第一章 政策导航
家长想要帮助孩子在“小升初”得到更好的位置，就需要先充分了解“小升初”的来龙去脉和自己的孩子。“小升初”的来龙去脉包括“小升初”的总体流程、各种环节的解析、以及最新政策的变动。而孩子的性格特点、兴趣爱好、学习习惯、学习成绩、家庭环境以及家庭教育方式等也决定了孩子一生的学习道路。我们出书的目的就是根据所了解的情况，帮助孩子制定学习计划，改善学习习惯，提高学习成绩，考上想上的学校。
第一节 “小升初”名词解读
【“小升初”】小学生升入初中的简称。“小升初”入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。由于““小升初””不允许统一考试各个重点中学自行按照各自的标准录取学生而备受关注。前几年“小升初”主要看“华杯赛”等数学竞赛的考试成绩。近几年重点中学录取优秀学员主要参考“综合素质测试”的成绩。由于优质校招生数量有限，所以每年五六月份都会出现大量的小学生报考少量重点中学的现象，这种现象一定程度上使得“就近入学”难以实现。
现在主流““小升初””制度使小学六年级生的压力减少。大部分学生按照所在学区进入指定的公办初中。然而，这种制度强行的割裂了家长和学生对优质的教育资源的追求。某种程度上来说，制造了新的教育不公平。
“小升初”考试的组织形式：
“小升初”考试大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。其中笔试考查主要是数学和语文两个科目，一般来说每科平均考试时间为45分钟。
面试考查主要从英语知识，数学知识和综合素质三个方面对学生进行考查。考试时间最长为20分钟，最短为5，6分钟。“小升初”考试是由各个学校半公开组织的选拔性考试，因此它具有不稳定性和多样性（各学校考试时间不一样，出题角度不同）。针对这样的特性，目前的社会上呈现出众多纷繁复杂的应考策略。
很多家长的文章中也把“小升初”简写为：xsc。
【微机派位】最早起源于1991年，由原广州市招生办副主任陈流光设计，初衷是为了解决学生入学的公平录取问题。北京在1998年引入电脑派位。
所谓的派位是指：如果学生未参加择校或者择校不成功，则教委会默认依据学籍，进行对应的电脑派位。
每个区的区教委根据相对就近原则将全区中、小学组合成若干片，每位小学毕业生将本片内的所有中学根据自己的意向顺序填人“初中入学登记表”内，考试中心“小升初”办公 1
室采用“计算机派位”的办法，按学生意向顺序优先的原则，将学生派位到本片内的中学入学。
凡参加计算机派位的学生均要按本人意向顺序将本片内所有中学的校名填在“所在区初中入学登记表”内(如未填全片内中学校数，则该生所填的意向校一旦未被派进去，计算机就会将该生随机分配到片内任何一所未派位满的中学)。考试中心“小升初”办公室按片将学生“登记表”内学生姓名及志愿输入计算机建库，进行派位工作。
计算机根据中学的招生计划数按学生意向顺序优先的原则进行派位。派位开始时主持人请一位代表按计算机的一个键位，计算机自动随机给予每位学生一个十位数的“派位号”，“派位号”的给定既与号码产生的先后无关，又与学生“登记表”信息的输入先后无关，也就是说这个“派位号”的产生与摇奖、抓阄号的产生一样是完全无规律的，它既不能预知，更不能人为控制。然后计算机自动将“派位号”由小号到大号顺序排序。
派位时计算机先对该片内所有排序完的学生第一意向从小号到大号顺序进行派位，第一意向派位结束后出现以下三种情况：
(1)学生第一意向报某中学的人数正好等于该中学的招生计划数，则这些学生全部升入该中学入学。
(2)学生第一意向报某中学的人数少于该中学的招生数，则这些学生就作为该中学的必录学生，同时该中学的招生数减去必录学生数后等待接收第二意向的学生。
(3)学生第一意向报某中学的人数大于该中学的招生数，计算机根据该中学招生数按‘派位号’由小号到大号顺序录满学生，未能进入该中学的学生，计算机自动将这些学生转到第二意向再进行派位。
此时，中学招生数已由计算机自动根据录取结果重新修订。
接着计算机对第二意向学生进行派位，派位过程又会重复出现以上三种情况，未录学生自动转入第三意向，中学招生计划数又相应减少。以此类推，直到该片小学毕业生全部进入片内的中学。
【学区房】也叫学位房，是为了孩子能在入读小学或者入读初中时取得相关学校的学位而在该学校所规划的学区范围内购买的房产。
学区房，一个特别的名词。从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着当前社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产也会收到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。
学区房同时也成为一些房地产商的一个促销手段，好的学区房的价格普遍高出其他房源的20%以上。尽管价格不菲，但往往广受家长们的关注。
值得注意的是，买了学区房并不一定能得到该校的学位，在你购买学区房时还要查明所2
购买的房子是否学位已经被占用。如果该学位已被占用，那么即使你购得了房子却依然不能得到该学校的学位。因此，家长们在给孩子购买学区房时，一定要记得查清楚该房子的学位使用情况和原户主是否已经将户口迁出等。
【“小升初”坑班】坑班就是确定目标中学后，报名参加目标学校的培训或与目标学校有关的培训，占上一个位置，等待参加最终的录取考试。个别的重点中学坑班还是有很大作用的。
家长为了让自己的孩子获得更多的升学机会，甚至让孩子同时占好几个坑，一旦某个坑没站住，就让下一个坑接上，如此反复，博取被重点中学录取的机率。很多学生时间、精力有限只选择所占的诸多“坑”中的一两个去培训，其他的只参加考试，这也是很普遍的。由此就产生了一个问题：大量的学生占了太多的坑。有的个别学生会被好几所中学同时录取，但只能选择一所就读，其他录取的学校的名额就浪费了，又挤占了别的学生升入这些中学的机会，这种假象又进一步加大了很多培训班占坑难、竞争压力大、学生、家长心理紧张的现象。
坑班虽然会增大进入目标中学的几率，但最终有用的，还是学生的学习成绩。所以对于所有“小升初”的家长来说，提高孩子的学习成绩成绩是最重要的任务。
【占坑】虽然这个词听起来不雅，可这个也是大家管用的手段，所谓占坑，就是在各种目标中学的培训班里占一个名额，因为这些培训班几乎都是跟中学挂钩的，中学会在这培训班里挑选优秀的孩子，所以占坑很重要，特别是每次考试的成绩，对于今后能不能从坑里出去进入自己的理想中学是关键之关键。有的家长甚至就是只来考试，平时来取下教材，就只为能多一个坑。最近新闻说要在这两年取消这种培训班，但是采取什么措施取消，看起来难度很大，主妇一直认为这些都只是表面现象，从根上不解决教育的体制问题，所有这些面上的举措都是空谈。
【点招】是一些重点中学一种不公开、不透明却很有效的“小升初”招生方式。一般集中在每年的11月到第二年的3月，提前录取一部分学习成绩比较突出的优质生源。
点招不受其他任何招生方式的影响，长沙市很多区，特别是在教育强区的天心、芙蓉区存在得尤为明显。简单说，就是许多重点中学通过自己办培训班或与某个机构联合办培训班或授权某个机构办培训班或虽不办培训班但定期考试等的形式选拔学生的一种方式。
由于点招信息的特殊性，几乎所有的学校和家长对于这方面的信息都是保密的。
【择校】就是在教育资源不够均衡的情况下，选择上一所好的学校。这种现象在“小升初”中显得尤其突出。由于教育水平的差异，很多家长不愿意让孩子参加微机派位、学区房等原因在本区上初中，都希望孩子能享受优质的教育。这样就造成了长沙的南雅、麓山国际等教育水平比较高的重点初中成为择校的热门。每年应试重点中学的学生人满为患。学校招收一百多人，来报名的就两三千的情况在这些重点中学非常常见，有的家长在“小升初”期间带着孩子奔波在各个重点中学的测试地点。还有的家长甚至花费巨额择校费或者不惜通过 3
买房调户口等非常规手段让孩子上到心仪的学校，并且每天花费很长时间来回接送。
【公办学校】是指由政府财政拨款。一般而言，公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。不仅如此，有些国家的公立学校提供免学费教育，如德国、瑞典、意大利、法国等国家。
“小升初”公办校优劣势
优点：
1、不用交高额的学费。
2、享受的国家的相关政策扶持。
缺点：招生不公开不透明，难以捉摸。
长沙择校选择公办校的优势分析：
1、进入名校的概率：自今年开始，长沙的所有中学都参与微机派位。虽然，各个学校的微机派位上人数不一，尤其是重点中学的名额比较少。但是这也增大了进入名校的概率。
2、直升的优惠：进入了名校的小学部，如果学习足够好，有很大希望直接签约本校初中，免去了“小升初”的择校之苦。
3、特色实验班：今年诸多名校，相继可设了各自的特色实验班，发挥学生的特长，塑造成才之路。
无论怎样，成绩好才是硬道理。所以，现在越来越多细心和有准备的家长为了避免可能出现的遗憾而做足多方面的准备。因为谁能把握更多的机会，谁就有更多的选择；谁能在最后有限的时间内，取得最大的学习效率，谁就能更容易在最后的考试中胜出。
【民办学校】是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。
民办学校的三个明显特征
1.举办人不是国家机构；
2.资金来源于非国家财政性经费；
3.面向社会举办学校，也就是面向社会招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。
凡是符合上述三个标准的，属于民办学校。
从现实情况来看，民办学校的举办者主要有：公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看，有个人自筹资金、个人智力投入（无资金投入）、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。
“小升初”民办校优劣势
优点：
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1、面向全市招生，公平竞争。
2、学校的老师比较有责任心。
缺点：学费很贵。
公办与民办：目前师资平分秋色
公办中学硬件、师资并不差。为了体现义务教育，公办中学的收费很少，而民办中学的学费相对较高，最低的每年也要在3000元左右。而且家长们也不必担心公办中学的硬件设施比不上民办中学，在政府财政的大力支持下，公办中学的硬件条件已有明显改善，完全可以与民办中学媲美。
针对家长们普遍比较关心的师资力量方面，校长们认为，目前上海公办中学和民办中学基本上是平分秋色。据了解，在5-8年前，民办中学的师资力量的确强过公办中学，当时由于民办中学老师的待遇较好，许多公办中学的老师转投民办中学。但近两年情况发生了根本的改变，现在是公办中学老师的待遇日益上升，民办中学老师在流向公办中学。
民办学校服务、管理强。相比公办学校，民办学校的一个突出特点就是管理，强调为学生和家长服务，将学生放在考虑的第一位。在保证教学质量的前提下，让学生在学习中体验快乐，也是民办学校的另一特色。目前，民办学校在招生时主要看学生的综合素质，主要依据是学生的成长评价表。
同时民办学校也很注重对老师的培训，例如，尚德实验学校的英语老师都被送往国外接受培训。而服务意识强也是民办学校的一大特色。老师们会将为学生着想、为学生服务的宗旨贯彻到教学和日常管理的每个部分。在日常管理中，一些民办学校会严格要求学生的行为，包括学生的发型、配饰都有标准，每次长假之后都会有检查。
【实验班】是学分制改革的实验田；是复合性应用型人才培养模式的实验区；是学校优才优育创立品牌的重要途径。包括各种教改实验班、课改实验班、数学实验班、超常儿童实验班。例如，实验班一般会用两年的时间完成三年的初中教学任务，用一年的时间对付中考，这样学生就有机会进入重点高中了。
“小升初”名校实验班分班考试很重要
经过一路过关斩将，一批成绩拔尖的同学终于步入了自己理想的初中。但是，角逐还没有结束，接下来，很多同学要面临着普通班和重点实验班的选择。是顺其自然，还是最后一搏？重点中学分班考试的举行，将会给更多的同学再一次进入实验班的宝贵机会。当然，也可能会有一部分同学被别人超越，失去本来属于自己的机会。
【分班考试】多指在学生入学后或学期末，学校为了依据学生的成绩或特长等分出实验班和平行班，快班和慢班，英语实验班和数学实验班等而进行的内部考试，考试多在初一的开学初进行，有自愿参加和强制参加两种。其中以重点中学的初一分班考试，即“小升初”分班考试比较常见。
考查范围
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根据往年经验，大部分学校分班考试科目涉及语、数、外3科（也有只考奥数的），但是主要还是看数学成绩。重点中学的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。
考试难度
从往年情况看，难度略低于杯赛难度和入学考试难度；但是，很多重点中学入学测试命题老师每年换（因为每年初一老师轮换），命题往往没有一个延续的风格。
【衔接班】就是为了使升学年纪的孩子，顺利适应下一个学段，而提前进行相关知识和能力方面的培训。近年来，随着市场的细分，从小学三年级开始，每升一个年纪，都有相应的衔接班，而“小升初”衔接更是重中之中。
衔接班的课程大多由温故和知新这两部分组成，不少选择衔接班的家长和学生认为，两个月的假期毕竟漫长，很多学生将以前学过的知识完全抛之脑后，等到新学期学习开始，已经是两脑空空。而衔接班不仅会将上学期学过的内容进行总结梳理，对所得的知识加以巩固，还能提前预习下学期的知识，让学生对新学期的学习树立起更好的信心。在这样的大环境下，很多家长也会担心如果孩子不去学，开学后很可能会跟不上其他同学的进度，输在起跑线上。
“小升初”衔接教育的必要性：
由于小学毕业生基础知识掌握程度不一，认知前提差异较大，从而加剧了小学生进入初中后的学习、心理、生活等方面的不适应。这些不适应集中反映在：小学生进入初中后生理、心理变化较大，管理难度增大，与家长、教师和学校的冲突增多，两极分化严重。其主要原因是：初一新生心理年龄特征仍处于半幼稚、半成熟、半独立、半依赖，自觉性和幼稚性错综交织的状态。面对中学这个陌生的世界——新学校、新老师、新同学、新的教学任务和教学方法的恐慌。功课由几门课增加到十几门课，内容多了，难度大了，要求高了，使大部分同学在心理、学习、交往等各方面处于被动状态
衔接班有以下几个作用：
1、新课改突出了衔接的必要。
2、偏科学生查漏补缺重树信心。
3、学艺术更要学知识。
【就近入学】的“就近”是相对就近。由于存在着中、小学学校布局及各中学招收学生人数不同等因素影响，因此，“就近”并不是绝对指地理位置的远近，不是指哪个学生的住址离哪所中学近就叫“就近入学”；也不是指哪所小学离哪所中学近就是“就近入学”。凡是小学毕业生被分配到本招生区域内的中学，都叫“就近入学”。
就近入学政策
根据长沙市教育局公布的政策，长沙市小学一年级招生按照“就近入学，划片招生”的方式进行，城区小学一年级招生，六区统一报名时间，于5月份进行。“小升初”招生，读公办初中按照“相对就近、免试入学、指标到校、微机派位”的方式进行；进民办学校、子6
弟学校的初中按照“自愿报名、免试入学、限报一校、微机派位”的方式进行。民办学校、子弟学校招生计划的40%进行微机派位，60%由学校在派位前规定时间内自主招生。严禁招生学校举行或变相举行任何形式的文化考试；严禁招生学校与社会办学的培训机构联合举行以选拔择优为目的的培训和考试等。公、民办学校及子弟学校的微机派位统一在7月3日进行。微机派位后，公办学校、民办学校、子弟学校不再接受城区异动学生。市教育局将按照派位结果进行新生录取和注册。严禁异地注册学生学籍；对于学校擅自招收的、未经市教育局中招办进行派位并办理录取手续的学生一律不予注册。
长沙市外国语学校、雨花区外国语学校、岳麓区外国语学校、11中艺术班、贺龙体校、长沙舞蹈艺术职业中专等特色学校根据市教育局中招办下达的特色学校初中招生计划，在微机派位之前的规定时间内接受新生报名，进行特长测试并开展录取工作。被录取的小学毕业生不参加公、民办学校以及子弟学校的微机派位和录取。这些学校以及公办体育传统项目学校、民办学校、子弟学校的提前预录统一在5月10日至5月28日进行，不得提前预录。在长就读的农民工子女经学生家长申请、就读学校所在区教育局(社会事业局)批准后，在就读小学参加微机派位。
【对口直升】最早起源于1991年，由原广州市招生办副主任陈流光设计，初衷是为了解决学生入学的公平录取问题。北京在1998年引入电脑派位。
对口直升是指在小学的毕业生，按照小学升入对口中学和统筹分配学位的原则，学生不用考试或者推荐生和电脑派位，实行免试、相对就近入学。例如，湘郡未来小学的优秀毕业生就可以对口直升湘郡未来实验中学。
对口直升优缺点
对口直升是“小升初”最“轻松”的升学方式。如果对口中学是名校，可以一劳永逸，但如果对口中学不好，尖子生多半会参加民校招考等其他择校考试。
【推荐生】是指在实行电脑派位或对口分配学位的升中办法基础上，部分区属公办省、市一级中学面向所在区招收小学优秀毕业生，即推荐生，各小学的推荐生将通过综合素质评价推荐升学。综合素质评价的内容包括学生的体质健康、三好学生评定、素质发展评价、学业成绩、综合加分等八项内容，每个项目赋以相应的分值和权重，学校通过累计学生八项评价指标的得分，统计出符合基本条件的学生综合素质评价分值，并根据局分配的推荐生名额，由高分到低分排列推荐。
长沙“小升初”推荐生操作流程
要获得推荐生资格并不容易。推荐生资格是通过考察小学毕业生的六年级三项指标来获得的，包括综合表现评价、三好学生和学业成绩三部分。学业成绩一般按学生六年级上学期期末考试平均成绩的40%加下学期毕业考试三科平均成绩的60%计算。
推荐生的学位有两种分法。第一种是电脑派位的第一批，这些区将片区内的省一级学校 7
列成几组，推荐生名额分配到各小学，由电脑按照学生志愿随机分配学校；第二种是全部以对口入学的方式分配到各重点学校。
优劣点：推荐生是最为省钱省力的方式。但其中有些指标由老师或家长自填，缺乏监督。推荐生原是学校名列前茅的好学生，但随着民校分流优质生源，近年“推荐生”含金量降低。
【划片】是在小学、初中阶段实施就近入学，将相邻的居住区分别划归相对应的小学、中学以实现就近“对口”入学、升学。
被划入的小学如果是名校，符合条件的对口居住区的孩子可以登记直接入学，对划片以外的孩子则要收取借读费。就近是相对的！长沙市各教委对划片区域拥有决定权，不会一成不变。小学划片的范围可以向所在社区居委会、学校、街道办事处、所属区县教委查询、了解。
目前“小升初”划片范围具体要到相关教育局确认，中小学相对就近、按小学毕业生户籍、住址一次性划片分配升初中的办法。
【跨区】是指在外区（地）就读的小学毕业生回到长沙特定别区升学。
提出跨区升学申请时，一般应同时具备该区户籍（非空挂户，父或母为户主）及与该户籍地址一致的房产证或购房协议（父或母）。
【签约】是指被点招后与学校达成的录取意向。
【推优】也称小派位。是指为符合一定条件的小学生能够升入优质中学而采取的一种类似于选拔的升学制度，符合要求后和统测分数高低无关，所有填报志愿的学生均由计算机抽签完成。
推优的标准和比例长沙每个中学有不同政策，一般参考5、6年级统测成绩、是否是三好生等方面。
推优的各项统计分数各区的差别不是很大，可参考每年各区教委公布的推优标准。
【共建】就是某些具有实力和背景的大单位和一些优质小学、中学签有共建协议，学校每年都会给这些单位的直系子女一些升学指标，共建单位要向学校交数目不等的钱，这些钱有的由这个单位出，有的由学生家长出，统一由单位把钱给教委，教委留一部分，返给学校一部分。教育部门每年都会出一个单位共建班的名单，写明各个区招收共建生的几所学校。
共建只是学校给一个考试的机会，是否能上还要看孩子自己的能力。绝大多数重点学校，在共建问题上能做足文章，既获得共建费用又可以使招生录取名额变得机动灵活，许多看似根本不可能录取的学生主要就是通过共建的空间完成的。
共建享有一项“特权”：不受行政区域、学籍、学生实际居住地、户籍的任何影响。因此，社会呼吁限制共建的呼声很高，但目前并没有彻底解决的迹象。
【特长生】是指在某些方面（比如：音乐、体育、绘画，舞蹈等）有优于普通人的技能的学生。这些学生在这些方面有一定的天赋。特长生可以凭借自己的特长进入某些仅仅靠文化课考试不能够去的学校。“小升初”特长生分为艺术、体育、科技特长生三类。 8
【“小升初”面试】就是重点中学面对面的对孩子进行初步的了解和考察考试的过程。目前长沙“小升初”中面试已经成为“小升初”升学择校的一个趋势。
“小升初”面试是给学校留下的第一印象，所以在“小升初”面试中表现出现是迈向重点中学的至关重要的一步。
而“小升初”面试则主要流程是：
1、自我介绍
2、你问我答
3、个人展示
有一些学校还对家长进行一些面试，主要考察的是孩子的家庭教育等情况。
【上岸】也可以叫做天亮。即指已被点招。
有家长总结了“提前批”招生的几种类型。
第一类：考试招生。长沙各重点中学针对全省小学生招生，具有优先招生权。
第二类：科竞赛获奖者免试招生。
第三类：区属外校单独提前招生。
第四类：省实等优质公校特长生招生，这个竞争非常激烈。
“提前批”除文体特长生外，录取方式相对公平，或者是孩子凭奖录取，或者录取名额公开，考试程序相对规范，录取速度比较快，相对于公校择校考试来说，这种做法要透明得多。
【暗语】是指因“小升初”而应运而生的五花八门的“小升初”的术语。
暗语举例
YSX幼升小
XSC“小升初”
KB坑班
FK粪坑
NY南雅
XY湘一
GY广益
LS麓山
SY长郡双语
FR长郡芙蓉
MD密电
DZ点招
QY签约
9
TY推优
ZF政府
JW教委
NH牛孩
NX牛校
【奥数】奥数是奥林匹克数学的简称。
国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。
长沙地区，奥数更是成了各个知名中学从小学选拔优质生源的重要手段，为了能让孩子在“小升初”的竞争中占得先机，长沙地区的家长都会让孩子在课余时间参加各种形式的奥数辅导，奥数在小学范围内已经逐步演变为一门普及性学科。
什么是杯赛？
杯赛，由各类机构主办的各类竞赛活动的总称，通常包括两种，一种是具有特定冠名权的“XX杯”，获胜方在一定时期或永久性获得象征比赛胜利的奖杯；另一种是指某一类比赛，获胜者会得到由主办方签名的荣誉证书。各类杯赛的含金量往往与主办方权威程度、参赛者实力、社会影响力三者紧密相关。
什么是“小升初”杯赛？
这是“小升初”的敲门砖，尽管很多消息都在呼吁明令禁止，但是各种花样繁多的杯赛依然层出不穷，最火热的是各种奥数赛，比如希望杯、走美杯(走进美妙数学花园)、华杯(华罗庚杯数学竞赛)等等，每个杯赛的含金量各不相同，但谁也不敢放弃任何一个可能的机会。而且，奥数比赛的成绩是衡量一个孩子是否牛孩的重要指标，也成为一些名校绝对的敲门砖。
【华杯赛】“华杯赛”是为了纪念我国杰出数学家华罗庚教授，于1986年始创的全国性大型少年数学竞赛活动。华杯赛堪称国内小学阶段规模最大、最正式也是难度最高的比赛。
参赛时间：初赛在每年3月初；复赛在每年4月初。总决赛在7月进行；
进入总决赛的另一途径：报名参加华杯赛冬令营（在每年1月份进行，一等奖可以直接进入华杯赛全国个人总决赛）。
“华杯赛”作为目前全国最权威的小学数学比赛，备受本市各重点中学的认可。
每年华杯赛的获奖同学受到了各大名校的青睐，甚至单凭优异的华杯赛获奖成绩就可以顺利进入这些名校。
“华杯赛”真题是重点中学“小升初”考试与分班考试的试题重要来源。
小学五年级孩子即将面临大量的“小升初”考试与分班测试，据学而思专业教研组通过对重点名校实验班的“小升初”试题的长期研究发现，这些学校每年的最新试题绝大多数都10
是改编自近年的各类杯赛试题，其中"华杯赛"真题出现的频率最高。华杯试题大都非常典型，技巧和方法也很灵活，会受到重点中学出题老师的青睐。真题的训练和归纳，可以为孩子积累丰富的“小升初”考试实战经验和储备必要的“小升初”试题量，为“小升初”考试提供最具参考意义的引导。
第二节 “小升初”流程简介 【小学5进6暑假】
坑班的暑假班大多是没有录取计划的，很多家长提前蹲暑假班的原因是因为有些坑班优先老学员报名，担心最有用的秋季班报不上。在这个时候，家长最好能够大致确定孩子的目标学校，在接下来的“小升初”中认准目标去努力。
这个暑假，是最佳给孩子补充学习的机会，可以给孩子系统的把小学阶段的课程捋一遍，“小升初”择校考是考整个小学的课程，尤其是奥数方面的课程。
【9-10月】
确定了目标校的家长，如果要上坑班的话，这个阶段的坑班（秋季班）是最有效的。在这个阶段，准备择校的孩子，要提前学完六年级的知识。
【11月份】
很多学校的招生简章开始发布了，开始接受报名。家长要提前了解并准备好孩子的简历，去学校报名。现在很多学校提供网上报名，也可以采取网上报名的方式，填写网上报名时，一定要把孩子的信息填写清楚，把重要的奥数奖项仔细的填上。有学校陆续开始招生了，去年11月份就有在湘一培训班蹲坑的家长说，接到录取通知上岸了。
孩子在这个阶段则要多积累，多学习，可以在论坛下载名校往年的“小升初”试题练练手
【12月份-2月份】
长沙“小升初”名校择校考的井喷时期，也是长沙“小升初”择校的最重要阶段。坑班的结业考，学校组织的考试，都在这个时间段密集的举行。今年麓山元旦的大规模择校考，广益的第一、第二次择校考，博才、双语等都在这个时间段举行了择校考试。家长在这个时间段要密切关注QQ群和论坛的信息，有些消息会出来的比较紧急，今天通知明天考试的情况时有发生，这个时间千万不能放松。
在这个期间，孩子们一定要保持做一定量的习题练习，保持做题的感觉，保证参加各个考试能够发挥出较好水平。
【3-4月份】
这个阶段一类名校的择校考基本上偃旗息鼓了，二类学校的考试举行的比较多。还有家长要多关注推优、特长生的录取工作。一些公办学校（如双语）会陆续的到各小学进行推优考试，想进双语可抓住这个机会，可以提前找下孩子班主任问下情况。
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每年的“小升初”政策也是在这个时候发布。今年的“小升初”政策变的很多，如麓山、南雅转公办、新建梅溪湖、雅礼实验。
【5-6月份】
这个阶段，名校会有一小部分的补录，不想参加派位还没上岸的孩子要抓住最后的机会了，在5月份，提前录取的基本上已经定下来，接下来就是微机排位了。
【7-8月份】
这两个月除了应对分班考试外，还应该注意提前预习部分初一的内容，帮助孩子做好小初衔接。经历过“小升初”的孩子在进入中学后会有心理落差，一定要帮助孩子预先学习，做好心理过渡。
【9月份】
等孩子都入学后，整个“小升初”才算完结。但是怎么让孩子快速将小学生活与初中生活衔接，家长还是要动一番脑筋的，我们在后面也为家长提供了一些方法和建议。
第三节 “小升初”政策解读
1、外地来长读书的孩子如何办理就读手续？
问：农民工子女想在长沙就读初中，如何办理就读手续？
答：在长沙的小学就读毕业的农民工子女经学生家长申请、就读学校所在区教育局批准后，在就读小学参加微机派位。没有在长沙就读小学，需在长沙就读初中的农民工子女，需购买社会保险，并携带“六证”，于5月8日至11日到区教育局指定的地点报名，并参加微机派位。符合条件但没有参加微机派位的学生，在开学前一周，带好相关证件到住所地区教育局登记，由区教育局按“相对就近，统筹安排”的原则安排就学。
所谓“六证”即：父母或其他法定监护人户籍所在地户口簿、身份证、本市从业证明、本市居住证、房产证或房屋租赁合同、学生原就读学校出具的学籍证明。
问：外地回长、跨区报名应具备的条件
答：外地回长、跨区报名应具备的条件是：1.有本市户口，现在外地就读的小学毕业生，且要求回长沙市就读初中的学生。2.家住甲区，现在乙区小学就读，要求回居住地升入初中的小学毕业生。3.在民办学校、子弟学校就读，要求回居住地升入初中的小学毕业生。以上三类情况的学生可报名参加微机派位统一录取。
外地回长、跨区报名时间：5月11日-5月15日全市统一在长沙市广播电视大学(蔡锷中路日银酒店对面顺星桥48号)进行。报名时，请带房产证、户口簿，跨区生登记表、原就读小学的学籍证明(外地回长生)，免冠彩色照片两张。
长沙市辖：长沙市区（芙蓉区、天心区、岳麓区、开福区、雨花区）及长沙县、望城县、宁乡县、浏阳市，共五区三县一市。
2、“小升初”微机派位如何进行？
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问：城区小学升初中微机派位如何进行？如何确保公平、公开、公正？
答：初中招生继续实行微机派位政策，2012年微机派位时间为7月1日。招生方式：升入公办初中按照“相对就近、免试入学、指标到校、微机派位”的方式进行；升入民办学校、子弟学校和公办寄宿制学校的初中按照“自愿报名、免试入学、限报一校、微机派位”的方式进行。
为确保小学升初中微机派位公平、公开、公正，一是微机派位软件由国防科技大学编制，派位数据由国防科技大学导入；二是提前公示每个小学对应初中学校的派位指标；三是派位全过程由公证部门全程参与并予以公证。此外，派位现场有市、区各级领导以及家长代表、部分新闻媒体全程参加。
问：哪些公办寄宿制初中学校面向全市微机派位？
答：部分优质初中招收学区范围内学生后的富余寄宿制学位，面向全市进行微机派位，它们分别是：长沙市明德华兴中学、长沙市周南实验中学、长沙市实验中学、南雅中学、麓山国际实验学校。
问：微机派位前哪些特色学校可提前招生录取？什么时候进行？
长沙市教育局中招办：为保持学校特色，原已批准的部分特色学校可提前招生，它们分别为长沙外国语学校、雨花外国语学校、岳麓外国语学校、长沙市第十一中学音乐及美术班、贺龙体校、长沙市舞蹈艺术职业中专、南雅中学艺术班及有体育传统项目、艺术特色的学校。上述学校根据长沙市教育局中招办下达的招生计划，在5月20日至26日进行报名登记、相关面试(不得举行文化考试)、特长测试并开展录取工作。
3、民办学校、子弟学校如何招生？ 问：民办学校初中如何招生？
答：学生应带户口本、学籍手册，于5月20日至26日到民办学校报名(具体时间见相关学校通知)。考虑到2012年小学、初中毕业生分别比2011年增加3000人左右，民办学校应优先接收本地生源和有意愿到民办学校读书的在长务工人员子弟就读。民办学校招生计划、方式、地点、时间应报长沙长沙市教育局中招办审批，经同意后方可招生，招生期间由市、区派遣督查员定期督查，规范招生行为。
民办学校属于高收费学校，选择民办学校就读的学生请慎重考虑。2012年民办初中收费标准为：湘一青竹湖学校6500元/期/人，广益实验中学8500元/期/人，同升湖实验学校13000元/期/人，培粹中学3200元/期/人，金海中学7530元/期/人(不含伙食费)，耀华中学2800元/期/人。以上收费标准仅作参考，2013年收费标准由物价部门审批后确定。
问：子弟学校如何招生？
答：子弟学校主要接收本单位职工子弟入学。义务教育阶段职工子弟以外的学生申请就读子弟学校，学生应带户口本、学籍手册，于5月20日至26日到学校报名(具体时间见相关学校通知)，并参加民办学校、子弟学校和公办寄宿制学校的微机派位。子弟学校义务教育阶
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段学生实行一费制全免。
2012年子弟学校高中阶段择校收费标准：地质中学4000元/期/人、湖大附中1500元/期/人、工大附中2500元/期/人、科大附中3500元/期/人，以上收费标准仅作参考，2013年收费标准由物价部门审批后确定。
4、义务教育阶段如何编班？
问：义务教育阶段学校是否可以办重点班、实验班、特长班等，如何编班？
答：长沙市严格规范公共教育资源配置，义务教育阶段不得举办重点学校，义务教育阶段学校一律实行平行编班，不得以各种名义分设重点班、实验班、特长班等。2012年，初一新生增加入学分班考试，由长沙市教育局统一命题、统一制卷、统一组考、统一阅卷，考试时间为8月25日。学校根据检测成绩走“之字路”分班。检测成绩不与升学挂钩，不与原小学毕业学校挂钩，为学校发展性评价做准备。
附：2013长沙市“小升初”微机派位中学及代码
为了让广大的家长和学生更好的应对长沙2013年的“小升初”，拓维教育编辑将2012年参加的“小升初”微机派位的学校及代码进行了汇总，以供各位家长参考。祝愿您的孩子可以到理想的学校学习。
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第一章 政策导航
家长想要帮助孩子在“小升初”得到更好的位置，就需要先充分了解“小升初”的来龙去脉和自己的孩子。“小升初”的来龙去脉包括“小升初”的总体流程、各种环节的解析、以及最新政策的变动。而孩子的性格特点、兴趣爱好、学习习惯、学习成绩、家庭环境以及家庭教育方式等也决定了孩子一生的学习道路。我们出书的目的就是根据所了解的情况，帮助孩子制定学习计划，改善学习习惯，提高学习成绩，考上想上的学校。
第一节 “小升初”名词解读
【“小升初”】小学生升入初中的简称。“小升初”入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。由于““小升初””不允许统一考试各个重点中学自行按照各自的标准录取学生而备受关注。前几年“小升初”主要看“华杯赛”等数学竞赛的考试成绩。近几年重点中学录取优秀学员主要参考“综合素质测试”的成绩。由于优质校招生数量有限，所以每年五六月份都会出现大量的小学生报考少量重点中学的现象，这种现象一定程度上使得“就近入学”难以实现。
现在主流““小升初””制度使小学六年级生的压力减少。大部分学生按照所在学区进入指定的公办初中。然而，这种制度强行的割裂了家长和学生对优质的教育资源的追求。某种程度上来说，制造了新的教育不公平。
“小升初”考试的组织形式：
“小升初”考试大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。其中笔试考查主要是数学和语文两个科目，一般来说每科平均考试时间为45分钟。
面试考查主要从英语知识，数学知识和综合素质三个方面对学生进行考查。考试时间最长为20分钟，最短为5，6分钟。“小升初”考试是由各个学校半公开组织的选拔性考试，因此它具有不稳定性和多样性（各学校考试时间不一样，出题角度不同）。针对这样的特性，目前的社会上呈现出众多纷繁复杂的应考策略。
很多家长的文章中也把“小升初”简写为：xsc。
【微机派位】最早起源于1991年，由原广州市招生办副主任陈流光设计，初衷是为了解决学生入学的公平录取问题。北京在1998年引入电脑派位。
所谓的派位是指：如果学生未参加择校或者择校不成功，则教委会默认依据学籍，进行对应的电脑派位。
每个区的区教委根据相对就近原则将全区中、小学组合成若干片，每位小学毕业生将本片内的所有中学根据自己的意向顺序填人“初中入学登记表”内，考试中心“小升初”办公 1
室采用“计算机派位”的办法，按学生意向顺序优先的原则，将学生派位到本片内的中学入学。
凡参加计算机派位的学生均要按本人意向顺序将本片内所有中学的校名填在“所在区初中入学登记表”内(如未填全片内中学校数，则该生所填的意向校一旦未被派进去，计算机就会将该生随机分配到片内任何一所未派位满的中学)。考试中心“小升初”办公室按片将学生“登记表”内学生姓名及志愿输入计算机建库，进行派位工作。
计算机根据中学的招生计划数按学生意向顺序优先的原则进行派位。派位开始时主持人请一位代表按计算机的一个键位，计算机自动随机给予每位学生一个十位数的“派位号”，“派位号”的给定既与号码产生的先后无关，又与学生“登记表”信息的输入先后无关，也就是说这个“派位号”的产生与摇奖、抓阄号的产生一样是完全无规律的，它既不能预知，更不能人为控制。然后计算机自动将“派位号”由小号到大号顺序排序。
派位时计算机先对该片内所有排序完的学生第一意向从小号到大号顺序进行派位，第一意向派位结束后出现以下三种情况：
(1)学生第一意向报某中学的人数正好等于该中学的招生计划数，则这些学生全部升入该中学入学。
(2)学生第一意向报某中学的人数少于该中学的招生数，则这些学生就作为该中学的必录学生，同时该中学的招生数减去必录学生数后等待接收第二意向的学生。
(3)学生第一意向报某中学的人数大于该中学的招生数，计算机根据该中学招生数按‘派位号’由小号到大号顺序录满学生，未能进入该中学的学生，计算机自动将这些学生转到第二意向再进行派位。
此时，中学招生数已由计算机自动根据录取结果重新修订。
接着计算机对第二意向学生进行派位，派位过程又会重复出现以上三种情况，未录学生自动转入第三意向，中学招生计划数又相应减少。以此类推，直到该片小学毕业生全部进入片内的中学。
【学区房】也叫学位房，是为了孩子能在入读小学或者入读初中时取得相关学校的学位而在该学校所规划的学区范围内购买的房产。
学区房，一个特别的名词。从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象，随着当前社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育质量好的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产也会收到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，将有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。
学区房同时也成为一些房地产商的一个促销手段，好的学区房的价格普遍高出其他房源的20%以上。尽管价格不菲，但往往广受家长们的关注。
值得注意的是，买了学区房并不一定能得到该校的学位，在你购买学区房时还要查明所2
购买的房子是否学位已经被占用。如果该学位已被占用，那么即使你购得了房子却依然不能得到该学校的学位。因此，家长们在给孩子购买学区房时，一定要记得查清楚该房子的学位使用情况和原户主是否已经将户口迁出等。
【“小升初”坑班】坑班就是确定目标中学后，报名参加目标学校的培训或与目标学校有关的培训，占上一个位置，等待参加最终的录取考试。个别的重点中学坑班还是有很大作用的。
家长为了让自己的孩子获得更多的升学机会，甚至让孩子同时占好几个坑，一旦某个坑没站住，就让下一个坑接上，如此反复，博取被重点中学录取的机率。很多学生时间、精力有限只选择所占的诸多“坑”中的一两个去培训，其他的只参加考试，这也是很普遍的。由此就产生了一个问题：大量的学生占了太多的坑。有的个别学生会被好几所中学同时录取，但只能选择一所就读，其他录取的学校的名额就浪费了，又挤占了别的学生升入这些中学的机会，这种假象又进一步加大了很多培训班占坑难、竞争压力大、学生、家长心理紧张的现象。
坑班虽然会增大进入目标中学的几率，但最终有用的，还是学生的学习成绩。所以对于所有“小升初”的家长来说，提高孩子的学习成绩成绩是最重要的任务。
【占坑】虽然这个词听起来不雅，可这个也是大家管用的手段，所谓占坑，就是在各种目标中学的培训班里占一个名额，因为这些培训班几乎都是跟中学挂钩的，中学会在这培训班里挑选优秀的孩子，所以占坑很重要，特别是每次考试的成绩，对于今后能不能从坑里出去进入自己的理想中学是关键之关键。有的家长甚至就是只来考试，平时来取下教材，就只为能多一个坑。最近新闻说要在这两年取消这种培训班，但是采取什么措施取消，看起来难度很大，主妇一直认为这些都只是表面现象，从根上不解决教育的体制问题，所有这些面上的举措都是空谈。
【点招】是一些重点中学一种不公开、不透明却很有效的“小升初”招生方式。一般集中在每年的11月到第二年的3月，提前录取一部分学习成绩比较突出的优质生源。
点招不受其他任何招生方式的影响，长沙市很多区，特别是在教育强区的天心、芙蓉区存在得尤为明显。简单说，就是许多重点中学通过自己办培训班或与某个机构联合办培训班或授权某个机构办培训班或虽不办培训班但定期考试等的形式选拔学生的一种方式。
由于点招信息的特殊性，几乎所有的学校和家长对于这方面的信息都是保密的。
【择校】就是在教育资源不够均衡的情况下，选择上一所好的学校。这种现象在“小升初”中显得尤其突出。由于教育水平的差异，很多家长不愿意让孩子参加微机派位、学区房等原因在本区上初中，都希望孩子能享受优质的教育。这样就造成了长沙的南雅、麓山国际等教育水平比较高的重点初中成为择校的热门。每年应试重点中学的学生人满为患。学校招收一百多人，来报名的就两三千的情况在这些重点中学非常常见，有的家长在“小升初”期间带着孩子奔波在各个重点中学的测试地点。还有的家长甚至花费巨额择校费或者不惜通过 3
买房调户口等非常规手段让孩子上到心仪的学校，并且每天花费很长时间来回接送。
【公办学校】是指由政府财政拨款。一般而言，公立学校的数量和办学规模都远远超过私立学校，而且，学习费用相对较低，教学设施较为完善。不仅如此，有些国家的公立学校提供免学费教育，如德国、瑞典、意大利、法国等国家。
“小升初”公办校优劣势
优点：
1、不用交高额的学费。
2、享受的国家的相关政策扶持。
缺点：招生不公开不透明，难以捉摸。
长沙择校选择公办校的优势分析：
1、进入名校的概率：自今年开始，长沙的所有中学都参与微机派位。虽然，各个学校的微机派位上人数不一，尤其是重点中学的名额比较少。但是这也增大了进入名校的概率。
2、直升的优惠：进入了名校的小学部，如果学习足够好，有很大希望直接签约本校初中，免去了“小升初”的择校之苦。
3、特色实验班：今年诸多名校，相继可设了各自的特色实验班，发挥学生的特长，塑造成才之路。
无论怎样，成绩好才是硬道理。所以，现在越来越多细心和有准备的家长为了避免可能出现的遗憾而做足多方面的准备。因为谁能把握更多的机会，谁就有更多的选择；谁能在最后有限的时间内，取得最大的学习效率，谁就能更容易在最后的考试中胜出。
【民办学校】是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。
民办学校的三个明显特征
1.举办人不是国家机构；
2.资金来源于非国家财政性经费；
3.面向社会举办学校，也就是面向社会招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。
凡是符合上述三个标准的，属于民办学校。
从现实情况来看，民办学校的举办者主要有：公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看，有个人自筹资金、个人智力投入（无资金投入）、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。
“小升初”民办校优劣势
优点：
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1、面向全市招生，公平竞争。
2、学校的老师比较有责任心。
缺点：学费很贵。
公办与民办：目前师资平分秋色
公办中学硬件、师资并不差。为了体现义务教育，公办中学的收费很少，而民办中学的学费相对较高，最低的每年也要在3000元左右。而且家长们也不必担心公办中学的硬件设施比不上民办中学，在政府财政的大力支持下，公办中学的硬件条件已有明显改善，完全可以与民办中学媲美。
针对家长们普遍比较关心的师资力量方面，校长们认为，目前上海公办中学和民办中学基本上是平分秋色。据了解，在5-8年前，民办中学的师资力量的确强过公办中学，当时由于民办中学老师的待遇较好，许多公办中学的老师转投民办中学。但近两年情况发生了根本的改变，现在是公办中学老师的待遇日益上升，民办中学老师在流向公办中学。
民办学校服务、管理强。相比公办学校，民办学校的一个突出特点就是管理，强调为学生和家长服务，将学生放在考虑的第一位。在保证教学质量的前提下，让学生在学习中体验快乐，也是民办学校的另一特色。目前，民办学校在招生时主要看学生的综合素质，主要依据是学生的成长评价表。
同时民办学校也很注重对老师的培训，例如，尚德实验学校的英语老师都被送往国外接受培训。而服务意识强也是民办学校的一大特色。老师们会将为学生着想、为学生服务的宗旨贯彻到教学和日常管理的每个部分。在日常管理中，一些民办学校会严格要求学生的行为，包括学生的发型、配饰都有标准，每次长假之后都会有检查。
【实验班】是学分制改革的实验田；是复合性应用型人才培养模式的实验区；是学校优才优育创立品牌的重要途径。包括各种教改实验班、课改实验班、数学实验班、超常儿童实验班。例如，实验班一般会用两年的时间完成三年的初中教学任务，用一年的时间对付中考，这样学生就有机会进入重点高中了。
“小升初”名校实验班分班考试很重要
经过一路过关斩将，一批成绩拔尖的同学终于步入了自己理想的初中。但是，角逐还没有结束，接下来，很多同学要面临着普通班和重点实验班的选择。是顺其自然，还是最后一搏？重点中学分班考试的举行，将会给更多的同学再一次进入实验班的宝贵机会。当然，也可能会有一部分同学被别人超越，失去本来属于自己的机会。
【分班考试】多指在学生入学后或学期末，学校为了依据学生的成绩或特长等分出实验班和平行班，快班和慢班，英语实验班和数学实验班等而进行的内部考试，考试多在初一的开学初进行，有自愿参加和强制参加两种。其中以重点中学的初一分班考试，即“小升初”分班考试比较常见。
考查范围
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根据往年经验，大部分学校分班考试科目涉及语、数、外3科（也有只考奥数的），但是主要还是看数学成绩。重点中学的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。
考试难度
从往年情况看，难度略低于杯赛难度和入学考试难度；但是，很多重点中学入学测试命题老师每年换（因为每年初一老师轮换），命题往往没有一个延续的风格。
【衔接班】就是为了使升学年纪的孩子，顺利适应下一个学段，而提前进行相关知识和能力方面的培训。近年来，随着市场的细分，从小学三年级开始，每升一个年纪，都有相应的衔接班，而“小升初”衔接更是重中之中。
衔接班的课程大多由温故和知新这两部分组成，不少选择衔接班的家长和学生认为，两个月的假期毕竟漫长，很多学生将以前学过的知识完全抛之脑后，等到新学期学习开始，已经是两脑空空。而衔接班不仅会将上学期学过的内容进行总结梳理，对所得的知识加以巩固，还能提前预习下学期的知识，让学生对新学期的学习树立起更好的信心。在这样的大环境下，很多家长也会担心如果孩子不去学，开学后很可能会跟不上其他同学的进度，输在起跑线上。
“小升初”衔接教育的必要性：
由于小学毕业生基础知识掌握程度不一，认知前提差异较大，从而加剧了小学生进入初中后的学习、心理、生活等方面的不适应。这些不适应集中反映在：小学生进入初中后生理、心理变化较大，管理难度增大，与家长、教师和学校的冲突增多，两极分化严重。其主要原因是：初一新生心理年龄特征仍处于半幼稚、半成熟、半独立、半依赖，自觉性和幼稚性错综交织的状态。面对中学这个陌生的世界——新学校、新老师、新同学、新的教学任务和教学方法的恐慌。功课由几门课增加到十几门课，内容多了，难度大了，要求高了，使大部分同学在心理、学习、交往等各方面处于被动状态
衔接班有以下几个作用：
1、新课改突出了衔接的必要。
2、偏科学生查漏补缺重树信心。
3、学艺术更要学知识。
【就近入学】的“就近”是相对就近。由于存在着中、小学学校布局及各中学招收学生人数不同等因素影响，因此，“就近”并不是绝对指地理位置的远近，不是指哪个学生的住址离哪所中学近就叫“就近入学”；也不是指哪所小学离哪所中学近就是“就近入学”。凡是小学毕业生被分配到本招生区域内的中学，都叫“就近入学”。
就近入学政策
根据长沙市教育局公布的政策，长沙市小学一年级招生按照“就近入学，划片招生”的方式进行，城区小学一年级招生，六区统一报名时间，于5月份进行。“小升初”招生，读公办初中按照“相对就近、免试入学、指标到校、微机派位”的方式进行；进民办学校、子6
弟学校的初中按照“自愿报名、免试入学、限报一校、微机派位”的方式进行。民办学校、子弟学校招生计划的40%进行微机派位，60%由学校在派位前规定时间内自主招生。严禁招生学校举行或变相举行任何形式的文化考试；严禁招生学校与社会办学的培训机构联合举行以选拔择优为目的的培训和考试等。公、民办学校及子弟学校的微机派位统一在7月3日进行。微机派位后，公办学校、民办学校、子弟学校不再接受城区异动学生。市教育局将按照派位结果进行新生录取和注册。严禁异地注册学生学籍；对于学校擅自招收的、未经市教育局中招办进行派位并办理录取手续的学生一律不予注册。
长沙市外国语学校、雨花区外国语学校、岳麓区外国语学校、11中艺术班、贺龙体校、长沙舞蹈艺术职业中专等特色学校根据市教育局中招办下达的特色学校初中招生计划，在微机派位之前的规定时间内接受新生报名，进行特长测试并开展录取工作。被录取的小学毕业生不参加公、民办学校以及子弟学校的微机派位和录取。这些学校以及公办体育传统项目学校、民办学校、子弟学校的提前预录统一在5月10日至5月28日进行，不得提前预录。在长就读的农民工子女经学生家长申请、就读学校所在区教育局(社会事业局)批准后，在就读小学参加微机派位。
【对口直升】最早起源于1991年，由原广州市招生办副主任陈流光设计，初衷是为了解决学生入学的公平录取问题。北京在1998年引入电脑派位。
对口直升是指在小学的毕业生，按照小学升入对口中学和统筹分配学位的原则，学生不用考试或者推荐生和电脑派位，实行免试、相对就近入学。例如，湘郡未来小学的优秀毕业生就可以对口直升湘郡未来实验中学。
对口直升优缺点
对口直升是“小升初”最“轻松”的升学方式。如果对口中学是名校，可以一劳永逸，但如果对口中学不好，尖子生多半会参加民校招考等其他择校考试。
【推荐生】是指在实行电脑派位或对口分配学位的升中办法基础上，部分区属公办省、市一级中学面向所在区招收小学优秀毕业生，即推荐生，各小学的推荐生将通过综合素质评价推荐升学。综合素质评价的内容包括学生的体质健康、三好学生评定、素质发展评价、学业成绩、综合加分等八项内容，每个项目赋以相应的分值和权重，学校通过累计学生八项评价指标的得分，统计出符合基本条件的学生综合素质评价分值，并根据局分配的推荐生名额，由高分到低分排列推荐。
长沙“小升初”推荐生操作流程
要获得推荐生资格并不容易。推荐生资格是通过考察小学毕业生的六年级三项指标来获得的，包括综合表现评价、三好学生和学业成绩三部分。学业成绩一般按学生六年级上学期期末考试平均成绩的40%加下学期毕业考试三科平均成绩的60%计算。
推荐生的学位有两种分法。第一种是电脑派位的第一批，这些区将片区内的省一级学校 7
列成几组，推荐生名额分配到各小学，由电脑按照学生志愿随机分配学校；第二种是全部以对口入学的方式分配到各重点学校。
优劣点：推荐生是最为省钱省力的方式。但其中有些指标由老师或家长自填，缺乏监督。推荐生原是学校名列前茅的好学生，但随着民校分流优质生源，近年“推荐生”含金量降低。
【划片】是在小学、初中阶段实施就近入学，将相邻的居住区分别划归相对应的小学、中学以实现就近“对口”入学、升学。
被划入的小学如果是名校，符合条件的对口居住区的孩子可以登记直接入学，对划片以外的孩子则要收取借读费。就近是相对的！长沙市各教委对划片区域拥有决定权，不会一成不变。小学划片的范围可以向所在社区居委会、学校、街道办事处、所属区县教委查询、了解。
目前“小升初”划片范围具体要到相关教育局确认，中小学相对就近、按小学毕业生户籍、住址一次性划片分配升初中的办法。
【跨区】是指在外区（地）就读的小学毕业生回到长沙特定别区升学。
提出跨区升学申请时，一般应同时具备该区户籍（非空挂户，父或母为户主）及与该户籍地址一致的房产证或购房协议（父或母）。
【签约】是指被点招后与学校达成的录取意向。
【推优】也称小派位。是指为符合一定条件的小学生能够升入优质中学而采取的一种类似于选拔的升学制度，符合要求后和统测分数高低无关，所有填报志愿的学生均由计算机抽签完成。
推优的标准和比例长沙每个中学有不同政策，一般参考5、6年级统测成绩、是否是三好生等方面。
推优的各项统计分数各区的差别不是很大，可参考每年各区教委公布的推优标准。
【共建】就是某些具有实力和背景的大单位和一些优质小学、中学签有共建协议，学校每年都会给这些单位的直系子女一些升学指标，共建单位要向学校交数目不等的钱，这些钱有的由这个单位出，有的由学生家长出，统一由单位把钱给教委，教委留一部分，返给学校一部分。教育部门每年都会出一个单位共建班的名单，写明各个区招收共建生的几所学校。
共建只是学校给一个考试的机会，是否能上还要看孩子自己的能力。绝大多数重点学校，在共建问题上能做足文章，既获得共建费用又可以使招生录取名额变得机动灵活，许多看似根本不可能录取的学生主要就是通过共建的空间完成的。
共建享有一项“特权”：不受行政区域、学籍、学生实际居住地、户籍的任何影响。因此，社会呼吁限制共建的呼声很高，但目前并没有彻底解决的迹象。
【特长生】是指在某些方面（比如：音乐、体育、绘画，舞蹈等）有优于普通人的技能的学生。这些学生在这些方面有一定的天赋。特长生可以凭借自己的特长进入某些仅仅靠文化课考试不能够去的学校。“小升初”特长生分为艺术、体育、科技特长生三类。 8
【“小升初”面试】就是重点中学面对面的对孩子进行初步的了解和考察考试的过程。目前长沙“小升初”中面试已经成为“小升初”升学择校的一个趋势。
“小升初”面试是给学校留下的第一印象，所以在“小升初”面试中表现出现是迈向重点中学的至关重要的一步。
而“小升初”面试则主要流程是：
1、自我介绍
2、你问我答
3、个人展示
有一些学校还对家长进行一些面试，主要考察的是孩子的家庭教育等情况。
【上岸】也可以叫做天亮。即指已被点招。
有家长总结了“提前批”招生的几种类型。
第一类：考试招生。长沙各重点中学针对全省小学生招生，具有优先招生权。
第二类：科竞赛获奖者免试招生。
第三类：区属外校单独提前招生。
第四类：省实等优质公校特长生招生，这个竞争非常激烈。
“提前批”除文体特长生外，录取方式相对公平，或者是孩子凭奖录取，或者录取名额公开，考试程序相对规范，录取速度比较快，相对于公校择校考试来说，这种做法要透明得多。
【暗语】是指因“小升初”而应运而生的五花八门的“小升初”的术语。
暗语举例
YSX幼升小
XSC“小升初”
KB坑班
FK粪坑
NY南雅
XY湘一
GY广益
LS麓山
SY长郡双语
FR长郡芙蓉
MD密电
DZ点招
QY签约
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TY推优
ZF政府
JW教委
NH牛孩
NX牛校
【奥数】奥数是奥林匹克数学的简称。
国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。
长沙地区，奥数更是成了各个知名中学从小学选拔优质生源的重要手段，为了能让孩子在“小升初”的竞争中占得先机，长沙地区的家长都会让孩子在课余时间参加各种形式的奥数辅导，奥数在小学范围内已经逐步演变为一门普及性学科。
什么是杯赛？
杯赛，由各类机构主办的各类竞赛活动的总称，通常包括两种，一种是具有特定冠名权的“XX杯”，获胜方在一定时期或永久性获得象征比赛胜利的奖杯；另一种是指某一类比赛，获胜者会得到由主办方签名的荣誉证书。各类杯赛的含金量往往与主办方权威程度、参赛者实力、社会影响力三者紧密相关。
什么是“小升初”杯赛？
这是“小升初”的敲门砖，尽管很多消息都在呼吁明令禁止，但是各种花样繁多的杯赛依然层出不穷，最火热的是各种奥数赛，比如希望杯、走美杯(走进美妙数学花园)、华杯(华罗庚杯数学竞赛)等等，每个杯赛的含金量各不相同，但谁也不敢放弃任何一个可能的机会。而且，奥数比赛的成绩是衡量一个孩子是否牛孩的重要指标，也成为一些名校绝对的敲门砖。
【华杯赛】“华杯赛”是为了纪念我国杰出数学家华罗庚教授，于1986年始创的全国性大型少年数学竞赛活动。华杯赛堪称国内小学阶段规模最大、最正式也是难度最高的比赛。
参赛时间：初赛在每年3月初；复赛在每年4月初。总决赛在7月进行；
进入总决赛的另一途径：报名参加华杯赛冬令营（在每年1月份进行，一等奖可以直接进入华杯赛全国个人总决赛）。
“华杯赛”作为目前全国最权威的小学数学比赛，备受本市各重点中学的认可。
每年华杯赛的获奖同学受到了各大名校的青睐，甚至单凭优异的华杯赛获奖成绩就可以顺利进入这些名校。
“华杯赛”真题是重点中学“小升初”考试与分班考试的试题重要来源。
小学五年级孩子即将面临大量的“小升初”考试与分班测试，据学而思专业教研组通过对重点名校实验班的“小升初”试题的长期研究发现，这些学校每年的最新试题绝大多数都10
是改编自近年的各类杯赛试题，其中"华杯赛"真题出现的频率最高。华杯试题大都非常典型，技巧和方法也很灵活，会受到重点中学出题老师的青睐。真题的训练和归纳，可以为孩子积累丰富的“小升初”考试实战经验和储备必要的“小升初”试题量，为“小升初”考试提供最具参考意义的引导。
第二节 “小升初”流程简介 【小学5进6暑假】
坑班的暑假班大多是没有录取计划的，很多家长提前蹲暑假班的原因是因为有些坑班优先老学员报名，担心最有用的秋季班报不上。在这个时候，家长最好能够大致确定孩子的目标学校，在接下来的“小升初”中认准目标去努力。
这个暑假，是最佳给孩子补充学习的机会，可以给孩子系统的把小学阶段的课程捋一遍，“小升初”择校考是考整个小学的课程，尤其是奥数方面的课程。
【9-10月】
确定了目标校的家长，如果要上坑班的话，这个阶段的坑班（秋季班）是最有效的。在这个阶段，准备择校的孩子，要提前学完六年级的知识。
【11月份】
很多学校的招生简章开始发布了，开始接受报名。家长要提前了解并准备好孩子的简历，去学校报名。现在很多学校提供网上报名，也可以采取网上报名的方式，填写网上报名时，一定要把孩子的信息填写清楚，把重要的奥数奖项仔细的填上。有学校陆续开始招生了，去年11月份就有在湘一培训班蹲坑的家长说，接到录取通知上岸了。
孩子在这个阶段则要多积累，多学习，可以在论坛下载名校往年的“小升初”试题练练手
【12月份-2月份】
长沙“小升初”名校择校考的井喷时期，也是长沙“小升初”择校的最重要阶段。坑班的结业考，学校组织的考试，都在这个时间段密集的举行。今年麓山元旦的大规模择校考，广益的第一、第二次择校考，博才、双语等都在这个时间段举行了择校考试。家长在这个时间段要密切关注QQ群和论坛的信息，有些消息会出来的比较紧急，今天通知明天考试的情况时有发生，这个时间千万不能放松。
在这个期间，孩子们一定要保持做一定量的习题练习，保持做题的感觉，保证参加各个考试能够发挥出较好水平。
【3-4月份】
这个阶段一类名校的择校考基本上偃旗息鼓了，二类学校的考试举行的比较多。还有家长要多关注推优、特长生的录取工作。一些公办学校（如双语）会陆续的到各小学进行推优考试，想进双语可抓住这个机会，可以提前找下孩子班主任问下情况。
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每年的“小升初”政策也是在这个时候发布。今年的“小升初”政策变的很多，如麓山、南雅转公办、新建梅溪湖、雅礼实验。
【5-6月份】
这个阶段，名校会有一小部分的补录，不想参加派位还没上岸的孩子要抓住最后的机会了，在5月份，提前录取的基本上已经定下来，接下来就是微机排位了。
【7-8月份】
这两个月除了应对分班考试外，还应该注意提前预习部分初一的内容，帮助孩子做好小初衔接。经历过“小升初”的孩子在进入中学后会有心理落差，一定要帮助孩子预先学习，做好心理过渡。
【9月份】
等孩子都入学后，整个“小升初”才算完结。但是怎么让孩子快速将小学生活与初中生活衔接，家长还是要动一番脑筋的，我们在后面也为家长提供了一些方法和建议。
第三节 “小升初”政策解读
1、外地来长读书的孩子如何办理就读手续？
问：农民工子女想在长沙就读初中，如何办理就读手续？
答：在长沙的小学就读毕业的农民工子女经学生家长申请、就读学校所在区教育局批准后，在就读小学参加微机派位。没有在长沙就读小学，需在长沙就读初中的农民工子女，需购买社会保险，并携带“六证”，于5月8日至11日到区教育局指定的地点报名，并参加微机派位。符合条件但没有参加微机派位的学生，在开学前一周，带好相关证件到住所地区教育局登记，由区教育局按“相对就近，统筹安排”的原则安排就学。
所谓“六证”即：父母或其他法定监护人户籍所在地户口簿、身份证、本市从业证明、本市居住证、房产证或房屋租赁合同、学生原就读学校出具的学籍证明。
问：外地回长、跨区报名应具备的条件
答：外地回长、跨区报名应具备的条件是：1.有本市户口，现在外地就读的小学毕业生，且要求回长沙市就读初中的学生。2.家住甲区，现在乙区小学就读，要求回居住地升入初中的小学毕业生。3.在民办学校、子弟学校就读，要求回居住地升入初中的小学毕业生。以上三类情况的学生可报名参加微机派位统一录取。
外地回长、跨区报名时间：5月11日-5月15日全市统一在长沙市广播电视大学(蔡锷中路日银酒店对面顺星桥48号)进行。报名时，请带房产证、户口簿，跨区生登记表、原就读小学的学籍证明(外地回长生)，免冠彩色照片两张。
长沙市辖：长沙市区（芙蓉区、天心区、岳麓区、开福区、雨花区）及长沙县、望城县、宁乡县、浏阳市，共五区三县一市。
2、“小升初”微机派位如何进行？
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问：城区小学升初中微机派位如何进行？如何确保公平、公开、公正？
答：初中招生继续实行微机派位政策，2012年微机派位时间为7月1日。招生方式：升入公办初中按照“相对就近、免试入学、指标到校、微机派位”的方式进行；升入民办学校、子弟学校和公办寄宿制学校的初中按照“自愿报名、免试入学、限报一校、微机派位”的方式进行。
为确保小学升初中微机派位公平、公开、公正，一是微机派位软件由国防科技大学编制，派位数据由国防科技大学导入；二是提前公示每个小学对应初中学校的派位指标；三是派位全过程由公证部门全程参与并予以公证。此外，派位现场有市、区各级领导以及家长代表、部分新闻媒体全程参加。
问：哪些公办寄宿制初中学校面向全市微机派位？
答：部分优质初中招收学区范围内学生后的富余寄宿制学位，面向全市进行微机派位，它们分别是：长沙市明德华兴中学、长沙市周南实验中学、长沙市实验中学、南雅中学、麓山国际实验学校。
问：微机派位前哪些特色学校可提前招生录取？什么时候进行？
长沙市教育局中招办：为保持学校特色，原已批准的部分特色学校可提前招生，它们分别为长沙外国语学校、雨花外国语学校、岳麓外国语学校、长沙市第十一中学音乐及美术班、贺龙体校、长沙市舞蹈艺术职业中专、南雅中学艺术班及有体育传统项目、艺术特色的学校。上述学校根据长沙市教育局中招办下达的招生计划，在5月20日至26日进行报名登记、相关面试(不得举行文化考试)、特长测试并开展录取工作。
3、民办学校、子弟学校如何招生？ 问：民办学校初中如何招生？
答：学生应带户口本、学籍手册，于5月20日至26日到民办学校报名(具体时间见相关学校通知)。考虑到2012年小学、初中毕业生分别比2011年增加3000人左右，民办学校应优先接收本地生源和有意愿到民办学校读书的在长务工人员子弟就读。民办学校招生计划、方式、地点、时间应报长沙长沙市教育局中招办审批，经同意后方可招生，招生期间由市、区派遣督查员定期督查，规范招生行为。
民办学校属于高收费学校，选择民办学校就读的学生请慎重考虑。2012年民办初中收费标准为：湘一青竹湖学校6500元/期/人，广益实验中学8500元/期/人，同升湖实验学校13000元/期/人，培粹中学3200元/期/人，金海中学7530元/期/人(不含伙食费)，耀华中学2800元/期/人。以上收费标准仅作参考，2013年收费标准由物价部门审批后确定。
问：子弟学校如何招生？
答：子弟学校主要接收本单位职工子弟入学。义务教育阶段职工子弟以外的学生申请就读子弟学校，学生应带户口本、学籍手册，于5月20日至26日到学校报名(具体时间见相关学校通知)，并参加民办学校、子弟学校和公办寄宿制学校的微机派位。子弟学校义务教育阶
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段学生实行一费制全免。
2012年子弟学校高中阶段择校收费标准：地质中学4000元/期/人、湖大附中1500元/期/人、工大附中2500元/期/人、科大附中3500元/期/人，以上收费标准仅作参考，2013年收费标准由物价部门审批后确定。
4、义务教育阶段如何编班？
问：义务教育阶段学校是否可以办重点班、实验班、特长班等，如何编班？
答：长沙市严格规范公共教育资源配置，义务教育阶段不得举办重点学校，义务教育阶段学校一律实行平行编班，不得以各种名义分设重点班、实验班、特长班等。2012年，初一新生增加入学分班考试，由长沙市教育局统一命题、统一制卷、统一组考、统一阅卷，考试时间为8月25日。学校根据检测成绩走“之字路”分班。检测成绩不与升学挂钩，不与原小学毕业学校挂钩，为学校发展性评价做准备。
附：2013长沙市“小升初”微机派位中学及代码
为了让广大的家长和学生更好的应对长沙2013年的“小升初”，拓维教育编辑将2012年参加的“小升初”微机派位的学校及代码进行了汇总，以供各位家长参考。祝愿您的孩子可以到理想的学校学习。
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