立足校内，服务社会
——学雷锋先进集体事迹材料
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。怀着同样梦想的66个孩子组成了七（2）班这样一个集体。这是一个66个孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。 在这个温馨的大家庭里， 虽然他们只是一群十 四、五岁的孩子，但是他们 决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐，我们决心并努力创建一个雷锋特色中队。
在中队管理中，始终以“从爱出发，从大局着想，从点滴抓起”为工作思路，从培养学生良好的思想品德入手，注重学生心理品质、良好行为习惯的培养。在中队中先后开展了“我心中的祖国”、“健康消费”、“我爱和平”、“地球小卫士”、“小小螺丝钉”等主题班会。在学生中 先后举办了“手抄报”竞赛、“看英雄故事、讲英雄事迹”的活动、“绿色环保”宣传周活动、“我的故事”编小书活动等。 在同学之间形成了讲纪律、爱学习，团结互助，积极向上的良好氛围。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习课堂安静做练习。思想上也改变了许多，很好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在学雷锋日里，上好一节主题班会课，学唱一首雷锋歌曲，做
一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会„„ 2月24日班会 集中组织学生进行了“读雷锋故事”活动。生动的故事感人至深，使同学们集体经受了一次爱的洗礼。活动伊始，同学们就将事先收集好的雷锋故事如至宝般紧握手中，争先恐后的同大家分享。无私奉献的故事、声情并茂的演讲使在场的听众激动不已，甚至潸然泪下。当读到雷锋冒着磅礴的大雨帮助一位妇女时，同学们屏气凝神，久久不能平静 同学们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。
把开展学雷锋活动作为培养学生高尚品格的一个重要载体，以此帮助学生从小事做起，从点滴做起，培养学生的责任感和奉献精神。我们中队精心设计了校内学雷锋的组织形式——“一帮一”互助组，学习上的互助，行为习惯的互助，生活上的互助。这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了勇气和支持，都有不同程度的进步，并且越来越多的学生积极参加到这项活动中来。校园内，义务清理环境卫生不让一块垃圾破坏风景的人多了，主动关灯、关窗、关水龙头不浪费的人多了，拾到钱物及时上交学校的人多了， 刘俊男同学拾到一块儿手表，主动交公，通过广播，寻到了失主；自发收集废纸、废饮料瓶换钱做班费的多了，上学期学生劳动所得的班费买了花盆，大家又不遗余力地照顾 花朵，不亦乐乎。美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和老师的榜样示范下，
干得热火朝天。现在，学雷锋已经成为每一个学生的一种习惯和品格，学雷锋活动已经成为班级经常性的行为。
七（2）中队还走出校园，活跃在公园社区。春天，绿化小分队在 班长赵红颖的带领下，在州和公园里为花草“说话”——花草也有情，请您多关照；在雷锋学习日，关爱他人、用自己的力量关心身边的人是每位队员的心愿。 刘奥悦等队员们以“假日小队”的形式开展了一系列的 “爱心奉献”活动。队员们先后来到“敬老院”、“社区”、“老年活动中心”， 给老人们送去温暖、关爱和欢乐； 为他们送去了自己书写的春联，用零用钱买的水果，亲手制作的贺卡，还带去了精彩的节目，有小品 、歌曲，得到了老人们一次又一次的掌声，受到了人们一次又一次的称赞。老人们激动地拉着我们队员的手，亲切地摸着我们队员的头，一再赞扬道：“这些孩子多懂事呀！” 课余时间 贾一杰、张子震等同学总是结伴 深入社区，认真地捡拾着垃圾，擦拭着小广告等，就连花草覆盖的地方，队员们也认真的检查着。队员们在劳动的过程中争先恐后，不怕脏，不怕累，干的热火朝天，充分体现了雷锋精神。队员们还向过往的村民宣传雷锋事迹，号召所有的人都来学习雷锋，使雷锋精神继续发扬下去。“希望工程” 是全社会的一件大事，同学们都会不加思索地将家中的“旧瓶旧罐”、“旧书旧报”、“零用钱”捐给学校，支援灾区，默默地完成他们的一种心愿，让贫困地区的孩子和我们一样享受人间的快乐
通过班级开展的各项活动，同学们认识到他们能过上幸福快乐的生活，祖国能有欣欣向荣的今天，是无数个像雷锋一样的革命先烈抛
头颅、洒热血换来的。雷锋精神这颗种子，深深埋在了七（2）班的同学们各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
学雷锋先进集体事迹材料
学校 ：蓟县第四中学 班级： 七年级二班
时间：2014年3月
立足校内，服务社会
——学雷锋先进集体事迹材料
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。怀着同样梦想的66个孩子组成了七（2）班这样一个集体。这是一个66个孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。 在这个温馨的大家庭里， 虽然他们只是一群十 四、五岁的孩子，但是他们 决心用自己的力量让周围的人因为自己的存在而感到快乐，我们决心并努力创建一个雷锋特色中队。
在中队管理中，始终以“从爱出发，从大局着想，从点滴抓起”为工作思路，从培养学生良好的思想品德入手，注重学生心理品质、良好行为习惯的培养。在中队中先后开展了“我心中的祖国”、“健康消费”、“我爱和平”、“地球小卫士”、“小小螺丝钉”等主题班会。在学生中 先后举办了“手抄报”竞赛、“看英雄故事、讲英雄事迹”的活动、“绿色环保”宣传周活动、“我的故事”编小书活动等。 在同学之间形成了讲纪律、爱学习，团结互助，积极向上的良好氛围。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习课堂安静做练习。思想上也改变了许多，很好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
在学雷锋日里，上好一节主题班会课，学唱一首雷锋歌曲，做
一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会„„ 2月24日班会 集中组织学生进行了“读雷锋故事”活动。生动的故事感人至深，使同学们集体经受了一次爱的洗礼。活动伊始，同学们就将事先收集好的雷锋故事如至宝般紧握手中，争先恐后的同大家分享。无私奉献的故事、声情并茂的演讲使在场的听众激动不已，甚至潸然泪下。当读到雷锋冒着磅礴的大雨帮助一位妇女时，同学们屏气凝神，久久不能平静 同学们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣 ，把帮助他人变成一种自觉行动。
把开展学雷锋活动作为培养学生高尚品格的一个重要载体，以此帮助学生从小事做起，从点滴做起，培养学生的责任感和奉献精神。我们中队精心设计了校内学雷锋的组织形式——“一帮一”互助组，学习上的互助，行为习惯的互助，生活上的互助。这项活动的开展使一批批有困难的学生获得了勇气和支持，都有不同程度的进步，并且越来越多的学生积极参加到这项活动中来。校园内，义务清理环境卫生不让一块垃圾破坏风景的人多了，主动关灯、关窗、关水龙头不浪费的人多了，拾到钱物及时上交学校的人多了， 刘俊男同学拾到一块儿手表，主动交公，通过广播，寻到了失主；自发收集废纸、废饮料瓶换钱做班费的多了，上学期学生劳动所得的班费买了花盆，大家又不遗余力地照顾 花朵，不亦乐乎。美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和老师的榜样示范下，
干得热火朝天。现在，学雷锋已经成为每一个学生的一种习惯和品格，学雷锋活动已经成为班级经常性的行为。
七（2）中队还走出校园，活跃在公园社区。春天，绿化小分队在 班长赵红颖的带领下，在州和公园里为花草“说话”——花草也有情，请您多关照；在雷锋学习日，关爱他人、用自己的力量关心身边的人是每位队员的心愿。 刘奥悦等队员们以“假日小队”的形式开展了一系列的 “爱心奉献”活动。队员们先后来到“敬老院”、“社区”、“老年活动中心”， 给老人们送去温暖、关爱和欢乐； 为他们送去了自己书写的春联，用零用钱买的水果，亲手制作的贺卡，还带去了精彩的节目，有小品 、歌曲，得到了老人们一次又一次的掌声，受到了人们一次又一次的称赞。老人们激动地拉着我们队员的手，亲切地摸着我们队员的头，一再赞扬道：“这些孩子多懂事呀！” 课余时间 贾一杰、张子震等同学总是结伴 深入社区，认真地捡拾着垃圾，擦拭着小广告等，就连花草覆盖的地方，队员们也认真的检查着。队员们在劳动的过程中争先恐后，不怕脏，不怕累，干的热火朝天，充分体现了雷锋精神。队员们还向过往的村民宣传雷锋事迹，号召所有的人都来学习雷锋，使雷锋精神继续发扬下去。“希望工程” 是全社会的一件大事，同学们都会不加思索地将家中的“旧瓶旧罐”、“旧书旧报”、“零用钱”捐给学校，支援灾区，默默地完成他们的一种心愿，让贫困地区的孩子和我们一样享受人间的快乐
通过班级开展的各项活动，同学们认识到他们能过上幸福快乐的生活，祖国能有欣欣向荣的今天，是无数个像雷锋一样的革命先烈抛
头颅、洒热血换来的。雷锋精神这颗种子，深深埋在了七（2）班的同学们各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
学雷锋先进集体事迹材料
学校 ：蓟县第四中学 班级： 七年级二班
时间：2014年3月