教师人物简介范文
怎样指导小学生走出作文仿写的误区 李 家 慧 吕叔湘先生曾指出:"语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的摹仿和反复的实践才能养成."此话告诉我们仿写是写作入门的必经之路. 然而,学生习作的时候,抄袭作文的现象很严重.不少学生平时的习作,总要利用一两本优秀作文选,边看边写,把某篇优秀作文或改变人名.物名,或改变事件发生的时间.地点,或增删一些句子,将原文改头换面,便算是写成了一篇新的作文,美其名曰"仿写".其实,这是在抄袭作文.这些学生一旦离开了范文 ...
课程简介 高中英语必修1.2教学实施要求与方法 [课程简介] 该专题的内容主要包括高中英语新课程标准实施以来带来的教学方式和教师英语课程资源利用方面的变化:学生学习策略以及自主学习能力培养的变化.分析了目前高中英语课程在实施中所遇到的困难及解决策略.专家依据高中英语课程标准的要求,对必修 1 和必修 2 的教学实施的要求及方法进行了梳理,并与教师们探讨了如何在教学中努力实现英语课标中 6 级和 7 级目标要求,实现高效教学,如何采取正确的方式开展评价. 课程简介 高中英语必修5.选修6教学实施要
尊敬的各位领导,你们好! 我叫XXX,是一名XX大学XX系XX届毕业生.经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值. 贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会! 我的家乡在xxx,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观
从文中来 到文中去 姓名:赵海峰 单位:鹤山区中新小学 职称:小教高级 联系方式:[1**********] 从文中来 到文中去 内容摘要: 如何将阅读教学和习作教学密切配合.相互渗透谈谈自己的一些见解.一.释题――审题拟题.二.理清层次.了解层意――材料安排.布局谋篇.三.词句赏析――锤词炼句.四把握内容.体会感情--立意.选材.教师在阅读课上就要注重指导学生从范文中学习,继而内化成自己的知识能力,更恰如其分地运用到自己的习作中去.使学生每学习一篇课文,都能读得透,记得住,用得上,从文中来,到
篇一:初中语文评课稿范文 初中语文评课稿范文 <爱莲说>选自新教材八年级上册,本文借花喻人,托物言志.巧妙地把莲花的生活环境,特殊性状和君子的高尚品德联系起来,描绘赞美莲,表达了作者不慕名利.洁身自好的生活态度,也表达了作者对追名逐利.趋炎附势的恶浊世风的鄙弃. 听了x老师的<爱莲说>一课,我想起了这样一句话:"教师讲的再多,也是教师的:学生学的再少,也是学生的."x老师在这一堂课中贯彻了一条很有价值的教学理念:培养学生创新阅读的习惯. 这种教学要求学 ...
表达 创编故事 教学目标: 1.根据词语之间的联系展开联想,创编故事. 2.想象合理,读起来让人信服. 3.认真修改, 做到语句通顺,内容生动具体,层次清楚. 教学重点:根据词语之间的联系展开联想,创编故事. 教学难点:想象合理,读起来让人信服.内容生动. 教学过程: 一.激趣导入 1.发挥想象,几个看起来不太相关的词语就可以创编成一个个生动的小故事,你想试一试吗? 2.板书课题:创编故事 3.你对这个题目是怎样理解的? 二.明确表达内容 (一)请你自己任选下面的一组词语,展开合理的想象,试着创
小学语文说课稿:<将相和>说课稿范文 来源:宁夏教师招聘网 一.说课内容 九年义务教材六年制第11课<将相和>. 二.教材简析 本课是第12册教材第四组"分清事情的前因后果"这一重点训练项目中的课文.<将相和>是根据司马迁<史记.廉颇蔺相如列传>改写的一篇历史故事课文.课文通过"完璧归赵"."渑池之会"."负荆请罪"三个故事,突出表现了蔺相如临危不惧.足智多谋.顾全大局 ...
首届免费师范生教育实习工作是免费师范生进行教师技能培养和教育素养锻炼的一个重要实践阶段和必须环节.为此学校.学院统筹规划.协调安排,陕西师范大学xx级首届免费师范生于xx年九月开始了为期半年时间的教育实习,整个教育实习工作主要包括了三部分内容:班主任工作见习.教育教学实习和基础教育调研. 由文学院安排,带队老师李继峰联系,我们一行11人包含文秘教育和汉语言文学两个专业,成立语文专业编队,于xx年9月19日驱车前往陕西省咸阳中学.我们怀着满腔的热血和激情投入到咸阳中学的实习工作中去,同时也受到了学
在初中教育中,不仅仅是语数英史地生政的教学,还有音乐体育教学.作为一名初中音乐教师,我从教已经有很多年了.在慢慢的教学中,我有了自己独特的教学方法.不过这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己应该在更多的方面帮助学生,让学生得到更多的进步,这才是我一直以来教学的根本目的.在教学中得到更多的进步,我相信我是能够做好的. 一.指导思想: 根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务. 二.学生情况分析 1.学生正处于变声期,唱歌较困难. 2.学生素质差,
2015教师个人简历范文 第1篇:优秀数学教师个人简历 姓名:刘小姐 年龄:27岁 民族:汉族 国籍:中国 目前所在地:广州 户口所在地:江西 身材:160cm45kg 婚姻状况:已婚 求职意向 人才类型:普通求职 应聘职位:教授/讲师:高中数学教师.教师.编辑/作家/撰稿人: 工作年限:5职称:初级 求职类型:均可 可到职日期:随时 月薪要求:2000--3500 希望工作地区:广州佛山深圳 工作经历 2015-09-南海执信中学高中数学教师 2015-09-2015-07深圳市龙城高级中学高
新时代的人民教师,肩负着培养有理想.有道德.有纪律的一代新人的光荣使命.社会在变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求,如何"追求",如何"保持"是个复杂的问题.我们要很好地对待,委好地解答,把学生的思想引到正轨上来,那就是作为一名教师要有好思想.好作风.好行为,在各方面都要为人师表. 抓思想教育不松懈 在工作中深切地体会到,学校要发展必须在竞争环境中求得生存,不但要创造优美的教育教学环境和具备
中学教师"爱岗敬业师德标兵"先进事迹材料范文 xx,男,1967年1月出生,汉族,1986年7月长汀师范毕业,1992年6月福建师范大学外语系英语大专毕业,现为我校初三英语教师,校政教处副主任,校工会委员,中共党员. xx同志能认真学习贯彻党的路线.方针.政策,关心国家大事,时时刻刻以一名优秀中国共产党员的标准来严格要求自己,言行上与党中央保持高度一致.认真学习教育法律法规,忠诚党和人民的教育事业,恪守教师职业道德,积极加强业务进修,不断提高自身素质.教育教学上,能认真学习新 ...
初中生作文一本通(全四册). 作:春之琳 李静 中国华侨出版社 2011年1月第1版 16开 全4册 光盘:0 定价:296元 优惠:180元 .. 详细 : .... .......................................... ........ .......................................... ............ 内容简介 为帮助广大初中生快速提高作文水平,我们精心编写了这本<初中生作文一本通>.本书以全面详尽的内 ...
初中作文课教学设计 --如何使作文具体化 教学目标: 1.知识与能力:通过片段训练"学生能对一件事情做到具体叙述. 2.过程与方法:通过演示实验.练习"掌握一定的写作技巧. 3.情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围"激发学习文学热情"陶冶学生心情. 教学重点:片段练习 教学难点:通过片段练习"掌握如何使作文具体化的技巧方法 教学设想:演示实验-练习-分析-片段练习-方法总结 教学过程: 一.组织教学.课堂导入: 同学们在学习语文的过程中感到最可怕 ...
如何轻轻松松写作文 益阳市六中初中部 钟艳艳 作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式:又是一种具有高度综合性.创造性的语言活动.它是语言教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点.因此重视作文教学的训练,提高学生的写作能力,让学生轻轻松松写作文,是语文教学不可推卸的责任,是每一位语文教师不可忽视的教学环节. 在这几年的语文教学实践中,我逐步摸索了一些作文教学的方法,望与大家共同探讨. 一.让学生从范文中学仿作文,鼓励学生的自信心,从而消除畏难情绪 模仿是人类学习,掌握技能的重要
2014安徽教师资格证<幼儿综合素质>写作范文五 母亲出生于1914年,1973年去世.一生殊不容易.42岁之后,她因心脏病卧床18年.终其一生,她始终是家庭乃至家族中的核心人物,以爱的关照.言行,影响子女和亲友.至今,朋友常笑我动辄就"我妈说的„„"这些引用的母亲"语录",当然不是母亲的原创,从她口中说出,往往加上"你外婆说".也许,我的外婆.她的母亲将这些行为规范和俗语告诉她时,也是一句"你外婆说". ...
摘 要:当今,教育界热门的话题就是素质教育,这是新时期社会发展和时代要求对教育提出的问题,也是摆在每一个教育工作者面前的一个研究课题.邓小平同志说:" 科学技术是第一生产力."我们要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须实行科教兴国战略,必须实行可持续发展战略.科学发展是硬道理,但发展必须转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来.可见,提高国民的素质已经成为教育的首要问题. 关键词:作文 教学 素质 教育 "素质"有广义和狭义之分.广义的素质指构成人身体 ...
教师面试口头自我介绍范例 以下的这篇教师面试自我介绍中重点突出自己的文化水平.工作经验和对教育事业的信心,请接着阅读. 各位尊敬的考官,早上好: 今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的高兴,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面通过五分钟求职自我介绍让您了解我的基本情况.现年XX岁,X族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心.我曾经在XXX工作,在公司里先
课堂是组织教学的重要场所，更是学生生命的主阵地。我们实施素质教育，注重学生创新意识、创造思维的确立和培养，首先就要引发学生主动学习的热情，激发求知欲，树立自信心。在自信、主动的学习状态下，学生的创新能力才能得到培养。叶澜教授的“新基础教育”理论非常注重学生主动精神的培养。倡导“把课堂还给学生”，“让课堂焕发生命活力”。我在这学期的课堂教学中利用“新基础教育”理论进行教学方面作了一些工作，取得了一些效果。 一、在教学的内容设置上，教师要充分考虑到孩子的生理、心理特点，针对本学期的研究专题，
一.指导思想以学校.教务处.年级组.教研组的工作计划为指导,提高备课组教学质量.宏观上以新课程实验为中心,以人文主义学习理论为指导,促进教师教学观念的转变,和关注.关怀.帮助.促进学生的全面发展为备课组工作的重点.具体教学过程中,以普通高中历史课程标准为指导,根据历史学科和历史教学的特点,全面发挥历史教育的功能,在掌握基本历史知识的过程中,进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析.综合.比较.归纳.概括等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力.注意教学设计与学生的学习