健康活动：成长小记录
活动目标
1.学习生长绳和生长卡的制作方法，感受自己在渐渐长大。
2.能用正确的方法进行测量，在制作活动中主动语同伴合作。
3.为自己和同伴的成长感到高兴。
活动准备
1.搜集每位幼儿出生时及入园时的身高、体重记录表。
2.上课前教师为孩子准备生长绳和生长卡。
3.活动前请家长告诉孩子他们出生时的身高语体重。 活动过程
1.教师和幼儿看身高、体重的记录表，感受自己在长大。
（1） 教师帮助幼儿回忆自己出生时的样子。
（2） 教师引导幼儿自由交流，幼儿感受自己刚出生时的弱小。知道自己现在的身高体重都有什么样的变化？
2.教师启发幼儿学习制作生长绳和成长卡，记录下自己的变化。
（1） 教师引导幼儿讨论，激发幼儿制作生长绳和成长卡的兴趣。
（2） 提问：我们有什么办法可以告诉别人自己的变化呢？
（3） 教师和幼儿一起讨论如何制作生长绳。
（4） 教师启发幼儿讨论如何制作成长卡。
3. 教师组织幼儿制作生长绳和成长卡。
4. 教师与幼儿一起欣赏制作好的生长绳和成长卡。
教师启发幼儿学习交流心中的感受，为自己和同伴感到高兴。
健康活动：成长小记录
活动目标
1.学习生长绳和生长卡的制作方法，感受自己在渐渐长大。
2.能用正确的方法进行测量，在制作活动中主动语同伴合作。
3.为自己和同伴的成长感到高兴。
活动准备
1.搜集每位幼儿出生时及入园时的身高、体重记录表。
2.上课前教师为孩子准备生长绳和生长卡。
3.活动前请家长告诉孩子他们出生时的身高语体重。 活动过程
1.教师和幼儿看身高、体重的记录表，感受自己在长大。
（1） 教师帮助幼儿回忆自己出生时的样子。
（2） 教师引导幼儿自由交流，幼儿感受自己刚出生时的弱小。知道自己现在的身高体重都有什么样的变化？
2.教师启发幼儿学习制作生长绳和成长卡，记录下自己的变化。
（1） 教师引导幼儿讨论，激发幼儿制作生长绳和成长卡的兴趣。
（2） 提问：我们有什么办法可以告诉别人自己的变化呢？
（3） 教师和幼儿一起讨论如何制作生长绳。
（4） 教师启发幼儿讨论如何制作成长卡。
3. 教师组织幼儿制作生长绳和成长卡。
4. 教师与幼儿一起欣赏制作好的生长绳和成长卡。
教师启发幼儿学习交流心中的感受，为自己和同伴感到高兴。