俄语专业本科培养方案
一、培养目标
俄语专业培养具有扎实的俄语语言基础和比较广博的科学文化知识，能在事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作，具有创新意识和实践能力的俄语高级专门人才。
二、基本规格要求
俄语专业学生主要学习俄语语言、文学、历史、经济、社会、文化、科技等方面的基本理论和基本知识；要求学生能够适应现代社会发展的需要，具有较宽的知识面，较高的文化素质和较强的业务能力及实际工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 了解我国有关方针、政策、法律及涉外法规；
2. 了解我国国情及俄语对象国家的社会、文化以及科学技术的发展； 3. 掌握语言学、俄罗斯文学及相关人文和科技方面的基础知识； 4. 具有扎实的俄语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力； 5. 具有较好的俄语、汉语的表达能力以及基本调研能力； 6. 具有一定的第二外国语的实际应用能力； 7. 具有运用计算机进行俄汉两种文字处理能力； 要求学生在校期间必须修满200.5学分方可毕业。
三、主干学科
外国语言文学
四、主要课程和特色课程
主要课程：基础俄语、高级俄语、俄语语法、俄语视听说
特色课程：科技俄语翻译、科技俄语阅读、外贸俄语、经贸俄语阅读
五、学制与学位
学制：基本学制修业年限为四年，采取弹性学制，可在3～6年获得全部学分，完成学业。 学位：授予文学学士学位。
六、各类课程学时学分分配表
七、教学进程安排
附表一、俄语专业学历
附表二、俄语专业教学计划进程表 附表三、俄语专业实践教学环节安排表 附表四、双语教学、计算机教学课程安排表
附表一
俄语专业学历
符号说明：
⊙ 军训及入学教育 · 理论教学 ： 考试 = 假期 ○实习 ※ 课程设计 ● 计算机实习 △ 公益劳动 / 学年论文 廿 社会实践（调查） ▲ 科研训练 ▏ 毕业设计（论文） √毕业教育 × 机动
附表二
俄语专业教学计划进程表
4
附表三
俄语专业实践教学环节安排表
附表四
双语教学、计算机教学课程安排表
教学副院长：徐朝晖
负 责 人：柏 叶 校 对 人：徐朝晖
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俄语专业本科培养方案
一、培养目标
俄语专业培养具有扎实的俄语语言基础和比较广博的科学文化知识，能在事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作，具有创新意识和实践能力的俄语高级专门人才。
二、基本规格要求
俄语专业学生主要学习俄语语言、文学、历史、经济、社会、文化、科技等方面的基本理论和基本知识；要求学生能够适应现代社会发展的需要，具有较宽的知识面，较高的文化素质和较强的业务能力及实际工作能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 了解我国有关方针、政策、法律及涉外法规；
2. 了解我国国情及俄语对象国家的社会、文化以及科学技术的发展； 3. 掌握语言学、俄罗斯文学及相关人文和科技方面的基础知识； 4. 具有扎实的俄语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力； 5. 具有较好的俄语、汉语的表达能力以及基本调研能力； 6. 具有一定的第二外国语的实际应用能力； 7. 具有运用计算机进行俄汉两种文字处理能力； 要求学生在校期间必须修满200.5学分方可毕业。
三、主干学科
外国语言文学
四、主要课程和特色课程
主要课程：基础俄语、高级俄语、俄语语法、俄语视听说
特色课程：科技俄语翻译、科技俄语阅读、外贸俄语、经贸俄语阅读
五、学制与学位
学制：基本学制修业年限为四年，采取弹性学制，可在3～6年获得全部学分，完成学业。 学位：授予文学学士学位。
六、各类课程学时学分分配表
七、教学进程安排
附表一、俄语专业学历
附表二、俄语专业教学计划进程表 附表三、俄语专业实践教学环节安排表 附表四、双语教学、计算机教学课程安排表
附表一
俄语专业学历
符号说明：
⊙ 军训及入学教育 · 理论教学 ： 考试 = 假期 ○实习 ※ 课程设计 ● 计算机实习 △ 公益劳动 / 学年论文 廿 社会实践（调查） ▲ 科研训练 ▏ 毕业设计（论文） √毕业教育 × 机动
附表二
俄语专业教学计划进程表
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附表三
俄语专业实践教学环节安排表
附表四
双语教学、计算机教学课程安排表
教学副院长：徐朝晖
负 责 人：柏 叶 校 对 人：徐朝晖
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