中班安全活动：打碎温度计怎么办
活动名称：打碎温度计怎么办 活动时间：2014年 11 月 日 活动领域：安全 年龄班 ：中班
活动目标：
1、让幼儿知道温度计的名称、用途和使用方法
2、简单的了解体温计内的是汞（水银）是一种有毒液体，对人体有害
3、培养幼儿的初步自我保护意识。
活动准备：
1、知识经验准备：事先让幼儿了解温度计。
2、物质材料准备：温度计、课件
活动过程：
一、教师出示温度计，引起幼儿兴趣，引导幼儿说一说其名称、用途和使用方法。 导入语：小朋友，请看这是什么？你在哪里见过？它是做什么用的？怎样使用它呢？ 小结：小朋友们说的很对，它是温度计，是用来测量体温的。它的身上有刻度，我们可以把它夹在腋窝下，来测量我们的体温。
二、基本部分
1、出示温度计请幼儿观察
指导语：请小朋友们看温度计是用什么做的？我们怎么知道我们的体温？
小结：温度计是用玻璃制作的，上面有刻度，方便我们了解自己的体温，玻璃的里面有银色的液体是水银，它还有一个名字叫做汞。汞是一种有毒的液体，对我们的身体有害。
2、出示“温度计打碎后，水银掉落到地上”的场景
指导语：请小朋友们看水银掉到地上变成了什么？对，变成了小汞球，水银沸点低，容易挥发，很快会污染室内空气，还可能会通过呼吸道吸收进入血液，使人发生中毒，这是后我们应该怎么办？
3、出示“关电源，打开窗户”的场景
指导语：请看我们应该怎么做？除了关掉电源我们还应该做些什么呢？
4、出示“演示收水银”的场景
指导语：我们应该带上手套，尽快用湿润的小棉棒或胶带纸将洒落在地面上的水银球粘起来，放进可以封口的瓶子里，瓶子写明“废弃水银”标识性文字，送交居委会废液管理人员。千万不可倒入下水道，以免流到别处造成污染。
5、出示“撒硫磺粉”的场景
指导语：对没有收集完的水银，可用硫磺粉撒在水银洒落的地方。汞遇硫磺后，防止水银挥发到空气中。
6、出示“戴口罩”场景
指导语：水银在常温下即可蒸发成气态，很容易被呼吸到呼吸道，引起中毒，因此在处理洒落水银时最好戴口罩。
7、引导幼儿说一说温度计的存放方法
指导语：水银很可怕，但是只要我们好好使用温度计，保护好它水银就不会出来危害我们的健康，那我们应该怎样存放温度计呢？
三、结束部分
教师进行总结：温度计容易摔碎，但是只要我们把它存放在安全的地方，使用的时候轻拿轻放，就不会摔碎了。
中班安全活动：打碎温度计怎么办
活动名称：打碎温度计怎么办 活动时间：2014年 11 月 日 活动领域：安全 年龄班 ：中班
活动目标：
1、让幼儿知道温度计的名称、用途和使用方法
2、简单的了解体温计内的是汞（水银）是一种有毒液体，对人体有害
3、培养幼儿的初步自我保护意识。
活动准备：
1、知识经验准备：事先让幼儿了解温度计。
2、物质材料准备：温度计、课件
活动过程：
一、教师出示温度计，引起幼儿兴趣，引导幼儿说一说其名称、用途和使用方法。 导入语：小朋友，请看这是什么？你在哪里见过？它是做什么用的？怎样使用它呢？ 小结：小朋友们说的很对，它是温度计，是用来测量体温的。它的身上有刻度，我们可以把它夹在腋窝下，来测量我们的体温。
二、基本部分
1、出示温度计请幼儿观察
指导语：请小朋友们看温度计是用什么做的？我们怎么知道我们的体温？
小结：温度计是用玻璃制作的，上面有刻度，方便我们了解自己的体温，玻璃的里面有银色的液体是水银，它还有一个名字叫做汞。汞是一种有毒的液体，对我们的身体有害。
2、出示“温度计打碎后，水银掉落到地上”的场景
指导语：请小朋友们看水银掉到地上变成了什么？对，变成了小汞球，水银沸点低，容易挥发，很快会污染室内空气，还可能会通过呼吸道吸收进入血液，使人发生中毒，这是后我们应该怎么办？
3、出示“关电源，打开窗户”的场景
指导语：请看我们应该怎么做？除了关掉电源我们还应该做些什么呢？
4、出示“演示收水银”的场景
指导语：我们应该带上手套，尽快用湿润的小棉棒或胶带纸将洒落在地面上的水银球粘起来，放进可以封口的瓶子里，瓶子写明“废弃水银”标识性文字，送交居委会废液管理人员。千万不可倒入下水道，以免流到别处造成污染。
5、出示“撒硫磺粉”的场景
指导语：对没有收集完的水银，可用硫磺粉撒在水银洒落的地方。汞遇硫磺后，防止水银挥发到空气中。
6、出示“戴口罩”场景
指导语：水银在常温下即可蒸发成气态，很容易被呼吸到呼吸道，引起中毒，因此在处理洒落水银时最好戴口罩。
7、引导幼儿说一说温度计的存放方法
指导语：水银很可怕，但是只要我们好好使用温度计，保护好它水银就不会出来危害我们的健康，那我们应该怎样存放温度计呢？
三、结束部分
教师进行总结：温度计容易摔碎，但是只要我们把它存放在安全的地方，使用的时候轻拿轻放，就不会摔碎了。