一年级试卷分析
赣榆县实验小学2011-2012学年度第一学期 期末调研测试工作实施方案 为进一步落实市.县教学过程监控与教学质量管理有关要求,全面提升教育教学质量,建立健全教学评价机制,根据县教育局教研室有关期末测试的工作要求,制定我校期末检测方案,具体安排如下: 一.测试科目与形式 一至二年级测试科目为语文.数学:三至六年级测试科目为语文.数学.英语,各科全卷满分100分. 二.测试时间与日程安排(附件1): 四.测试的组织及要求: (一).考试组织 1．考点主任:欧加刚 2．老校区.西校区考务组组长:王端
高丰小学 2011-2012学年第一学期期中考试试卷分析 高丰小学 彭波萍 课程名称: 小学语文.数学.英语 考试时间: 2011 年_11月_11_日 考试类型 期中考 考试对象:语文.数学学科 全校一至六年级 6个 班 英语学科 六年级 1个 班 语文学科 一.考试情况及试卷分析 本次语文测试试卷普遍偏难,尤其是一年级语文题型难,题量多,一年级的小朋友刚从幼儿园升上来,接触卷子很少,学生对题意不理解,部分学生不能在规定时间内完成.此次测试中,成绩不甚理想,只有六年级语文及格率达到了100%.
学前班语文试卷 姓名 一.默写6个单韵母.﹙6分﹚ 二.听写23个声母.﹙23分﹚ 三.听写下列复韵母.﹙11分﹚ ai 四.写出下列字母的相邻字母.﹙30分﹚ a e d n ɡ h x zh ao ie an in m f z 五.听写汉字.﹙20分﹚ ( ) ( ) ( )( )( )( )( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )( )( )( )( ) 六.找朋友(把下列字母用线连起来组成复韵母).(10分) a i i o ü i u r e e 学前班数学期
中学2012-2013学年第一学期期末八年级生物试卷分析 一.试卷结构: 本试卷共六个大题.第一大题为单选题,共20小题,每小题2分,共40分:第二大题为填空题,9小题,每空1分,共20分;第三大题为判断题,共10小题,共10分:第四大题为连线,共6分:第五大题为视图题,共2小题,每空1分,共15分:第六大题为材料分析题,共9分. 二.试题特点 1．本次试卷的命题是以义务教育生物课程标准及苏教版义务教育课程标准教科书<初中生物>八年级上册的有关内容为依据,重点考查学生生物基础知识和基 ...
哲觉镇茨海小学2011-2012学年度第二学期半期考试 考后分析总结 俗话说:"一分耕耘一分收获".半个学期的收获终于告一段落,单看这次考试的成绩就不是太让人满意.总体上说,我们平时教学中有优点也有缺点,结合我校各科任教师的反馈,现将我校五个班级的试卷质量及考试结果作如下分析总结: 一.试卷质量分析 1.语文科,我校语文科总体上不错,是我校的得力科目,但仍然存在一些不足.集合我校各科任教师的看法,现将我校各班语文试卷质量分析如下: 五年级语文科注重基础,突出重点.试卷题量偏少 ...
小学数学期中考试试卷分析 (2012--2013学年度第二学期) 魏寨中心小学 2013年5月 数学卷面质量分析 我校在区教育局.街办教育组的统一安排下,于四月25.26日对学生进行了期末检测.在中心校的周密安排下,检测采取了单人单桌.双人监考的形式,本着对学生和家长负责的思想,各位教师认真监考.阅卷,检测工作顺利结束了.现将本次检测数学试卷情况分析如下: 一.试卷情况分析: 本次检测的各年级数学试卷充分体现了以教材为主的特点,所考知识点能深入浅出地将教材中的重点内容在试卷中呈现,试题设计注重考
如何做好考试质量分析 总结几年来的经验,做好考试质量分析,一段来说应包括试卷分析和答题状况两个方面. 一.关于试卷分析. 1.创设试卷的策略思想.主要写明创设这份试卷,意在用考试引导学生重视什么知识和能力,告诉学生哪些是重点的教学板块,哪些问题是容易出差错的:教学成败指数的验证目标. 2.试卷考查的内容,主要写本学段教学的内容是什么,试卷是如何覆盖这些内容的:与上一学段是如何衡接的,巩固性内容有哪些试题. 3.试题的分数权重.主要写明全卷题分的比例分配,知识型.能力型和重点板块是如何安排的. 4
2011-2012年年初中英语质量分析报告 今年是区上统一组织的期末考试,所以试题在对教学实情的了解.难度的把握.结构的设置和知识的分布等个方面均有明显的改进和提高,并且这种命题形式在一定时期内将保持稳定,以提高一线教师英语教学和复习的针对性和实效性. 一.命题的依据 今年的英语试卷主要是依照中考英语试卷结构和新课程标准命题,努力把新课程标准的改革理念融入试题之中.根据我区的统一要求,英语学科简单题.中档题和难题比例为6:3:1. 二.试卷基本结构 初中一年级和初中二年级的试卷结构基本一致,全卷
PEP小学英语三年级上册英语试卷分析 本次命题,继续遵循<英语课程标准>和人教社<英语>教材,贯彻 一.试卷整体情况分析 (一).听力部分:ⅰ. 考查10个单词的听音标号能力.ⅱ. 考查学生对句子的理解.判段能力.ⅲ. 考查学生对单词的认读能力.ⅳ. 考查学生对句子的认读能力.ⅴ. 考查学生对对话的理解能力.识记30, 理解10 .难度预估0．9↑35,0.8↑3,0.7↑2 . (二).笔试部分:ⅰ. 考查单词的书写能力.ⅱ. 考查10个单词的认读能力.ⅲ. 情景会话交 ...
七年级下册历史试卷分析 期中考试已经落下帷幕,为了更好地安排下半个学期的教学工作,在此特对期中历史试卷的考试情况进行分析. 七年级历史试卷共三道题,分别为单选题.材料分析题.问答题,共计100分.就试卷难易程度来说,这张卷子难易度适中.具体分析如下: 第一题为选择题,主要考核的就是学生对课本基础知识的掌握情况.基础知识点包括这些:课本上的图文如4题,考核唐朝都城长安的城市平面图:文本中每一课的具有总结性的小标题如3题,唐太宗奠定贞观之治的两大基石是虚心纳谏.知人善任:还考查了相关的历史典故:黄袍
四年级科学期末检测质量分析报告 2010年学期末,我校进行了期末检测, 此次检测由教研室统一组织命题,统一组织考试,成绩真实.有效.现结合学生实际,对四年级科学考试试卷做以下分析: 一.基本情况: 本次我校四年级有2个教学班参加考试,总的来说,成绩较为理想.四(1)班参考人数43人,总分3387分,平均分78.77分,最高分96.四(2)班参考人数43人,总分3274.5分,平均分76.15分,最高分95. 二. 试卷整体分析及学生答题情况: 试卷整体分析 这次试卷都是笔答题,共6道大题,题量较
2010年上学期四年级语文期末试卷分析 时间过得很快,一晃期末考试已经结束了,在这几天的时间里,我相信每一位老师和我一样经过了一次次深刻的思考,我们都在精心的做着试卷分析这项工作.为了在今后的教学工作中扬长避短,现将试卷做以全面分析. 一.班级分析: 本班共有18人.最高分94.5分,最低分30.85分. 二.本次书面试卷的特点: 本次卷命题体现新课标中新理念的原则,除考察学生应该掌握的基础知识外,还增加了一些开放性.实践性的考查,注重考查学生的语文综合实践能力,本试卷的命题紧密联系学生的生活实
乌鲁木齐地区中小学2014-2015学年第一学期期末考试安排 通 知 各学校: 为加强教学质量管理和评价,应中学要求,我中心提供期末考试试卷.凡期末考试使用我中心提供试卷的学校,请注意以下事项: 一.考试时间 根据教育局安排,本学期中学期末考试时间定为2015年1月20.21.22.23日四天进行,小学期末考试时间定为2015年1月13.14日进行.高三第一次诊断性测验时间定为2015年1月26.27.28日. 凡使用我中心提供试卷的学校必须按规定的日程和时间进行考试,任何学校不得擅自变更考试日
2013-2014学年度上期小学语文期终调研测试试卷 调研分析报告 1月21日,我们对抽样的24所学校的一至六年级约3681余份语文期终试卷的评阅情况.答卷情况及命题情况进行了细致的查阅.研究和分析.现将调研分析情况报告如下: 一.试卷评阅情况: 从各年级试卷评阅情况来看,本次阅卷大部分学校能严格按照评分标准客观.公正.规范地评阅试卷,流水作业并认真填写计分栏,合理给出卷面分. 1.能做到集体阅卷的有:古塔付楼.四小.三门闸菜园.板店冯屯.罗店双庙.韩庄西肖屯.老君庙肖屯.东官庄大湾.常兴申庄.
二年级英语上学期期中考试试卷分析 一.试卷基本情况分析 本次年级英语上学期期中考试试卷是以新版教材为主要依据,试卷从听力.认知方面综合考查了学生对基础知识的掌握程度和综合能力的状况.试卷题型丰富,考查点全面,既注重了基础的考查,同时也注意了能力的拓展. 从考试结果来看,二年级英语成绩整体优秀,各班成绩比较平,年级最高分90.6分,最低分85.7分,相差4.9分,年级平均分87.9,年级及格率99.3%,优秀85.3%.从整体来看,发现了许多问题,现在结合本次测试所反馈的信息进行分析,以下是参加考
七年级科学(下)期终试卷分析(一) 一.试卷基本情况 2009年初中七年级科学期终考试试卷,整卷共四题,满分值为100分,考试时间为90分钟.全卷分为四大题.第一大题为选择题,20道小题,共40分:第二大题为简答题,共30分:第三大题为试验探究题,共16分:第四大题为作图与计算题,共14分. 试卷注重基础知识.基本技能的考查,关注过程与方法.情感态度与价值观.试卷在命题立意.试题编制.情景设置等方面都有一定程度的创新. 二.试卷特点 今年科学考试卷归纳起来有如下特点: 1.重视基础知识的考查 & ...
八年级历史期中考试试卷分析 一.试卷结构: 八年级历史上册试卷共二大题,由以下两种题型构成.第一题选择题,共计45分,第二题非选择题题,共计55分.本套试卷没有偏题.怪题,整个试卷难易适中. 二.学生基本情况: 本校八年级(2)班参加考试人数38人,在较规范的按照标准答案阅卷的情况下,平均分49.9分.最高分88分,最低分17分.及格人数9人,不及格人数29人. 三.学生做题中出现的问题: 1.基础知识掌握不扎实,对主干知识记忆理解不够到位.思路不清.抓不住考题的"灵魂",导 ...
2015--- 2016学年七年级(上)中期历史学科质量分析 学校 王民中学 学科 历 史 教师 刘愿宁 一.总体成绩统计 二.试卷分析 1.试卷的基本情况: 地理﹑历史,生物合卷100分,其中历史占40分.历史学科的题型包括单项选择题.材料分析题,归纳列举题. 2.试卷的基本特点: (1)基础性强.试题立足于历史基础知识,以重点知识来设计题目.重在考查学生对历史基础知识的掌握情况. (2)难易适度.基于目前初中学生的学习能力和初中历史教学的现状,试卷没出现较大的偏题.怪题,只有个别题目稍难点.
2013-2014学年度七年级语文(上册)期末考试试卷及成绩分析 一.试卷总体评价 本试题以语文课程标准为指导,努力体现新课程的教学理念,力求指导教学,提高语文教学质量.试卷总分120分,考试时间120分钟.试卷结构由语言积累与运用30分,阅读理解45分,作文40分,卷面5分构成.从考查内容上看,语文学习中要掌握的重要知识点在试卷中均有所涉及和体现,且难度适中,符合学生学情,无偏题.怪题.超纲题出现,难题所占比重小,题目适合七年级学生发挥,是一张很好的试卷. 二.学生成绩分析 全年级共59人参加
一年级上册语文半期测试 试卷质量分析 猫洞民族中学 张江南 2014/11/16 一年级上册语文半期测试试卷质量分析 为了促进教学质量的进一步提高,针对学生的学习情况和生活实际情况进行及时反馈,在教学中进行反思,调整教学方法和策略,更好的服务教育工作,特对本次半期测试进行试卷质量分析. 一.学生基本情况分析 本班级学生共36人,应考人数36人.其中张应豪刚从新民小学转学过来,不会拼拼音.这班学生离异家庭10人,留守儿童将近一半,问题孩子特别多.由于与爷爷奶奶外婆外公生活,长期溺爱.隔代教育很严重