kànjiàntáoshùshàngjiémǎnleyígègèyòudàyòuhóngdetáozi
上结满了一个个又大又红的桃子。
1、根据短文内容,把两边的词语连一连。3% 圆溜溜的 红艳艳的 火辣辣的荷花 又大又红的太阳
2、读句子,选择正确的标点符号填在 中。3% (1)我找到了夏天 (2)夏天多么可爱啊 (3)你喜欢夏天吗
3、根据文章内容填空(填序号)。4%
① 草地上 ②花园里 ③小河边 ④田野上 ⑤果园里
夏天到了,我来到 、 、 和 寻找夏天。
(九)小花鹿
写字台上摆着的小花鹿,可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,好像在专心地听着周围的动静。脸上
xiězìtáishàngbǎizhedexiǎohuāl
kězhēntǎorénxǐhuān
yuányuándenǎodàishàng
yíduìfěn
xiǎohuālù
hóngsèdexiǎoěrduǒxiànshàngshùzhehǎoxiàngzàizhuānxīndìtīngzhezhōuwéidedòngjìngliǎnshàngzhǎngzheliǎngzhīyòuyuányòuliàngdeyǎnjīngshíshíkèkèdīngzhewǒyīzhāngxiǎozuǐwēiwēizhāngkāi
长着两只又圆又亮的眼睛,时时刻刻盯着我。一张小嘴微微张开,
xiàngshìzàigēnwǒshuōhuàyòuxiàngshìkěnqiúwǒgěitāchàngzhīgēxiǎohuālùdeshēntǐshìjúhuáng
像是在跟我说话,又像是恳求我给它唱支歌。小花鹿的身体是橘黄
色的,上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上
qiàozhe
sèdeshàngmianháiyǒudàhóngsèdeméihuābānwéntānàtiáoyòuxiǎoyòuduǎndewěibaxiàngshàng
xiǎnchūyīfùtiáopídeyàngzǐ
翘着,显出一副调皮的样子。
1、这段话共有 句。 2、照样子写词语:
又 圆 又 亮 又 又 又 又 3、按短文内容填上合适的词:
一( )耳朵 两( )眼睛 一( )小嘴 一( )尾巴 4、找出文章中表示颜色的词,把它圈出来。 5、读读句子,对的打“ ”。 (1)小花鹿会说话。 ( ) (2)我很喜欢小花鹿。 ( )
(十)狮子和老鼠
yǒuyītiānshīzizàishùlínlǐzhuōdàoyīzhīlzidàgē
qǐngfànglewǒba
shīzihélǎoshǔ
有一天,狮子在树林里捉到一只老鼠。老鼠十分惊慌,苦苦哀求:“狮
jiāngláiwǒyídìnghǎohǎobàodánǐ
juédehěnkěxiào
lǎoshǔshífēnjīnghuāngkǔkǔāiqiúshī
子大哥,请放了我吧!将来我一定好好报答你。”
shīzikànjiànlǎoshǔnàkěliándeygǔnkāi
shuíyàonǐdebàodá
狮子看见老鼠那可怜的样子,觉得很可笑,就说:“小东西,赶快滚开,谁要你的报答。”老鼠听了,急忙跑了。
méixiǎngdào
lǎoshǔtīngle
jímángpǎole
jiùshuōxiǎodōngxīgǎnkuài
没想到,有一天,狮子掉进了一个大坑,被猎人的绳子绑起来了。
xīnlijídéhěn
kěshìyìdiǎnbànfǎyěméiyǒu
shīzidàgē
yǒuyītiānshīzidiàojìnleyígèdàkēngbèilièréndeshéngzǐbǎngqǐláile
shīzǐméifǎxíngdòng
狮子没法行动,心里急得很,可是一点办法也没有。
zhènghǎolǎoshǔjīngguòzhèlǐnǐba
正好老鼠经过这里,就跑过去说:“狮子大哥,看我这个小东西救
shuōzhejiùyòngtādeyáchǐyǎoduàleshéngzǐ
jiùchūleshīzi
shīzishífēngǎndòng
jiùpǎoguòqùshuōkànwǒzhègexiǎodōngxījiù
你吧!”说着就用它的牙齿咬断了绳子,救出了狮子。狮子十分感动,也觉得很难为情,想不到它看不起的小东西竟救了它的性命。 1、这篇短文有( )小节,标上小节号。 2、用“??”划出老鼠说的话。 3、 圈出正确的读音。
难为情(wãi wâi ) 将来(jiàng jiāng) 4、找出文中意思相近的词语。
赶忙 ( ) 慌张( )
yějuédehěnnánwéiqíng
xiǎngbudàotākànbuqǐdexiǎodōngxījìngjiùletādexìngmìng
(十一)冬天他们在干什么
dōngtiān
dōngtiāntāmenzàigànshénmezhǎosōngshǔ
sōngshǔshuō
冬天,小猴爬上松树,找松鼠。松鼠说:“我吃点松子,
yìzhíshuìyígèdōngtiān
xiǎohóupáshàngsōngshùwǒchīdiǎnsōngzǐ
háiyàojiēzheshuìjiào
还要接着睡觉,一直睡一个冬天。”
小猴看见树丛
中
挂着个蜂窝,它去找小蜜蜂玩。小蜜蜂
年开春。”
上一个冬天,请
朋
说:“冬天没
xiǎohóukànjiànshùcóngzhōngguàzhegèfēngwōtāqùzhǎoxiǎomìfēngwánxiǎomìfēngshuōdōngtiānméiyǒuhuāmìkěcǎiwǒyàozàifēngfánglǐshuìdàomíngniánkāichūn
有花蜜可采,我要在蜂房里睡到明小猴在洞口见到块牌子,上
xiǎohóuzàidòngkǒujiàndàokuàipshàngmianxiěwǒzàizìjǐdejiālǐshuìshàngyígèdōngtiānqǐngpéng
面写:“我在自己的家里睡
yǒumenbúyàochǎoxǐngwǒběijíxióng
友们不要吵
醒我??北极熊。”
shùlínlǐyǒugèyándòngxiǎohóuyòukàndàolǐmiànyǒujǐzhībiānfúyòngzhuǎzizhuāzhùshítóu
树林里有个岩洞,小猴又看到里面有几只蝙蝠用爪子抓住石头
shēntǐdàoguàzhe
shuìdézhèngxiāngne
feng
缝,身体倒挂着,睡得正香呢!
xiǎohóuzhǐhǎozìjǐpáshàngshù
小猴只好自己爬上树,抓住树枝荡起秋千来。
zhuāzhùshùzhīdàngqǐqiūqiānlái
1、读短文,全文共( )节,标上小节号。
2、读短文,文中哪几种动物冬天要冬眠?在文中圈出来。 3、把松鼠和小蜜蜂说的话用“~~~~”划出来。 4、文中蝙蝠是怎么睡觉的?用“??”划出来。
(十二)小逗号
一个个小逗号,像一条条小蝌蚪。
一条条小蝌蚪,不在池塘里游水,却跑进书本里来,跟句子jiāopãngyǒujǐnjǐnhãjùziliánchãngyìtǐ交朋友,紧紧地和句子连成一体。
wǒxīwàngzìjǐyěshìxiǎodòuhàobiànchãngxiǎokēdǒuzàishūběnlǐ 我希望自己也是小逗号,变成小蝌蚪,在书本里yóushuǐ游水„„
1、本文共有( )节,第二节有( )句。
2、从文中找出合适的量词填入括号里。
一( )蝌蚪 一( )逗号
3、读短文,填一填。
文中的小逗号像 ,它喜欢和 交朋友。
4(在正确答案后面的括号里打“√” )
①我能在水里自由自在地游泳。 ( )
②我非常爱学习,爱和书本交朋友。 ( )
③我想变成小蝌蚪,在水里玩。 ( )
(十三)羊妈妈收菜 yángmāmāshōucàiyītiáotiáoxiǎokēdǒubùzàichítánglǐyóushuǐquèpǎojìnshūběnlǐláigēnjùziyígègèxiǎodòuhàoxiàngyītiáotiáoxiǎokēdǒuxiǎodòuhào
yángmāmādàizhexiǎoyángdàocàiyuánqùshōucài羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜的叶子。羊māmāshuōtāmenzǒudàoluóbodìlǐyángmāmābáleyígèluóboxiǎoyángyàochīluóbodeyèziyáng妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。tāmenzǒudàobáicàidìlǐyángmāmābáleyīkēxiǎobáicàixiǎoyángyàochībáicàidegēnluóbodegēnzuìhǎochīyángmāmāshuō羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要tāmenzǒudàoxīhóngshìdìlǐxiǎoyángyàochīxīhóngshìdeyèziyángmāmāshuōyàobáicàideyèzicáihàochīnechīxīhóngshìdeguǒshíya吃西红柿的果实呀!”
1、短文共有( )小节。第二小节共有( )句话。
2、羊妈妈带着小羊到了( )地里,( )地里和( )地里收菜。
3、西红柿的( )好吃。萝卜的( )好吃。白菜的( )好吃。
4、连一连: 一棵 萝卜
一个 白菜
一束 树叶
一片 鲜花
5、你还知道哪些蔬菜,把它们的名字写在横线上。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
(1) 这一段话共有( )句;
(2) 填空:
a、一年有________ 、________ 、 、 四个季节。
b、春天的树上,芽瓣是________;夏天的树上,叶片是________;秋天的树叶颜色有________和________;冬天的树下,满地是________。
c、大自然的邮票指 。
人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
(一)这是一首儿歌,一共有( )段话。
(二)填空:
(1)人有两件宝是指________和________ 。做工靠________ ,思考靠 ________。
(2)做事情要用________又用________。这样才能________。
(三)词语搭配:
(1)认真地 劳动 (2)一双 手指
辛勤地双手 一根 手表
勤劳的头脑 一只 小手
聪明的思考 一块 手套