“践行文明礼仪志愿者”活动倡议书 老师们，同学们：
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。文明礼仪不仅反映了一
个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个班级、一个学校、一
个民族、一个国家的对外形象。配合教委的“实施奥运德育，践行文明礼仪” 主题教育活动，
我校号召广大师生要用自己的实际行动展示“校园文明礼仪践行成果”，特启动 “践行文明
礼仪志愿者”活动，希望有更多的教师、同学加入到践行文明礼仪志愿者的队伍中，用自己
的行动宣传礼仪，践行礼仪，带动和感染周围同学，让文明礼仪之风吹遍校园。
一、重明礼。只有把文明礼仪铭记在心间，才能贯穿于言行。要广泛学习个人礼仪、公
共场合礼仪等知识，做到知礼、懂礼，学会知书达礼。
二、重践行。礼仪“成于中而行于外”。我们要多做实事，躬行实践。讲文明用语（你好，
谢谢，对不起等等），不骂人，不打假；爱护环境不乱扔，不乱画，节约用水等；规范着装，
不穿奇装异服；遵守课堂常规，努力学习，勤于思考；积极参加学校、社区等组织的各种有
意义的活动；礼貌待人、宽以待人；遵纪守法，文明礼让；积极进取，乐观向上。
三、重自觉。学校是我们共同的家，建设文明、美好、和谐的小店中学，需要每一位同
学的积极参与，共同努力。我们每位文明礼仪志愿者都有责任、有义务通过自己的文明行为，
为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。我们要自我约束，自我克制，做到自
觉、自律，养成无论在家庭、学校及其他场所都能自觉地讲文明、重礼仪的良好习惯。
四、重环境。人改造环境，环境塑造人。只要人人讲文明，明礼仪，人人追求真善美，
抑恶扬善，激浊扬清，就能在全校形成崇尚文明礼仪的校园新风。同时，带动和感染周围的
同学，不断地改造自己，提高自己，使自己知礼、守礼、用礼，共同创建文明和谐的校园。 老师们，同学们，文明礼仪连着你我他，建设和谐校园靠大家。让我们积极行动起来，
让文明礼仪不是纯粹的倡导，而是每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是
内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋，从自身做起，从现在做起，从身边
小事做起，为把小店中学建设成为文明校园做出应有的贡献！篇二：“我是小小志愿者”之文
明礼仪志愿服务活动方案 “我是小小志愿者”之文明礼仪志愿服务活动方案
一、指导思想
为了弘扬雷锋精神，发挥志愿服务的积极作用，在中国共青团建团九十周年的到来之际，
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，大力弘扬“奉献、
友爱、互助、进步”的志愿精神，组织动员广大青少年学生志愿服务的方式积极参与和支持
学校的各项活动，促进学生们自觉践行文明礼仪、维护公共秩序、提高服务质量、改善校园
环境。扎实推进“文明礼貌、绿色环保” 志愿服务活动，进一步提高青少年的文明素质，为
营造良好的社会环境奠定基础。 二、活动时间 2012年3月1日—4月15日
三、主要任务
我校深入开展“文明礼貌，绿色环保”志愿服务活动，着重抓好以下几个方面工作：
1.广泛开展宣传和普及文明礼仪志愿服务活动。 各团支部要通过组织志愿宣传队，利用知识讲座、班会、倡议书、主题演讲等多种形式，
广泛宣传文明礼貌，普及社会礼仪、生活礼仪、中学生礼仪常识，帮助青少年树立注重礼仪、
热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。组织志愿者做好“文明礼貌”服务工作，
发动各小分队设计各具特色的“文明礼貌”志愿服务项目，如：开展礼仪知识问答、向不良
行为习惯告别、文明礼貌用语我知晓等，重点 针对治理打架、骂人、争抢、拥挤等顽症陋习采取措施，引导清少年儿童养成文明礼貌
的行为习惯。
2.开展绿色环保志愿服务活动。 在雷锋月及植树节到来之际，以绿色环保为主题向广大师生广泛宣传环保知识，引导广
大青少年提高环境道德素养，积极参加绿化、美化和环保实践活动，力争环境教育和节能知
识普及率达到100%。充分发挥共青团员、志愿者服务队、学生会的组织作用，重点针对治理
乱扔垃圾、随地吐痰、嘴对水龙头喝水等不良行为习惯，组织青少年广泛开展“人人节约一
滴水”、“ 弯弯腰捡起来”、“一人一杯”等社会实践活动，并组织青少年志愿者参加清洁街道
义务劳动，清除红校园周边的卫生死角，共同创造整洁优美的生活学习环境。
3.开展文明交通志愿服务活动。 组织青少年志愿者、共青团员开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动。引导学生做到遵
守交通规则，纠正三五个人并排走、边走边追逐打闹等各种不文明交通行为。在上下班高峰
期组织志愿者到公交车匡山小区站点，以实际行动，倡导有秩序排队上车的风尚。
四、工作步骤
深入开展“文明礼貌，绿色环保”服务活动，要紧紧围绕自觉维护校园环境和校园安全
文明，统筹规划项目，合理安排时间，集中力量，分步实施，分段推进。
五、工作要求
1.提高认识，加强领导。 团支部要充分认识开展“文明礼貌、绿色环保服务活动”的重要意义，把这项活动作为
服务教育大局、加强精神文明建设的重大举措，并把此项活动摆上重要日程，认真研究部署。
要把绿色环保和文明礼貌教育贯穿志愿服务活动的始终，按照统一部署，结合实际，发挥各
自优势，精心设计，增强工作实效。要充分发挥各团支部的牵头作用，做好组织协调、联络
服务工作，推动工作落实。
2.广泛发动，全员参与。 各团支部要抓住有利时机，以“我们的节日”各种主题活动为载体，充分运用?广播站的
传媒作用，大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质，激励青少年增强社会责任感，踊
跃参与志愿服务活动。要引导好广大青少年服务他人、奉献社会的热情，培养志愿服务的生
力军和突击队。激励各团支部参与的热情，动员全体青少年积极参加活动，整体联动。
3.抓住根本，突出内涵。 各团支部要把志愿服务活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与雷锋月活动结
合起来，与未成年人思想道德建设工作及德育主题实践活动结合起来，与校园文化建设、共
青团组织建设、少先队组织建设、班级建设等结合起来，精心安排主题队日和班(队)会活动，
开展座谈交流、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话等多种形式的教育活动，大力
宣传文明礼貌和绿色环保。
4.整章建制，形成机制。 要建立和健全志愿服务活动的领导体制、管理制度、安全制度和工作规范，形成支持志
愿服务活动的多元投入渠道。要重视志愿者队伍建设，选拔政治素质好、业务能力强、有奉
献精神的优秀青年教师参与指导工作，不断提高志愿者服务水平。要及时总结活动的成功经
验和有效做法，深化对志愿服务活动的认识，完善志愿服务体系，不断探索和建立健全长效
机制，实现志愿服务工作的科学化、制度化、规范化。 2012年3月篇三：文明礼仪知识普及及志愿者活动工作方案 文明礼仪知识普及及志愿者活动工作方案 我国素以文明礼仪之邦文明，为了进一步净化社会学校环境，促进青少年的健康成长，
促进青少年关心关爱社会，为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，把“文明常德”建设
的各项任务，特别是“文明养成”行动落到实处，按上级要求，我们小林园社区通过开展以
“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使辖区居民明白“文明、礼仪”的重要性，人人
争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，
自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，全方位提高少年儿童的文明素养，进一步
改进和加强我社区的文明创建工作，创建和谐的社区环境。
一、活动计划:
1、在12月底成立社区网格文明礼仪宣传青年志愿者服务队（每栋楼选1名居民志愿者）； 2、12月份结合学雷锋活动，进行全社区文明礼仪知识问答。
3、召开文明礼仪主题会。 4、2012年1月份，社区文明礼仪宣传青年志愿者服务队利用周末时间（至少2次）在
辖区进行文明礼仪宣传及服务。
二、活动总结:
一、组织动员、开展活动 充分利用主题会、宣传栏等形式进行“文明礼仪宣传活动月”动员。自1月以来，从文
明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，坚持学生从我做起，从现在做起，切实提升讲
文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。
二、方法多样、做活工作 对辖区居民提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规之后，为了进一步落实，我们社
区采取了一系列的教育措施，促使文明礼仪的形成。
三、存在的问题
1、个别居民对文明礼仪重视程度不够，成效不够显著。
四、持之以恒，一抓到底 文明礼仪，是一种美德。通过劝导，持之以恒，使居民逐步形成文明识礼的好习惯。通
过礼仪学习劝导，对居民身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高自身素
质，形成了良性循环。 2012
某某社区居民委员会 年1月篇四：文明志愿者活动方案 灵宝职专“文明志愿者”活动实施方案
一、“文明志愿者”活动宗旨 以“弘扬民族精神宣传月”为契机，以“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”为主题，以
培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，我校号召广大师生要用自己的实际行动展示校园
文明礼仪践行成果，特启动“文明志愿者”活动。
二、“文明志愿者”活动目的
1、让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪
等方面的知识。
2、让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、
实践者、示范者。
3、使每位文明礼仪志愿者明确责任和义务，通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给
别人带来温馨，为学校增添亮色。
4、使每位文明礼仪志愿者能够自我约束，自我克制，做到自觉、自律，养成讲文明、重
礼仪的良好习惯，带动和感染周围的同学，不断地改造自己，提高自己。
三、活动的主要措施和要求
1、加强领导，广泛动员，让“践行文明礼仪志愿者”活动扎扎实实地开展起来。制定出
行动计划、实施方案，德育处采取措施，狠抓落实。
2、建立监控、激励机制。组建“文明礼仪监督岗”，将文明礼仪教育实践活动开展情况，
学生文明礼仪行为表现与评星相结合，与评选文明礼仪示范班相结合。
3、加大宣传力度，通过启动仪式、广播、宣传橱窗、班会等多种形式将“践行文明礼仪
志愿者”活动宣传到每一位教师，每一个学生。
4、树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼
仪宣传教育实践活动的深入开展。
四、“文明志愿者”活动具体安排 1、3月15日举行“文明志愿者”活动启动仪式。（地点：学校操场） ①领导讲话：（宣读“文明志愿者”活动实施方案） 主讲人：学生科科长-----索晓辉 ②宣读“践行文明礼仪志愿者”活动倡议书 主讲人：学生代表-----杜军鹏 同学自愿加入“文明志愿者”。 ④为“文明志愿者”挂牌
由各班主任为本班“文明志愿者”挂牌。 2、3月22日组织学生到焦村镇敬老院服务 “文明志愿者”活动倡议书 老师们，同学们：
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。文明礼仪不仅反映了一
个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个班级、一个学校、一
个民族、一个国家的对外形象。配合教委的“实施奥运德育，践行文明礼仪” 主题教育活动，
我校号召广大师生要用自己的实际行动展示“校园文明礼仪践行成果”，特启动 “践行文明
礼仪志愿者”活动，希望有更多的教师、同学加入到践行文明礼仪志愿者的队伍中，用自己
的行动宣传礼仪，践行礼仪，带动和感染周围同学，让文明礼仪之风吹遍校园。
一、重明礼。只有把文明礼仪铭记在心间，才能贯穿于言行。要广泛学习个人礼仪、公
共场合礼仪等知识，做到知礼、懂礼，学会知书达礼。
二、重践行。礼仪“成于中而行于外”。我们要多做实事，躬行实践。讲文明用语（你好，
谢谢，对不起等等），不骂人，不打假；爱护环境不乱扔，不乱画，节约用水等；规范着装，
不穿奇装异服；遵守课堂常规，努力学习，勤于思考；积极参加学校、社区等组织的各种有
意义的活动；礼貌待人、宽以待人；遵纪守法，文明礼让；积极进取，乐观向上。
三、重自觉。学校是我们共同的家，建设文明、美好、和谐的小店中学，需要每一位同
学的积极参与，共同努力。我们每位文明礼仪志愿者都有责任、有义务通过自己的文明行为，
为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。我们要自我约束，自我克制，做到自
觉、自律，养成无论在家庭、学校及其他场所都能自觉地讲文明、重礼仪的良好习惯。
四、重环境。人改造环境，环境塑造人。只要人人讲文明，明礼仪，人人追求真善美，
抑恶扬善，激浊扬清，就能在全校形成崇尚文明礼仪的校园新风。同时，带动和感染周围的
同学，不断地改造自己，提高自己，使自己知礼、守礼、用礼，共同创建文明和谐的校园。 老师们，同学们，文明礼仪连着你我他，建设和谐校园靠大家。让我们积极行动起来，
让文明礼仪不是纯粹的倡导，而是每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是
内化的自律。
“践行文明礼仪志愿者”活动倡议书 老师们，同学们：
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。文明礼仪不仅反映了一
个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个班级、一个学校、一
个民族、一个国家的对外形象。配合教委的“实施奥运德育，践行文明礼仪” 主题教育活动，
我校号召广大师生要用自己的实际行动展示“校园文明礼仪践行成果”，特启动 “践行文明
礼仪志愿者”活动，希望有更多的教师、同学加入到践行文明礼仪志愿者的队伍中，用自己
的行动宣传礼仪，践行礼仪，带动和感染周围同学，让文明礼仪之风吹遍校园。
一、重明礼。只有把文明礼仪铭记在心间，才能贯穿于言行。要广泛学习个人礼仪、公
共场合礼仪等知识，做到知礼、懂礼，学会知书达礼。
二、重践行。礼仪“成于中而行于外”。我们要多做实事，躬行实践。讲文明用语（你好，
谢谢，对不起等等），不骂人，不打假；爱护环境不乱扔，不乱画，节约用水等；规范着装，
不穿奇装异服；遵守课堂常规，努力学习，勤于思考；积极参加学校、社区等组织的各种有
意义的活动；礼貌待人、宽以待人；遵纪守法，文明礼让；积极进取，乐观向上。
三、重自觉。学校是我们共同的家，建设文明、美好、和谐的小店中学，需要每一位同
学的积极参与，共同努力。我们每位文明礼仪志愿者都有责任、有义务通过自己的文明行为，
为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。我们要自我约束，自我克制，做到自
觉、自律，养成无论在家庭、学校及其他场所都能自觉地讲文明、重礼仪的良好习惯。
四、重环境。人改造环境，环境塑造人。只要人人讲文明，明礼仪，人人追求真善美，
抑恶扬善，激浊扬清，就能在全校形成崇尚文明礼仪的校园新风。同时，带动和感染周围的
同学，不断地改造自己，提高自己，使自己知礼、守礼、用礼，共同创建文明和谐的校园。 老师们，同学们，文明礼仪连着你我他，建设和谐校园靠大家。让我们积极行动起来，
让文明礼仪不是纯粹的倡导，而是每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是
内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋，从自身做起，从现在做起，从身边
小事做起，为把小店中学建设成为文明校园做出应有的贡献！篇二：“我是小小志愿者”之文
明礼仪志愿服务活动方案 “我是小小志愿者”之文明礼仪志愿服务活动方案
一、指导思想
为了弘扬雷锋精神，发挥志愿服务的积极作用，在中国共青团建团九十周年的到来之际，
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，大力弘扬“奉献、
友爱、互助、进步”的志愿精神，组织动员广大青少年学生志愿服务的方式积极参与和支持
学校的各项活动，促进学生们自觉践行文明礼仪、维护公共秩序、提高服务质量、改善校园
环境。扎实推进“文明礼貌、绿色环保” 志愿服务活动，进一步提高青少年的文明素质，为
营造良好的社会环境奠定基础。 二、活动时间 2012年3月1日—4月15日
三、主要任务
我校深入开展“文明礼貌，绿色环保”志愿服务活动，着重抓好以下几个方面工作：
1.广泛开展宣传和普及文明礼仪志愿服务活动。 各团支部要通过组织志愿宣传队，利用知识讲座、班会、倡议书、主题演讲等多种形式，
广泛宣传文明礼貌，普及社会礼仪、生活礼仪、中学生礼仪常识，帮助青少年树立注重礼仪、
热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。组织志愿者做好“文明礼貌”服务工作，
发动各小分队设计各具特色的“文明礼貌”志愿服务项目，如：开展礼仪知识问答、向不良
行为习惯告别、文明礼貌用语我知晓等，重点 针对治理打架、骂人、争抢、拥挤等顽症陋习采取措施，引导清少年儿童养成文明礼貌
的行为习惯。
2.开展绿色环保志愿服务活动。 在雷锋月及植树节到来之际，以绿色环保为主题向广大师生广泛宣传环保知识，引导广
大青少年提高环境道德素养，积极参加绿化、美化和环保实践活动，力争环境教育和节能知
识普及率达到100%。充分发挥共青团员、志愿者服务队、学生会的组织作用，重点针对治理
乱扔垃圾、随地吐痰、嘴对水龙头喝水等不良行为习惯，组织青少年广泛开展“人人节约一
滴水”、“ 弯弯腰捡起来”、“一人一杯”等社会实践活动，并组织青少年志愿者参加清洁街道
义务劳动，清除红校园周边的卫生死角，共同创造整洁优美的生活学习环境。
3.开展文明交通志愿服务活动。 组织青少年志愿者、共青团员开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动。引导学生做到遵
守交通规则，纠正三五个人并排走、边走边追逐打闹等各种不文明交通行为。在上下班高峰
期组织志愿者到公交车匡山小区站点，以实际行动，倡导有秩序排队上车的风尚。
四、工作步骤
深入开展“文明礼貌，绿色环保”服务活动，要紧紧围绕自觉维护校园环境和校园安全
文明，统筹规划项目，合理安排时间，集中力量，分步实施，分段推进。
五、工作要求
1.提高认识，加强领导。 团支部要充分认识开展“文明礼貌、绿色环保服务活动”的重要意义，把这项活动作为
服务教育大局、加强精神文明建设的重大举措，并把此项活动摆上重要日程，认真研究部署。
要把绿色环保和文明礼貌教育贯穿志愿服务活动的始终，按照统一部署，结合实际，发挥各
自优势，精心设计，增强工作实效。要充分发挥各团支部的牵头作用，做好组织协调、联络
服务工作，推动工作落实。
2.广泛发动，全员参与。 各团支部要抓住有利时机，以“我们的节日”各种主题活动为载体，充分运用?广播站的
传媒作用，大力宣传志愿服务活动的主要内容和精神实质，激励青少年增强社会责任感，踊
跃参与志愿服务活动。要引导好广大青少年服务他人、奉献社会的热情，培养志愿服务的生
力军和突击队。激励各团支部参与的热情，动员全体青少年积极参加活动，整体联动。
3.抓住根本，突出内涵。 各团支部要把志愿服务活动与深入学习实践科学发展观活动结合起来，与雷锋月活动结
合起来，与未成年人思想道德建设工作及德育主题实践活动结合起来，与校园文化建设、共
青团组织建设、少先队组织建设、班级建设等结合起来，精心安排主题队日和班(队)会活动，
开展座谈交流、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、国旗下讲话等多种形式的教育活动，大力
宣传文明礼貌和绿色环保。
4.整章建制，形成机制。 要建立和健全志愿服务活动的领导体制、管理制度、安全制度和工作规范，形成支持志
愿服务活动的多元投入渠道。要重视志愿者队伍建设，选拔政治素质好、业务能力强、有奉
献精神的优秀青年教师参与指导工作，不断提高志愿者服务水平。要及时总结活动的成功经
验和有效做法，深化对志愿服务活动的认识，完善志愿服务体系，不断探索和建立健全长效
机制，实现志愿服务工作的科学化、制度化、规范化。 2012年3月篇三：文明礼仪知识普及及志愿者活动工作方案 文明礼仪知识普及及志愿者活动工作方案 我国素以文明礼仪之邦文明，为了进一步净化社会学校环境，促进青少年的健康成长，
促进青少年关心关爱社会，为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，把“文明常德”建设
的各项任务，特别是“文明养成”行动落到实处，按上级要求，我们小林园社区通过开展以
“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使辖区居民明白“文明、礼仪”的重要性，人人
争当“礼仪之星”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，促使他们提高礼仪意识，
自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，全方位提高少年儿童的文明素养，进一步
改进和加强我社区的文明创建工作，创建和谐的社区环境。
一、活动计划:
1、在12月底成立社区网格文明礼仪宣传青年志愿者服务队（每栋楼选1名居民志愿者）； 2、12月份结合学雷锋活动，进行全社区文明礼仪知识问答。
3、召开文明礼仪主题会。 4、2012年1月份，社区文明礼仪宣传青年志愿者服务队利用周末时间（至少2次）在
辖区进行文明礼仪宣传及服务。
二、活动总结:
一、组织动员、开展活动 充分利用主题会、宣传栏等形式进行“文明礼仪宣传活动月”动员。自1月以来，从文
明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，坚持学生从我做起，从现在做起，切实提升讲
文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。
二、方法多样、做活工作 对辖区居民提出要求明确、具体、详细的文明礼仪常规之后，为了进一步落实，我们社
区采取了一系列的教育措施，促使文明礼仪的形成。
三、存在的问题
1、个别居民对文明礼仪重视程度不够，成效不够显著。
四、持之以恒，一抓到底 文明礼仪，是一种美德。通过劝导，持之以恒，使居民逐步形成文明识礼的好习惯。通
过礼仪学习劝导，对居民身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高自身素
质，形成了良性循环。 2012
某某社区居民委员会 年1月篇四：文明志愿者活动方案 灵宝职专“文明志愿者”活动实施方案
一、“文明志愿者”活动宗旨 以“弘扬民族精神宣传月”为契机，以“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”为主题，以
培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，我校号召广大师生要用自己的实际行动展示校园
文明礼仪践行成果，特启动“文明志愿者”活动。
二、“文明志愿者”活动目的
1、让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪
等方面的知识。
2、让每个学生都广泛参与到教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、
实践者、示范者。
3、使每位文明礼仪志愿者明确责任和义务，通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给
别人带来温馨，为学校增添亮色。
4、使每位文明礼仪志愿者能够自我约束，自我克制，做到自觉、自律，养成讲文明、重
礼仪的良好习惯，带动和感染周围的同学，不断地改造自己，提高自己。
三、活动的主要措施和要求
1、加强领导，广泛动员，让“践行文明礼仪志愿者”活动扎扎实实地开展起来。制定出
行动计划、实施方案，德育处采取措施，狠抓落实。
2、建立监控、激励机制。组建“文明礼仪监督岗”，将文明礼仪教育实践活动开展情况，
学生文明礼仪行为表现与评星相结合，与评选文明礼仪示范班相结合。
3、加大宣传力度，通过启动仪式、广播、宣传橱窗、班会等多种形式将“践行文明礼仪
志愿者”活动宣传到每一位教师，每一个学生。
4、树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼
仪宣传教育实践活动的深入开展。
四、“文明志愿者”活动具体安排 1、3月15日举行“文明志愿者”活动启动仪式。（地点：学校操场） ①领导讲话：（宣读“文明志愿者”活动实施方案） 主讲人：学生科科长-----索晓辉 ②宣读“践行文明礼仪志愿者”活动倡议书 主讲人：学生代表-----杜军鹏 同学自愿加入“文明志愿者”。 ④为“文明志愿者”挂牌
由各班主任为本班“文明志愿者”挂牌。 2、3月22日组织学生到焦村镇敬老院服务 “文明志愿者”活动倡议书 老师们，同学们：
文明礼仪是中华民族的传统美德，是建设和谐校园的重要内容。文明礼仪不仅反映了一
个人的气质风度、阅历见识、道德情操、精神风貌，而且还代表着一个班级、一个学校、一
个民族、一个国家的对外形象。配合教委的“实施奥运德育，践行文明礼仪” 主题教育活动，
我校号召广大师生要用自己的实际行动展示“校园文明礼仪践行成果”，特启动 “践行文明
礼仪志愿者”活动，希望有更多的教师、同学加入到践行文明礼仪志愿者的队伍中，用自己
的行动宣传礼仪，践行礼仪，带动和感染周围同学，让文明礼仪之风吹遍校园。
一、重明礼。只有把文明礼仪铭记在心间，才能贯穿于言行。要广泛学习个人礼仪、公
共场合礼仪等知识，做到知礼、懂礼，学会知书达礼。
二、重践行。礼仪“成于中而行于外”。我们要多做实事，躬行实践。讲文明用语（你好，
谢谢，对不起等等），不骂人，不打假；爱护环境不乱扔，不乱画，节约用水等；规范着装，
不穿奇装异服；遵守课堂常规，努力学习，勤于思考；积极参加学校、社区等组织的各种有
意义的活动；礼貌待人、宽以待人；遵纪守法，文明礼让；积极进取，乐观向上。
三、重自觉。学校是我们共同的家，建设文明、美好、和谐的小店中学，需要每一位同
学的积极参与，共同努力。我们每位文明礼仪志愿者都有责任、有义务通过自己的文明行为，
为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。我们要自我约束，自我克制，做到自
觉、自律，养成无论在家庭、学校及其他场所都能自觉地讲文明、重礼仪的良好习惯。
四、重环境。人改造环境，环境塑造人。只要人人讲文明，明礼仪，人人追求真善美，
抑恶扬善，激浊扬清，就能在全校形成崇尚文明礼仪的校园新风。同时，带动和感染周围的
同学，不断地改造自己，提高自己，使自己知礼、守礼、用礼，共同创建文明和谐的校园。 老师们，同学们，文明礼仪连着你我他，建设和谐校园靠大家。让我们积极行动起来，
让文明礼仪不是纯粹的倡导，而是每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是
内化的自律。