校园舞台剧剧本范文
一、活动主题：展现自己 阳光生活 主题界定：阳光，并不属于某一个人；阳光，并不只是某一个状态；阳光，是一种生活方式，是一种精神理念，是一种人生态度，阳光属于我们每一个人。 二、活动口号：给我阳光 我灿烂 三、活动意义：给学生一个展现自己的平台，以培养“阳光精神态度”为宗旨，以一台戏剧的打造过程为纽带，激发我校学生对学习生活的热情，培养学生健康的审美情趣和艺术修养；寓教育于活动中，培养学生健康的精神风貌，丰富、活跃学生文化生活，全面推进健康有序、丰富多彩的校园文化生活。 四、活动目的：挖掘每个
中小学校园心理剧的剧本写作探索 瑞安中学 钱玉琴 摘 要 本课题前言部分首先阐述中小学开展校园心理剧开展的背景和意义,了解其 问题特点,把握其创作原则性,然后从创作内容和方法上去理解它的内涵特点,指导学生进行创作. 剧本是校园心理剧的核心,是决定演出质量的关键.本文一二部分分别从校 园心理剧的题材来源.主题思想类型和处理提炼以及塑造人物形象方面,阐述写什么的问题.三四部分分别从校园心理剧的人物语言特点.校园心理剧散文化的结构方面,阐述怎么写的问题.接下来是问题的结局部分,使参演者或者观众有所体验
一.活动主题:"部部惊心"校园心理情景剧大赛 二.活动目的本次大赛旨在给新生提供一个展示自我风采的平台,让社会关注学生心理健康,让学生正视心理问题不要逃避.此次大赛活动,能够为同学们营造良好的心理健康教育氛围,激发大家对心理健康的重视与思考,引导大家树立良好的心理价值观,提高大家的心理综合素质.通过情景剧的表演展示内心深处最真实的情感也可以让新生适应大学的环境并能正确树立一个积极,健康的生活态度,在起跑线上打好大学的第一炮,于此同时还可以在校园里宣传心理知识以及丰富大学生的校 ...
一.校园心理剧素材的选取及主题的确立 既然是校园心理剧,其内容就应该通过实践探索,我们认为可以从以下几个方面来提炼剧本的素材.确立主题. (一)心理咨询记录.学生的信件 心理咨询记录和学生的信件是了解学生的一扇窗,记录着学生的困惑和苦恼,尽管只是少数学生的经历,但大多数事件都是具有普遍性意义的.所以,编写心理剧前整理咨询记录及信件,将有普遍性意义的问题筛选出来,可能就会成为编写剧本的理想素材. 比如在以往的信件咨询过程中,我们发现高年级的学生在人际交往方面存在较多的烦恼和困惑.单单靠心理课的有限
<白毛女> 话 剧 赞 助 策 划 书 铜仁学院·外联部 --策划书目录-- 一.话剧介绍 二.可行性分析 三.话剧宣传工作 四.商家宣传 五.活动经费 六.历届话剧 七.合作协议 一. 话剧介绍 白毛女起源于晋察冀边区白毛仙姑的民间传说故事中的主人公"喜 儿" ,因为饱受因社会的迫害而成为少白头,顾名思义被称作"白毛女" . 1945 年延鲁迅艺术学院据此集体创作出歌剧<白毛女> ,中华人民共和 国建立后,这一特殊时期创作的文艺作 ...
校园心理剧 <"武松打虎"之后> 参赛单位:刘集镇中心小学 推荐单位:刘集镇中心学校 创作人员:刘集中心小学语文教研组全体成员 演出人员:六二班学生 辅导老师:李丽娟 联系方式:[1**********] 剧名:"武松打虎"之后 主角:刘建昌饰"武松" 配角:班长李非凡(李非凡饰) 语文老师(李丽娟老师饰) 学生甲乙丙(韩秋艳 李亚聪 唐金饰) 旁白:刘涵梦 道具:花生 香蕉少许 自行车十辆 故事梗概: 刘建昌同学自从上次六 ...
实习名称:摄影摄像实训 实习地点:中原工学院信息商务学院 实习时间:2010年6月20-2010年8月15日 实习目的:学会并熟练运用摄影机拍摄动态,静态的画面并完成后期的制作. 实习内容:拍摄短剧<火花>,完成后期制作. 孩童的时候,看着电视和电影里精彩的节目和演员的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的电视机怎么会有这么丰富精彩的场面呢?到底里面的人和物是真的还是假的?这个问题确实在我的脑海了盘踞了好长的一段时间.这究竟是什么回事呢?随着年龄的增长,自己也开始揭开它神秘的面纱.... ...
实习名称:摄影摄像实训 实习地点:中原工学院信息商务学院 实习时间:2010年12月20-2010年1月15日 实习目的:学会并熟练运用摄影机拍摄动态,静态的画面并完成后期的制作. 实习内容:拍摄短剧<火花>,完成后期制作. 孩童的时候,看着电视和电影里精彩的节目和演员的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的电视机怎么会有这么丰富精彩的场面呢?到底里面的人和物是真的还是假的?这个问题确实在我的脑海了盘
海拉尔区第九中学庆新中国成立六十周年暨第三届校园课本剧大赛活动方案 一. 活动目的 为了庆祝新中国成立六十周年,落实新课标精神,加强对学生的活动能力.组织能力.创造能力.口语表达能力和舞台表演能力的培养,增强学生合作学习.探究学习的精神,加深对教材.生活的理解,增加与教材.社会的互动,多方位地汲取文化营养,进而提高学生的综合素质,我校决定举办第三届校园课本剧创作与演出比赛. 二. 参赛单位.活动形式 以班级为单位组织创作,排练. 三.比赛时间:初定于2009年4月24日下午6-8节课.(如有改动
2012flash毕业论文范文范文 2012flash毕业论文范文范文 绪 论 8 第一部分 介绍FLASH 9 1.1 FLASH简介 9 1.2 FLASH的前景 9 1.2.1 出现初期 9 1.2.2 繁荣时期 10 1.2.3 FLASH现阶段 11 第二部分 flash动画技术的特点 12 第三部分 FLASH动画的优势 14 第四部分 FLASH动画应用现状 15 第五部分 FLASH的应用领域及发展方向 16 5.1 FLASH的应用领域 16 5.2 Flash的发展方向 17
课本剧的编演 课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式,以戏剧语言来表达文章主题. 课本剧用于语文教学的课堂与中小学生文艺汇演. 近年来,语文教学中越来越多地运用课本剧,小学生文艺汇演中,课本剧也是一种必备的形式. 文艺汇演中的课本剧要求更高,不仅要求剧本的完整性,还要求具有思想性.艺术性.观赏性以及舞台的效果. 编写课本剧剧本 对于课本剧剧本创作, 大多数中学生是陌生的, 因此熟悉并了解戏剧剧本的特点是非常必要的.戏剧剧本的一般特点是什么呢 ? 第一, 剧本必须适合舞台演出.剧本不仅供阅读
时光飞逝，容不得人做片刻停留，已至期末。 犹记得开学初的招新宣讲，接着便是进行招新，记录大一新生的基本信息，统计挂科名单，评比奖学金，承办英文短剧大赛。不知不觉，我们已走到现在。细细回味，每一个活动都有它的精彩之处。 在进行招新宣讲时，面对各部门的精彩宣讲，我们能做的就是本着自己的宗旨——学生的主要职责仍然是学习，我们希望看到的仍然是令自己满意的成绩，来吸引更多的同学加入我们学习部。也许在大家看来进入我们部的生活是枯燥的，我们不像文艺部永远都在光鲜的舞台上展示自己，也不像信息部可以获得广
5月20日我社进行了《黑色蒲公英》公演。在公演准备到上演，社员们付出了大量的努力。每个人的付出，让我们团结在一起，同心搞好公演。 一，表演部 表演部是我们社中表演者的主要来源，虽然并不是每个角色都是从表演部挑选出来，但表演部是演员的主要来源，今年面试时候表演部来的人数最多，但许多都只是为了上台，对表演一无所知，但为了能够在中专留下我们话剧社，作为社长我放宽了面试要求，我对表演部进行了为期一星期的考核，本想把大家训练的剧本演一遍，但因为时间原因，未能举行。但平时的考核我认为他们都很不错，就没有踢人
微电影剧本名 如果 作者 程见 新浪微博@编的不是剧 剧情概述 一段青葱岁月,一首无意的插曲,在这最美的季节. 微电影主题曲.插曲 待定 主要角色 女一号:雨落,20岁,在校大学生,性格安静 男一号:杜宇生,20岁,在校大学生, 男二号:A,雨落前男友,在校大学生 女二号:巧姿,杜宇生后女友,在校大学生 杜宇生朋友:甲乙丙丁等 故事梗概 杜宇生一次和朋友坐在足球场边休息的时候,远处走来一个漂亮温柔的女子,于是,杜宇生的朋友便和他打赌找该女孩要电话号码,结果是失败.几天以后,杜宇生在乘公交车的时候
策 划 书 主办单位:徐州工程学院团委 徐州工程学院管理学院团委 承办单位:徐州工程学院管理学院社团联合会 协办单位:影话天堂社团 第1页共8页 一.活动背景 1.2008 年10月8日下午,教育部本科教学评估专家.中山大学原委书记李延保教授应邀来我校作关于本科教学工作水平评估的专题报告.报告中李延保教授强调,抓好本科教学评估工作的关键一是要是明确学校办学指导思想,找准学校发展定位:二是要挖掘教学传统,凝炼办学特色:三是要抓住教学工作的薄弱环节,提高教学工作的整体水平:四是要坚持以人为本,积极构
大学生心理学会心理情景剧本征集 暨表演大赛策划书 一.活动背景 心理情景AB剧是大学生心理学会2011年宣传心理健康知识,了解大学生心理,让学生们真实展现自己心理的一个重要途径. 情景剧着重于为学生提供一个通过表演解读自己.解读生活.促进心理健康的平台.心理情景剧剧本征集大赛为大学生提供了一个平台让他们自己去写,自己去发现自己心里的故事写出自己心里的故事,大学生在日常交往中的恐惧.自卑.焦虑等现象都可以在剧本中有所体现.大学生可以站在第三人称的立场共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各
2013年中国剧坛最大的话题性事件非<蒋公的面子>莫属.从<南方周末>长篇累牍的专版,到微博上各种剧评文章的转发:从上戏.中戏等专业艺术类院校演出后的研讨会,到各综合类大学观演盛况后的热烈讨论:从北上广演出的一票难求,到武汉.南京等文化重镇的票房大卖,无不显示着<蒋公的面子>正持续.猛烈.毫不留情的撞击着中国话剧界那颗本不强壮的小心脏.<蒋公的面子>已经不仅仅作为一个原创的话剧剧目存在和演出,而已经成为一个公认的文化现象在传播和发酵.为什么这个出自 ...
开展校园英语短剧表演的尝试与实践 路桥中学 陈双 摘要:英语的重要性不言而喻,但我国推广小班教学却似乎困难重重.一位教师无 法同时满足多层次学生的需求,从而造成了学生学习兴趣低下,参与感差的 学习氛围.在此环境下,寻找一个能刺激学生学习兴趣.增强他们参与感的 活动便显得极为重要.而英语短剧表演便是一个通过编剧.排练.演出.互 评的方式,对学生在听.说.读.写方面进行全方位练习的活动,从而提高 学生英语学习兴趣及参与感,进而活跃校园英语学习气氛. 关键字:英语短剧表演.兴趣.参与感.互评 一.前言
转瞬间2011年已迈着坚定的脚步离我们远去.过去的一年是我们国商院丰收的一年,是我们国商院硕果累累的一年.让我们载歌载舞,以欢快的心情,放松学习的压力,一起来欣赏这台精彩纷呈的2011元旦晚会,一起预祝又一个新年的到临. 2011年元旦文艺晚会.具体安排如下: 一.整体情况 1．晚会主题:世界因你我而精彩 2．晚会目的:为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富我院学生的业余生活,放松学习压力,给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台. 3.时间:2011年12月××日晚 4.地点:西三旗校区报告
[精品]2015年大学庆元旦迎新年活动方案 2015年大学庆元旦迎新年活动方案范文一: 前言 转眼之间一年又过去了,在一年一度的元旦到来之际,我们应该纪念和总结一下即将过去的2015年.因为在这一年之中,承载着我们南昌大学科技学院的全体教职工和学生的创造和汗水,取得了成绩与进步,无一不彰显着青葱校园的风采与魅力.而且今年也是我院成立十周年的日子,那么就让我们在全新的一年到来之际与母校一起狂欢,一起喝彩. 在辞旧迎新的时刻,我们拟定将在12月27日下午举行丰富多彩的联谊活动,且在晚上还将举行盛大的