2012年-2013年上学期
初中政史教研组工作计划
一、 指导思想：
以学校教务处的工作计划为指导，结合初中部“先学后教，自
主学习“的导学案教学模式，开展教学研究活动；以提高教师的业务水平与教学能力；确立“以研促教”的思想，以提高课堂教学质量、打造高效课堂为重点，从而提升整体教学水平。
二.本学期主要工作：
(一) 加强教研组的常规管理。
发挥好教研组的作用，定期开展教研活动。群策群力，汇集全组智慧，以开拓进取的精神搞好常规教学工作。一方面组织本组教师认真钻研教材和课标，积极参加各级各类教研活动，了解最新的教改动态，以促进教师专业成长。同时加强各备课组的集体备课。强化备课组的集备功能，发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，认真备好每一节课。做到资源共享、经验共享、智慧共享。
(二)提高教研质量, 继续开展导学案教学。
经过2年的实践探索总结，在初中三个年段再深入开展，通过学习观摩，明确个人分工，落实细节，分阶段按计划实施。在过程中将对阶段性研究进行总结，发现问题，及时研究并解决，适当调整研究计划。
(三)组织好初三毕业班教学和交流工作。
联系近几年中考试题，探讨复习新思路，使初三的复习教学更具有针对性。及时汲取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性和针对性。教研组发挥集体智慧，通过各种渠道，收集整理资料信息，做到集思广益。在教学中通过集备，听课，着力提高课堂效率；认真备好课，优化资源，共享成果。课后认真做好培优补差工作。依据学生个性实施因材施教，为他们定准目标，定期辅导，做好绩差生的转化工作。
(四）进一步开展第二课堂，营建良好的学习氛围。
第二课堂做为教学活动的有益补充，第二课堂的实施和推广对于学生的学习兴趣，实际能力的培养有着重要的推动作用。作为初中教研组，结合政治历史的学科特点，可以开展多方面的第二课堂活动来丰富课外教学，如结合泉州地方史的特色，开展活动，以“探索身边”为题，组织安排学生进行课外的资料的收集和整理。通过活动，让学生有个展示个性和风采的平台，同时也让更多的学生得到信息的分享和能力的提升
三、备课组各集备活动地点、活动时间
四、教研组活动内容安排：
九月份：制定期初计划，步入教学正轨。
1讨论新学期教研组的工作计划，
2回顾上学期的教学成绩，归纳总结，制定个人教学计划，备课教学进度。
3开展教学常规活动，规范听课，集体备课活动，落实教学常规要求
4确定本学期教研课题，各备课组第二课堂活动方案。
5开展初一，二的导学案的总结和反思，做好本学期的规划。 6组织政史知识墙报的工作。发动学生收集资料，
7组织好校运会期间的游园活动，设计方案，组织落实
8做好第一次月考的复习准备工作
十月份：教学规范月，
1对第一次月考进行质量分析总结，改进教学中的不足。
2开展各小组的课题研究工作，推进初中导学案的教学。
3开展教学常规检查，通过检查来促进教师业务能力的提高。 4做好期中考试的复习工作。
十一月份：温书迎考月
1研讨期中考试复习方法与试卷出卷，制定复习计划，并及时地进行质量分析，以求教学成绩的进步
2进行初一初二导学案的交流，在交流中发现优点和不足，以做提高。
3检查各备课组第二课堂开展情况和集体备课情况。
十二月份：毕业班巡礼月
1组织科技节活动，开展第二课堂活动，并做出一期求致小报. 2组织教学开放周德乐老师的磨课工作，开展毕业班听课周，通过听课，评课活动。交流，反思自身的教学方法
3组织第二次月考复习，出卷，改卷工作，做好质量分析。 一月份：总结整理月
1制定复习计划，研讨期末考试复习方法与考试对策，
2教研组对学期工作进行总结与反思，
3对学期结束工作安排，汇总上交教研组各类资料。
初中政史教研组
2012年9月
2012年-2013年上学期
初中政史教研组工作计划
一、 指导思想：
以学校教务处的工作计划为指导，结合初中部“先学后教，自
主学习“的导学案教学模式，开展教学研究活动；以提高教师的业务水平与教学能力；确立“以研促教”的思想，以提高课堂教学质量、打造高效课堂为重点，从而提升整体教学水平。
二.本学期主要工作：
(一) 加强教研组的常规管理。
发挥好教研组的作用，定期开展教研活动。群策群力，汇集全组智慧，以开拓进取的精神搞好常规教学工作。一方面组织本组教师认真钻研教材和课标，积极参加各级各类教研活动，了解最新的教改动态，以促进教师专业成长。同时加强各备课组的集体备课。强化备课组的集备功能，发扬团队协作精神，充分发挥集体的智慧，认真备好每一节课。做到资源共享、经验共享、智慧共享。
(二)提高教研质量, 继续开展导学案教学。
经过2年的实践探索总结，在初中三个年段再深入开展，通过学习观摩，明确个人分工，落实细节，分阶段按计划实施。在过程中将对阶段性研究进行总结，发现问题，及时研究并解决，适当调整研究计划。
(三)组织好初三毕业班教学和交流工作。
联系近几年中考试题，探讨复习新思路，使初三的复习教学更具有针对性。及时汲取外部信息，调整教学策略，提高教学和复习的实效性和针对性。教研组发挥集体智慧，通过各种渠道，收集整理资料信息，做到集思广益。在教学中通过集备，听课，着力提高课堂效率；认真备好课，优化资源，共享成果。课后认真做好培优补差工作。依据学生个性实施因材施教，为他们定准目标，定期辅导，做好绩差生的转化工作。
(四）进一步开展第二课堂，营建良好的学习氛围。
第二课堂做为教学活动的有益补充，第二课堂的实施和推广对于学生的学习兴趣，实际能力的培养有着重要的推动作用。作为初中教研组，结合政治历史的学科特点，可以开展多方面的第二课堂活动来丰富课外教学，如结合泉州地方史的特色，开展活动，以“探索身边”为题，组织安排学生进行课外的资料的收集和整理。通过活动，让学生有个展示个性和风采的平台，同时也让更多的学生得到信息的分享和能力的提升
三、备课组各集备活动地点、活动时间
四、教研组活动内容安排：
九月份：制定期初计划，步入教学正轨。
1讨论新学期教研组的工作计划，
2回顾上学期的教学成绩，归纳总结，制定个人教学计划，备课教学进度。
3开展教学常规活动，规范听课，集体备课活动，落实教学常规要求
4确定本学期教研课题，各备课组第二课堂活动方案。
5开展初一，二的导学案的总结和反思，做好本学期的规划。 6组织政史知识墙报的工作。发动学生收集资料，
7组织好校运会期间的游园活动，设计方案，组织落实
8做好第一次月考的复习准备工作
十月份：教学规范月，
1对第一次月考进行质量分析总结，改进教学中的不足。
2开展各小组的课题研究工作，推进初中导学案的教学。
3开展教学常规检查，通过检查来促进教师业务能力的提高。 4做好期中考试的复习工作。
十一月份：温书迎考月
1研讨期中考试复习方法与试卷出卷，制定复习计划，并及时地进行质量分析，以求教学成绩的进步
2进行初一初二导学案的交流，在交流中发现优点和不足，以做提高。
3检查各备课组第二课堂开展情况和集体备课情况。
十二月份：毕业班巡礼月
1组织科技节活动，开展第二课堂活动，并做出一期求致小报. 2组织教学开放周德乐老师的磨课工作，开展毕业班听课周，通过听课，评课活动。交流，反思自身的教学方法
3组织第二次月考复习，出卷，改卷工作，做好质量分析。 一月份：总结整理月
1制定复习计划，研讨期末考试复习方法与考试对策，
2教研组对学期工作进行总结与反思，
3对学期结束工作安排，汇总上交教研组各类资料。
初中政史教研组
2012年9月