医务人员与病人

做一名称职的医务工作者

通过六个老师对医学导论导而不入,入而不深的授课方式,让我对医学有了一个大概的了解,也让我对我将来会从事的职业—医生有了一些思考。

我一直都认为医生是一个很神圣的职业,有多少被疾病折磨的患者能够通过我们医生的努力摆脱身体乃至心理上的折磨,我觉得这是多么自豪的一件事啊。但是,能够做一名医生又是多么不容易,能够做一名好医生更是不容易,不仅要做好医生改尽的本职工作,还要懂得如何处理好与病人的关系,同时还可能会碰到医患纠纷以及医生暴露的风险。尽管如此,我们学医的同学还是会坚定的走这条路,力争做一名合格的医务工作者。

作为学临床的同学们,将来大部分都会走上临床医生这条道路。临床医生是具有一定专业知识技能,履行医学人道主义职责,行使临床医疗权利,以对病人进行检查诊断治疗为主要工作内容的职业。但随着社会的发展,人们对临床医生的要求也越来越高了,更加重视生理-心理-社会等方面的全方位服务,因此对医生的综合素质、知识、能力等方面有了更高的要求。作为一名医生,要把帮助病人解除痛苦,挽救病人生命,促进病人早日康复作为自己的首要任务,同时还要承担发展医学科学的职责以及开展预防卫生保健工作的职责。医生是一个高风险、高技术含量的职业,必须要有很好的综合素质,除了具备良好的个人品质、身体素质以及医德外,还必须精通专业知识、很强的临床操作技能以及思维、观察、记忆等各种能力。这种较高的职业素养也决定了临床医生具有较高的社会声望,但这种社会声望的维持必须以医生具备良好的知识、能力、素质以及行使好自己的使命与职责为基础。所以,能够做一名优秀的临床医生确实很了不起。

要做一名合格的医务工作者首先必须掌握好专业知识,这是作为一名医生最基础的。应该懂得疾病的发病机制并且能够运用这些知识去解决临床问题。不仅仅要熟练课本上的理论知识,还要通过定期地阅读大量文献获取近期医学领域所发生的巨大进展,以巩固扎实的医学理论基础,还可以不仅能从病人那里获取重要资料。其次,拥有很强的临床操作技能是至关重要的,只通晓理论知识而不会运用是不能称作一名医生的。熟练的临床技能是要以精通理论知识以及多年的临床经验为基础的。除此之外,懂得如何与病人沟通同样是很重要的。我们要了解病人来医院看病的需求,对病人进行仔细的询问并仔细倾听病人的陈述,同时还要尊重患者,懂得用一些肢体语言传达对患者的关心。除了这些作为一名医生应当具备的基本才能外还应该提高自己的综合素质,有人将其总结为“六个勤”、“六个基本功”、“六项能力”,要扮演好一位医生的角色就应该做到这三个六。

做到六勤1.勤看:要勤于看书,勤于看病人,勤于看检查结果,并在检查结果与临床表现不一致的情况下,要对疑点勤于进行综合、科学、系统的分析,力争做出较为客观的诊断。2.勤问:要详细询问病人病史,并且多向上级医师、同级以及下级医生包括经验丰富的进修医生虚心请教。3.勤听:要经常为病人进行查体、听诊。同时还要善于听取不同意见,包括病房工作人员的意见以及病人家属的意见。4.勤写:及时完成医疗文书的书写;勤于归纳总结临床经验;勤于撰写科研论文,积极申报和参与各种基础性科研课题。5.勤讲:勤讲学,勤发言,勤交流,对国内外的各种学术会议,要积极争取参加。6.勤思:在临床实践的基础上要学会思考、善于思考;要考虑哪些工作还没有做到、做得还不够,养成勤于思考的良好习惯,及时总结经验、吸取教训。

掌握“六个基本功”1.物理诊断基本功:视、触、叩、听是医生的基本功,一定要引 起临床医生的高度重视。2.外科操作基本功:外科手术的切开、缝合、止血、结扎四大基本功,要从住院医生开始培养,并在此基础上,按照准入的要求逐渐掌握标准性手术、复杂性手术、疑难性手术的操作技能。3.病历书写基本功:在电子病历应用于临床的今天,出现的假病历、模块病历是对病人和工作极不负责任的表现,医生要详细记录主要症状、体征,准

确描述上级医师的检查、诊断和治疗意见,防止医疗纠纷的发生。4.急症处置基本功:临床医生要熟练掌握本专业急症的救治原则;要熟悉病房、重病监护室、危重病人抢救室、手术后病人复苏室里的药品和监护设备情况,做到一声令下,迅速到位,操作快捷。5.危重抢救基本功:临床医生要做到插管技术准确熟练、胸外心脏按压快捷无误、急救药品和急救器械熟练应用。6.临床技能操作基本功:包括专业理论、操作技巧、思维方法、分析能力、临床经验等,各专科医师要根据自己的专业予以熟练掌握。

提高“六种能力”1.善于学习的能力:临床医生除了学习书本上的基本知识、基本理论以外,还要善于利用图书馆、计算机网络、各种学术讲座等学习新技术、新业务和新进展;强化外语学习,及时吸收国际上的先进理论和技术。2.勤于创新的能力:创新要紧密结合临床,注意观察每一个细节、每一个环节、每一个现象,从中得到启发和思考,积极探索、开发有自主知识产权的医疗新技术。3.独立工作的能力:平时就要养成独立工作的习惯,在手术台上没人会指导我们该怎么做,我们必须靠自己熟练的操作来对病人负责。4.相互沟通的能力:充分尊重患者的人格、隐私权和知情权,掌握与患者交流沟通的能力和技巧,知道病人所需,并通过交流给病人传递温暖与医疗技术同等重要。5.任劳任怨的能力:做医生就要特别踏实肯干,能吃苦耐劳、任劳任怨,有敬业奉献的精神。 6.科研工作的能力:临床医生要不断学习科研方法,提高研究能力,充分利用周围的科研技术条件和支撑平台,开展各种基础和临床科研工作。

这三个六说起来不容易,真正的做起来就更不容易了。但是,我们既然选择了医生这个职业就应该去扮演好这个角色,努力掌握好医生该掌握的专业知识,具备医生该具备的各项技能,正确处理好与病人的关系,并不断的提升自己的综合素质。

作为临床的在读大学生,为了离一位优秀的临床医务工作者的目标越来越近,现在我们要做的就是好好学习专业知识,为将来打下坚实的基础。除此之外,平时还要多看看有关医学的文献和最先的一些医学进展,扩充自己的知识。同时还要提升自己的综合素质,提高自己的沟通能力、分析观察能力以及培养创新科研思想,为将来做好一位合格的医生做铺垫。

虽然医生的社会声望挺高的,许多家长都希望孩子去当医生,但是要成为一名医生所啃的书本、所进行的培训以及成为一名医生后所承受的压力却是其他职业者所不能想象的。但是,我们都选择了这条道路,不仅仅只是因为工作的稳定、工资的丰厚,也许还因为能帮助我们家人减轻疾病的折磨,能帮助毫不相识的病人摆脱病痛的折磨,相信它确实是一个很神圣的职业。所以,我相信我们大家现在都会为了将来扮演好这个角色而努力的。

做一名称职的医务工作者

通过六个老师对医学导论导而不入,入而不深的授课方式,让我对医学有了一个大概的了解,也让我对我将来会从事的职业—医生有了一些思考。

我一直都认为医生是一个很神圣的职业,有多少被疾病折磨的患者能够通过我们医生的努力摆脱身体乃至心理上的折磨,我觉得这是多么自豪的一件事啊。但是,能够做一名医生又是多么不容易,能够做一名好医生更是不容易,不仅要做好医生改尽的本职工作,还要懂得如何处理好与病人的关系,同时还可能会碰到医患纠纷以及医生暴露的风险。尽管如此,我们学医的同学还是会坚定的走这条路,力争做一名合格的医务工作者。

作为学临床的同学们,将来大部分都会走上临床医生这条道路。临床医生是具有一定专业知识技能,履行医学人道主义职责,行使临床医疗权利,以对病人进行检查诊断治疗为主要工作内容的职业。但随着社会的发展,人们对临床医生的要求也越来越高了,更加重视生理-心理-社会等方面的全方位服务,因此对医生的综合素质、知识、能力等方面有了更高的要求。作为一名医生,要把帮助病人解除痛苦,挽救病人生命,促进病人早日康复作为自己的首要任务,同时还要承担发展医学科学的职责以及开展预防卫生保健工作的职责。医生是一个高风险、高技术含量的职业,必须要有很好的综合素质,除了具备良好的个人品质、身体素质以及医德外,还必须精通专业知识、很强的临床操作技能以及思维、观察、记忆等各种能力。这种较高的职业素养也决定了临床医生具有较高的社会声望,但这种社会声望的维持必须以医生具备良好的知识、能力、素质以及行使好自己的使命与职责为基础。所以,能够做一名优秀的临床医生确实很了不起。

要做一名合格的医务工作者首先必须掌握好专业知识,这是作为一名医生最基础的。应该懂得疾病的发病机制并且能够运用这些知识去解决临床问题。不仅仅要熟练课本上的理论知识,还要通过定期地阅读大量文献获取近期医学领域所发生的巨大进展,以巩固扎实的医学理论基础,还可以不仅能从病人那里获取重要资料。其次,拥有很强的临床操作技能是至关重要的,只通晓理论知识而不会运用是不能称作一名医生的。熟练的临床技能是要以精通理论知识以及多年的临床经验为基础的。除此之外,懂得如何与病人沟通同样是很重要的。我们要了解病人来医院看病的需求,对病人进行仔细的询问并仔细倾听病人的陈述,同时还要尊重患者,懂得用一些肢体语言传达对患者的关心。除了这些作为一名医生应当具备的基本才能外还应该提高自己的综合素质,有人将其总结为“六个勤”、“六个基本功”、“六项能力”,要扮演好一位医生的角色就应该做到这三个六。

做到六勤1.勤看:要勤于看书,勤于看病人,勤于看检查结果,并在检查结果与临床表现不一致的情况下,要对疑点勤于进行综合、科学、系统的分析,力争做出较为客观的诊断。2.勤问:要详细询问病人病史,并且多向上级医师、同级以及下级医生包括经验丰富的进修医生虚心请教。3.勤听:要经常为病人进行查体、听诊。同时还要善于听取不同意见,包括病房工作人员的意见以及病人家属的意见。4.勤写:及时完成医疗文书的书写;勤于归纳总结临床经验;勤于撰写科研论文,积极申报和参与各种基础性科研课题。5.勤讲:勤讲学,勤发言,勤交流,对国内外的各种学术会议,要积极争取参加。6.勤思:在临床实践的基础上要学会思考、善于思考;要考虑哪些工作还没有做到、做得还不够,养成勤于思考的良好习惯,及时总结经验、吸取教训。

掌握“六个基本功”1.物理诊断基本功:视、触、叩、听是医生的基本功,一定要引 起临床医生的高度重视。2.外科操作基本功:外科手术的切开、缝合、止血、结扎四大基本功,要从住院医生开始培养,并在此基础上,按照准入的要求逐渐掌握标准性手术、复杂性手术、疑难性手术的操作技能。3.病历书写基本功:在电子病历应用于临床的今天,出现的假病历、模块病历是对病人和工作极不负责任的表现,医生要详细记录主要症状、体征,准

确描述上级医师的检查、诊断和治疗意见,防止医疗纠纷的发生。4.急症处置基本功:临床医生要熟练掌握本专业急症的救治原则;要熟悉病房、重病监护室、危重病人抢救室、手术后病人复苏室里的药品和监护设备情况,做到一声令下,迅速到位,操作快捷。5.危重抢救基本功:临床医生要做到插管技术准确熟练、胸外心脏按压快捷无误、急救药品和急救器械熟练应用。6.临床技能操作基本功:包括专业理论、操作技巧、思维方法、分析能力、临床经验等,各专科医师要根据自己的专业予以熟练掌握。

提高“六种能力”1.善于学习的能力:临床医生除了学习书本上的基本知识、基本理论以外,还要善于利用图书馆、计算机网络、各种学术讲座等学习新技术、新业务和新进展;强化外语学习,及时吸收国际上的先进理论和技术。2.勤于创新的能力:创新要紧密结合临床,注意观察每一个细节、每一个环节、每一个现象,从中得到启发和思考,积极探索、开发有自主知识产权的医疗新技术。3.独立工作的能力:平时就要养成独立工作的习惯,在手术台上没人会指导我们该怎么做,我们必须靠自己熟练的操作来对病人负责。4.相互沟通的能力:充分尊重患者的人格、隐私权和知情权,掌握与患者交流沟通的能力和技巧,知道病人所需,并通过交流给病人传递温暖与医疗技术同等重要。5.任劳任怨的能力:做医生就要特别踏实肯干,能吃苦耐劳、任劳任怨,有敬业奉献的精神。 6.科研工作的能力:临床医生要不断学习科研方法,提高研究能力,充分利用周围的科研技术条件和支撑平台,开展各种基础和临床科研工作。

这三个六说起来不容易,真正的做起来就更不容易了。但是,我们既然选择了医生这个职业就应该去扮演好这个角色,努力掌握好医生该掌握的专业知识,具备医生该具备的各项技能,正确处理好与病人的关系,并不断的提升自己的综合素质。

作为临床的在读大学生,为了离一位优秀的临床医务工作者的目标越来越近,现在我们要做的就是好好学习专业知识,为将来打下坚实的基础。除此之外,平时还要多看看有关医学的文献和最先的一些医学进展,扩充自己的知识。同时还要提升自己的综合素质,提高自己的沟通能力、分析观察能力以及培养创新科研思想,为将来做好一位合格的医生做铺垫。

虽然医生的社会声望挺高的,许多家长都希望孩子去当医生,但是要成为一名医生所啃的书本、所进行的培训以及成为一名医生后所承受的压力却是其他职业者所不能想象的。但是,我们都选择了这条道路,不仅仅只是因为工作的稳定、工资的丰厚,也许还因为能帮助我们家人减轻疾病的折磨,能帮助毫不相识的病人摆脱病痛的折磨,相信它确实是一个很神圣的职业。所以,我相信我们大家现在都会为了将来扮演好这个角色而努力的。


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