注意细节,激发活力[论文]

注意细节,激发活力

摘 要: 新课程改革要求教师分析各学科的教学过程中所产生的弊端并且提出行之有效的解决措施,强调为学生营造和谐融洽的学习氛围,促进学生掌握自主学习的有效方法,并充分调动学生学习的主观能动性,切忌让学生生搬硬套,死记硬背。本文主要针对细节在初中语文教学中的重要性做了具体阐述,并在此基础上提出了注重细节,激发课堂活力的可行性措施。

关键词: 初中语文教学 教学实效 教学措施

1. 引言

初中语文的学科教学方法相较其他学科来说灵活程度更高,例如:学生学习积极性的调动,良好学习氛围的创建,师生互动交流的进行等。然而,长时间的教学实践表明最好的语文学习方法应是全面加强学习中的基础元素即细节的有效把握,将细节方法贯穿于学习的整体过程中。语文学科教学是中华五千年优秀文化的集中体现,其中涵盖了成语、古诗歌、汉字、古文、散文,谚语等,其内容之多、范围之广在很大程度上奠定了细节在语文学习中的关键地位。“细节决定成败。”在学习过程中注重细节,将学习中的所有事做细,这样不仅能很好地提高学习的有效性,激发学生的学习活力,从某种角度来看也能使其在认识生活的基础上认真对待学习和生活,从而从根本上增强学生的学习活力。

2. 细节教学在初中语文教学过程中的重要性

每个人做每件事都必须面对细节与活力这个问题,只有细节与活

注意细节,激发活力

摘 要: 新课程改革要求教师分析各学科的教学过程中所产生的弊端并且提出行之有效的解决措施,强调为学生营造和谐融洽的学习氛围,促进学生掌握自主学习的有效方法,并充分调动学生学习的主观能动性,切忌让学生生搬硬套,死记硬背。本文主要针对细节在初中语文教学中的重要性做了具体阐述,并在此基础上提出了注重细节,激发课堂活力的可行性措施。

关键词: 初中语文教学 教学实效 教学措施

1. 引言

初中语文的学科教学方法相较其他学科来说灵活程度更高,例如:学生学习积极性的调动,良好学习氛围的创建,师生互动交流的进行等。然而,长时间的教学实践表明最好的语文学习方法应是全面加强学习中的基础元素即细节的有效把握,将细节方法贯穿于学习的整体过程中。语文学科教学是中华五千年优秀文化的集中体现,其中涵盖了成语、古诗歌、汉字、古文、散文,谚语等,其内容之多、范围之广在很大程度上奠定了细节在语文学习中的关键地位。“细节决定成败。”在学习过程中注重细节,将学习中的所有事做细,这样不仅能很好地提高学习的有效性,激发学生的学习活力,从某种角度来看也能使其在认识生活的基础上认真对待学习和生活,从而从根本上增强学生的学习活力。

2. 细节教学在初中语文教学过程中的重要性

每个人做每件事都必须面对细节与活力这个问题,只有细节与活


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