手抄报范文
中秋节手抄报资料:中秋节的起源_中秋节手抄报资料:中秋节的起源范文_中秋节手抄报资料:中秋节的起源 中秋节手抄报资料:中秋节的起源-中秋节手抄报资料:中秋节的起源范文-中秋节手抄报资料:中秋节的起源-中秋节手抄报资料:中秋节的起源示例:"中秋"一词,最早见于<周礼>.根据我国古代历法,一年有四季,每季三个月,分别被称为孟月.仲月.季月三部分,因此秋季的第二月叫仲秋,又因农历八月十五日,在八月中旬,故称"中秋".到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日 ...
中秋节手抄报:潮汕中秋节习俗_中秋节手抄报:潮汕中秋节习俗范文_中秋节手抄报:潮汕中秋节习俗 中秋节手抄报:潮汕中秋节习俗-中秋节手抄报:潮汕中秋节习俗范文-中秋节手抄报:潮汕中秋节习俗-中秋节手抄报:潮汕中秋节习俗示例:广东潮汕各地有中秋拜月的习俗,主要是妇女和小孩,有"男不圆月,女不祭灶"的俗谚.晚上,皓月初升,妇女们便在院子里.阳台上设案当空祷拜.银烛高燃,香烟缭绕,桌上还摆满佳果和饼食作为祭礼.当地还有中秋吃芋头的习惯,潮汕有俗谚:"河溪对嘴,芋仔食到&qu ...
中秋节手抄报:中秋节圆月高挂_中秋节手抄报:中秋节圆月高挂范文_中秋节手抄报:中秋节圆月高挂 中秋节手抄报:中秋节圆月高挂-中秋节手抄报:中秋节圆月高挂范文-中秋节手抄报:中秋节圆月高挂-中秋节手抄报:中秋节圆月高挂示例:中秋之夜月亮之上,思念亲情泪水流动:生活艰苦背井离乡,亲情亲人留在故乡.敬爱的爸爸妈妈,每逢佳节倍思亲,儿在异乡祝福:中秋佳节平安幸福! 中秋节圆月高挂,女儿思念爸和妈,每逢佳节倍思亲,女儿温馨祝福情:友爱的爸爸妈妈,中秋节健康幸福!平安快乐! 中秋月儿圆,全国群众大团圆.中秋
校园文化巧建设 手抄小报争风采 [摘 要]我校是以手抄报为校园文化的主要载体,它是由学生自主创作的一种可传阅.可观赏.也可张贴的报纸,极富创造性,主要由时事新闻.思想品德.趣味学习.优秀范文四个版块构成,为学生提供了一个展现自我的平台,既丰富了孩子们的学习生活,又提高了他们的知识层次和学习热情,为乡村小学丰富校园文化提供了一种很好的手段. [关键词] 校园文化 手抄报 校园文化作为宣传教育的主要阵地,在学校建设中的作用日益突出,文化繁荣则学风积极活泼,富有创造力:文化平庸学风低靡平淡,不思进取.
自动化系暑期社会实践范文 xx年7月26日----7月31日,厦门大学自动化系暑期实践小组一行7人,前往厦门同安区莲花镇后埔村可口可乐希望小学开展暑期社会实践活动.在短短的6天里,我们在后埔村希望小学开展电脑培训.科技讲座.大学生活图片展.手抄报比赛.趣味运动会.演讲比赛等丰富多彩的活动,并就"什么样的社会实践才是与人民相结合,人民所欢迎的,同时又是大学生所需要的"展开深入的调查访问.本次活动受到我系同学和希望小学所在地的村.学校领导.学生.家长的热烈欢迎和大力支持.通过此次 ...
中秋节手抄报:闹中秋_中秋节手抄报:闹中秋范文_中秋节手抄报:闹中秋 中秋节手抄报:闹中秋-中秋节手抄报:闹中秋范文-中秋节手抄报:闹中秋-中秋节手抄报:闹中秋示例:人们只是闹元宵,谁听过"闹中秋 "呢?哎,我们小队今年就闹了一次中秋闹的可有意思极了. 事件是这样的.中秋节那天,同学们三个一群,五个一伙地谈过节吃月饼的事,惟独张莉一个人脸色沉沉的,坐在位子上一言不发.小队长卫阳看到这情景,悄悄地对我们说:"张莉的爸爸是驻守西沙群岛的海军战士.今天中秋节,张叔叔不在, ...
2012年九九重阳节手抄报资料素材 九月初九重阳节,又称为"重九节",是一个纪念先人及扫墓的节日.重阳节,亦称登高节.重九节.九月九.茱萸节.菊花节等.是农历九月九日.习俗有登高.赏菊.饮菊花酒.佩茱萸.吃重阳糕等.现在我国将九月初九日定为敬老节. 重阳由来已久,<易经>载以阳爻为九." 曹丕<九日与钟繇书>岁往月来,忽复九月九.九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会." 传说重阳节吃重阳糕可消本文来自027AR ...
引言:为隆重纪念伟大的"五四"运动88周年,弘扬"五四"爱国.民主.科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设.提高学生的综合素质.促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念"五四"运动系列活动.活动方案拟定如下: 一.活动主题: 纪念"五四"运动"继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生" 二.活动时间: xx年5月4日-- ...
说起班主任,大家就很头疼,学生没有一天不揪心烦人,每天都有处理不完的事,有时候学生还要添乱,但小学生毕竟还小,怎么能老师怎么说他就怎么做呢?做个班主任真是有喜也有忧,有失也有得.下面就是我在这半年中的班主任的工作总结. 一.发扬谦让风格 我们班的人数不多,只有28人,男生女生各半,这些学生是我从一年
一、指导思想： 根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，实践华西精神，以学生全面发展为目标，以体验教育为基本途径开展实践教育活动，加强学生行为规范建设，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。 二、工作思路： （一） 双管齐下，抓好学生常规管理教育。 1、继续用清卫行规检查评比制度进行学校常规管理 通过组织学生认真学习
一本书,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,却能让我们看到一个个千姿百态的大世界.我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义,因此制定本学期蓓蕾读书计划. 二.读书目标: 1.通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友.从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里. 2
公文一般由文头、正文、文尾三部分组成。 1，国家行政机关正式公文的文头一般由文件名称、发文字号、签发人、紧急程度、秘密等级等组成。占文件首页的三分之一到五分之二，用横隔线与正文分开。 ①文件名称由发文机关全称或规范简称加上“文件”二字组成（函只署发文机关名称），置于首页的上端，用庄重、醒目的字体套红印刷。两个以上机关联合行文，牵头主办机关排列在前，也可只用主办机关的名称。党委和政府联合行文，党委排列在前。 ②发文字号由发文机关代字、标于括号内的年份、顺序号组成，位于文件名称之下、横
一学期的工作在紧张.忙碌又轻松愉快的氛围中过去了.总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累.回顾本学期的工作,我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下: 一.加强师德建设,提高教师业务水平 1.我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师
一、请示的概念 请示是下级机关向上级机关请示指示和批准的公文文种。请示主要用于：1.在实际工作中，遇到缺乏明确政策规定的情况需要处理；2.工作中遇到需要上级批准才能办理的事情；3.超出本部门职权之外，涉及多个部门和地区的事情，请示上级予以指示。 请示和报告既有相同之处，又有区别。相同之处是两个都是写给上级的上行文，公文里都有陈述意见，反映情况的内容。区别是：第一，时间有别。请示跟报告相比，时间要求更紧迫。请示写的情况是未解决的，属于将来时，报告写的情况是已做过的，属于过去时；第二，内容的侧重点有
以下是第一范文网为大家整理的中国青年节手抄报:五四爱国运动的文章,供广大考生查阅!! 其实,我国从来都不缺少爱国的人,爱国的时间.中国人民爱国的热情和爱国的主义运动在20世纪进入高涨期,在辛亥革命以后,最主要的是五四运动.现在就让我们来看看我国的一些爱国事件吧! 历史进入20世纪以后,中国人民的爱国热情和爱国主义运动一浪一浪高涨进入20世纪后,革命救国.实业救国.教育救国,风起云涌. 在辛亥革命以前,革命派的舆论宣传和武装反清斗争,立宪派的国会请愿运动,实际上都具有爱国主义的性质.爆发了留日学生
报告.请示.批复写作教学笔记 报 告 一.报告的概念 报告适用于向上级机关汇报工作.反映情况.提出意见或者建议,答复上级机关的询问.报告属上行文,一般产生于事后和事情过程中. 二.报告的种类 综合性报告.是将全面工作或一个阶段许多方面的工作综合起来写成的报告.它在内容上具有综合性.广泛性,写作难度较大,要求较高. 专题性报告.是针对某项工作.某一问题.某一事件或某一活动写成的报告,在内容上具有专一性. 回复报告.是根据上级机关或领导人的查询.提问作出的报告. 三.报告的写作格式 (一)综合性报告
范文一:晶桥中心小学爱鸟周活动方案指导思想:鸟类是人类的朋友,鸟儿穿行于茫茫林海,给宁静的森林带来无限生机,鸟儿飞翔于万顷良田,为大自然增添无限诗情画意.在鸟类家族中有无数英雄好汉,它们为保护生态,不辞劳苦.可是在经济快速发展的今天,人们对鸟类的保护意识浅薄,一些鸟类家族正面临着种族灭亡的危机,所以我们有必要要进行爱鸟宣传.活动目的:1.通过活动帮助学生了解家乡的鸟类,使学生知道鸟儿是人类的朋友,要爱护它们.2.引导学生关注家乡的鸟儿生存状态,关注家乡的环境变化,从而萌发与其他生物共享自然的美好
请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。 请示的特点：一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强。二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关。四是应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门。 根据请示的不同内容和写作意图不同，请示分为三类：第一类：请求指示的请示。此类请
园林设计简历自我评价范文(一) 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。 园林设计简历自我评价范文(二) 我是一个比较谦虚好学的人，态度积极主动，具有较强的观察能力和创新能力,在校成绩良好,参加过学校一些社团活动,曾经还在学校创办过韩语交流社团. 由于懂韩语的缘故，曾经利用寒假期间在长白山旅游景区，当过一段时间的导游，学到了很多难以在书本上学到的经验，个人能力得到了加强。 专业
怎样写请示范文 1.请示的含义及特点 请示:是用于向上级机关请求指示.批准的一种上行公文.请示具有以下特点: ①请示事项一般时间性较强.请示的事项一般都是急需明确和解决的,否则会影响正常工作,因此时间性强. ②应一事一请示. ③一般主送一个机关,不多头主送,如需同时送其他机关,应当用抄送形式,但不得在请示的同时又抄送下级机关. ④应按隶属关系逐级请示,一般情况不得越级请示,如确需越级请示,应同时抄报直接主管部门. 2.请示的分类 根据请示的不同内容和写作意图分为三类: ①请求指示的请示.此类请示