普通话考试朗读范文60
北京教师资格考试普通话朗读范文:学习普通话的体验 北京教师资格:没来师范前,总认为普通话特别容易,只要把家乡话变换一下就行了,有什么难的? 可是一到师范,才知道,说普通话并不是我想象的那么容易. 记得刚到师范的时候,自己不敢和同学说话,因为自己说的普通话别人一句也听不懂.所以我只有沉默,不懂得以后该怎么办. 到二年级的时候.上级有文件规定,从我们这一届的学生开始要拿到普通话水平测试相当等级证书才能毕业,我真正认真学讲普通话就从这一天开始了. 要学会说普通话,必须从拼音b.p.m.f学起.每天早读
广西中公教师考试官方微信:gxjsks 普通话考试朗读范文:<住的梦>--老舍 不管我的梦想能否成为事实,说出来总是好玩儿的: 春天,我将要住在杭州.二十年前,旧历的二月初,在西湖我看见了嫩柳与菜花,碧浪与翠竹.由我看到的那点儿春光,已经可以断定,杭州的春天必定会教人整天生活在诗与图画之中.所以,春天我的家应当是在杭州. 夏天,我想青城山应当算作最理想的地方.在那里,我虽然只住过十天,可是它的幽静已拴住了我的心灵.在我所看见过的山水中,只有这里没有使我失望.到处都是绿,目之所及,那片 ...
改变未来的力量 云南教师资格:普通话考试朗读范文<珍珠鸟> 真好!朋友送我一对珍珠鸟.放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟儿舒适又温暖的巢. 有人说,这是一种怕人的鸟. 我把它挂在窗前.那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰.我便用吊兰长长的.串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出笛儿般又细又亮的叫声,就格外轻松自在了. 阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑驳驳,生意葱茏.小鸟的 ...
2014天津教师资格考试普通话朗读范文<提醒幸福>--毕淑敏 享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒.人可以自然而然地学会感官的享乐,人却无法天生地掌握幸福的韵律.灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙. 幸福是一种心灵的振颤.它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断地训练. 简言之,幸福就是没有痛苦的时刻.它出现的频率并不像我们想象的那样少.人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它. 人们喜爱回味幸福的标本,却忽略幸 ...
改变未来的力量 地球上是否真的存在"无底洞"?按说地球是圆的,由地壳.地幔和地核三层组成,真正的"无底洞"是不应存在的,我们所看到的各种山洞.残品.裂缝,甚至火山口也都只是地壳浅部的一种现象.然而中国一些古籍却多次提到海外有个深奥莫测的无底洞.事实上地球上确实有这样一个"无底洞". 它位于希腊亚各斯古城的海滨.由于濒临大海,大涨潮时,汹涌的海水便会排山倒海般地涌入洞中,形成一股湍湍的急流.据测,每天注入洞内的海水量达三万多吨.奇怪的是, ...
XX教师工作计划范文(一) 20xx年8月29日,我来到xx小学成为这里的一份子.本学期我所教授的学科为二年级语文.虽然我并么有真正接触过二年级的语文学科,但我一定会多学多问,向有经验的教师学习.取经,争取在这一个学年里给自己.给学校.给学生.给学生的家长一份满意的答卷.现将个人工作计划展示如下: 一.教材分析 本册教材共有34篇课文,内容丰富.题材多样.语言生动.每组教材中,每一单元里都有导语,导语非常生动形象的降本单元的主题呈现出来.在阅读课文中,优美流畅的语言非常适合孩子们学习.每单元的& ...
中公教育.给人改变未来的力量 普通话考试说话范文:学习普通话的重要性及心得体会 普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具.我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要.那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语. 要学好普通话,我觉得有这么几条要领:第一,就是学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的发音要反复练习直至完全到位为止.第二,多读些拼音,报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后
为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体学生的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际情况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学计划。 [本学期的教学目标] 通过本学期的教学，使学生掌握语文教材的基础知识和基本技能，能理解课文内容，体会作者所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导学生逐渐更新学习方式，逐步提高学习兴趣和学习效率。力争使全体学生通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高
湖南教师招聘:案例分析题教学评价分析 通过最新湖南教师招聘考试资讯.大纲可以了解到2016年湖南教招将于3月报名,4月笔试,笔试科目为<教育综合知识>和<学科专业知识>,湖南中公教师考试整理了湖南教师招聘备考资料大全供考生备考学习. 需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答. 案例分析题,在拿到教学片段时,首先通览全篇,分析教师对学生的评价是否符合我们新课程标准的要求.评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学.评价应以课程目标和内容标准为 ...
教师招聘考试小学语文说课稿范文:<天火之谜> 一.说教材 <天火之谜>这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密,在雷电交加的天气里进行"风筝试验"的事,赞扬了富兰克林勇于探索.敢于试验的科学态度,说明只有通过精确.细致的观察.研究和试验,才能揭开大自然的奥秘.课文第一部分写了雷暴在人们的心目中一直是可怕的东西,第二部分写富兰克林通过亲自进行的"风筝试验",终于揭开了"天火之谜",最后一部分写富兰克林根 ...
教师招聘考试小学语文说课稿范文:<花的勇气> 一.说教材 本文节选自冯骥才的散文<维也纳春天的三个画面>.课文细致而又生动地描写了作者在维也纳寻花的经过以及由此产生的心理感受:从只见绿地不见花时的失望.见到花儿藏身于草下时的吃惊,到离开前仍不见花儿冒出来时的遗憾,再到看见花的原野时的惊奇,最后被花儿的气魄所震撼.作者在爱花-寻花-盼花-看花的过程中,被小小的花儿傲风斗雨的精神所感染,闪现出思想的火花:生命的意味就是勇气!这篇课文构思精巧别致,以作者起伏的情感变化为线索,寓 ...
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[篇一] 工作多年,要说取得的成绩,我个人觉得XX学年度将是我参加教育工作以来收获最大的一年.无论从个人成长发展方面来说,还是从对学生学业指导的效果方面来说,都取得了较大的成绩.现总结如下: 一.秉承一定的教育理念,符合语文学科的特点进行教学. 本学年我担任高三(1).(2)两个班的语文教学工作.由于是顺利升级,因此对学生的了解方面应该还是相对较容易些的.但由于学生的年龄在变化,他们的心智无疑也同样在发生着变化,所以在实际的教学工作中还是不能用原有的尺度去衡量一切,还是要根据此在学生的实际用切实
许多语文教师认为,高三语文复习课,只要注重讲解分析,至于朗读,是可有可无的东西,将时间挤压再挤压,只为做题再做题.殊不知,朗读对于高三复习,同样重要. 一.认识朗读的重要性 高三语文课上,我们会无数次提到"语感"一词,"语感"从何而来?主要从朗读训练中获得.众所周知,汉语的的词法.句法变化规律比较复杂,光靠学习语法.修辞.逻辑知识来把握这些规律是比较困难的.而朗读,对于学生语感的培养,文学素养的形成,以及写作能力的提高至关重要.大声朗读,不仅可以矫正读音, ...
常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能清贫.我要说,要耐不住清贫和寂寞,你一开始就错了--你不应该选择从事教育事业. 既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人.传承文明的神圣责任.在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依然别无选择.你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响.我们要提高自身修养,别无选择.没有良好的修养,不是一个好老师.长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做"一桶水"和"一碗水",现在很多人觉得 ...
每 天 必 做 1、充分用好早晚读，充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文（有效朗读培养正确语感），运用“边读边想读”，“自我欣赏读”，注意词组、句型、语法结构的运用，积累好词佳句融入其中。 2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文，随时摘抄好词佳句，经常翻看、朗读，欣赏学习，并力求学会运用好词佳句；认真对待每一次写作，要求自己每一次都有长进（得写作者得高考高分，成就精彩人生）。 3、高考听说训练（耳聪目明；听力是语言输入的两个主要渠道之一）：按年级
火热的七月将要来临，期末考试已临近，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特译本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明： 一、班级、学生说明。 本学期担任的是四年级（一）班（二）班的语文教学工作。两个班各个方面的情况即有相同点也有不同之处。 一班总人数为52人。教师与学生之间都比较熟悉（本人为该班班主任），管理较容易。学生的语文基础较好，中等生居多。 二班总人数为50人。从语文的学习基础上分析，优等生多，差生
2009年06月14日 00:49 作文教学的步骤,一般有导.写.改.评.赏五步.教师普遍 做好了善导和精改,却通常忽视了巧评和美赏这两个步骤.其实作文教 学的五个步骤都是不可或缺的,尤其是巧评对提高学生的写作水平来说 显得更为举足轻重.所以要改变目前大多只对学生作文简单地写评语. 打分数或评等第的做法,优化并利用" 巧评" 这个关键环节,以"巧评" 手段促使学生二次改写,从而实现学生写作水平的螺旋式提高.实践中 我是这样做的,仅供参考: 一.赏识性地评讲 ...
摘要:语文教学要重视朗读.通过教师的范读,学生的内心世界容易和文本达成共鸣,产生学习语文的浓厚兴趣. 关键词:教师范读:朗读:方式:学生:语文素养 朗读是我国几千年传统的语文学习方法之一,也是传统的行之有效的语文教学方法.所谓书读百遍,其义自见:三分文章七分读,涵咏工夫兴味长:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这些话无不在告诉我们朗读的重要性.一篇范文,只有反复诵读,涵咏其中,才能得其妙处.朗读作为阅读的方法之一,历来受到人们的重视.<语文课程标准>明确指出:语文阅读教学要重视朗读,在 ...
我叫王辉群,女,1967年6月出生,中文本科学历,中学高级教师.1988年7月参加工作,至今已从事初中语文教学近20年,现任初中一年级两个班的语文教学. 从教20年,我一直在教学一线,无论是担任班主任,还是语文教学工作,都取得了优异的成绩,也赢得了不少荣誉.教学成绩近10年来,都名列全县前三名,而且第一名最多.1997年被评为"炎陵县优秀教师",xx年参加了株洲市"中小学骨干教师"培训,在各项教学