第Ⅰ卷
一．单项选择题：（下面的选项中只有一个答案是正确的，请把正确的答案填写在第Ⅱ卷的答案表中。）
1．飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（ ）
A 飞机 B 机器人 C 海带 D 电脑
2．狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）
A 获取营养 B 强者欺凌弱者 C 游戏 D 将它驱除出领地
3．完成下列活动不需要使用调查方法（ ）
A ．全国性人中普查 B ．中学生对网络游戏的看法
C ．某一保健品的市场销售预测 D ．人物外貌的描写
4．下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（ ）
A ．动物以植物为食 B ．含差羞草的叶片受到触动会合拢
C ．鲸呼气时会产生雾状水雾 D ．西瓜能进行光合作用制造有机物
5．下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（ ）
A ．具有细胞结构 B ．能使动物和植物致病
C ．能够繁殖后代 D ．由蛋白质和遗传物质组成
6．下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ）
A 、必须借助仪器用眼观察 B 、可利用照相机帮助我们观察
C 、可以直接用肉眼观察 D 、可利用录音机等工具观察
7、果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（ ）
A 、生物的生活需要营养 B 、生物能生长和繁殖
C 、生物多由细胞构成 D 、生物能排出体内产生的废物
8．珊瑚虫大多群居生活，在其体内生活的还有藻类植物，藻类珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区，与什么有关？（ ）
A ．呼吸 B ．取食 C ．生长 D ．繁殖
9．在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据？（ ）
A ．有细胞结构 B ．能生长和繁殖 C ．能对外界的刺激作出反应 D ．身体呈绿色
10、在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）
A 、记录数量最多的生物 B 、记录最珍贵的生物
C 、记录自己最喜欢的生物 D 、记录看到的全部生物
11、金鱼按其形态结构特点，应归为（ ）
A 、植物 B 、动物 C 、其它生物 D 、宠物
12．地球上的人口不能无限制地增加，否则会影响人类的生活，这主要是因为生物的生存需要
A ．一定的空间 B ．适宜的温度 C ．空气 D ．阳光
13．若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于：湖泊、100m 深的海中、800m 深的海中，50m 深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻？（ ）
A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁
14．在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（ ）
A ．一只 B ．两只 C ．三只 D ．十只
15．在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（ ）
A ．鱼类的季节性洄游 B ．仙人掌叶变成针刺状
C ．蛾类的夜间活动 D ．养在小瓶中的鱼都浮向水面
16．下列探究活动的哪一步属于提出问题：
A ．某同学发现池水中有一运动的白点 B ．心想这是生物吗
C ．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 D ．原来是草履虫
17．大气圈的空气主要含有（ ）等气体 ①氧气②二氧化碳③氮气④氢气⑤一氧化碳
A 、①②③ B 、①⑤④ C 、②③④ D 、⑤④
18．人们移栽植物幼苗的时候，往往在初期对幼苗进行遮荫，主要是为了使植物生长所需要的（ ）不受影响
A 、空气 B 、光照 C 、水 D 、土壤
19．连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？（ ）
A 、呼吸 B 、营养 C 排出体内废物 D 、生长和繁殖
20．叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，这是为了（ ）
A 、减少风的阻力 B 、便于吸收二氧化碳 C 、有助于光合作用 D 、减少水分散失
21．下列不能说明生物对环境适应性的是（ ）
A ．沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大 B ．鱼生活在水中，用鳍游泳
C ．在干旱环境中生活的植物，根特别发达 D ．蚊子飞行时翅的振动发出声音
22．下列生物之间属于竞争关系的是（ ）
A ．养鸡场中的人与鸡 B ．麦田中的小麦与杂草
C ．草原上的儿狼与鹿 D ．花园中的蝴蝶与蛾
23．早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是（ ）
A ．充足的水分 B ．充足的空气 C ．适宜的温度 D ．黑暗的环境
24．陆生生物的生活场所是（ ）
A ．大气圈 B ．水圈 C ．岩石圈 D ．岩石圈以下
25．某校研究性学习小组想利用桑蚕研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（ ）
A ．观察法 B ．调查法 C ．实验法 D ．模拟法
26．调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（ ）
A ．对生物全面调查 B ．如同人口普查一样调查
C ．选取一部分对象作为样本调查 D ．上述三种调查相结合
27．南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影响因素是（ ）
A ．阳光 B ．空气 C ．温度 D ．水分
28．在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（ ）
A. 水、空气、阳光、土壤 B. 蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟
C. 鸟、鼠、蛇、杂草 D. 杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等
29．地球上各种生物的生存场所是（ ）
A ．大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部
B ．大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部
C ．大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面
D ．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
30、绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明（ ）
A ．生物能够对环境造成一定的影响 B ．生物适应一定的环境，同时又能影响环境
C ．生物对环境有依赖性 D ．生物首先要适应环境
31．兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（ ）
A ．生物的生存依赖于一定的环境 B ．生物的生存发展不断适应环境
C ．生物的形态结构与生存环境相适应 D ．生物影响和改变环境
地点 潮虫只数
水泥路上 0
水槽边的石头下 24
种花的湿花盆底下 18
干草地中 2
32．小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。根据他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是（ ）
A 阳光充足 B 阴暗潮湿 C 空气新鲜 D 高温干燥
33．长期生活在干旱环境中，植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境的植物不符合的是（ ）
A ．具有发达的根系 B ．叶为针刺状 C ．具有厚的角质层 D ．叶宽大而扁平
34．宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（ ）
A ．光 B ．温度 C ．水 D ．空气
35．下列现象中，属于生物因素影响的是（ ）
A ．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好
B ．作物在水、肥充足的土壤中生长良好
C ．苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种
D ．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争
36．一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）
A ．捕食关系 B ．合作关系 C ．竞争关系 D ．分工关系
37．地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明（ ）
A ．生物能够适应自己所生活的环境 B ．生物能够影响其生活环境
C ．生物依赖环境，又能影响环境 D ．生物既能适应环境，又能影响环境
38．下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法，其中正确的是（ ）
A ．调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录
B ．险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线
C ．选择生物种类较多、环境有较多变化的路线
D ．发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本
39．如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（ ）
A ．用一只健康的鼠妇作实验材料 B ．统计的次数为一次，但一定要认真操作
C ．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样 D ．需分成黑暗和明亮两组作对照
40．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（ ）
A ．光 B ．水 C ．湿度 D ．温度
第Ⅱ卷
请把第Ⅰ卷的答案填写在下面的表格中：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案
二．简答题：
1. 阅读并分析下列资料：
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。 上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？
（1） ；（2） ；
（3）
2. 现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的___________和生活方式。这说明生物的适应性是_________。
3. 科学探究的基本方法是__________,常用方法是调查以及________________
4．调查时首先要明确调查___ __ _ _,制订合理的____________,有时候调查范围很大, 不可能逐个调查, 需要选取一部分调查对象做为________ , 整个过程中要如实记录, 对调查结果要进行__________和__________,有时要用__________方法进行统计.
5．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。 实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：
假设： 。
设计方案：
1). 材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
2). 实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。
3). 方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______ 的鼠妇，静置2分钟（min ）。 ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真
4). 实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
5). 结论： 。请问：
（1）这个实验的变量是什么？ _________
（2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________
6、回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：
（1）提出问题： ；
（2）作出假设：植物类型和分布对 有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中， 的空气湿度最大， 的空气湿度最小。
（3）为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？
（4）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值。这样做的理由是： ；
（5）该探究实验的结论是： 。
7、我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了，这是生物间的关系。我们学校的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。问：
（1）这说明植物间存在 关系，动物间存在 和 的关系。
（2）影响我校树木生长的环境因素有 和 两类。
8、蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能 ；蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能 。
9、请把下列几种生物填写在对应的空格：骆驼、珊瑚虫、雪莲、企鹅、亚洲象。
群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是 。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是 。生活在海拔3000米左右的雪线附近的大型草本植物是 。生活在热带森林、草原中的生物是 。
第一学期第一单元检测试题答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D B C A B A D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C D A B A C A D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B C C A C C B D B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C B D B D B D C C D
一、 单项选择题：（每小题1.5分，共60分）
二．简答题：（共9小题，每个空1分，生物术语写错不得分；共40分）
1、（1）生物能生长和繁殖；（2）生物的生活需要营养；（3）生物能对外界的刺激作出反应
2、形态结构 普遍存在的
3、观察法 收集和分析资料法
4、目的和调查对象 调查方案 样本 整理 分析 数学
5、问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活 2）明亮 阴暗 3） 相同 记录 5）鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活 （1）光照 （2）放回适合它生活的自然环境中
6、（1）植物对空气湿度有影响吗？ （2）空气湿度 茂密的灌木丛 裸地 （3）这三处的植物密度不同 （4）减小误差，避免结果具有偶然性 （5）植物对空气的湿度有影响
7、（1）竞争 合作关系 竞争 （2）生物因素和非生物因素
8、适应环境 影响环境
9、企鹅 珊瑚虫 雪莲 亚洲象
第一学期教学质量检测试题
七年级生物 第二单元（二）
一、选择题：请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题3分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．生物体结构和功能的基本单位是( )
A ．组织 B ．器官 C ．系统 D ．细胞
2．用显微镜观察一个写有字母“d”的玻片，所观察到的物像应是( )
A ．p B ．b C ．d D ．q
3．绿色开花植物体的构成是由( )
A ．细胞→器官→组织→植物体
B ．组织→器官→细胞→植物体
C ．细胞→组织→器官→植物体
D ．器官→组织→细胞→植物体
4．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，要把其内表皮置于载玻片上的( )
A ．清水中 B ．蒸馏水中 C ．糖水中 D ．生理盐水中
5．制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色
A ．①②③④⑤⑥ B ．②①③④⑤⑥
C ．②⑤①④③⑥ D ．①④③⑥②⑤
6．用显微镜观察用清水处理过的洋葱表皮细胞时，不易观察到的结构是( )
A ．细胞壁 B ．细胞膜 C ．细胞核 D ．液泡
7．水和无机盐能进入细胞而有害物质不能进入，这主要是由于什么的作用( )
A. 细胞壁 B ．细胞膜 C. 细胞核 D ．液泡
8．对动、植物细胞都有保护作用的结构是( )
A ．细胞膜 B ．细胞核 C ．细胞壁 D ．细胞质
9．细胞生命活动的控制中心是( )
A ． 细胞质 B ．线粒体 C ．细胞核 D ．叶绿体
10．植物细胞分裂时，发生最重要、最明显变化的结构是( )
A ． 细胞膜 B ．细胞核 C ．细胞壁 D ．细胞质
11．植物体组织的形成是由于( )
A ．细胞的分裂 B ．细胞的分化
C ．细胞的生长 D ．细胞的分裂和分化
12．下列结构中，不属于器官的是( )
A ． 白菜叶 B ．洋葱表皮 C ．西瓜 D ．人体的胃
13．我们吃的萝卜、甘蔗是植物的( )
A ．生殖器官 B ．营养器官 C ．基本组织 D ．果实
14．给植物施用钾肥，含钾的无机盐能进入细胞，主要受下列哪一结构控制( )
A ．细胞壁 B ．细胞核 C ．细胞膜 D ．细胞质
15．吸烟有害健康，原因是烟草中含有对人体有害的物质(主要是尼古丁) ，这种有害物质主要存在于烟草细胞的( )
A ．细胞壁 B ．细胞质 C ．液泡 D ．细胞核
16．葡萄中，带甜味的物质在组织细胞的( )
A ．液泡内 B ．细胞核内 C ．细胞质内 D ．叶绿体内
17．细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项( )
A ．细胞核先由一个平分成两个 B ．细胞质平分成两份
C ．形成新的细胞壁 D ．形成新的细胞膜
18．下列各项中属于植物器官的是( )
①番茄果肉②绿豆③大豆豆瓣④桃花⑤心脏
A ．②③④⑤ B ．②③④ C ．②④ D ．③⑤
19．植物细胞有而动物细胞没有的结构是( )
A ．细胞壁 B ．细胞膜 C ．细胞质 D ．细胞核
20．下列镜头的组合中，使视野内所看到的物像最大的是( )
A ．目镜5×、物镜4× B ．目镜l0×、物镜4×
C ．目镜l0×、物镜l0× D ．目镜16×、物镜l0×
二、填空题（每空2分，共40分）
21．不同的_________按照一定的_________聚集在一起，共同完成一定的_________就形成了器官。系统是由能够共同完成_________生理功能的多个_________按照一定的_________结合在一起构成的。
22．小明从市场买回几个番茄进行研究。他取过一个番茄，用水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_________，表皮以内的部分主要是_________组织，除此之外还有_________组织。
23．王小明同学在普通光学显微镜下观察到了洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答下列问题：
(1)这些植物细胞是在显微镜的目镜是10x ，物镜是l0x 的情况下所观察到的，这些细胞被放大了_________倍。
(2)已被碘液染色的装片上，细胞核被染成_________。
(3)切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在于洋葱的__________________中。
24．在夏天，人们喜欢吃“糖拌番茄”，实际上这个菜里有很多有趣的生物知识：
(1)盛番茄的器皿原本没有水，但过一段时间后，器皿里有很多的水，水主要来自番茄细胞中的_________。
(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄的细胞外，说明水分子能通过_________。
25. 比较洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞，请据下图回答下列问题：
(1)植物细胞最外层透明的薄壁是[A]_________。
(2)图中未显示的细胞的主要结构部分是_______。这一结构在显微镜下观察时一般不易看到的主要原因是___________________________________________________。
(3)在植物体绿色部分的细胞中，[D]内含有_________。
(4)细胞内有一个近似球形的结构[B]叫_________。
(5)西瓜吃起来有甜味，因为_________中含有大量甜味物质。
七年级生物（上）第二单元测试题（二）参考答案
一、选择题
1．D 2．A 3．C 4．A 5．C 6．B 7．B 8．A
9．C 10．B 11．B 12．B 13．B 14．C 15．C
16．C 17．A 18．C 19．A 20．D
二、填空题
21. 组织 顺序 功能 一种或几种 器官 次序
22. 保护组织 营养 输导 (番茄是果实，是由不同组织按一定次序联合起来而形成的结构。表皮有保护作用是保护组织；果肉含有营养物质是营养组织；内有“脉络”具有输导作用，是输导组织。)
23．(1)100
(2)黄色
(3)细胞液
24．(1)细胞液
(2)细胞膜
25．(1)细胞壁
(2)细胞膜 细胞膜是一层极薄的膜，紧贴在细胞壁上
(3)叶绿体
(4)细胞核
(5)C(或液泡) 的细胞液
第Ⅰ卷
一．单项选择题：（下面的选项中只有一个答案是正确的，请把正确的答案填写在第Ⅱ卷的答案表中。）
1．飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（ ）
A 飞机 B 机器人 C 海带 D 电脑
2．狮子捕食斑马，其生理意义在于（ ）
A 获取营养 B 强者欺凌弱者 C 游戏 D 将它驱除出领地
3．完成下列活动不需要使用调查方法（ ）
A ．全国性人中普查 B ．中学生对网络游戏的看法
C ．某一保健品的市场销售预测 D ．人物外貌的描写
4．下列能说明生物能对外界刺激出反应的是（ ）
A ．动物以植物为食 B ．含差羞草的叶片受到触动会合拢
C ．鲸呼气时会产生雾状水雾 D ．西瓜能进行光合作用制造有机物
5．下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（ ）
A ．具有细胞结构 B ．能使动物和植物致病
C ．能够繁殖后代 D ．由蛋白质和遗传物质组成
6．下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ）
A 、必须借助仪器用眼观察 B 、可利用照相机帮助我们观察
C 、可以直接用肉眼观察 D 、可利用录音机等工具观察
7、果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明（ ）
A 、生物的生活需要营养 B 、生物能生长和繁殖
C 、生物多由细胞构成 D 、生物能排出体内产生的废物
8．珊瑚虫大多群居生活，在其体内生活的还有藻类植物，藻类珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区，与什么有关？（ ）
A ．呼吸 B ．取食 C ．生长 D ．繁殖
9．在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据？（ ）
A ．有细胞结构 B ．能生长和繁殖 C ．能对外界的刺激作出反应 D ．身体呈绿色
10、在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（ ）
A 、记录数量最多的生物 B 、记录最珍贵的生物
C 、记录自己最喜欢的生物 D 、记录看到的全部生物
11、金鱼按其形态结构特点，应归为（ ）
A 、植物 B 、动物 C 、其它生物 D 、宠物
12．地球上的人口不能无限制地增加，否则会影响人类的生活，这主要是因为生物的生存需要
A ．一定的空间 B ．适宜的温度 C ．空气 D ．阳光
13．若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于：湖泊、100m 深的海中、800m 深的海中，50m 深的海中，首先死亡的是生活在何处的绿藻？（ ）
A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁
14．在探究光对鼠妇生活的影响的实验中，所用鼠妇的数量最好是（ ）
A ．一只 B ．两只 C ．三只 D ．十只
15．在下列各种现象中，属于与温度变化相适应的是（ ）
A ．鱼类的季节性洄游 B ．仙人掌叶变成针刺状
C ．蛾类的夜间活动 D ．养在小瓶中的鱼都浮向水面
16．下列探究活动的哪一步属于提出问题：
A ．某同学发现池水中有一运动的白点 B ．心想这是生物吗
C ．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 D ．原来是草履虫
17．大气圈的空气主要含有（ ）等气体 ①氧气②二氧化碳③氮气④氢气⑤一氧化碳
A 、①②③ B 、①⑤④ C 、②③④ D 、⑤④
18．人们移栽植物幼苗的时候，往往在初期对幼苗进行遮荫，主要是为了使植物生长所需要的（ ）不受影响
A 、空气 B 、光照 C 、水 D 、土壤
19．连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物哪一因素有关？（ ）
A 、呼吸 B 、营养 C 排出体内废物 D 、生长和繁殖
20．叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠，沙漠边缘种植的防护林，树木叶片大都细小，这是为了（ ）
A 、减少风的阻力 B 、便于吸收二氧化碳 C 、有助于光合作用 D 、减少水分散失
21．下列不能说明生物对环境适应性的是（ ）
A ．沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大 B ．鱼生活在水中，用鳍游泳
C ．在干旱环境中生活的植物，根特别发达 D ．蚊子飞行时翅的振动发出声音
22．下列生物之间属于竞争关系的是（ ）
A ．养鸡场中的人与鸡 B ．麦田中的小麦与杂草
C ．草原上的儿狼与鹿 D ．花园中的蝴蝶与蛾
23．早春播种后用地膜覆盖，种子可较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是（ ）
A ．充足的水分 B ．充足的空气 C ．适宜的温度 D ．黑暗的环境
24．陆生生物的生活场所是（ ）
A ．大气圈 B ．水圈 C ．岩石圈 D ．岩石圈以下
25．某校研究性学习小组想利用桑蚕研究蚕的发育过程，最好的研究方法为（ ）
A ．观察法 B ．调查法 C ．实验法 D ．模拟法
26．调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（ ）
A ．对生物全面调查 B ．如同人口普查一样调查
C ．选取一部分对象作为样本调查 D ．上述三种调查相结合
27．南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影响因素是（ ）
A ．阳光 B ．空气 C ．温度 D ．水分
28．在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（ ）
A. 水、空气、阳光、土壤 B. 蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟
C. 鸟、鼠、蛇、杂草 D. 杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等
29．地球上各种生物的生存场所是（ ）
A ．大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部
B ．大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部
C ．大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面
D ．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
30、绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明（ ）
A ．生物能够对环境造成一定的影响 B ．生物适应一定的环境，同时又能影响环境
C ．生物对环境有依赖性 D ．生物首先要适应环境
31．兔子的眼睛长在头的两边，猫的眼睛长在头的前方，这体现了（ ）
A ．生物的生存依赖于一定的环境 B ．生物的生存发展不断适应环境
C ．生物的形态结构与生存环境相适应 D ．生物影响和改变环境
地点 潮虫只数
水泥路上 0
水槽边的石头下 24
种花的湿花盆底下 18
干草地中 2
32．小明在校园里浇花时发现了一只潮虫，他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。根据他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是（ ）
A 阳光充足 B 阴暗潮湿 C 空气新鲜 D 高温干燥
33．长期生活在干旱环境中，植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境的植物不符合的是（ ）
A ．具有发达的根系 B ．叶为针刺状 C ．具有厚的角质层 D ．叶宽大而扁平
34．宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（ ）
A ．光 B ．温度 C ．水 D ．空气
35．下列现象中，属于生物因素影响的是（ ）
A ．小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好
B ．作物在水、肥充足的土壤中生长良好
C ．苹果、梨不宜在热带种植，柑橘不宜在北方栽种
D ．有些动物在繁殖期间，雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争
36．一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体现了生物之间有（ ）
A ．捕食关系 B ．合作关系 C ．竞争关系 D ．分工关系
37．地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明（ ）
A ．生物能够适应自己所生活的环境 B ．生物能够影响其生活环境
C ．生物依赖环境，又能影响环境 D ．生物既能适应环境，又能影响环境
38．下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法，其中正确的是（ ）
A ．调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录
B ．险峻的峭壁生物种类多，就选这样的调查路线
C ．选择生物种类较多、环境有较多变化的路线
D ．发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本
39．如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（ ）
A ．用一只健康的鼠妇作实验材料 B ．统计的次数为一次，但一定要认真操作
C ．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样 D ．需分成黑暗和明亮两组作对照
40．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”造成这一差异的环境因素是（ ）
A ．光 B ．水 C ．湿度 D ．温度
第Ⅱ卷
请把第Ⅰ卷的答案填写在下面的表格中：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案
二．简答题：
1. 阅读并分析下列资料：
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑。 上述三段文字分别说明了生物的哪些特征？
（1） ；（2） ；
（3）
2. 现在生存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的___________和生活方式。这说明生物的适应性是_________。
3. 科学探究的基本方法是__________,常用方法是调查以及________________
4．调查时首先要明确调查___ __ _ _,制订合理的____________,有时候调查范围很大, 不可能逐个调查, 需要选取一部分调查对象做为________ , 整个过程中要如实记录, 对调查结果要进行__________和__________,有时要用__________方法进行统计.
5．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。 实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：
假设： 。
设计方案：
1). 材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
2). 实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境。
3). 方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量______ 的鼠妇，静置2分钟（min ）。 ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真
4). 实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
5). 结论： 。请问：
（1）这个实验的变量是什么？ _________
（2）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？____________
6、回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题：
（1）提出问题： ；
（2）作出假设：植物类型和分布对 有影响，在裸地、草地和茂密的灌丛中， 的空气湿度最大， 的空气湿度最小。
（3）为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，能说明植物对空气湿度的影响？
（4）记录数据时，每次应多记录几组数据，算出平均值后，作为这次测量的数值。这样做的理由是： ；
（5）该探究实验的结论是： 。
7、我们学校有许多花草树木，有时发现树苗上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了，这是生物间的关系。我们学校的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗。问：
（1）这说明植物间存在 关系，动物间存在 和 的关系。
（2）影响我校树木生长的环境因素有 和 两类。
8、蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能 ；蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能 。
9、请把下列几种生物填写在对应的空格：骆驼、珊瑚虫、雪莲、企鹅、亚洲象。
群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是 。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是 。生活在海拔3000米左右的雪线附近的大型草本植物是 。生活在热带森林、草原中的生物是 。
第一学期第一单元检测试题答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D B C A B A D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C D A B A C A D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B C C A C C B D B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C B D B D B D C C D
一、 单项选择题：（每小题1.5分，共60分）
二．简答题：（共9小题，每个空1分，生物术语写错不得分；共40分）
1、（1）生物能生长和繁殖；（2）生物的生活需要营养；（3）生物能对外界的刺激作出反应
2、形态结构 普遍存在的
3、观察法 收集和分析资料法
4、目的和调查对象 调查方案 样本 整理 分析 数学
5、问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活 2）明亮 阴暗 3） 相同 记录 5）鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活 （1）光照 （2）放回适合它生活的自然环境中
6、（1）植物对空气湿度有影响吗？ （2）空气湿度 茂密的灌木丛 裸地 （3）这三处的植物密度不同 （4）减小误差，避免结果具有偶然性 （5）植物对空气的湿度有影响
7、（1）竞争 合作关系 竞争 （2）生物因素和非生物因素
8、适应环境 影响环境
9、企鹅 珊瑚虫 雪莲 亚洲象
第一学期教学质量检测试题
七年级生物 第二单元（二）
一、选择题：请将正确答案的序号填入下表的答题框中（每题3分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1．生物体结构和功能的基本单位是( )
A ．组织 B ．器官 C ．系统 D ．细胞
2．用显微镜观察一个写有字母“d”的玻片，所观察到的物像应是( )
A ．p B ．b C ．d D ．q
3．绿色开花植物体的构成是由( )
A ．细胞→器官→组织→植物体
B ．组织→器官→细胞→植物体
C ．细胞→组织→器官→植物体
D ．器官→组织→细胞→植物体
4．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，要把其内表皮置于载玻片上的( )
A ．清水中 B ．蒸馏水中 C ．糖水中 D ．生理盐水中
5．制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是( )
①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色
A ．①②③④⑤⑥ B ．②①③④⑤⑥
C ．②⑤①④③⑥ D ．①④③⑥②⑤
6．用显微镜观察用清水处理过的洋葱表皮细胞时，不易观察到的结构是( )
A ．细胞壁 B ．细胞膜 C ．细胞核 D ．液泡
7．水和无机盐能进入细胞而有害物质不能进入，这主要是由于什么的作用( )
A. 细胞壁 B ．细胞膜 C. 细胞核 D ．液泡
8．对动、植物细胞都有保护作用的结构是( )
A ．细胞膜 B ．细胞核 C ．细胞壁 D ．细胞质
9．细胞生命活动的控制中心是( )
A ． 细胞质 B ．线粒体 C ．细胞核 D ．叶绿体
10．植物细胞分裂时，发生最重要、最明显变化的结构是( )
A ． 细胞膜 B ．细胞核 C ．细胞壁 D ．细胞质
11．植物体组织的形成是由于( )
A ．细胞的分裂 B ．细胞的分化
C ．细胞的生长 D ．细胞的分裂和分化
12．下列结构中，不属于器官的是( )
A ． 白菜叶 B ．洋葱表皮 C ．西瓜 D ．人体的胃
13．我们吃的萝卜、甘蔗是植物的( )
A ．生殖器官 B ．营养器官 C ．基本组织 D ．果实
14．给植物施用钾肥，含钾的无机盐能进入细胞，主要受下列哪一结构控制( )
A ．细胞壁 B ．细胞核 C ．细胞膜 D ．细胞质
15．吸烟有害健康，原因是烟草中含有对人体有害的物质(主要是尼古丁) ，这种有害物质主要存在于烟草细胞的( )
A ．细胞壁 B ．细胞质 C ．液泡 D ．细胞核
16．葡萄中，带甜味的物质在组织细胞的( )
A ．液泡内 B ．细胞核内 C ．细胞质内 D ．叶绿体内
17．细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项( )
A ．细胞核先由一个平分成两个 B ．细胞质平分成两份
C ．形成新的细胞壁 D ．形成新的细胞膜
18．下列各项中属于植物器官的是( )
①番茄果肉②绿豆③大豆豆瓣④桃花⑤心脏
A ．②③④⑤ B ．②③④ C ．②④ D ．③⑤
19．植物细胞有而动物细胞没有的结构是( )
A ．细胞壁 B ．细胞膜 C ．细胞质 D ．细胞核
20．下列镜头的组合中，使视野内所看到的物像最大的是( )
A ．目镜5×、物镜4× B ．目镜l0×、物镜4×
C ．目镜l0×、物镜l0× D ．目镜16×、物镜l0×
二、填空题（每空2分，共40分）
21．不同的_________按照一定的_________聚集在一起，共同完成一定的_________就形成了器官。系统是由能够共同完成_________生理功能的多个_________按照一定的_________结合在一起构成的。
22．小明从市场买回几个番茄进行研究。他取过一个番茄，用水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_________，表皮以内的部分主要是_________组织，除此之外还有_________组织。
23．王小明同学在普通光学显微镜下观察到了洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答下列问题：
(1)这些植物细胞是在显微镜的目镜是10x ，物镜是l0x 的情况下所观察到的，这些细胞被放大了_________倍。
(2)已被碘液染色的装片上，细胞核被染成_________。
(3)切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在于洋葱的__________________中。
24．在夏天，人们喜欢吃“糖拌番茄”，实际上这个菜里有很多有趣的生物知识：
(1)盛番茄的器皿原本没有水，但过一段时间后，器皿里有很多的水，水主要来自番茄细胞中的_________。
(2)水能从番茄细胞内渗出到番茄的细胞外，说明水分子能通过_________。
25. 比较洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞，请据下图回答下列问题：
(1)植物细胞最外层透明的薄壁是[A]_________。
(2)图中未显示的细胞的主要结构部分是_______。这一结构在显微镜下观察时一般不易看到的主要原因是___________________________________________________。
(3)在植物体绿色部分的细胞中，[D]内含有_________。
(4)细胞内有一个近似球形的结构[B]叫_________。
(5)西瓜吃起来有甜味，因为_________中含有大量甜味物质。
七年级生物（上）第二单元测试题（二）参考答案
一、选择题
1．D 2．A 3．C 4．A 5．C 6．B 7．B 8．A
9．C 10．B 11．B 12．B 13．B 14．C 15．C
16．C 17．A 18．C 19．A 20．D
二、填空题
21. 组织 顺序 功能 一种或几种 器官 次序
22. 保护组织 营养 输导 (番茄是果实，是由不同组织按一定次序联合起来而形成的结构。表皮有保护作用是保护组织；果肉含有营养物质是营养组织；内有“脉络”具有输导作用，是输导组织。)
23．(1)100
(2)黄色
(3)细胞液
24．(1)细胞液
(2)细胞膜
25．(1)细胞壁
(2)细胞膜 细胞膜是一层极薄的膜，紧贴在细胞壁上
(3)叶绿体
(4)细胞核
(5)C(或液泡) 的细胞液