习题集(实验)

实 验 课 习 题

一、简答题

1.药理实验中常用的给药途径有哪些?

答:口服、注射(皮下注射、肌肉注射、静脉注射或静脉滴注)、舌下给药、直肠给药、局部用药、雾化吸人

2.如何捉拿小鼠?

答:从笼盒内将小鼠尾部捉住并提起,放在笼盖(或表面粗糙的物体)上,轻轻向后拉鼠尾,在小鼠向前挣脱时,用左手拇指和食指抓住两耳和颈部皮肤,无名指、小指和手掌心夹住背部皮肤和尾部,并调整好动物在手中的姿势。这类捉拿方法多用于灌胃以及肌肉、腹腔和皮下注射等。如若进行心脏采血、解剖、外科手术等实验时,就必须要固定小鼠。使小鼠呈仰卧位(必要时先进行麻醉),用橡皮筋将小鼠固定在小鼠实验板上。如若不麻醉,则将小鼠放人保定架里,固定好保定架的封口

3. 为什么肝功能损害的小白鼠在注射戊巴比妥钠后麻醉维持时间较长?

答案见实验报告——药物代谢动力学

9.什么是药物配伍?药物配伍有何临床意义?怎样杜绝不合理的药物配伍? 答案见实验报告——处方与药物的配伍禁忌

10.常用的麻醉方法有哪些?

答:表面麻醉、浸润麻醉、外周神经阻断、静脉麻醉、硬膜外麻醉、脊髓或蛛网膜下腔麻醉、封闭疗法

12.药理学研究中常用的实验动物有哪些?

答:青蛙、蟾蜍、小白鼠、大白鼠、豚鼠、家兔、猫、狗

13.如何给小鼠进行腹腔注射?答:保定小鼠时腹面朝上,头低尾高.取腹中线的一侧,使注射器针孔向上,针尖以小于20度的方向刺入皮下,,贴腹壁向小鼠头部方向稍推进针头 ,再以45度方向刺入腹腔,回抽确认没有刺入血管或肠道后缓慢推出药液.二、分析题

1.兔和鸡对NaCl具有同样的敏感性。

答:这个观点是错误的。分析见实验报告——影响药物作用的因素

2.观察药物对离体心脏的影响时,滴加乙酰胆碱观察记录结果后,不冲洗就滴加阿托品

观察药物的拮抗作用的操作是错误的。

答:这个观点是错误的。分析见实验报告——药物对离体肠运动的影响

5.亚硝酸盐中毒可用阿托品解救。

答案看实验报告—中毒与解救

6.药物的拮抗作用均是有害的。

答:此观点是错误的。比如两种毒物相互作用时,联合作用的毒性,小于其中各毒物成分单独作用毒性的总和。就是说其中某一毒物成分能促进机体对其它毒物成分的降解加速、排泄加快、吸收减少或产生低毒性代谢物等,使混合物毒性降低。

8.氯霉素预处理过的小鼠,可减慢并用药物在肝脏中的代谢。

答:此观点是正确的。分析见实验报告——药物代谢动力学实验

三、设计题

3.如何证明大肠杆菌对磺胺类药物具有抗药性?

答:

4.怎样用实验证明动物的个体差异?

见机能学实验书本86页

5.怎样证明青霉素抗菌作用的强弱?

四、问答题(本大题共16分,每小题8分)

1.分别阐明剂型、剂量、给药途径、合并用药对药物作用的影响。

答案见实验报告

2.动物中毒后应该采取的综合措施是什么?

答:应立即更换可疑的饲料和饮水,因外用敌百虫等制剂过量所致的中毒,迅速用清水(忌用肥皂水等碱性药剂)冲洗用药部位。同时尽快采用阿托品及胆碱酯酶复活剂等特 效药物救治。

3. 药酶抑制剂增强并用药物作用的机制?

答案见药物代谢动力学实验

4. 药酶抑制剂在合并用药中的重要性?

答案见药物代谢动力学实验

5. 根据实验结果,说明兔和鸡对氯化钠各有何反应?为什么会有如此不同反应?见实验报告—影响药物的作用因素

6. 根据实验结果,说明剂量、剂型、给药途径在临床上有何意义?

答案见实验报告影响药物的作用影响

7. 实验过程中为何要求插管内的液面高度一致? 液面的高低会影响心肌的收缩能力。液面过高会增大心肌的前负荷,心肌收缩能力降低。保持在同一液面水平便于比较。。

14.说明动物有机磷中毒和解救的机理。见实验报告——中毒与解毒

五、处方(共10分)

1. 有10头小猪,体温升高,腹泻严重,经诊断均患有大肠杆菌病,请开具处方。

2. 有30头小猪,经诊断患有链球菌病,其中7头体温持续升高,均有食欲废绝现象,请开处方。

3. 猪5头,体重均为80kg,患猪丹毒病。请据此开具处发。

4. 水牛一头,体重400kg, 反刍减少、食欲减退、瘤胃蠕动减慢、大便秘结。请开具处方。

试卷题型:判断题(20分),简答题(5×6`);分析题(4×5`); 设计题(2×10`);处方题(1×10`)

20头小猪患猪丹毒病,其中7头体温持续升高,均有食欲废绝现象,请开处方。

Rp (1分)

① 青霉素G钠 80万u (3分)

注射用水 5.0

D·T·d N·12×20

S· 给猪im,一日4次,连用三日

对7头体温升高患猪:

② 柴胡注射剂 5.00 (2分)

D·T·d N·3×7

S· 给体温升高猪im,一日1次,连3日

或安乃进等

③ 陈皮酊 50.00 ×7 (2分)

常水 q·s

M·S· 混饮或灌服

兽医师:××× (1分)

×年×月×日 (1分)

实 验 课 习 题

一、简答题

1.药理实验中常用的给药途径有哪些?

答:口服、注射(皮下注射、肌肉注射、静脉注射或静脉滴注)、舌下给药、直肠给药、局部用药、雾化吸人

2.如何捉拿小鼠?

答:从笼盒内将小鼠尾部捉住并提起,放在笼盖(或表面粗糙的物体)上,轻轻向后拉鼠尾,在小鼠向前挣脱时,用左手拇指和食指抓住两耳和颈部皮肤,无名指、小指和手掌心夹住背部皮肤和尾部,并调整好动物在手中的姿势。这类捉拿方法多用于灌胃以及肌肉、腹腔和皮下注射等。如若进行心脏采血、解剖、外科手术等实验时,就必须要固定小鼠。使小鼠呈仰卧位(必要时先进行麻醉),用橡皮筋将小鼠固定在小鼠实验板上。如若不麻醉,则将小鼠放人保定架里,固定好保定架的封口

3. 为什么肝功能损害的小白鼠在注射戊巴比妥钠后麻醉维持时间较长?

答案见实验报告——药物代谢动力学

9.什么是药物配伍?药物配伍有何临床意义?怎样杜绝不合理的药物配伍? 答案见实验报告——处方与药物的配伍禁忌

10.常用的麻醉方法有哪些?

答:表面麻醉、浸润麻醉、外周神经阻断、静脉麻醉、硬膜外麻醉、脊髓或蛛网膜下腔麻醉、封闭疗法

12.药理学研究中常用的实验动物有哪些?

答:青蛙、蟾蜍、小白鼠、大白鼠、豚鼠、家兔、猫、狗

13.如何给小鼠进行腹腔注射?答:保定小鼠时腹面朝上,头低尾高.取腹中线的一侧,使注射器针孔向上,针尖以小于20度的方向刺入皮下,,贴腹壁向小鼠头部方向稍推进针头 ,再以45度方向刺入腹腔,回抽确认没有刺入血管或肠道后缓慢推出药液.二、分析题

1.兔和鸡对NaCl具有同样的敏感性。

答:这个观点是错误的。分析见实验报告——影响药物作用的因素

2.观察药物对离体心脏的影响时,滴加乙酰胆碱观察记录结果后,不冲洗就滴加阿托品

观察药物的拮抗作用的操作是错误的。

答:这个观点是错误的。分析见实验报告——药物对离体肠运动的影响

5.亚硝酸盐中毒可用阿托品解救。

答案看实验报告—中毒与解救

6.药物的拮抗作用均是有害的。

答:此观点是错误的。比如两种毒物相互作用时,联合作用的毒性,小于其中各毒物成分单独作用毒性的总和。就是说其中某一毒物成分能促进机体对其它毒物成分的降解加速、排泄加快、吸收减少或产生低毒性代谢物等,使混合物毒性降低。

8.氯霉素预处理过的小鼠,可减慢并用药物在肝脏中的代谢。

答:此观点是正确的。分析见实验报告——药物代谢动力学实验

三、设计题

3.如何证明大肠杆菌对磺胺类药物具有抗药性?

答:

4.怎样用实验证明动物的个体差异?

见机能学实验书本86页

5.怎样证明青霉素抗菌作用的强弱?

四、问答题(本大题共16分,每小题8分)

1.分别阐明剂型、剂量、给药途径、合并用药对药物作用的影响。

答案见实验报告

2.动物中毒后应该采取的综合措施是什么?

答:应立即更换可疑的饲料和饮水,因外用敌百虫等制剂过量所致的中毒,迅速用清水(忌用肥皂水等碱性药剂)冲洗用药部位。同时尽快采用阿托品及胆碱酯酶复活剂等特 效药物救治。

3. 药酶抑制剂增强并用药物作用的机制?

答案见药物代谢动力学实验

4. 药酶抑制剂在合并用药中的重要性?

答案见药物代谢动力学实验

5. 根据实验结果,说明兔和鸡对氯化钠各有何反应?为什么会有如此不同反应?见实验报告—影响药物的作用因素

6. 根据实验结果,说明剂量、剂型、给药途径在临床上有何意义?

答案见实验报告影响药物的作用影响

7. 实验过程中为何要求插管内的液面高度一致? 液面的高低会影响心肌的收缩能力。液面过高会增大心肌的前负荷,心肌收缩能力降低。保持在同一液面水平便于比较。。

14.说明动物有机磷中毒和解救的机理。见实验报告——中毒与解毒

五、处方(共10分)

1. 有10头小猪,体温升高,腹泻严重,经诊断均患有大肠杆菌病,请开具处方。

2. 有30头小猪,经诊断患有链球菌病,其中7头体温持续升高,均有食欲废绝现象,请开处方。

3. 猪5头,体重均为80kg,患猪丹毒病。请据此开具处发。

4. 水牛一头,体重400kg, 反刍减少、食欲减退、瘤胃蠕动减慢、大便秘结。请开具处方。

试卷题型:判断题(20分),简答题(5×6`);分析题(4×5`); 设计题(2×10`);处方题(1×10`)

20头小猪患猪丹毒病,其中7头体温持续升高,均有食欲废绝现象,请开处方。

Rp (1分)

① 青霉素G钠 80万u (3分)

注射用水 5.0

D·T·d N·12×20

S· 给猪im,一日4次,连用三日

对7头体温升高患猪:

② 柴胡注射剂 5.00 (2分)

D·T·d N·3×7

S· 给体温升高猪im,一日1次,连3日

或安乃进等

③ 陈皮酊 50.00 ×7 (2分)

常水 q·s

M·S· 混饮或灌服

兽医师:××× (1分)

×年×月×日 (1分)


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