初中教导处工作计划
初中教导处教学工作总结 为了肃清行业不正之风,塑造"文明.规范.公平.高效"的教育形象,巩固改革成果,全县教育行业又开展了"真抓落实,狠抓作风"集中教育活动,使得教师形象大有好转.在这种新形势下,教导处在行政会的领导下,一年来,坚持"以教学为本,以课改为动力,请进来,走出去,不断学习,不断提高,时时学习,时时提高"的原则,做到"理解.尊重.关心.爱护"的管理态度,努力实践"以人为本,给每位教师搭建发展平台, ...
一年来在学校领导正确领导下，秉承学校办学理念和创办创新型学校，积极工作取得了一些可喜成绩 ，经过反思并对下学期工作给予正确导向和安排，现就本学期工作总结如下： 一、取得的成绩 在xx年吉林市初中英语奥赛中（初一组） 于淇、徐玮泽荣获二等奖 王涵菲、刘美晨、王博荣获三等奖 在xx年吉林市初中英语奥赛中（初二组） 陈东奇、李恒钰荣获二等奖 王莘钰、刘佳怡荣获三等奖 在xx年吉林市初中英语奥赛中（初三组） 陈茜茜荣获二等奖 王婷荣获三等奖 在xx年全国初中物理竞赛中（吉林省赛区） 王婷、郑铖睿荣获一等
初中学籍管理细则 第一章 总则 第一条:为全面贯彻教育方针,建立良好的教学秩序:确保九年义务教育的实施,根据<山西省普通中小学学籍管理条例>及市教育局的有关规定,特制定本细则. 第二章 新生入学 第二条:新生应持当地政府下发的<九年义务教育入学通知书>按时到校报到并办理入学手续.因故不能如期报到的,须持有关证明在开学前向学校请假.如开学后两周内不到校办理入学手续,班级及教导处应采取有效措施督促新生入学. 第三条:新生办理入学手续后,由教导处按统编学号顺序填写<在校学 ...
火热的七月，喜有难得的清凉，在紧张忙碌中，我们送走了xx年年上期。xx年上期，一个非常短暂的学期，学生开学报名的情景犹在眼前，转瞬就到期末，现就xx年年上期教导处工作做以下工作总结： 一、教育教学工作： 学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，通过大家的不懈努力，本期教育教学工作硕果累累： 初中三年级参加毕业会考，90人参考，12人被六中网班录取，71人上普高录取线，上线率高达92.2%。将我校教育教学工作推上了一个新台阶。 初中二年级期末考试全优生 名，集优生 名。 初中
教育教学工作计划 周次: 一 起讫日期:2．19-2．26 工作要点: 1.组织学生办理入学手续: 2.寄宿生住校 3.家访劝学,做好控流保额工作 4.安排课表.组织老师准备好各种计划与教案 组织者:校委会 班主任 教导处 周次: 二 起讫日期: 2．27-3．5 工作要点: 1.教学工作检查,检查各种计划及教案 2.完善"两基"表册建设 3.开学典礼与表彰大会 组织者: 教导处 周次: 三 起讫日期: 3．6-3．12 工作要点: 1 ...
1、组织教师学习党和国家教育方针、政策和有关教育改革的文件、文章，提高教育理论水平，端正教育思想。 2、组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的任务，认真制订教学计划。在研究学校教学工作计划的基础上，拟定出本组的具体工作计划（包括集体备课，教研活动、观摩课、实验教学、共同研究、共同探讨）。 3、积极改革，勇于创新，开展教学改革研究活动。根据教学实际确定教研、备课和个人每学期教研专题，并根据研究专题研究教材、教法和课堂结构的改革；组织有关教师互相听课和观摩教学，努力提高课堂教学质量，并发动教师撰写
学校卫生工作是教育教学工作的重要组成部分,它关系到学生们能不能健康生活.学习和成长的一个重要问题.对学校而言,培养学生健康的体魄.健全的人格,远比传授知识更重要.因为如果没有健康的身体,学习知识将是非常困难的事;如果没有健全的人格,就不能很好利用所学知识贡献社会.因此身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生生存.做人.求知和发展.所以学校教育中健康教育尤为重要,它是其他教育工作的基础.近年来我校围绕"创庆阳市卫生先进单位"这一主题开展一系列活动,广泛对全体师生进行 ...
春去夏至,流年匆匆.初中部教导处在校长室的正确领导下,继续以教育科研为抓手,以全面提高教育教学质量为重点,狠抓教学常规管理,注重教学过程检查与监督.教师敬业乐业,踏实进取.在大家的通力合作下,圆满完成了各项任务,现将本学期工作总结如下: 一.教学常规管理精细化 1.教学常规检查定期和不定期相结合 坚持每月底对教师备课本.听课本.作业批改.读书笔记等教学常规工作进行检查并及时汇总上校园网公布.本学期三月份,初中部教导处对语文组听课本.数学组备课本.八年级政史.物理练习册批改情况进行了突击检查,对不
一.成绩回顾上学年，我校领导务实管理，教师奋力拚争，学生认真学习，使我校的初中部取得了较好的成绩。总体而言：七年级抽考科总分居镇第一，抽考总成绩位居县前列，语数外三科总分居镇第一，七科人均总分居镇第一，七科中有五个单科居镇第一；八年级的八科中除外语和生物外的六科均居镇第一，优势明显；九年级成绩喜人，二中上线16人（比07级少了3人），单科进入县前十位的有语文、数学、外语、政治和体育5科，进入10至20位的有历史、生物、物理3科，只有两科在21位后，但都在25位以前，人均升学总分居县第八位。二.问
一、工作思路 根据学部xx年工作要点，本期围绕课堂教学改革和中考两个重点，抓好课堂和教师两个关键，狠抓教学“六认真”，努力提高课堂教学效率，进一步推进教学管理，确保中招尖子生人数及中招综合成绩在全县的领先地位，努力实现学部教学在高平台发展水平的新提升，促进初中部教学工作健康、稳定地发展。 二、重点工作及目标 1、在全面提高毕业班质量的前提下，促进尖子生健康成长，确保中招各项指标不低于xx年中招。 2、加强课堂教学管理，向40分钟要质量，落实《初中部课堂教学效果考评办法》（见附件一
学校大事记 一九五一年 一九五一年六月十五日,梁雨山同志(原获中副校长,现离休),受获鹿县教育科委派负责筹建获鹿中学.临时校址设在牛坡山下的西会馆(现获鹿监狱). 暑期,招初中两个班,学生近百名.九月一日举行第一届新生开学典礼,校长刘文贤同志主持,县委书记胡俊如同志莅临并发表热情洋溢的讲话,祝贺获鹿中学光荣诞生.县教育科长张云飞参加了大会. 本年,教职工六人,其中党员一人(刘文贤).团员三人,师生全部住校. 年底全校师生响应抗美援朝总会号召,下乡宣传抗美援朝"捐献飞机大炮", ...
学校年终教育发展工作报告范文 我校在年认真开展教育质量推进年、深化年活动，始终紧扣“三个任务”、锁定“三个目标”，加大力度、增强措施、狠抓教育质量建设，成效明显。为总结经验，发扬成绩，现将年的工作业绩总结如下： 一、取得的成绩： 1.全镇上下抓教学质量的意识明显增强。年全镇各中小学校积极响县教体局、镇中心学校的号召，根据本校实际制定“教育质量建设推进年”“深化年”活动实施方案，召开动员大会，开展教育质量大讨论，统一认识，质量意识越来越深入人心，教学的中心地位得到加强，形成了一把手亲自挂帅，各部门
寨里河镇中心初级中学 关于创建"规范汉字书写教育特色学校"实施方案 为全面推进素质教育,进一步提升我校语言文字工作的整体水 平,增强广大教职员工的语言文字规范意识,提高学生的语言文字应用能力,结合我校实际,特制定本实施方案. 一.指导思想 1.普及国家通用语言文字,促进语言文字应用规范化,是保证 社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件.开展创建活动,就是要进一步提升师生基本素质,提高我校语言文字工作的整体水平,促进语文教学水平提高,推动学校在全社会更好地发挥基础作用和积极 ...
中小学考查学科教学质量评价方案(试行)为进一步推进全区基础教育课程改革,全面落实新课程改革的各 项任务和措施,建立和完善适应素质教育发展目标的质量评价体系, 切实保证考查学科的教学效果,促进中小学生全面和谐发展,特制定 考查学科教学质量评价方案, 请各中小学校结合实际情况认真组织落 实. 一.评价学科 评价学科 评价 1.初中:物理.化学.生物实验和音乐.体育.美术.综合实践 活动.地方课程.学校课程九个门类. 2.小学:品德与生活(社会).科学.音乐.体育.美术.综合 实践活动.地方课程.学校
全面践行成功教育 努力构建和谐校园 本学期，我校将以“xx大”精神和科学发展观为指导，贯彻市、县教育工作精神，继续坚持“德育为首、质量为本、和谐发展”的办学指导思想，崇尚“尊重人、赏识人、成就人”的人本理念，秉承“老师成就学生，学生成就老师、师生成就学校”的办学理念，增强“建一流队伍，争一流服务，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，按照“缩小管理规模、降低管理重心、完善质量调控体系、建全考核评价机制”的管理思路，实行“分级负责、目标管理、责任追究”的“三段一体、精细化”管理模式，以内涵发展为
2014-2015第二学期初中理科教研计划 一.指导思想: 教研以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育教学研究活动,切实分析教研工作出现的新情况.新问题,以全面实施素质教育为核心,以落实新课程标准为重点,以学校教导处工作计划为依照,坚持教育创新,深化校本教研,优化学生评价,促进教师成长,通过丰富多彩的教研活动,力争把我组的教育教学工作再上新台阶. 二.工作目标: 1.以课堂为阵地,切实提高教学质量. 2.充分利用一切条件,提高教师课堂教学能力,理论学习能力,从而更好地为教学服务. 3.深化过程
xx年—2008学年度第二学期中学部工作，以区教育局工作计划和学校整体的教育教学思想为指导，深入贯彻落实国家教育方针，以深化改革为动力，以提高办学水平为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，认真贯彻落实学校的各项教育教学教研任务。组织实施学校教育校教学工作计划,加强教学常规管理，规范教学行为，优化课堂教学,全面提高教学质量。 一.教学工作 1、狠抓教学质量，强调“质量第一，
个人事迹简介 2013年8月入职苏州外国语学校以来,以积极的心态面对新的环境带来的挑战,努力适应着"苏外的水土".在工作的各方面,做到勇于承担不退缩并努力做到完美. 在教学方面虽然有3年多的高中地理教学经历,但是面对初中教材和新的学生群体还是有着忐忑.为了更好融入初中教学,我虚心向前辈请教.钻研教材,每周都跟班听前辈的课并每月进行教学反思,使得自己在初中地理教学方面不断进步. 班级管理方面,作为一名副班主任经常深入班级中,与学生沟通交流,及时发现问题并协助班主任管理班级,努力 ...
赵堡初中班主任考核制度 班主任是学校教育工作的桥梁,为加强对班主任工作的管理,评估班主任工作,针对学校实际情况,特制定本考核制度,分为两部分: 第一部分 总则 积极配合学校工作,向学生进行思想政治教育,道德品质教育,培养学生良好的政治思想素质.道德品质和心理品质,教育学生完成学业任务,教育学生积极参加学校规定的各种劳动,坚持体育锻炼,保护学生健康,关心学生生活,关注学生发展,建立班级常规管理制度,创建团结友爱的班集体,充分体现班级学生的主体性.积极主动向科任教师了解班级教学情况,学生导化情况,虚
篇一:初中生物教师工作总结 1.在学习生物学知识之前,帮助学生树立正确的生物学观点 树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习.研究生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更迅速更准确地学到生物学知识.所以在生物学学习中,要注重树立生命物质性.结构与功能相统一.生物的整体性.生命活动对立统一.生物进化和生态学等观点. 2.倡导探究性学习生物学知识,注重培养学生的自主.合作和交流等各方面能力 探究性学习,有助于学生形成对生命世界的正确熟悉.对科学本质的理解和对生物