诗歌朗诵会串词

诗歌朗诵会主持词

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家下午好!

男:伴随着秋日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

女:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长,

男:古往今来,唐诗、宋朝、经典美文,充盈我们身边的各个角落。提高文化素养,荡涤着我们心灵。

合:现在让我们一同沉浸在诗词的文化艺坛中。

男:下面欣赏四年级马雨晴带来的唐诗《晓出净慈寺送林子方》,

女:接下来由五年级代维菁带来刘禹锡的《望洞庭》

男:下面有请六年级彭立新,赵伟杰等同学带来的《七子之歌》

女:下面请欣赏四年级,王世昌同学的朗诵《望月怀远》

男: 接下来是五年级的王一凡为大家带来《我是苹果》

女:下面有请六年级的朱佳瑶带来的宋词《水调歌头》。

男:下面有请四年级孙宁带来的《将进酒》

女:下面让我们跟随五年级的朱子妍一同领略《想当一棵树》,

男:接下来请欣赏六年级孙润芝带来的《无题》

女:最后请欣赏四年级同学带来的古诗连诵,大家掌声欢迎。

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

合:让我们与诗为友,与诗同行,徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。谢谢大家。

诗歌朗诵会主持词

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家下午好!

男:伴随着秋日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

女:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光

男:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄

女:诗歌是我们古今人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代代人茁壮成长,

男:古往今来,唐诗、宋朝、经典美文,充盈我们身边的各个角落。提高文化素养,荡涤着我们心灵。

合:现在让我们一同沉浸在诗词的文化艺坛中。

男:下面欣赏四年级马雨晴带来的唐诗《晓出净慈寺送林子方》,

女:接下来由五年级代维菁带来刘禹锡的《望洞庭》

男:下面有请六年级彭立新,赵伟杰等同学带来的《七子之歌》

女:下面请欣赏四年级,王世昌同学的朗诵《望月怀远》

男: 接下来是五年级的王一凡为大家带来《我是苹果》

女:下面有请六年级的朱佳瑶带来的宋词《水调歌头》。

男:下面有请四年级孙宁带来的《将进酒》

女:下面让我们跟随五年级的朱子妍一同领略《想当一棵树》,

男:接下来请欣赏六年级孙润芝带来的《无题》

女:最后请欣赏四年级同学带来的古诗连诵,大家掌声欢迎。

男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开

女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹

男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都

女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源

合:让我们与诗为友,与诗同行,徜徉在诗的海洋里。诗歌朗诵到此结束。谢谢大家。


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