测量平均速度

知识点:测量平均速度

一、单选题

1.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置.下图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片,则下列说法正确的是( )

A . 甲球运动的时间比乙球短

B . 甲、乙两球运动的时间基本相同

C . 甲球的运动速度基本保持不变

D . 乙球的运动速度越来越小

2. 如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1s )分别表示小车通过斜面A 、B 、C 三点的时刻,B 点是全程AC 的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( )

A .t AB <t BC

B .t AB =t BC

C .v AB >v BC

D .v AB <v BC

3. 用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验,当滑块自顶端出发开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示.在此过程中,滑块的平均速度是( )

A . 10cm/s

B . 9cm/s

C . 8cm/s

D . 7cm/s

4. 小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是( )

A . 先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间

B . 先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间

C . 先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程

D . 先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程

二、多选题

5. (多选)在测量运动物体的平均速度实验中,获得如下表格,其中M 为AB 的中点,则关于下列说法中正确的是( )

A . AM段的平均速度为3m/s,其表示的含义是物体每秒内通过的路程为3m/s

B . 物体从A 运动到B 的过程中,速度越来越快

C . AB段的平均速度是AM 段平均速度与MB 段平均速度的平均值

D . 实验中主要测量工具是刻度尺和秒表,这运用了组合法

三、填空题

6. 如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s 曝光一次,由此可判断,从上到下苹果的运动的快慢是逐渐______________(变快/变慢),判断依据是.照片上B 与A 的间距,所对应的苹果的实际运动路程为66.6cm ,则苹果在这段路程上的平均速度是__________m/s.

7. 我们常用“频闪照片”来研究物质的运动. 如左图所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔

0.01秒的不同位置. 在底片记录的时间内,_________球运动平均速度大,右图中的图像描述的是___________球的运动.

8. 在“测小车的平均速度”的实验中,小明同学设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是___________(用公式表示):.

(2)实验中使用的斜面的坡度____________.(填“较小”或“较大”)其目的是:让小车下滑的时间_________(长、短)一些,这样能减小时间测量的误差.

(3)当斜面坡度一定时,为了减少误差,可以采取的措施是__________________________

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A 点才开始计时,则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏__________(填“大”或“小”);可以看出小车在下滑过程中做___________(匀速/变速)直线运动

(5)若S 2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度:v AB =____________m/s.

(6)小车下滑过程中全程的平均速度为:v AC =_____________m/s.

9. 下图是“测量小车沿斜面向下运动的平均速度”实验,所用的实验器材有:木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属片等.

( 1 )该实验的原理是 ____________ .

(2)用刻度尺测量小车通过的路程时,应使刻度尺紧靠木板且与木板的长边保持______.

(3)在进一步探究“小车从斜面顶端由静止滑下,滑到底端的过程速度怎样变化”的过程中: ① 木板长130cm ,小车长10cm. 小明将小车运动的路程平均分为两段. 为了测出小车滑过斜面的上半段所用时间,应该将金属片放在距斜面顶端A 点_________cm的C 点位置.

② 测出小车滑过斜面上半段所用时间t 1=6s,下半段所用时间t 2=4s.由此可以看出:小车从斜面顶端运动到底端的过程,速度是_________的(选填“不变”、“增大”或“减小”).

③ 在测量小车滑过下半段所用时间时,某同学将小车放在C 处静止释放,同时开始计时,滑到底端计时结束. 这种做法的不当之处在于________________________________________

_____________________________________________.

10. 如图所示,是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形. 当滑块自顶端A 出发时开始计时,分别滑至B 和斜面底端C 时依次停止计时,显示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒”.

(1)除了数字钟,实验中用到的测量工具还有_________________

(2)滑块由A 滑至C 的过程中平均速度是____________m/s.

(3)滑块在AB 段的平均速度vAB 和在BC 段的平均速度v BC 的大小关系是______________.

11. 在测平均速度的实验中(如图),斜面应选择较小坡度,这样设计是为了实验中便于测量______.若秒表每格为1s ,则该实验中,小车通过全程的平均速度是______.实验中,小车通过上半程的平均速度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度.

知识点:测量平均速度

一、单选题

1.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法.摄影在暗室中进行,闪光灯每隔一定的时间闪亮一次,底片就记录下这时物体的位置.下图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片,则下列说法正确的是( )

A . 甲球运动的时间比乙球短

B . 甲、乙两球运动的时间基本相同

C . 甲球的运动速度基本保持不变

D . 乙球的运动速度越来越小

2. 如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1s )分别表示小车通过斜面A 、B 、C 三点的时刻,B 点是全程AC 的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( )

A .t AB <t BC

B .t AB =t BC

C .v AB >v BC

D .v AB <v BC

3. 用斜面和滑块做“测物体的平均速度”的实验,当滑块自顶端出发开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示.在此过程中,滑块的平均速度是( )

A . 10cm/s

B . 9cm/s

C . 8cm/s

D . 7cm/s

4. 小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,其中你认为最好的是( )

A . 先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间

B . 先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间

C . 先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程

D . 先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程

二、多选题

5. (多选)在测量运动物体的平均速度实验中,获得如下表格,其中M 为AB 的中点,则关于下列说法中正确的是( )

A . AM段的平均速度为3m/s,其表示的含义是物体每秒内通过的路程为3m/s

B . 物体从A 运动到B 的过程中,速度越来越快

C . AB段的平均速度是AM 段平均速度与MB 段平均速度的平均值

D . 实验中主要测量工具是刻度尺和秒表,这运用了组合法

三、填空题

6. 如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s 曝光一次,由此可判断,从上到下苹果的运动的快慢是逐渐______________(变快/变慢),判断依据是.照片上B 与A 的间距,所对应的苹果的实际运动路程为66.6cm ,则苹果在这段路程上的平均速度是__________m/s.

7. 我们常用“频闪照片”来研究物质的运动. 如左图所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔

0.01秒的不同位置. 在底片记录的时间内,_________球运动平均速度大,右图中的图像描述的是___________球的运动.

8. 在“测小车的平均速度”的实验中,小明同学设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A 、B 、C 三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是___________(用公式表示):.

(2)实验中使用的斜面的坡度____________.(填“较小”或“较大”)其目的是:让小车下滑的时间_________(长、短)一些,这样能减小时间测量的误差.

(3)当斜面坡度一定时,为了减少误差,可以采取的措施是__________________________

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A 点才开始计时,则会使所测AC 段的平均速度v AC 偏__________(填“大”或“小”);可以看出小车在下滑过程中做___________(匀速/变速)直线运动

(5)若S 2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度:v AB =____________m/s.

(6)小车下滑过程中全程的平均速度为:v AC =_____________m/s.

9. 下图是“测量小车沿斜面向下运动的平均速度”实验,所用的实验器材有:木板、小木块、小车、刻度尺、停表、金属片等.

( 1 )该实验的原理是 ____________ .

(2)用刻度尺测量小车通过的路程时,应使刻度尺紧靠木板且与木板的长边保持______.

(3)在进一步探究“小车从斜面顶端由静止滑下,滑到底端的过程速度怎样变化”的过程中: ① 木板长130cm ,小车长10cm. 小明将小车运动的路程平均分为两段. 为了测出小车滑过斜面的上半段所用时间,应该将金属片放在距斜面顶端A 点_________cm的C 点位置.

② 测出小车滑过斜面上半段所用时间t 1=6s,下半段所用时间t 2=4s.由此可以看出:小车从斜面顶端运动到底端的过程,速度是_________的(选填“不变”、“增大”或“减小”).

③ 在测量小车滑过下半段所用时间时,某同学将小车放在C 处静止释放,同时开始计时,滑到底端计时结束. 这种做法的不当之处在于________________________________________

_____________________________________________.

10. 如图所示,是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形. 当滑块自顶端A 出发时开始计时,分别滑至B 和斜面底端C 时依次停止计时,显示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒”.

(1)除了数字钟,实验中用到的测量工具还有_________________

(2)滑块由A 滑至C 的过程中平均速度是____________m/s.

(3)滑块在AB 段的平均速度vAB 和在BC 段的平均速度v BC 的大小关系是______________.

11. 在测平均速度的实验中(如图),斜面应选择较小坡度,这样设计是为了实验中便于测量______.若秒表每格为1s ,则该实验中,小车通过全程的平均速度是______.实验中,小车通过上半程的平均速度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度.


相关内容

  • 第四节 测平均速度
  • 序号: 1.4 八 年级 物理 上册讲学稿 课 题:测平均速度 课 型:新授课 执笔人: 审核人:八年级物理组 级部审核:八年级物理组 学习时间:第2周第2导学稿 教师寄语:每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐. 学习目标: 1. 了解变速直线运动的概念,加深对平均速度的理解 2. 学会使用停表和刻度 ...

  • 初中物理平均速度1
  • 初中物理组卷平均速度 一.选择题(共10小题) 1.(2016•连云港)一辆汽车沿平直公路行驶,路程s 与运动时间t 关系如图所示,汽车运动平均速度最大的是( ) A .ab 段 B .bc 段 C.cd 段 D.de 段 1图2题图3题图 10.(2007•南充)一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个 ...

  • 平均速度的测量
  • 神木县尔林兔初级中学 (师生共用)教学案 年级:八年级 时 间 科目:物理 主备:高子杰 教学内容 参与:王丽霞 平均速度的测量 是 . 测出物 7.测物体运动的平均速度的方法是:用 体在某路程上运动的 通过的 均速度. 二.合作探究 1.实验:测小车的平均速度. ,利用公式 , 用 测出这段时间内 ...

  • [测量平均速度]教学设计
  • 一.教学目标 (一)知识与技能 1.知道用平均速度描述变速直线运动的快慢,了解平均速度是表示运动物体在某一段时间内或某一段路程内的平均快慢程度的物理量. 2.学会使用停表和刻度尺正确地测量时间和距离.会求出平均速度,加深对平均速度的理解. (二)过程与方法 1.掌握使用物理仪器停表和刻度尺的基本技能 ...

  • 2.3.1测量物体运动的速度
  • 八年级物理导学案:<2·3 测量物体运动的速度(1课时)> 班级: 姓名: [目标导学]: 1. 会利用停表和刻度尺测量物体运动的时间和距离,求出速度.2知道什么是匀速直线运动.(重点) 3.知道什么是平均速度,会计算平均速度.(难点)3.体验设计实验,实验操作,记录数据,分析数据的过程 ...

  • 物理测平均速度教案
  • <测量平均速度>教学设计 江苏丰县初级中学 刘庆贺 一.教学目标 (一)知识与技能 1.知道用平均速度描述变速直线运动的快慢,了解平均速度是表示运动物体在某一段时间内或某一段路程内的平均快慢程度的物理量. 2.学会使用停表和刻度尺正确地测量时间和距离.会求出平均速度,加深对平均速度的理解 ...

  • 有关实验_测平均速度例题
  • 有关实验 测平均速度例题 [例1]图1所示是一位学生测小球从斜面滚下的平均速度实验图.B是斜面AC的中点.用刻度尺量得SAB=42cm,上方表内一格代表1s,指针转动未超过一圈.请在图下方的实验表格内填好应填的数据. [分析]从图上看出小球从A→B用时4s,从A→C用时7s,从B→C用时3s.间距分 ...

  • 测量平均速度导学案[1]
  • 测量平均速度学案 班级 姓名 实验目的 测量小车运动的平均速度: 问题 速度的计算公式是________ 要测量一个物体运动的平均速度,应该测量______和_____2个物理量,其中______用钟表测量, 用刻度尺测量. 实验原理 _________ 实验器材 实验方法与步骤 测小车运动的平均速 ...

  • 初中物理-机械运动-测试卷1
  • 初中物理-机械运动-测试卷1 一.选择题(共14小题) 1.一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm .25.45cm .25.46cm ,则此物长应是( ) A .25.44cm B .25.45cm C .25.46cm D .25.47cm 2.下列运动中的人或 ...