一．教学课题：1、7我们的大丰收 二．学生素质发展目标：
1、能说出一粒种子的生命历程：一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物，并结出许多种子；绿色开花植物通过种子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期；植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 三．教学重点、难点：
重点：绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。
难点：整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律。 四．主要教学方法：讨论、观察、实验。 五．课时安排：1课时 六．教具准备：
学生准备：个人的观察日记或观察记录表。
教师准备：每组学生准备一株硕果累累的凤仙花，一张大白纸；几张主要生长阶段的凤仙花照片。 七．教学过程：
1
2
八．板书设计：
1、7我们的大丰收
花的构造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 果实是由雌蕊发育而来的 果实里面有种子
九．教学后记：
3
4
一．教学课题：1、7我们的大丰收 二．学生素质发展目标：
1、能说出一粒种子的生命历程：一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物，并结出许多种子；绿色开花植物通过种子繁衍后代；植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期；植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 三．教学重点、难点：
重点：绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。
难点：整理观察获得的信息，发现凤仙花生长的规律。 四．主要教学方法：讨论、观察、实验。 五．课时安排：1课时 六．教具准备：
学生准备：个人的观察日记或观察记录表。
教师准备：每组学生准备一株硕果累累的凤仙花，一张大白纸；几张主要生长阶段的凤仙花照片。 七．教学过程：
1
2
八．板书设计：
1、7我们的大丰收
花的构造：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊 果实是由雌蕊发育而来的 果实里面有种子
九．教学后记：
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