八年级上册语文第一单元试卷与答案

八年级语文(上)第一单元检测题

完成时间:90分钟 编者:李陈妍 审核:林剑波

一 语文基础知识及其运用(23分) 1. 阅读下面文段,按要求答题。(2分)

大家没有看见过它,但大家梦见过它。这是某种令人惊hài( )而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上( )piē见的亚洲文明的剪影。

2. 下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。(2分)

调虎离山 苛娟杂税 酣然入梦 悬涯峭壁

丢盔弃甲 千锤百练 围追堵截 万籁具寂

错别字:________________;改正:________________。

3. 形声字是由表示意义的形旁和表示读音的声旁组合而成,如“蛛”,“虫”为形旁,“朱”为声旁。下列词语中加点的形声字,声旁的读音与这个字的读音完全相同一项是( )(2分)

A. 咫尺 馈赠 众目睽睽 B. 囿于 真谛 颔首低眉

C. 门楣 迸射 广袤无垠 D. 粗犷 绯红 诚惶诚恐

4. 在句子中依次填写关联词语恰当的一项是( )(2分)

如果说自然的智慧是大海,( ),人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,( ) 这个水滴也能映照大海,( ) 毕竟不是大海,( ) ,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

A .那么 但 虽然 可是 B .那么 虽然 但 可是

C .因此 即使 但 并且 D .因此 那么 虽然 并且

5.下面语段中划线部分有五处语病,请选择其中的三处加以改正。(3分)

几年前,①在彩电市场严重滞销的情况下,②长虹电器厂大幅度率先降价销售,虽然亏了本,但赢得了产销两旺,③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。④通过长虹电器厂的经营理念,使我们懂得了一个道理:⑤企业如果善于运用“亏本”策略,就能取得柳暗花明或锦上添花;⑥反过来,死死把住“只赚不赔”的框框,不肯牺牲眼前的小利,弄不好到头来是连血本都会亏掉的。

第____处改为________________________________________________________________ 第____处改为________________________________________________________________ 第____处改为________________________________________________________________

6. 为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )(2分)

本报南昌讯 从省发改委获悉,江西全省居民生活用电试行阶梯电价听证会将于5月18日上午在南昌举行。

据了解,本次电价听证方案要点是,将全省“一户一表”的城乡居民用户月用电量划分为三档,电价分档递增。第一档电量为150千瓦时及以内,维持现行电价不变;第二档电量为151—280千瓦时,在现行电价基础上每千瓦时提高5分;第三档电量为281千瓦时及以上,在现行电价基础上每千瓦时提高0.30元。另外,听证方案暂定,未实行“一户一表”的合表居民用户和执行居民电价的非居民用户暂不执行居民阶梯电价,用电价格在现行电价基础上每千瓦时提高0.02元。

A .江西阶梯电价听证会18日举行 B.江西阶梯电价听证方案要点出台

C .江西全省居民生活用电价格将总体上涨 D.江西将按用电量分为三档收取电费

7.按要求默写 (10分)

(1)汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句

是 , 。

(2)《黄鹤楼》表达诗人的思乡之情的句子的

是: , 。

(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的语句

是: , 。

(4)《望洞庭湖赠张丞相》 写出洞庭湖好大气势的句

子 , 。

(5)文中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句

是: , 。

二 阅读(37分) (一)阅读下面诗歌,完成8-9题。(5分)

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。

8.这是一首表达 愁绪的作品。(2分)

9. 下列关于诗歌《黄鹤楼》的说法,错误的一项是( )(3分)

A 、这是一首吊古怀乡的诗歌,流露出作者对故乡的向往之情。

B 、据说李白为此诗折服,当时发出这样的感叹:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”。

C 、诗中“萋”与“凄”意思相近,说的是凋零的草木叫人伤心。

D 、“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”写出了诗人对岁月不再的遗憾和世事茫茫的感慨。

(二) 阅读下文,完成10-13题。(11分)

足球进校园

新学期伊始,国务院就颁布了《中国足球改革发展总体方案》,明确提出了要改革推进校园足球发展,改革春风扑面而来,你准备好了吗?

我想踢球

【国内现状】

【专家观点】

作为校园足球的形象大使,前国脚郝海东近日接受了腾讯体育的专访。

腾讯体育:您也是一名父亲,您的孩子也在踢足球,那么现在有很多家长认为孩子踢足球会影响学习,如果要想踢得好,甚至还要放弃学习,作为一名孩子的家长和校园足球推广大使的双重身份,您是怎样看待这一问题的?

郝海东:足球不应该完全脱离学校和家庭,踢足球不会影响学习反而可以促进学习。踢足球比起其他体育项目更能起到强身健体的作用,学生在绿茵场上不停的高速跑动,弹跳,身体对抗,在运动中锻炼了身体;踢足球还是一种行之有效的缓解学习压力的方法。此外,足球场上分守门员、后卫、中场、前锋等几个位置,相互之间要有默契合作才能最终取得比赛的胜利,因此喜欢踢足球的人一般都有较强的团队合作意识。还有,作为比赛,没有人希望自己的队伍输,因此通过比赛能培养积极向上永不服输的精神。你们可以问问踢球孩子的家长或是老师,他们现在的学习成绩比他们不踢球时反而更好。

腾讯体育:您认为校园足球要在全国推广,还存在哪些问题?

郝海东:校园足球的推广任重而道远,很多中小学都没有像样的足球场地,有的学校人均操场面积只有1平方米,如果人人踢足球,怎么踢?还有,现在懂足球的体育老师实在太少了,这些都是需要我们下决心去努力改变的。

腾讯体育:前不久,国务院颁布了《中国足球改革发展总体方案》,您认为,会不会在未来的某一段时间涌现出一批我们自己的新的足球人才?

郝海东:一切的一切都取决于是不是我们能够保证有时间、有场地、有专业的人员指导孩子们去踢球。如果是这样的话,我想在10到15年之间会涌现出大量的足球人才。而且还得有这么一个系统的保障,从小学初中到大学这中间,孩子们根据自己的情况能够自己选择,天赋好的可以进入职业足球联赛,其他的孩子也能够进入大学学习。

(选自“腾讯网”)

【他山之石】

日本的百年规划

1950年日本足协提出百年足球振兴规划,其中50年的节点要办世界杯,100年的终极目标是夺得世界杯。2002年韩日世界杯算是完成了50年目标,2011年日本女足赢得世界杯冠军,从某种考核标准来说,百年伟业已经提前完成了。

日本中小学的足球课是百分百普及。比如U12,也就是小学阶段最高水平的比赛,日本全国的队伍有8000多支,算算参赛人数接近10万。家长们、亲朋好友去观看比赛的热情,和世界杯差不多,还有全国直播,非常有氛围。

法国的青训调整

法国足球在上世纪六七十年代也经历过低谷,法国足协开始思考调整青训营。他们将青训年龄由原来的6到13岁调整到了5至12岁,也就是说5岁就可以接受足球训练,一岁之差对于教学内容也有调整,上世纪七八十年代,技术和体能的比重是50%,现在技术的比重占到了80%。1998年法国拿了世界杯,2002年拿了欧洲杯,法国足球重现辉煌。

德国“天才培养计划”

从1990年开始,德国足球逐渐开始走下坡路,1998年法国世界杯1/4决赛遭淘汰,2000年欧洲杯小组赛出局。2000年,德国启动了一项被称为“天才培养计划”的革新行动。整个计划持续了10年,德国足协每年投入8000万欧元用于青少年足球的发展。经费用途主要分三个方面:一是对校园足球的支持,包括基础设施的建设以及教练员的薪水等;二是足协设立专门的培训机构,让球员从青少年校园足球向职业足球转变;三是建立完善的数据库,对全国各地潜力球员进行资料收集,使“天才球员”能够及时被发现和挖掘。德国经过10年的努力,2010年获得南非世界杯季军,2014年获得巴西世界杯冠军。

(根据有关材料整理)

10. 我国校园足球发展的现状是怎样的?(3分)

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

11. 专家认为踢足球对学生有哪些好处?(3分)

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

12. 日本、法国、德国校园足球发展的共同点是什么?(2分)

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

13. 读完上面的文本,关于发展校园足球,请你给下列对象提一些建议。(3分)

(1)对家长的建议:

_______________________________________________________________________________

(2)对学校的建议:

_______________________________________________________________________________

(3)对政府的建议:

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

(三)阅读下文,完成14-17题。(15分)

外婆和鞋

席慕容

我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间 用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了。

“阿蓉,你这双拖鞋太老爷了。”或者:“阿蓉,你该换拖鞋啦!”我总是微笑地回答:“还可以穿嘛,我很喜欢它。”

如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情,我就会设法转变一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头,或者笑一笑,我就会忍不住要告诉他:“你知道我为什么舍不得丢它的原因吗?”

这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家。

走着走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它,直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士,敢动本人的拖鞋? ”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。那时外婆住在永和,很少上山来。但来的话就总会住上一两天,把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚,她就是那样含笑地对我说:“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便! 多大的姑娘啦! 穿这么脏的鞋给人笑话。”

以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,不知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温?

就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西,比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。这一切,是那么温柔,但又是那么遥远、那么肯定地一去不返。

14. 文章主要是通过哪件事来刻画外婆的?请你用简洁的语言来概括。(3分)

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

15.一双普通的拖鞋为什么让“生命在刹那间变得非常温柔”?(3分)

_______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

16.结合上下文,品味下面句子中的加点词语,指出其表达效果。(6分)

⑴、带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士,敢动本..

八年级语文(上)第一单元检测题

完成时间:90分钟 编者:李陈妍 审核:林剑波

一 语文基础知识及其运用(23分) 1. 阅读下面文段,按要求答题。(2分)

大家没有看见过它,但大家梦见过它。这是某种令人惊hài( )而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上( )piē见的亚洲文明的剪影。

2. 下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。(2分)

调虎离山 苛娟杂税 酣然入梦 悬涯峭壁

丢盔弃甲 千锤百练 围追堵截 万籁具寂

错别字:________________;改正:________________。

3. 形声字是由表示意义的形旁和表示读音的声旁组合而成,如“蛛”,“虫”为形旁,“朱”为声旁。下列词语中加点的形声字,声旁的读音与这个字的读音完全相同一项是( )(2分)

A. 咫尺 馈赠 众目睽睽 B. 囿于 真谛 颔首低眉

C. 门楣 迸射 广袤无垠 D. 粗犷 绯红 诚惶诚恐

4. 在句子中依次填写关联词语恰当的一项是( )(2分)

如果说自然的智慧是大海,( ),人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,( ) 这个水滴也能映照大海,( ) 毕竟不是大海,( ) ,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

A .那么 但 虽然 可是 B .那么 虽然 但 可是

C .因此 即使 但 并且 D .因此 那么 虽然 并且

5.下面语段中划线部分有五处语病,请选择其中的三处加以改正。(3分)

几年前,①在彩电市场严重滞销的情况下,②长虹电器厂大幅度率先降价销售,虽然亏了本,但赢得了产销两旺,③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。④通过长虹电器厂的经营理念,使我们懂得了一个道理:⑤企业如果善于运用“亏本”策略,就能取得柳暗花明或锦上添花;⑥反过来,死死把住“只赚不赔”的框框,不肯牺牲眼前的小利,弄不好到头来是连血本都会亏掉的。

第____处改为________________________________________________________________ 第____处改为________________________________________________________________ 第____处改为________________________________________________________________

6. 为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是( )(2分)

本报南昌讯 从省发改委获悉,江西全省居民生活用电试行阶梯电价听证会将于5月18日上午在南昌举行。

据了解,本次电价听证方案要点是,将全省“一户一表”的城乡居民用户月用电量划分为三档,电价分档递增。第一档电量为150千瓦时及以内,维持现行电价不变;第二档电量为151—280千瓦时,在现行电价基础上每千瓦时提高5分;第三档电量为281千瓦时及以上,在现行电价基础上每千瓦时提高0.30元。另外,听证方案暂定,未实行“一户一表”的合表居民用户和执行居民电价的非居民用户暂不执行居民阶梯电价,用电价格在现行电价基础上每千瓦时提高0.02元。

A .江西阶梯电价听证会18日举行 B.江西阶梯电价听证方案要点出台

C .江西全省居民生活用电价格将总体上涨 D.江西将按用电量分为三档收取电费

7.按要求默写 (10分)

(1)汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句

是 , 。

(2)《黄鹤楼》表达诗人的思乡之情的句子的

是: , 。

(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定平和的语句

是: , 。

(4)《望洞庭湖赠张丞相》 写出洞庭湖好大气势的句

子 , 。

(5)文中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句

是: , 。

二 阅读(37分) (一)阅读下面诗歌,完成8-9题。(5分)

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。

8.这是一首表达 愁绪的作品。(2分)

9. 下列关于诗歌《黄鹤楼》的说法,错误的一项是( )(3分)

A 、这是一首吊古怀乡的诗歌,流露出作者对故乡的向往之情。

B 、据说李白为此诗折服,当时发出这样的感叹:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”。

C 、诗中“萋”与“凄”意思相近,说的是凋零的草木叫人伤心。

D 、“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”写出了诗人对岁月不再的遗憾和世事茫茫的感慨。

(二) 阅读下文,完成10-13题。(11分)

足球进校园

新学期伊始,国务院就颁布了《中国足球改革发展总体方案》,明确提出了要改革推进校园足球发展,改革春风扑面而来,你准备好了吗?

我想踢球

【国内现状】

【专家观点】

作为校园足球的形象大使,前国脚郝海东近日接受了腾讯体育的专访。

腾讯体育:您也是一名父亲,您的孩子也在踢足球,那么现在有很多家长认为孩子踢足球会影响学习,如果要想踢得好,甚至还要放弃学习,作为一名孩子的家长和校园足球推广大使的双重身份,您是怎样看待这一问题的?

郝海东:足球不应该完全脱离学校和家庭,踢足球不会影响学习反而可以促进学习。踢足球比起其他体育项目更能起到强身健体的作用,学生在绿茵场上不停的高速跑动,弹跳,身体对抗,在运动中锻炼了身体;踢足球还是一种行之有效的缓解学习压力的方法。此外,足球场上分守门员、后卫、中场、前锋等几个位置,相互之间要有默契合作才能最终取得比赛的胜利,因此喜欢踢足球的人一般都有较强的团队合作意识。还有,作为比赛,没有人希望自己的队伍输,因此通过比赛能培养积极向上永不服输的精神。你们可以问问踢球孩子的家长或是老师,他们现在的学习成绩比他们不踢球时反而更好。

腾讯体育:您认为校园足球要在全国推广,还存在哪些问题?

郝海东:校园足球的推广任重而道远,很多中小学都没有像样的足球场地,有的学校人均操场面积只有1平方米,如果人人踢足球,怎么踢?还有,现在懂足球的体育老师实在太少了,这些都是需要我们下决心去努力改变的。

腾讯体育:前不久,国务院颁布了《中国足球改革发展总体方案》,您认为,会不会在未来的某一段时间涌现出一批我们自己的新的足球人才?

郝海东:一切的一切都取决于是不是我们能够保证有时间、有场地、有专业的人员指导孩子们去踢球。如果是这样的话,我想在10到15年之间会涌现出大量的足球人才。而且还得有这么一个系统的保障,从小学初中到大学这中间,孩子们根据自己的情况能够自己选择,天赋好的可以进入职业足球联赛,其他的孩子也能够进入大学学习。

(选自“腾讯网”)

【他山之石】

日本的百年规划

1950年日本足协提出百年足球振兴规划,其中50年的节点要办世界杯,100年的终极目标是夺得世界杯。2002年韩日世界杯算是完成了50年目标,2011年日本女足赢得世界杯冠军,从某种考核标准来说,百年伟业已经提前完成了。

日本中小学的足球课是百分百普及。比如U12,也就是小学阶段最高水平的比赛,日本全国的队伍有8000多支,算算参赛人数接近10万。家长们、亲朋好友去观看比赛的热情,和世界杯差不多,还有全国直播,非常有氛围。

法国的青训调整

法国足球在上世纪六七十年代也经历过低谷,法国足协开始思考调整青训营。他们将青训年龄由原来的6到13岁调整到了5至12岁,也就是说5岁就可以接受足球训练,一岁之差对于教学内容也有调整,上世纪七八十年代,技术和体能的比重是50%,现在技术的比重占到了80%。1998年法国拿了世界杯,2002年拿了欧洲杯,法国足球重现辉煌。

德国“天才培养计划”

从1990年开始,德国足球逐渐开始走下坡路,1998年法国世界杯1/4决赛遭淘汰,2000年欧洲杯小组赛出局。2000年,德国启动了一项被称为“天才培养计划”的革新行动。整个计划持续了10年,德国足协每年投入8000万欧元用于青少年足球的发展。经费用途主要分三个方面:一是对校园足球的支持,包括基础设施的建设以及教练员的薪水等;二是足协设立专门的培训机构,让球员从青少年校园足球向职业足球转变;三是建立完善的数据库,对全国各地潜力球员进行资料收集,使“天才球员”能够及时被发现和挖掘。德国经过10年的努力,2010年获得南非世界杯季军,2014年获得巴西世界杯冠军。

(根据有关材料整理)

10. 我国校园足球发展的现状是怎样的?(3分)

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

11. 专家认为踢足球对学生有哪些好处?(3分)

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

12. 日本、法国、德国校园足球发展的共同点是什么?(2分)

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

13. 读完上面的文本,关于发展校园足球,请你给下列对象提一些建议。(3分)

(1)对家长的建议:

_______________________________________________________________________________

(2)对学校的建议:

_______________________________________________________________________________

(3)对政府的建议:

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

(三)阅读下文,完成14-17题。(15分)

外婆和鞋

席慕容

我有一双塑胶的拖鞋,是在出国前两年买的,出国后又穿了五年。它的形状很普通,就像你在台北街头随处可见的最平常的样式:平底,浅蓝色,前端镂空成六个圆带子,中间 用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色,穿了五六年后,已经由浅蓝色变成浅灰,鞋底也磨得一边高一边低了。

“阿蓉,你这双拖鞋太老爷了。”或者:“阿蓉,你该换拖鞋啦!”我总是微笑地回答:“还可以穿嘛,我很喜欢它。”

如果我的回答换来的是一个很不以为然的表情,我就会设法转变一个话题。如果对方还会对我善意地摇摇头,或者笑一笑,我就会忍不住要告诉他:“你知道我为什么舍不得丢它的原因吗?”

这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时,家住在北投山上,没有课的早上,我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子,大屯山腰上的美丽简直无法形容,最让我快乐的是在行走中猛然回过头,然后再仔细辨认,山坡下面,哪一幢是我的家。

走着走着,我的新拖鞋就不像样了。不过,我没时间管它,直到有一天,傍晚,放学回家,隔着矮矮的石墙,看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张,我就在矮墙外大声地叫起来:“何方人士,敢动本人的拖鞋? ”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去,外婆正坐在纱门后面,一面摇扇子,一面看着我笑呢。那时外婆住在永和,很少上山来。但来的话就总会住上一两天,把我们好好地宠上一阵子再走。那天傍晚,她就是那样含笑地对我说:“今天下午,我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了,刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便! 多大的姑娘啦! 穿这么脏的鞋给人笑话。”

以后,外婆每次上山时,总会替我把拖鞋洗干净,晒好,有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分,她就会安详地坐在客厅里,一面摇扇子,一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时,觉得有一股暖和与舒适的感觉,不知道是院里下午的太阳呢,还是外婆手上的余温?

就是因为舍不得这一点余温,外婆去世的消息传来以后,所有能够让我纪念她老人家的东西,比如出国前夕给我的戒指,给我买料子赶做的小棉袄,都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋,也就一直留在身边,舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时,便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手,便会想起在夕阳下的园中小径和外婆在客厅纱门后面的笑容。这一切,是那么温柔,但又是那么遥远、那么肯定地一去不返。

14. 文章主要是通过哪件事来刻画外婆的?请你用简洁的语言来概括。(3分)

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

15.一双普通的拖鞋为什么让“生命在刹那间变得非常温柔”?(3分)

_______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

16.结合上下文,品味下面句子中的加点词语,指出其表达效果。(6分)

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