一、 希望和寄语
我是本班的语文老师，非常高兴和大家一起学习语文。
我首先祝贺大家开始了新一阶段的学习。新阶段，新起点，一道崭新的起跑线就在我们面前，不管从前，你在小学和初中阶段是跑得快还是慢，现在大家又都在一个起跑点上了，你可以重新开头，开始起跑。同学们，努力开始跑吧！
中学阶段，是人生一个极为重要的阶段，切不可虚度妄度，要好好学习，天天向上，要珍惜时光，努力进步。今天，先送给大家一首诗，是老一辈革命家董必武先生写给中学生的，请大家写在笔记上。
题赠中学生
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。
哪位同学知道“寻”的意思？可以联想到＜愚公移山＞中的哪个字？寻，古代长度单位，八尺为一寻。“高万仞”的“仞”呢？也是七尺或八尺的长度。
这首诗通俗易懂，却语重心长，是一位长者对年轻人的告诫，对中学生的希望。请一位同学来说一说这首诗的意思。齐读。
人生的每一步都如逆水行舟，不进则退，学习语文也是如此，来不得半点松懈和马虎，一定要珍惜时间，努力向前，百折不挠。我希望大家学习做到三点，一有明确的目标，二有刻苦的精神，三有坚韧的毅力。一是目标，往大里说，学习是为了有美好的人生，小里说，是三年后考上好大学；刻苦，大家都知道内涵，我不多说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，知道意思吗？毅力，就是有恒心，这里我再送给大家一副对联，先出上联，有谁能来对一对下联。
“贵有恒，何必三更起五更眠；”有谁能来对一对，贵有恒，对“贱无久”？不好，我们宽一点对，不一定特别工整，
贵有恒，何必三更起，五更眠；
最无益，只怕一日曝，十日寒。
“曝”怎么读，是何义，有何成语？这对联谁读过，有什么感想？明确，对联来自民间，但毛泽东曾抄写了来自励的。自励的“励”怎么写，何义？勉励自己要有恒心来学习、来做事。你看，伟大人物也是这样来勉励自己的，常立志等于没有志，有志者事竟成。“竟”为何义？最终能成功啊。不管有多少挫折，你努力的恒心不变，就能成功。世上无难事，只怕有心人。 下面还有一副对联，大家也可来对对看：上联，“板凳要坐十年冷”。怎么样，有下联吗？ 板凳要坐十年冷
文章不写半句空
是不是好句子？这对联在说明什么道理？这是历史学家范文澜先生写的，做学问的人要耐下心来坐十年板凳，毫无怨言，文章却写得实在，没有半句浮华的空话。教导我们学习要达到何种程度啊！学习是苦的，有时是乏味，但谁笑到最后谁笑得最好。我们还要努力从学习中寻找到乐趣。
诗和对联大家觉得好读吗？寥寥数语就把很多意思表达了，读起来朗朗上口，会说话的人就说得这么好、这么雅，精练有味，不会说的说起来就不会这么好听：请你坐冷板凳吧，不要写空洞的文章！大家有没有感觉出语文的魅力？语言的魅力？下面我们就来说说语文。
二、有关语文学习
在座的有多少同学喜欢语文？恐怕不会太多。喜欢的理由可能大致相同，不喜欢却有各自的理由。最大的原因恐怕是我们还没发现语文的魅力。有谁能说说什么是语文呢？
明确，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分（新课标说法）。有人问你，你就这样回答。工具是用的，我们用语言来交际，来读书，语文是工具，没有它，你怎
么读书看报，读懂数理化，怎么跟人交流呢，工具，至关重要啊！你羡慕能说会道的人吧，你羡慕口出成章的人吧，写文章有人如挤牙膏，挤出来的还是劣质牙膏，有人却倚马可待，写出来的文章我们称之为美文、雄文。语文是工具，多重要！将来你要在社会上立足，时时刻刻离不开语文！
除了工具性，语文还有人文性，是人类文化的重要组成部分学语文，也在学习古今中外的文化，语文的内容包罗万象，博大精深啊，我们与古今中外的人物交流，吸取历代文化精华，丰富我们的思想，充实我们的人生。语文太重要了！语文是有关历史，有关文化，有关社会，有关自然，有关生活，有关人，学好语文，你就能做精神充实内心美好的人！再说语文中的文学作品是艺术的一种，我们能得到美的熏陶，美的启迪，我们能发现美，领略美，我们的人生也会变得丰富高贵。
那么如何学好语文呢？我们有二十字口诀，请大家记下来：积累•整合、 感受•鉴赏、 思考•领悟、 应用•拓展、 发现•创新（新课标内容），我们要按着这个标准来学习，少一样都不行，希望大家在学习中慢慢体悟，二十字做到了，高中语文就学好了。
三、有关新教材及学习
大家拿到了崭新的书，翻看一下，会发现有诗啊，有文啊，有插图啊等等，印得这么好，文化的结晶啊。好好珍惜书本。这是最新版的教材，是专家们化费心血编成，字字句句，篇篇章章，都是经过推敲的，好好阅读，好好珍惜。
我们学的是新课本，依靠的是新课程的标准。课本分必修课和选修课，这是必修部分，“修”是什么？是学习，研究。这是我们必须学习的，不折不扣。当然我们在学习当中将会更开放，更自主，更灵活，更多地领会课文的妙处。我们将要培养我们的三方面能力，请大家记下来，牢牢记住这三方面：一是语文基本功，语文基础能力，二是审美能力，三是学习探究能力（新课标说法）。三者缺一不可。以后，我们还会有选修课，根据同学的爱好特长，选择学习某个专题。
必修课，具体我们的做法有，课前要预习。做到二十字诀中的积累，感受，思考，要读出味道，读出疑问，读有发现。解决字词的障碍。预习是很重要的工作，同学们不可不做这个工作。实在不读不预习，你将学不好语文，学不好语文你就可能学不好数理化。语文学习不好是会拖你高考成绩的后腿的。
课堂积极思考，培养积极发言的习惯。要主动，要进取，要“出击”。要会质疑，学贵有疑。尽信书则不如无书，＜礼记》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”学习的过程是发现的过程，只有主动学习，才有成效，学的东西才会变成你自己的东西。 课后要复习回味。另外，准备好两个本子，一是练笔本，每周与一篇练笔，自由作文，不少于800字。一是课堂笔记本，多记录多积累会有进步。还要准备好一本字典或词典，带在身边。
最后再送给大家两副读书对联，与大家共勉：
愿乘风破万里浪 有关家国书常读
甘面壁读十年书（孙中山） 无益身心事莫为（徐特立）
一、 希望和寄语
我是本班的语文老师，非常高兴和大家一起学习语文。
我首先祝贺大家开始了新一阶段的学习。新阶段，新起点，一道崭新的起跑线就在我们面前，不管从前，你在小学和初中阶段是跑得快还是慢，现在大家又都在一个起跑点上了，你可以重新开头，开始起跑。同学们，努力开始跑吧！
中学阶段，是人生一个极为重要的阶段，切不可虚度妄度，要好好学习，天天向上，要珍惜时光，努力进步。今天，先送给大家一首诗，是老一辈革命家董必武先生写给中学生的，请大家写在笔记上。
题赠中学生
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。
哪位同学知道“寻”的意思？可以联想到＜愚公移山＞中的哪个字？寻，古代长度单位，八尺为一寻。“高万仞”的“仞”呢？也是七尺或八尺的长度。
这首诗通俗易懂，却语重心长，是一位长者对年轻人的告诫，对中学生的希望。请一位同学来说一说这首诗的意思。齐读。
人生的每一步都如逆水行舟，不进则退，学习语文也是如此，来不得半点松懈和马虎，一定要珍惜时间，努力向前，百折不挠。我希望大家学习做到三点，一有明确的目标，二有刻苦的精神，三有坚韧的毅力。一是目标，往大里说，学习是为了有美好的人生，小里说，是三年后考上好大学；刻苦，大家都知道内涵，我不多说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，知道意思吗？毅力，就是有恒心，这里我再送给大家一副对联，先出上联，有谁能来对一对下联。
“贵有恒，何必三更起五更眠；”有谁能来对一对，贵有恒，对“贱无久”？不好，我们宽一点对，不一定特别工整，
贵有恒，何必三更起，五更眠；
最无益，只怕一日曝，十日寒。
“曝”怎么读，是何义，有何成语？这对联谁读过，有什么感想？明确，对联来自民间，但毛泽东曾抄写了来自励的。自励的“励”怎么写，何义？勉励自己要有恒心来学习、来做事。你看，伟大人物也是这样来勉励自己的，常立志等于没有志，有志者事竟成。“竟”为何义？最终能成功啊。不管有多少挫折，你努力的恒心不变，就能成功。世上无难事，只怕有心人。 下面还有一副对联，大家也可来对对看：上联，“板凳要坐十年冷”。怎么样，有下联吗？ 板凳要坐十年冷
文章不写半句空
是不是好句子？这对联在说明什么道理？这是历史学家范文澜先生写的，做学问的人要耐下心来坐十年板凳，毫无怨言，文章却写得实在，没有半句浮华的空话。教导我们学习要达到何种程度啊！学习是苦的，有时是乏味，但谁笑到最后谁笑得最好。我们还要努力从学习中寻找到乐趣。
诗和对联大家觉得好读吗？寥寥数语就把很多意思表达了，读起来朗朗上口，会说话的人就说得这么好、这么雅，精练有味，不会说的说起来就不会这么好听：请你坐冷板凳吧，不要写空洞的文章！大家有没有感觉出语文的魅力？语言的魅力？下面我们就来说说语文。
二、有关语文学习
在座的有多少同学喜欢语文？恐怕不会太多。喜欢的理由可能大致相同，不喜欢却有各自的理由。最大的原因恐怕是我们还没发现语文的魅力。有谁能说说什么是语文呢？
明确，语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分（新课标说法）。有人问你，你就这样回答。工具是用的，我们用语言来交际，来读书，语文是工具，没有它，你怎
么读书看报，读懂数理化，怎么跟人交流呢，工具，至关重要啊！你羡慕能说会道的人吧，你羡慕口出成章的人吧，写文章有人如挤牙膏，挤出来的还是劣质牙膏，有人却倚马可待，写出来的文章我们称之为美文、雄文。语文是工具，多重要！将来你要在社会上立足，时时刻刻离不开语文！
除了工具性，语文还有人文性，是人类文化的重要组成部分学语文，也在学习古今中外的文化，语文的内容包罗万象，博大精深啊，我们与古今中外的人物交流，吸取历代文化精华，丰富我们的思想，充实我们的人生。语文太重要了！语文是有关历史，有关文化，有关社会，有关自然，有关生活，有关人，学好语文，你就能做精神充实内心美好的人！再说语文中的文学作品是艺术的一种，我们能得到美的熏陶，美的启迪，我们能发现美，领略美，我们的人生也会变得丰富高贵。
那么如何学好语文呢？我们有二十字口诀，请大家记下来：积累•整合、 感受•鉴赏、 思考•领悟、 应用•拓展、 发现•创新（新课标内容），我们要按着这个标准来学习，少一样都不行，希望大家在学习中慢慢体悟，二十字做到了，高中语文就学好了。
三、有关新教材及学习
大家拿到了崭新的书，翻看一下，会发现有诗啊，有文啊，有插图啊等等，印得这么好，文化的结晶啊。好好珍惜书本。这是最新版的教材，是专家们化费心血编成，字字句句，篇篇章章，都是经过推敲的，好好阅读，好好珍惜。
我们学的是新课本，依靠的是新课程的标准。课本分必修课和选修课，这是必修部分，“修”是什么？是学习，研究。这是我们必须学习的，不折不扣。当然我们在学习当中将会更开放，更自主，更灵活，更多地领会课文的妙处。我们将要培养我们的三方面能力，请大家记下来，牢牢记住这三方面：一是语文基本功，语文基础能力，二是审美能力，三是学习探究能力（新课标说法）。三者缺一不可。以后，我们还会有选修课，根据同学的爱好特长，选择学习某个专题。
必修课，具体我们的做法有，课前要预习。做到二十字诀中的积累，感受，思考，要读出味道，读出疑问，读有发现。解决字词的障碍。预习是很重要的工作，同学们不可不做这个工作。实在不读不预习，你将学不好语文，学不好语文你就可能学不好数理化。语文学习不好是会拖你高考成绩的后腿的。
课堂积极思考，培养积极发言的习惯。要主动，要进取，要“出击”。要会质疑，学贵有疑。尽信书则不如无书，＜礼记》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”学习的过程是发现的过程，只有主动学习，才有成效，学的东西才会变成你自己的东西。 课后要复习回味。另外，准备好两个本子，一是练笔本，每周与一篇练笔，自由作文，不少于800字。一是课堂笔记本，多记录多积累会有进步。还要准备好一本字典或词典，带在身边。
最后再送给大家两副读书对联，与大家共勉：
愿乘风破万里浪 有关家国书常读
甘面壁读十年书（孙中山） 无益身心事莫为（徐特立）