中华颂诗歌朗诵范文
<中华少年>教学反思5篇 <中华少年>教学反思范文一: 本课是一篇略读课文,教学目标我是这样设计的:有感情地朗读这首诗,读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情:培养学生分角色.表演朗诵的能力:感染教育学生要深深地爱着自己的祖国.教学重点是分角色.表演朗诵课文.教学难点是学生要读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情. 纵观这节课,成功之处有: 1.以读带讲: 让学生通过自由朗诵.分角色朗诵.表演朗诵,进而使学生以充沛的情感读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情. 2.课前让学生大 ...
金秋送爽,又添喜庆,新中国迎来了55周岁的生日,神州一片欢腾. 在这幸福欢乐的土地,面对载歌载舞的江河,请与我一起抒发爱国情,歌唱亲爱的祖国! 四书五经.春秋史记,航行着争流的百舸,天工开物.农政全书,映现着祖先的追求与探索, 让举世瞩目的四大发明,以自然的法则告诉你我, 我们应该以怎样的航标,在波涛汹涌的大海上,掌握生命之舵, 让杨利伟实现,中国人千年飞天的梦想,告诉你我, 我们应该,以怎样的人生观价值观,让生命为祖国而闪烁. 长江长城,长白雪山,流传着汉唐神韵, 黄山黄河,黄土高原,呈现着中
大换藏书屋 dahuan5856 [中国少年说诗朗诵2篇] 编辑:大换 天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年,顶天立地当自强. 阴霾充斥的日子,用虔诚祈祷平安: 昏暗遮住的天空,以热血寻求希望: 灾难面前,(齐读)勇于面对! 重任在肩,(齐读)敢于担当! 红日初升,其道大光:河出伏流,一泻汪洋: 潜龙腾渊,鳞爪飞扬:乳虎啸谷,百兽震惶: 鹰隼试翼,风尘吸张:奇花初胎,矞矞皇皇: 干将发硎,有作其芒:天戴其苍,地履其黄: 纵有千古,横有八荒:前途似海,来日方长. (齐读)美哉,我少年中国,与天不老! (齐
主持人: 女:尊敬的各位领导, 男:爷爷. 女:奶奶. 男:叔叔. 女:阿姨. 合:老师.同学们:你们好! 女:六月的**,气候宜人,鲜花盛开. 男:六月的**,草长莺飞,生机盎然. 女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装, 男:"六一",这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁. 女:在这欢乐.美好的日子里, 男:各级领导.社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂. 女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼! 齐呼:谢谢爷爷.奶奶.叔叔.阿姨. 男:祝爷爷.奶奶.叔叔.阿姨身 ...
播种诗心 收获诗趣 --<小学生现代儿童诗歌写作兴趣培养的研究> 研究总报告 一.课题简介 (一)课题背景 我国是一个诗歌的国度,许多璀璨的诗篇润泽着一代又一代人的心灵,给人们以艺术的享受.熏陶和教育.今天,科技的进步,传媒的发达,为孩子们提供了便捷的感官信息,同时也占据着他们的学习和业余生活.加上应试教育的长期影响,诗歌的诵读与写作也被学校.老师.学生乃至家长逐渐淡化了,读诗写诗的人日渐减少了. 一天,我的一堂诗歌教学课对孩子们有了一些触动.因此,我敢断定,学生对诗歌的需求并没有消 ...
学校庆祝元旦诗歌朗诵范文 [师]每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台.那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂.教室里,书声朗朗,校园中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航. [生]每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾.作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级.我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的
刚刚过去的一年是我任职的第一年，作为一名刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多不足与缺陷，如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此，我对教学工作要求非常严格，不敢有任何怠慢，认真钻研教材，深入研究教法，虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一学年的努力，取得了较大的成绩。这一年积极参加学校里的各项业务活动，工作勤勤恳恳，踏踏实实。积极做好各项工作，积极要求进步。团结同志，协调同事们之间的关系，使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成绩。认真备好每一堂课，从不潦草从事。包括新课和所有的习题课，都写教
1.女:84年前,一艘南湖上的红船从黎明中驶来,中国革命从此放射出第一缕绚丽的曙光,中国革命从此有了正确的航向.今天,当共和国走过半个多世纪的风风雨雨,从贫困走向富强,从胜利走向胜利,由此证明了一个伟大的真理:只有共产党,才有新中国. 男:请欣赏诗歌联唱,没有共产党就没有新中国.黄河大合唱.众人划桨开大船,演出单位,××县检察院. 2.独唱:<五星红旗>没有任何一种标志,能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱,也没有任何一种笔,能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天. ...
活动背景:在这个六十四年的坎坷,六十四年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌,也没有哪首诗能展现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况.这乐章,气势恢宏,在神州大地回荡;这乐章,动人心弦,让人心潮澎湃!她的伟大,她的胸怀,她的成长,她的迅速发展,无不牵动我们每一个中国人的心,无不让我们为之而自豪.在这个特殊的日子中,作为新一代的年轻人,作为祖国未来的栋梁之才,我们希望用自己的方式,表达
<中秋明月夜>大型诗歌朗诵晚会文本 -----2015庆中秋大型诗歌朗诵会 一.活动主题:"一年月色最明夜,千里人心共赏时" "海上生明月,天涯共此时"--邀朋共 赏月,真情涌满怀,中秋明月,其特殊天象,形成中国特有的节日---月亮节-----团圆节. 二.晚会篇章:邀朋赏月聚呱呱,弘扬文化传精华 绽放音韵诵瑰宝 中秋月圆乐融融! 三.晚会时间:2015年9月27日晚20:00 四.晚会房间网址:http:// 五.晚会房间路径:呱呱视频-朗诵 ...
公文格式说明 标题:华文中宋(或宋体)小二(或20号),加黑: 正文:仿宋,三号字体,行间距:28 一级标题:黑体 三号 -- 一. 二级标题:楷体 -- (一) 三级标题:普通仿宋 加黑 -- 1. 范文: 北京社会管理职业学院关于开展"红色箴言"配乐 诗歌朗诵会的通知 各系团总支: 为庆祝建党90周年.纪念五四爱国运动,丰富校园文化生活,讴歌党.赞颂党,培养同学们对诗歌的兴趣,提高广大同学对诗歌的鉴赏水平,提高表达能力,陶冶情操,建设我院的优良学风.院团委经研究决定,举办 ...
小学生国庆节诗歌朗诵 想找小学生国庆节诗歌朗诵?来这里看看,范文大宝库就为同学们分享一份小学生国庆节诗歌朗诵的内容.同学们可以参考和借鉴一下. 小学生国庆节诗歌朗诵一 <亲爱的祖国> 啊,亲爱的祖国 亲爱的祖国, 你最仁慈, 你给了我们富饶的大地 你给了我们美丽的大海 你给了我们辽阔的草原 啊,祖国我爱你! 小学生国庆节诗歌朗诵二 <国庆颂> 祖国, 你走过了不平凡的x年, 像一个婴儿长成了壮年, 今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑. 历经了崎 ...
篇一:诗歌朗诵会开场语和结束语 诗歌朗诵会开场语和结束语 开场语: 合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者. 女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿. 男:苏霍姆林斯基说过,"一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆." 女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生. 甲:当五月的花香飘满整个校园,当青春的日子如风如梦, 乙:微风轻启,你张开了沉睡的眼睛: 甲:细雨迷朦,你挥动着轻盈的翅膀, 乙:是你,点亮了我 ...
建党95周年座谈会主持词 女:亲爱的同志们.朋友们合:大家晚上好! 男:鲜红的党旗,经历了九十五年的洗礼,显的更加飒爽多娇 女:庄严的党徽,经过了九十五年载的锤炼,显得更加坚如磬石 (男)在热烈庆祝中国共-产-党成立九十三周年之际,为了深入贯彻党的十八大.十八届三中全会精神,认真开展党的群众路线教育实践活动,以"强党性.促党建.肃党纪.正党风",在促进和-谐幸福新两区建设中彰显凝聚力 (女)我们精心准备了这场"庆祝建党九十五周年"文艺晚会,向我们伟大的党献 ...
2016迎七一诗歌朗诵主持词 迎七一诗歌朗诵主持词为大家整理庆七一主题活动之诗歌朗诵比赛的主持人串词,从诗歌中来表达对中国共产党的热爱及拥护,下面是这篇迎七一诗歌朗诵主持词 迎七一诗歌朗诵主持词 女:尊敬的各位领导.老师, 男:亲爱的同学们: 合:大家好! 女:85年前的7月1日,伟大的中国共产党诞生了.从此,中国发生了翻天覆地的变化. 男:中国共产党领导中国人民推翻了三座大山,建立了社会主义的新中国,进行了卓越的社会主义现代化建设,取得了举世瞩目的成就. 女:我们感谢党,拥护党. 男:为了庆祝
樊马小学"庆元旦.迎新年"诗歌朗诵比赛活动方案 一.指导思想 1．中华传统文化经典记载着中华民族的成长与进步,积淀着中华民族的智慧与精神,是现代文明的母体与源泉.为丰富学生们的校园生活,激励学生们具有积极向上,乐观进取的精神,让诗歌进校园,营造隆重.热闹.吉祥的节日气氛.让浓郁的书香洋溢校园,让中华经典代代相传. 2. 弘扬我国民族文化的精髓,培养学生的爱国情感,提高学生的欣赏品位和审美情趣:提高学生的文学艺术修养,丰厚校园人文底蕴,形成积极正确的人生观和价值观. 3. 培养 ...
一、活动目的： 通过本次英语朗诵比赛，提高学生的英语学习积极性，巩固和保持学生学习英语的兴趣，增强学生的英语语感和语言表达能力，丰富学生的校园生活，营造校园英语文化氛围。 二、活动步骤： 在任课老师全面辅导的基础上，进行班级朗诵比赛，各教师组织评比和奖励。在此基础上每班选拔两名学生参加朗诵比赛。 三、参赛内容： 以八年级选题内容，课文《 》、或以英语故事、英语诗歌为主，可配乐朗诵。 四、比赛形式： 每名参赛选手抽签选题，脱稿朗诵，时间不超过5分钟； 五、活动时间，地点
"诵经典诗文 传中华文化" 诗歌朗诵比赛活动方案 一. 活动背景 中华文化博大精深,中华文明源远流长.为贯彻党的十八大精神,彰显中华语言与文化魅力,提升语言文字的应用水平,提高大学生审美情趣,挖掘与诠释中华民族文化内涵,弘扬中华民族优秀文化,促进校园文化建设.希望通过颂读经典诗文,陶冶大学生性情,传承中华文化,让全校师生在诵读经典诗文中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神. 二.活动策划 1. 活动主题:诵读经典诗文 传承中华文化 2 ...
一.开场白 各位领导.老师,你们好. 二.说教材 今天,我所说课的篇目是<项脊轩志>,它是人教版全日制普通高级中学语文教材第二册第六单元的第一篇课文.关于文言文阅读,<大纲>的要求为:"学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础.学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值,从中汲取民族智慧:用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限":"阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容. ...
高一上学期,是一个重要学习阶段的起始,也是高中三年语文学习的黄金时段.为让学生掌握高中语文学习的思路特点,热爱并投入地学好这门课程,不仅扎实基础,学习知识还要培养学生素养使其终身受益．为此,本备课组制定以下计划. 一.教育教学指导思想 贯彻<普通高中语文课程标准>,树立科学的.民主的.开放的.以人为本的语文教育观念,不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法．结合<普通高中语文课程标准>的学习,在语文教学中有步骤地落实语文组的人文化的语文教育理念.培养学生具备良好的人 ...