[中国式团队管理]

《中国式团队管理》

导入“凝聚力/组织力/执行力”三位一体的团队管理模式

课程背景

有企业无团队;有团队无理念;

有理念无系统;有系统无框架;

有框架无流程;有流程无纪律;

有纪律无执行;有执行无章法;

有章法无绩效;有个人绩效无团队绩效;

课程受益

战争时期,军队在打仗。和平年代,商场如战场。

本课题以解放军、企业实践为双坐标案例,以自主原创的3A管理为框架模型,以独特视角诠释解决企业团队三大顶层设计、七大核心命题、三大管控体系。

力求理论性、学理性、逻辑性、实战性、原创性熔为一炉。

探讨与解决中国式团队管理原理、特点、模型、体系、工具及致胜之道。

引导与帮助学员在企业管理实践中从个人优势到人才优势,从人才优势到团队优势,从团队优势到组织优势,走上企业团队管理自由之路。

培训对象及课时

大学总裁班、董事长/总经理/企业中高层管理者

2-3天(6小时/天)

课程纲要

第一章:中国式团队管理 3 大顶层设计

【案例解析:中冶海外集团(中冶瑞木集团)咨询案例】

第一节:中国企业管理的五大困惑

第二节:中西方管理简要梳理与对比分析

第三节:【中国式团队管理模型】简介

第四节:中国式团队管理6大核心要素

第二章: 中国式团队管理 7 大核心命题

1、如何用战略引领团队? -基于未来的动态战略 --从静态对空战略到动态落地战略

2、如何用文化凝聚团队? -基于实用的企业文化 --从无魂到有魂,从无用到实用

3、如何用组织管控团队? -基于制衡的组织管控 --从各自为政到三权制衡

4、如何用纪律全面执行? -基于规则的执行体系 --从无序到有序,从群魔乱舞到大雁群飞

5、如何用薪酬激励团队? -基于价值的薪酬绩效 --从片面到全面,从争钱到挣钱

6、如何用机智成就团队? -基于不竞争的蓝血营销--从红海血拼到蓝海战略

7、如何用军校培养人才? -基于实战的培训体系 --从后续无人到人才辈出

第三章:中国式团队管理 3 大管控体系

第一节:企业三大团队管控体系

第二节:大三角、12项闭合的团队系统运行流程

第三节:8字工作作风

第四章: 借鉴【中国式团队管理】迈向企业管理 自由之路

第一节:中国改革发展历程及企业家的战略机遇简要梳理

第二节:企业发展回顾与企业家心路历程

第三节:企业组织管理面临的核心课题

第四节:本课题体系综合回顾与总结

《中国式团队管理》

导入“凝聚力/组织力/执行力”三位一体的团队管理模式

课程背景

有企业无团队;有团队无理念;

有理念无系统;有系统无框架;

有框架无流程;有流程无纪律;

有纪律无执行;有执行无章法;

有章法无绩效;有个人绩效无团队绩效;

课程受益

战争时期,军队在打仗。和平年代,商场如战场。

本课题以解放军、企业实践为双坐标案例,以自主原创的3A管理为框架模型,以独特视角诠释解决企业团队三大顶层设计、七大核心命题、三大管控体系。

力求理论性、学理性、逻辑性、实战性、原创性熔为一炉。

探讨与解决中国式团队管理原理、特点、模型、体系、工具及致胜之道。

引导与帮助学员在企业管理实践中从个人优势到人才优势,从人才优势到团队优势,从团队优势到组织优势,走上企业团队管理自由之路。

培训对象及课时

大学总裁班、董事长/总经理/企业中高层管理者

2-3天(6小时/天)

课程纲要

第一章:中国式团队管理 3 大顶层设计

【案例解析:中冶海外集团(中冶瑞木集团)咨询案例】

第一节:中国企业管理的五大困惑

第二节:中西方管理简要梳理与对比分析

第三节:【中国式团队管理模型】简介

第四节:中国式团队管理6大核心要素

第二章: 中国式团队管理 7 大核心命题

1、如何用战略引领团队? -基于未来的动态战略 --从静态对空战略到动态落地战略

2、如何用文化凝聚团队? -基于实用的企业文化 --从无魂到有魂,从无用到实用

3、如何用组织管控团队? -基于制衡的组织管控 --从各自为政到三权制衡

4、如何用纪律全面执行? -基于规则的执行体系 --从无序到有序,从群魔乱舞到大雁群飞

5、如何用薪酬激励团队? -基于价值的薪酬绩效 --从片面到全面,从争钱到挣钱

6、如何用机智成就团队? -基于不竞争的蓝血营销--从红海血拼到蓝海战略

7、如何用军校培养人才? -基于实战的培训体系 --从后续无人到人才辈出

第三章:中国式团队管理 3 大管控体系

第一节:企业三大团队管控体系

第二节:大三角、12项闭合的团队系统运行流程

第三节:8字工作作风

第四章: 借鉴【中国式团队管理】迈向企业管理 自由之路

第一节:中国改革发展历程及企业家的战略机遇简要梳理

第二节:企业发展回顾与企业家心路历程

第三节:企业组织管理面临的核心课题

第四节:本课题体系综合回顾与总结


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