学校五四诗歌朗诵活动策划书

一:活动目的:增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光
二:活动时间:5月4日
三:活动地点:操场或阶梯教室
四:参加人员:全体学生
五:报名形式:系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额
六:稿子要求:内容必须有关鼓励性,特别是要求青少年努力学习,工作,为自己未来努力的内容
七:活动安排:1:向学校申请 获取活动资格
2:作好宣传板快 横幅
3:受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸
4:申请活动地点
5:拉赞助 作好资经准备
6:邀请评诿 及特邀嘉宾
7:选时间让选手抽签
8:选好主持人 写好台词
9:布置舞台
10:观纵。评委入场
11:主持人上台 比赛开始
12:颁奖
13:评委点评
14:活动总结
七:宣传形式: ①海报宣传
②板报宣传
③有效利用广播站

八:奖项设置:冠军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

亚军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

季军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

优秀策划奖:2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

最佳组织奖:2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
九:选手要求:1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;

4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;

c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格
十.活动评分细则: (总分共10分)
评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分,精确到小数点后3位
评分原则:公平 公正 公开
具体评分办法:
①作品内容积极、健康、向上,能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分
②台风好,仪态自然,感情到位 占2分
③普通话标准,吐字清晰,语调顺畅自然 占3分
④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分
⑤现场气氛好 占1.5分

十一:负责人安排::①服务人员若干(外联部负责:礼仪,分工为倒水和收打分条)
②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响)
③记分员若干
④ 计时员一名
⑤监督员(维持秩序,引导观众入场,)
十二:稿子要求:内容必须有关鼓励性,特别是要求青少年努力学习,工作,为自己未来努力的内容
十三:预算(办公室负责)
1.打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元
2.宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元
3.奖品、证书、请柬 小计80元
4.比赛现场布置 (礼品、水果) 小计150元
5 应急资金 小计100元

一:活动目的:增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光
二:活动时间:5月4日
三:活动地点:操场或阶梯教室
四:参加人员:全体学生
五:报名形式:系里奖报名单上交院里 每个系3——4个民额
六:稿子要求:内容必须有关鼓励性,特别是要求青少年努力学习,工作,为自己未来努力的内容
七:活动安排:1:向学校申请 获取活动资格
2:作好宣传板快 横幅
3:受好报名名单 及选手朗诵的文章 作好抽签纸
4:申请活动地点
5:拉赞助 作好资经准备
6:邀请评诿 及特邀嘉宾
7:选时间让选手抽签
8:选好主持人 写好台词
9:布置舞台
10:观纵。评委入场
11:主持人上台 比赛开始
12:颁奖
13:评委点评
14:活动总结
七:宣传形式: ①海报宣传
②板报宣传
③有效利用广播站

八:奖项设置:冠军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

亚军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

季军奖: 奖金:?元或实物 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

优秀策划奖:2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份

最佳组织奖:2名 荣誉证书每人一个 精美礼品每人一份
九:选手要求:1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;

4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;

c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格
十.活动评分细则: (总分共10分)
评分办法:去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均分,精确到小数点后3位
评分原则:公平 公正 公开
具体评分办法:
①作品内容积极、健康、向上,能够充分展示当代大学生的良好精神风貌 占2.5分
②台风好,仪态自然,感情到位 占2分
③普通话标准,吐字清晰,语调顺畅自然 占3分
④背景音乐、幻灯片和作品配合较好 占1分
⑤现场气氛好 占1.5分

十一:负责人安排::①服务人员若干(外联部负责:礼仪,分工为倒水和收打分条)
②会场布置(宣传部负责;幻灯片、音响)
③记分员若干
④ 计时员一名
⑤监督员(维持秩序,引导观众入场,)
十二:稿子要求:内容必须有关鼓励性,特别是要求青少年努力学习,工作,为自己未来努力的内容
十三:预算(办公室负责)
1.打印策划书、工作计划和宣传材料 小计40元
2.宣传条幅、海报、板块、颜料 小计80元
3.奖品、证书、请柬 小计80元
4.比赛现场布置 (礼品、水果) 小计150元
5 应急资金 小计100元


相关内容

  • 红诗朗诵活动方案
  • 各分党委、党总支、直属党支部: 为了贯彻落实中共辽宁省委宣传部关于开展“红诗辽宁”群众性诗歌咏诵活动的通知精神,进一步弘扬社会主义核心价值体系,丰富全校师生员工精神文化生活,提高全校师生员工思想文化素质,加强校园文化建设,满怀激情地推动学校工作再上新台阶,根据上级有关部署和要求,经研究决定,在全校范 ...

  • 梁qu学校迎国庆诗歌朗诵会活动方案
  • 梁qu学校迎国庆诗歌朗诵会活动方案 活动目的: 通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大.壮丽.富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人. 活 ...

  • 轻叩诗歌的大门教学设计
  • 综合性学习"轻叩诗歌的大门"教学设计 学目标:1.通过学习对搜集到的诗歌按一定的标准进行分类,了解诗歌的丰富性. 2.激发学生搜集诗歌的兴趣,引导学生感受诗歌故事的有趣. 3.学会读懂古诗和欣赏诗歌的方法,激发学生对诗歌的热爱. 第一课时 教学内容:学习整理诗歌,给诗歌分类 教学 ...

  • 诗歌朗诵会方案
  • 活动目的: 1,通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大,壮丽,富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国家的新主人. 2,配合全国第十届推广普通话宣传周 ...

  • 六(2)年级综合实践活动
  • 六年级综合实践活动 --"轻叩诗歌的大门" 一.阅读单元导语,激发学习兴趣 1.引语:同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国正是一个诗歌的国度.回忆一下我们都学过哪些诗歌呢?你知道哪些诗人呢? 2.除了中国的诗人,诗作,你还知道其他国家有哪些著名的诗人和诗歌吗? 3.师:在我们的 ...

  • 迎国庆.爱祖国诗歌朗诵比赛方案
  • 金龙小学诗歌朗诵比赛方案 一.比赛目的:为庆祝国庆,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃.积极向上的校园文化氛围,激发学生的爱国情操. 二.活动主题:欢度国庆,歌颂祖国 三.比赛事项安排如下: 1.参赛对象:三年级学生. 2.比赛时间:9月30日上午第一节. ...

  • 迎国庆诗歌朗诵会活动方案
  • 西杨庄小学迎"十一"诗歌朗诵比赛活动方案 一.活动目的: 1.通过朗诵比赛活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大.壮丽.富强的面貌,喜迎国庆,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感,培养学生从小树立为祖国的强盛而努力奋 ...

  • 中学生诗歌朗诵比赛活动方案11
  • 职教中心"书香溢校园,醉美读书声" 诗文朗诵活动方案 一.活动宗旨: 为了促进我校学生课外活动的深入开展,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力,特办此活动. 二.活动主题:书香溢校园,醉美 ...

  • 创建特色班级小结
  •   素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。 ...

  • 沉浸经典诗文,喜迎中秋佳节职校
  • 民和县职业技术学校 "沉浸经典诗文,喜迎中秋佳节" 古诗文朗诵比赛计划主办单位:校工会 承办单位:团 委 时间:2012 年 9 月 26 日民和县职业技术学校关于举办 "沉浸经典诗文 喜迎中秋佳节 "古诗文朗诵 比赛活动方案一.活动目的 为了弘扬中国传统民族 ...