关于100327班校友访谈活动的实践报告 概况
2012年，北京航空航天大学将迎来建校60周年。为配合校庆60周年筹备工作，作为学校“万名校友大走访”活动之一，校团委组织学生暑期“校友访谈”社会实践队对老校友进行走访。100327班校友访谈活动由班长耿越组织，吴畏、苏祖恩、于瑛荣、怀文卿、王文昊、林川川、宋刚、李槿、方利军、李罗川、徐立志参加活动，曹博男制作视频。活动于2011年7月20日早8:30在北航思源楼三楼会议室进行。现将此次实践活动的有关情况报告于下。 活动经过
经过一个多小时的地铁和半小时的步行，我们如约来到了思源楼会议室。赵老师，还是那样幽默活泼，活像老顽童，一面招呼着我们进去，一面给我们倒着刚沏好的茶。李光月老师，一大早从德胜门骑车而来，八十多岁的人，身体还是那么硬朗。陈忠泰老师，虽然之前没见过，但慈祥的微笑，稳重的坐在那里，很快就和我们打成一片了。虽然是老专家教授，但感觉没有一点距离，就仿佛是老朋友一样亲切。访谈没有正式的主题，正规的流程，轻松活跃，就从老人们的自我介绍开始。他们，成长背景不同，却同样怀着一颗为革命事业而学习的心来到北航；性格特点不同，却同样有着崇尚真理求真务实严谨认真的个性。不求闻达于诸侯，只愿踏踏实实做一辈子老百姓，为祖国为人民做出自己的贡献。季羡林先生说“真话不全说，假话全不说”，赵老师却调侃道，假话全不说是因为根本就不会说假话，但真话却要全说，一辈子不求发达，就
愿管管闲事，当人大代表为人民说说话。“无欲则刚”，还是李老师总结的好，一个人能达到这种境界，福兮，喜哉。接着，李老师开始讲话，先介绍了自动化专业的特点，宽口径，适用面广，且有航空航天特色。大学期间除了要学理论知识外，还要懂得加工设计、工艺、经济效益等，这给我们提出了更高的要求，珍惜学业，培养专业思维，为将来成为领导领军人才打好基础做好准备。了解到大多数同学是从小城镇考来的，实属不易，要珍惜学习机会树立远大人生目标，踏实学习。不能放松对自己的要求，上大学并不等于进了保险箱，学业、知识是自己的。最后谈到了人的价值观和当今社会，例举高铁事故，联系广西传销等时事，老人说中国的市场经济也该刹车减速了，社会发展过速，一切向钱看，当一切弊大于利时，我们该好好思考，从历史中反省„„本是颐享天年的时光，却还保持着看书读报党支部讨论时事的习惯，甚至当场给我们拿出报纸说时事。李老师深刻的分析，心系天下的情怀，我们深深折服，这才是大师风采。“学好知识，关心社会，树立正确人生观价值观„„”您的教诲我会铭记在心，付诸实践。
陈老师和蔼地笑着，表示赞同。一阵热烈的掌声后，陈老师开始发言。陈老师主要从事的是实验室的工作，因此就从实验讲起。自动化系自改革开放以来设备更新实验室翻修，发生了天翻地覆的变化，都是国家的投入。如果要有出息，第一个感谢的应该是党和国家及人民，父母虽然挣钱供我们上学不易，但国家为我们投入了巨资，集中了一流的人才和顶尖的设备，就是为了培养出
国家的栋梁，去为我国的发展和为社会主义事业做出贡献。老师语重心长地说，美国人苏联人对我们技术封锁，日本韩国越南等觊觎着中国，中国的发展是逼
出来的，时刻都不能放松。我们有了歼十歼二十，以后还要有歼三十歼三十五，早晚会超过赶上他们。遥想当年的原子弹导弹，是我们用算盘一点一点算出来的，中国人的坚强毅力，是我国发展的原动力。希望同学们在校好好学习，把真正的本事学到手，回报人民社会。无论学什么都要认真不可放松，四年不珍惜，后悔一辈子，不能荒废青春努力多学一点对自己的未来有好处。
热烈的掌声，代表着同学们的认同与崇敬。赵老师站起来说，人这一生，最重要的是立场观点方法，树立正确的世界观，周总理曾说，“活到老学到老”，应当以人人为师，生命时间是无价的，要每时每刻从每个人身上学习。确立一种辩证的思维方法不断分析研究，了解问题本质。无论是对过去的国学还是现在的形式，有自己的思考，分析社会，学会做人。赵老师特别说，二年级是“危险”的，是艰苦的。许多同学涉世未深刚刚独立却自以为是，现在的我们还没有彻底地认识社会，社会是一门一辈子的功课。大学二年级就是个台阶，坚持学下去，把时间精力用到学习上，困难压力就能得以解决。而不能自以为追求自由，盲目放松，这势必会产生问题。关于立场，赵老师引用毛主席的一句话，站在大多数劳动人们的一面，为人民说话。今后如果当权，就要有同情支持普通人民群众的心态，不能对反华势力有任何幻想。过去是为革命而
学习，现在还是一样，为国家人民社会主义事业学习，有了远大理想明确抱负，才能清楚的走好每一步，做有益于人民的人，同时培养自己的领导素质。最后，老师说，活着一辈子，要做点贡献，对社会他人有益的事，这才有意义。
老师们无私纯正的思想，心怀天下的胸怀，感染了我们每一个人。如何做一个有用的人，成为国家的栋梁„„我们思考着。
老师们一一说完，该到我们提问了。关于自动化专业对人生的影响，赵老师说，自动化的关键在于反馈，形成的是一个闭环系统，就像政府，听取老百
姓的民意，随时作出调整。李老师补充道，学自动化就是一个自动调节的过程，是一个系统，因此要考虑到系统的方方面面才能使其运行正常，有调节有反馈，得到一个最优化设计的结果，就是最好的结果。关于业余活动，就其经历，两位老师有着不太相同的看法。李老师在学生时代就热衷于各类体育活动，足球篮球乒乓球，围棋象棋，这些活动在学习之外丰富了生活，也增强了体力和智
力，为今后的革命科研工作打下了良好的基础。赵老师在学生时是学生会主席，组织并参加过许多社会活动，他说，多做些社会工作，既锻炼了自己的工作能力，同时又服务了其他人，增强了集体意识，活跃了思维，是一举多得的有益社会他人和自己的好事。最后一个问题，关于校风和三系风格，李老师从学校历史开始，说道我校是解放后建立的，是由清华北大等学校的航空院系合并而来。从建校之初，由于紧密联系军工和国防工程，学校一直比较注重实际，科学理论与实践应用结合较为紧密，培养出的学生素质高，理论与动手能力强。
毕业后多做些实际工作，具体工作，比如技术员及工程师等，所以一心专技术，就无暇行政管理等当官的工作，这也是我校学生少有领军人才和领袖人才的原
因之一。赵老师补充道，学生们务实，规矩，技术设计多。学校精神总体来说，踏实可靠，求真务实，刻苦钻研，求知上进，相互协作，严谨认真，风气好。但也指出，学生不太安定，跳槽时有发生，这说明我校学生眼界开阔，适应面广，思维活跃。我想，虽然如此，但也有也许恃才傲物，眼高手低，缺乏整体的人生规划，这也是我们未来要避免的。
自由聊天，老师说了许多关于当代社会价值观发展方向的问题，以及我党及政府一些成就与不足。正所谓，先天下之忧而忧，忧国忧民，关注国家的每
一步发展。他们，我感觉，活着奋斗着，不仅仅是为了个人和小家的幸福安康，而是为了国家，为了更广大人民群众的需要。人活一世，努力拼搏，无私贡献，为国为民，这才是他们，老一辈专家学者或是革命者的伟大。人生的价值在于贡献，最好的体现是为人民服务。有了这个长期而远大的目标，我想，不只是我们每个人的一生，也不只是我们几代人，这是我们世世代代所应该为之努力奉献一生的理想。光荣啊，老一辈的革命者们，是你们创造了今天的中国；伟大啊，代代相传的事业，是这种希望和理想让我们勇往直前。
不知不觉，座谈会早已超时，到结束的时候了，老教授们与我们亲切合影，并一一题字，以表达他们衷心的祝福殷切的希望。把我们送到楼下，又坚持着送我们到食堂，尽管我们知道路，但还是和他们一起去了，就算是我们对老人们热心的一种感谢吧。临别时，赵老师还念念不忘的问我们什么时候再来，什么时候搬来，并说和我们在一起，感觉自己也年轻了。
我始终难以忘却，老师们亲切和蔼的笑容，幽默风趣的回答，和一颗坚持立场爱党爱国爱人民的赤子之心。这些，必将作为我们前行的指引，引我们走向光明的未来。
结语
本次活动准备充分，提前动员，安排妥当，并充分调动了大家的积极性和主动性，超出了预期的效果。老教授们乐于接受采访，同学们兴致浓厚，和教授们交流深入。我们感觉与老教授在一起和开心，不仅是对于人生学业更深的理解，这敬仰中获得的希望和志向也许会指导我们一生。
耿越
2011年7月22日
关于100327班校友访谈活动的实践报告 概况
2012年，北京航空航天大学将迎来建校60周年。为配合校庆60周年筹备工作，作为学校“万名校友大走访”活动之一，校团委组织学生暑期“校友访谈”社会实践队对老校友进行走访。100327班校友访谈活动由班长耿越组织，吴畏、苏祖恩、于瑛荣、怀文卿、王文昊、林川川、宋刚、李槿、方利军、李罗川、徐立志参加活动，曹博男制作视频。活动于2011年7月20日早8:30在北航思源楼三楼会议室进行。现将此次实践活动的有关情况报告于下。 活动经过
经过一个多小时的地铁和半小时的步行，我们如约来到了思源楼会议室。赵老师，还是那样幽默活泼，活像老顽童，一面招呼着我们进去，一面给我们倒着刚沏好的茶。李光月老师，一大早从德胜门骑车而来，八十多岁的人，身体还是那么硬朗。陈忠泰老师，虽然之前没见过，但慈祥的微笑，稳重的坐在那里，很快就和我们打成一片了。虽然是老专家教授，但感觉没有一点距离，就仿佛是老朋友一样亲切。访谈没有正式的主题，正规的流程，轻松活跃，就从老人们的自我介绍开始。他们，成长背景不同，却同样怀着一颗为革命事业而学习的心来到北航；性格特点不同，却同样有着崇尚真理求真务实严谨认真的个性。不求闻达于诸侯，只愿踏踏实实做一辈子老百姓，为祖国为人民做出自己的贡献。季羡林先生说“真话不全说，假话全不说”，赵老师却调侃道，假话全不说是因为根本就不会说假话，但真话却要全说，一辈子不求发达，就
愿管管闲事，当人大代表为人民说说话。“无欲则刚”，还是李老师总结的好，一个人能达到这种境界，福兮，喜哉。接着，李老师开始讲话，先介绍了自动化专业的特点，宽口径，适用面广，且有航空航天特色。大学期间除了要学理论知识外，还要懂得加工设计、工艺、经济效益等，这给我们提出了更高的要求，珍惜学业，培养专业思维，为将来成为领导领军人才打好基础做好准备。了解到大多数同学是从小城镇考来的，实属不易，要珍惜学习机会树立远大人生目标，踏实学习。不能放松对自己的要求，上大学并不等于进了保险箱，学业、知识是自己的。最后谈到了人的价值观和当今社会，例举高铁事故，联系广西传销等时事，老人说中国的市场经济也该刹车减速了，社会发展过速，一切向钱看，当一切弊大于利时，我们该好好思考，从历史中反省„„本是颐享天年的时光，却还保持着看书读报党支部讨论时事的习惯，甚至当场给我们拿出报纸说时事。李老师深刻的分析，心系天下的情怀，我们深深折服，这才是大师风采。“学好知识，关心社会，树立正确人生观价值观„„”您的教诲我会铭记在心，付诸实践。
陈老师和蔼地笑着，表示赞同。一阵热烈的掌声后，陈老师开始发言。陈老师主要从事的是实验室的工作，因此就从实验讲起。自动化系自改革开放以来设备更新实验室翻修，发生了天翻地覆的变化，都是国家的投入。如果要有出息，第一个感谢的应该是党和国家及人民，父母虽然挣钱供我们上学不易，但国家为我们投入了巨资，集中了一流的人才和顶尖的设备，就是为了培养出
国家的栋梁，去为我国的发展和为社会主义事业做出贡献。老师语重心长地说，美国人苏联人对我们技术封锁，日本韩国越南等觊觎着中国，中国的发展是逼
出来的，时刻都不能放松。我们有了歼十歼二十，以后还要有歼三十歼三十五，早晚会超过赶上他们。遥想当年的原子弹导弹，是我们用算盘一点一点算出来的，中国人的坚强毅力，是我国发展的原动力。希望同学们在校好好学习，把真正的本事学到手，回报人民社会。无论学什么都要认真不可放松，四年不珍惜，后悔一辈子，不能荒废青春努力多学一点对自己的未来有好处。
热烈的掌声，代表着同学们的认同与崇敬。赵老师站起来说，人这一生，最重要的是立场观点方法，树立正确的世界观，周总理曾说，“活到老学到老”，应当以人人为师，生命时间是无价的，要每时每刻从每个人身上学习。确立一种辩证的思维方法不断分析研究，了解问题本质。无论是对过去的国学还是现在的形式，有自己的思考，分析社会，学会做人。赵老师特别说，二年级是“危险”的，是艰苦的。许多同学涉世未深刚刚独立却自以为是，现在的我们还没有彻底地认识社会，社会是一门一辈子的功课。大学二年级就是个台阶，坚持学下去，把时间精力用到学习上，困难压力就能得以解决。而不能自以为追求自由，盲目放松，这势必会产生问题。关于立场，赵老师引用毛主席的一句话，站在大多数劳动人们的一面，为人民说话。今后如果当权，就要有同情支持普通人民群众的心态，不能对反华势力有任何幻想。过去是为革命而
学习，现在还是一样，为国家人民社会主义事业学习，有了远大理想明确抱负，才能清楚的走好每一步，做有益于人民的人，同时培养自己的领导素质。最后，老师说，活着一辈子，要做点贡献，对社会他人有益的事，这才有意义。
老师们无私纯正的思想，心怀天下的胸怀，感染了我们每一个人。如何做一个有用的人，成为国家的栋梁„„我们思考着。
老师们一一说完，该到我们提问了。关于自动化专业对人生的影响，赵老师说，自动化的关键在于反馈，形成的是一个闭环系统，就像政府，听取老百
姓的民意，随时作出调整。李老师补充道，学自动化就是一个自动调节的过程，是一个系统，因此要考虑到系统的方方面面才能使其运行正常，有调节有反馈，得到一个最优化设计的结果，就是最好的结果。关于业余活动，就其经历，两位老师有着不太相同的看法。李老师在学生时代就热衷于各类体育活动，足球篮球乒乓球，围棋象棋，这些活动在学习之外丰富了生活，也增强了体力和智
力，为今后的革命科研工作打下了良好的基础。赵老师在学生时是学生会主席，组织并参加过许多社会活动，他说，多做些社会工作，既锻炼了自己的工作能力，同时又服务了其他人，增强了集体意识，活跃了思维，是一举多得的有益社会他人和自己的好事。最后一个问题，关于校风和三系风格，李老师从学校历史开始，说道我校是解放后建立的，是由清华北大等学校的航空院系合并而来。从建校之初，由于紧密联系军工和国防工程，学校一直比较注重实际，科学理论与实践应用结合较为紧密，培养出的学生素质高，理论与动手能力强。
毕业后多做些实际工作，具体工作，比如技术员及工程师等，所以一心专技术，就无暇行政管理等当官的工作，这也是我校学生少有领军人才和领袖人才的原
因之一。赵老师补充道，学生们务实，规矩，技术设计多。学校精神总体来说，踏实可靠，求真务实，刻苦钻研，求知上进，相互协作，严谨认真，风气好。但也指出，学生不太安定，跳槽时有发生，这说明我校学生眼界开阔，适应面广，思维活跃。我想，虽然如此，但也有也许恃才傲物，眼高手低，缺乏整体的人生规划，这也是我们未来要避免的。
自由聊天，老师说了许多关于当代社会价值观发展方向的问题，以及我党及政府一些成就与不足。正所谓，先天下之忧而忧，忧国忧民，关注国家的每
一步发展。他们，我感觉，活着奋斗着，不仅仅是为了个人和小家的幸福安康，而是为了国家，为了更广大人民群众的需要。人活一世，努力拼搏，无私贡献，为国为民，这才是他们，老一辈专家学者或是革命者的伟大。人生的价值在于贡献，最好的体现是为人民服务。有了这个长期而远大的目标，我想，不只是我们每个人的一生，也不只是我们几代人，这是我们世世代代所应该为之努力奉献一生的理想。光荣啊，老一辈的革命者们，是你们创造了今天的中国；伟大啊，代代相传的事业，是这种希望和理想让我们勇往直前。
不知不觉，座谈会早已超时，到结束的时候了，老教授们与我们亲切合影，并一一题字，以表达他们衷心的祝福殷切的希望。把我们送到楼下，又坚持着送我们到食堂，尽管我们知道路，但还是和他们一起去了，就算是我们对老人们热心的一种感谢吧。临别时，赵老师还念念不忘的问我们什么时候再来，什么时候搬来，并说和我们在一起，感觉自己也年轻了。
我始终难以忘却，老师们亲切和蔼的笑容，幽默风趣的回答，和一颗坚持立场爱党爱国爱人民的赤子之心。这些，必将作为我们前行的指引，引我们走向光明的未来。
结语
本次活动准备充分，提前动员，安排妥当，并充分调动了大家的积极性和主动性，超出了预期的效果。老教授们乐于接受采访，同学们兴致浓厚，和教授们交流深入。我们感觉与老教授在一起和开心，不仅是对于人生学业更深的理解，这敬仰中获得的希望和志向也许会指导我们一生。
耿越
2011年7月22日