身边的诱惑
一、教学目标
知识目标：使学生知道身边的种种诱惑，知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害
能力目标：通过对诱惑成因及后果的分析，培养学生用辩证的方法分析事物的能力。
情感、态度、价值观目标：让学生感悟应理智对待不同的诱惑，追求科学、健康、充实的初中生活。
二、教学重点、难点
教学重点：
不良诱惑造成的危害。
教学难点：
对各种诱惑的识别。
三、教学方法：讨论法、辩论法
四、教学用具：多媒体课件
五、课时安排：一课时 （40分钟）
六、板书设计：黑板与PPT 相结合
七、教学过程：
本节课教学包括导入新课、探究学习、课堂总结、课内练习、作业五个环节。
（1）、导入新课：（实验导入）
同学们、上课前，老师给大家讲一个实验，好不好？
实验：他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们，谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后他便躲藏在屋外观察。开始，几乎所有的儿童都不去吃糖果；过了一会，有几个按耐不住的儿童吃掉了糖果；在这些儿童的带动下，又有一部分儿童吃掉了糖果；最后，只有少数几个儿童能等到他回来。
提问学生：这些儿童原本都不去吃糖果的，但最后为什么还是大部分儿童都去吃了？
答案：因为他们按耐不住糖果的诱惑，并且在一些儿童的带动诱惑下吃了糖果。
好，那说到诱惑，我们身边的诱惑有哪些呢？那么我们这节课一起来学习第八课《身边的诱惑》，大家打开课本第82页
（2）探究学习
1. 教师口语：同学们，刚才我们说诱惑，那什么是诱惑呢？诱惑的含义是什么呢？哪位同学来说一说？（从而推出诱惑的含义） 诱惑：是指某一事情、某一事物或某一情境对人的吸引，招引。按其对人的影响是积极的还是消极的来划分，诱惑可分为良好的诱惑和不良诱惑。
2. 那在我们身边又有哪些诱惑呢？（提问学生）
100分、名牌服装、香烟、金钱、电脑等诱惑
3. 教师口语：好，我们看一下荣誉的诱惑，我们拿到奖状，得到
别人的夸奖、老师的赞扬，我们自己很高兴，那面对荣誉的诱惑，我们该怎样去获得荣誉呢？
荣誉有吸引力，但要通过正当途径和刻苦努力获得
4. 教师口语：二、金钱的诱惑，大家看一下p82，王磊和宋昭的故事，想一想，面对金钱的诱惑，他们采取了什么行动？导致了什么结果？
我们应该如何正确看待金钱？
我们应当如何看待金钱：
1. 我们的学习、生活、娱乐等一切活动都离不开金钱，国家城市的发展也离不开金钱。但一定要通过合法劳动和正当途径来获得，否则就要受到法律制裁。
2. 作为中学生我们的主要任务是学习，还没有劳动能力，我们的取之有道是父母给我们提供物质生活条件和经济来源，不能撒谎向父母要钱，也不能勒索小同学的钱，不要借同学的钱不还。
3. 我们还要学会科学理财，做对自己、对他人、对社会有意义的事。
5. 教师口语：三 电子游戏的诱惑，大家看一下p82，小兆的故事，想一想“游戏是不是百害而无一利？”
电子游戏是一种新型娱乐，集多种技术和众多学科知识于一体，它对开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用功能，有一定的好处。适当的、有节制的娱乐并是一件坏事。（利）
由于电子游戏的画面变幻莫测，内容惊险刺激，使人一旦置身其
中就得全力以赴进入角色，因而对青少年有一定的诱惑。（弊） 我们可以通过玩游戏适当放松和调节自己，但绝不能沉迷。 沉迷于玩电子游戏有哪些危害？（提问学生）
A 、导致情绪烦躁，抑郁症
B 、对视力、神经造成损害
C 、使大脑的灵活性下降、影响学习成绩
D 、诱发违法犯罪行为
6. 教师口语：黄赌毒的诱惑，大家看一下p84，小刚的材料，想一想1. 吸烟和吸毒有什么联系？
2. 吸毒的危害有哪些？
3. 你知道哪些感染艾滋病病毒的途径？
答案：1. 吸烟者是吸毒者的预备军
2. 危害：危害身体健康
影响家庭幸福
诱发各种犯罪，
损害国家和民族利益
（通过一些毒品带来危害的图片，加深学生对毒品的正确认识）
3. 感染艾滋病病毒的途径：(1)性接触、(2)静脉注射毒品、(3)输血及血制品、（4）母婴传播
（通过图片事例说明感染艾滋病病毒的途径）
请学生写戒毒宣传标语：
一人吸毒，全家遭殃
珍惜生命，拒绝毒品
毒品一沾，悔恨终生
7. 教师口语：大家看一下p85材料，哪位同学说说图画说明了什么内容？为什么他会走上违法犯罪之路呢？答案：p85 根据漫画“蟒蛇吞猪”说说赌博的危害
赌博的危害：
1. 严重影响学习，妨碍休息，损害健康
2. 严重影响人际关系，堵得夜不归宿，无心与朋友、同学交往
3. 还诱发违法犯罪。诈骗、偷窃、抢劫
面对赌博危害，青少年应如何做？（请学生说说）
1、不参赌，不聚赌。
2、积极宣传赌博的危害。
3、发现有赌博行为的应及时举报，积极同赌博违法行为作斗争。
8.. 教师口语：看一下p86小田的材料，想一想，这些“黄色海洛因”对我们中学生有哪些危害？
不想学习，致使成绩下降，进而旷课、逃学、在外过夜，甚至留级、退学；
纪律涣散，不能自拔，以身试法，坠入违法甚至犯罪的深渊； 精神萎靡，行为放荡，道德败坏，丧失廉耻之心。
9. 教师口语：同学们，看p86非洲的材料，想一想，面对不良的诱惑我们应当怎么办？
大千世界五光十色，无奇不有，在我们的周围存在很多的惑。让
人舒舒服服地上当，不知不觉为它的俘虏。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。
课堂总结：
身边的诱惑
荣誉的诱惑
五、教师寄语：
青少年是祖国的未来、民族的希望。但是青少年正处于长身体、长知识时期，缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，容易被一些不良诱惑所侵蚀，甚至走上违法犯罪的道路。所以，我们一定要学会辨别身边的诱惑，并能自觉抵制不良诱惑，走向成功旅途 ！
身边的诱惑
一、教学目标
知识目标：使学生知道身边的种种诱惑，知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害
能力目标：通过对诱惑成因及后果的分析，培养学生用辩证的方法分析事物的能力。
情感、态度、价值观目标：让学生感悟应理智对待不同的诱惑，追求科学、健康、充实的初中生活。
二、教学重点、难点
教学重点：
不良诱惑造成的危害。
教学难点：
对各种诱惑的识别。
三、教学方法：讨论法、辩论法
四、教学用具：多媒体课件
五、课时安排：一课时 （40分钟）
六、板书设计：黑板与PPT 相结合
七、教学过程：
本节课教学包括导入新课、探究学习、课堂总结、课内练习、作业五个环节。
（1）、导入新课：（实验导入）
同学们、上课前，老师给大家讲一个实验，好不好？
实验：他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们，谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后他便躲藏在屋外观察。开始，几乎所有的儿童都不去吃糖果；过了一会，有几个按耐不住的儿童吃掉了糖果；在这些儿童的带动下，又有一部分儿童吃掉了糖果；最后，只有少数几个儿童能等到他回来。
提问学生：这些儿童原本都不去吃糖果的，但最后为什么还是大部分儿童都去吃了？
答案：因为他们按耐不住糖果的诱惑，并且在一些儿童的带动诱惑下吃了糖果。
好，那说到诱惑，我们身边的诱惑有哪些呢？那么我们这节课一起来学习第八课《身边的诱惑》，大家打开课本第82页
（2）探究学习
1. 教师口语：同学们，刚才我们说诱惑，那什么是诱惑呢？诱惑的含义是什么呢？哪位同学来说一说？（从而推出诱惑的含义） 诱惑：是指某一事情、某一事物或某一情境对人的吸引，招引。按其对人的影响是积极的还是消极的来划分，诱惑可分为良好的诱惑和不良诱惑。
2. 那在我们身边又有哪些诱惑呢？（提问学生）
100分、名牌服装、香烟、金钱、电脑等诱惑
3. 教师口语：好，我们看一下荣誉的诱惑，我们拿到奖状，得到
别人的夸奖、老师的赞扬，我们自己很高兴，那面对荣誉的诱惑，我们该怎样去获得荣誉呢？
荣誉有吸引力，但要通过正当途径和刻苦努力获得
4. 教师口语：二、金钱的诱惑，大家看一下p82，王磊和宋昭的故事，想一想，面对金钱的诱惑，他们采取了什么行动？导致了什么结果？
我们应该如何正确看待金钱？
我们应当如何看待金钱：
1. 我们的学习、生活、娱乐等一切活动都离不开金钱，国家城市的发展也离不开金钱。但一定要通过合法劳动和正当途径来获得，否则就要受到法律制裁。
2. 作为中学生我们的主要任务是学习，还没有劳动能力，我们的取之有道是父母给我们提供物质生活条件和经济来源，不能撒谎向父母要钱，也不能勒索小同学的钱，不要借同学的钱不还。
3. 我们还要学会科学理财，做对自己、对他人、对社会有意义的事。
5. 教师口语：三 电子游戏的诱惑，大家看一下p82，小兆的故事，想一想“游戏是不是百害而无一利？”
电子游戏是一种新型娱乐，集多种技术和众多学科知识于一体，它对开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用功能，有一定的好处。适当的、有节制的娱乐并是一件坏事。（利）
由于电子游戏的画面变幻莫测，内容惊险刺激，使人一旦置身其
中就得全力以赴进入角色，因而对青少年有一定的诱惑。（弊） 我们可以通过玩游戏适当放松和调节自己，但绝不能沉迷。 沉迷于玩电子游戏有哪些危害？（提问学生）
A 、导致情绪烦躁，抑郁症
B 、对视力、神经造成损害
C 、使大脑的灵活性下降、影响学习成绩
D 、诱发违法犯罪行为
6. 教师口语：黄赌毒的诱惑，大家看一下p84，小刚的材料，想一想1. 吸烟和吸毒有什么联系？
2. 吸毒的危害有哪些？
3. 你知道哪些感染艾滋病病毒的途径？
答案：1. 吸烟者是吸毒者的预备军
2. 危害：危害身体健康
影响家庭幸福
诱发各种犯罪，
损害国家和民族利益
（通过一些毒品带来危害的图片，加深学生对毒品的正确认识）
3. 感染艾滋病病毒的途径：(1)性接触、(2)静脉注射毒品、(3)输血及血制品、（4）母婴传播
（通过图片事例说明感染艾滋病病毒的途径）
请学生写戒毒宣传标语：
一人吸毒，全家遭殃
珍惜生命，拒绝毒品
毒品一沾，悔恨终生
7. 教师口语：大家看一下p85材料，哪位同学说说图画说明了什么内容？为什么他会走上违法犯罪之路呢？答案：p85 根据漫画“蟒蛇吞猪”说说赌博的危害
赌博的危害：
1. 严重影响学习，妨碍休息，损害健康
2. 严重影响人际关系，堵得夜不归宿，无心与朋友、同学交往
3. 还诱发违法犯罪。诈骗、偷窃、抢劫
面对赌博危害，青少年应如何做？（请学生说说）
1、不参赌，不聚赌。
2、积极宣传赌博的危害。
3、发现有赌博行为的应及时举报，积极同赌博违法行为作斗争。
8.. 教师口语：看一下p86小田的材料，想一想，这些“黄色海洛因”对我们中学生有哪些危害？
不想学习，致使成绩下降，进而旷课、逃学、在外过夜，甚至留级、退学；
纪律涣散，不能自拔，以身试法，坠入违法甚至犯罪的深渊； 精神萎靡，行为放荡，道德败坏，丧失廉耻之心。
9. 教师口语：同学们，看p86非洲的材料，想一想，面对不良的诱惑我们应当怎么办？
大千世界五光十色，无奇不有，在我们的周围存在很多的惑。让
人舒舒服服地上当，不知不觉为它的俘虏。学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。
课堂总结：
身边的诱惑
荣誉的诱惑
五、教师寄语：
青少年是祖国的未来、民族的希望。但是青少年正处于长身体、长知识时期，缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，容易被一些不良诱惑所侵蚀，甚至走上违法犯罪的道路。所以，我们一定要学会辨别身边的诱惑，并能自觉抵制不良诱惑，走向成功旅途 ！