数学教研组工作总结
xx年小学数学教研工作回顾. xx年,教研室小学数学教研主要围绕"一个中心.二个提高.三个优势.四个重点.五个策略"开展工作,完成了上级领导和教研部门交给的各项工作任务,取得了较好的效果. 一个中心:以服务基层.服务教师.服务课改为中心.根据党的教育方针和小学数学教育教学形势的需要,小学数学教学研究以服务为宗旨,面对基层学校.一线教师和教研员,针对课改发展中出现的问题,寓管理于服务,扎扎实实开展工作. 二个提高:提高小学数学课堂教学质量.提高小学数学教师专业成长水平.课堂教学 ...
一. 指导思想 本年度中学数学的教学、教研工作，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，认真落实好国家、自治区、昌吉州,有关教育工作会议精神，不断加强学习新的教育教学理念，更新观念，转变思想，不断进行教育改革,继续推进课改实验工作和校本课程的研发工作,探索课堂教学的新思想、新模式全面提高数学教学质量,促进全县数学教师业务素质的整体提高。切实履行好教研工作的“研究、指导、服务与管理”的职能。开展质量较高的教研工作，积极配合昌吉州教研室工作，抓好学科竞赛，加强数学学
篇一:初中数学教研组工作计划 雅丽中学初中数学教研组工作计划 一.总的目标 教研回归课堂, 落实学校的提高教学质量方案.措施, 研究我们教师的教, 怎样最大限度的真正服务于学生的学, 使我们的教学在激发学生的学习动力, 培养学生思维的创新能力, 渗透数学文化方面更有成效. 二.具体做法 1.加强对教材.课标.中考命题的研究.要求:新教师要尽快的熟悉教材.课标, 要加强与学生的交流, 深入研究学情, 研究分析学生的认知规律.老教师对新增内容同样要下功夫来研究, 要站在比学生高一个层次上看这些知识对
小学数学学科建设工作三年规划 (征求意见稿) 数学是探究自然规律和社会规律的科学语言和有效工具,是自然科学.技术科学等科学的基础,是促进人类文明和进步的重要源泉和动力.数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特而不可替代的作用. 小学数学是义务教育阶段的一门重要的基础学科.加强数学学科建设,对于促进数学教师的专业发展,提高教师的学科素养.教学能力和教研教改能力,培养学生的创新意识.实践能力和学习兴趣,全面提高数学教学质量,具有十分重要的意义. 一.数学学科建设的指导思想 以教育部
徐信小学数学组主题教研计划 本学期数学教研组的活动,要在学校领导的统一领导下,以深化新课程改革为核心,扎实开展数学教研活动,通过抓课题研究,教师队伍的培训,落实校本研究,注意实效,切实提高我校教科研的工作水平,带动教学质量再上新台阶.为了更好地开展教研活动,提高教研效果,数学教研组全体教师经过探讨,并结合我校实际,特拟定数学组教研子课题<强化学生数学思维训练,进一步培养创新能力>.为了行之有效的搞好实验和研讨,特拟定教研专题计划: 一.主题教研实施目的: 通过此项课题的研究,一是希望 ...
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 如何有效开展初中数学教研工作 作者:孙少寅 来源:<新课程学习·下>2014年第09期 摘 要:实行九年义务教育之后,初中的教学质量问题更加受到各级教育部门的关注,为此各个初中都在切实的开展初中的教学教研工作.数学是初中课程里对学生来说难度较大的课程之一,为了能使学生攻克难关,掌握更多的数学知识,有效地开展初中数学教研工作就显得尤为重要. 关键词:教研工作:团结协作:课程改革 一.初中数学教研工作开展状况 就目前我国各大中学 ...
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小学数学教师个人教研活动总结 半年来,我积极参加教研组的每一次主题活动,活动过程中认真做好笔记或听课记录. 全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程 标准的新思想.新理念和数学课堂教学的新思路.新设想结合起来,转变思想,积极探索, 改革教学.现从以下几方面谈谈自己在教研活动中的点滴感想: 实用每一次的教研活动,都在实践与理论的交流中实实在在地展开,对我来说,这不仅 是专业修养的提升,更是促我成长的催进剂.让我在与同伴的研讨中发现问题.理解问题. 寻找解决问
经济牧场小学数学教研组活动总结 我校数学教研组在学校教务处的带动以及在各成员的共同努力下,我们的教研活动顺利开展.全组教师坚持教育.教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献. 一.积极参加各类培训与组织理论学习 每有外出参加培训学习的机会,我校总能最大限度的组织人员前往参加学习.近几年来,我校数学组成员几乎每人都参加过多次外出培训学习.不仅有市教研室组织的青年教师培训.骨
在本学期即将结束之际,回顾本学期工作,我数学教研组在校领导的带领下,兢兢业业.踏踏实实,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,有目的.有计划.有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献. 一.领悟新课标精神,教学观念有转变. 新课程标准给教育领域注入了新的生机.新的活力,它指出了教育教学的发展方向,充分强调学生的学习地位.本学期我们教研组继续把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容,组织教师学习了数学课程标准,
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下： 一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。 本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教
光阴似箭，岁月如梭。2010年第二学期结束了。本学期数学教研组的工作，在区教研室和校领导的支持下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，数学组的老师共同合作、共同探索、共同成长。 一、学习新课程，转变教学观念 本学期，教研组利用隔周二上午教研活动，组织全体数学老师再次学习数学新课程标准及最新的教育理念，正确把握数学教育的特点，积极倡导自主，合作、探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。 二、开
条幅:西北旺学区数学项目组走进大牛坊小学 各位领导.专家.老师们,大家上午好,我仅代表大牛坊小学数学团队对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鞠躬致敬) 我校数学团队仅有7名成员且能力水平有限,同轨班少,不便于开展有效的校本教研,制约了教师的发展.西北旺学区组织成立的数学项目组为向我们这样的小校提供了发展的机遇和成长的土壤.在学区的领导下,我校开展..... 把专题研究与课例研究相融合,继续发挥各校作用,以核心组为引领,搞好本校的校本教研. 课例研究是针对某一节课,选择一个关注点进行课堂观察
一、基本情况： 二年级数学教研组有8个教学班，由8位教学经验丰富的教师组成。数学教研组工作有一定特色和活力，教研教学工作力度较强，并取得一定的成效。 二、指导思想： 学习《数学课程标准》，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识，探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。推动以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育在课堂教学中的实施,推进课堂教学素质化，进一步提高我校的数学教
本学期，我们四年级数学教研组在“加强学习，更新观念，确立新课程标准的基本理念，坚定不移地实施培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下，小学数学教研工作新体系”这一思想的指导下，踏踏实实地开展了一系列活动。 1、加强理论学习、新课程标准学习 我校数学教师普遍具有丰富的实践经验，缺乏一定理论作指导，而实践经验只有上升到一定的理论高度，用一定理论来指导，那么这个经验才能称之为经验。针对这一情况，本学期每次活动中留一定的时
教 研 组 工 作 记 录 2004年 9 月—— 2005 年 1 月 一、 教研组长工作职责 二、 关于教研工作的意见 三、 教研活动计划 四、 教研活动开展情况 五、 教师备课情况 六、 教师、学生获奖情况 七、 教研活动出勤记录 八、 作业批改情况 九、 教研组工作总结 十、 教研先进个人 教研组长：周静珠 组名：高段数学教研组 教 研 组 长 职 责 1、组织本组教师的业务学习，引导教师按照课程标准，党的教育方针和教
新的学期,新的起点.新的目标.新的希望,新的举措.新的成效.让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往.精诚团结.共同开创新学期的教学教研新局面!为了更好地落实数学教研组的工作,为了让教师们更好地发展,为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机,为了让我们的教学质量不断得以提高.特制定本学期的教研计划如下: 一.开展课堂教学研究. 1.切实抓好本校数学优秀教师.骨干教师的带头作用,提高本校数学教师的教学技能.教师之间要互相帮助,取长补短,要加强协作活动,青年教师要大胆尝试,勇于创新,不断实践,善于
在这个充满希望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,特制定本学期的教研组工作计划如下: 一. 指导思想 本学期初中数学组工作的指导思想是:以学习新课程标准为动力,把握"自主,合作,创新"的教学模式,结合"创建学习型组织"的学习与实践,树立教研组团队合作意识. 二.目标任务 1.加强学习,更新教育观念,转变教学思想. 认真学习新<课程标准>和相关文件.树立正确的教育观,学习观.以发展为主题,质量为主线,创新为动力,素质教育,教学质量 ...
温州育英国际实验学校初中数学教研组工作计划 2005-----2006学年度第二学期 一、指导思想： 以温州育英国际实验学校初中分校2005-----2006学年度第二学期工作要点为指针，坚持“以学生为本”和“以育人为本”的教育教学理念。在教导处的领导下，继续认真学习新基础教育理论，继续加强 “提高教学效率的途径”的实践研究，并以课题“提高课堂教学的有效性”研究为切入点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量，为我校整体教学水平的提高而努力奋斗。 二、具体措施： （1）本期数学教研组工作主题 树立“
一、总结反思，深化课程改革。 1．总结三年来的课改得失，从思想观念、课堂教学和考核评价等各个层面上进行反思，从理论的高度进行比较分析。继续加强学习数学新课程标准，本学期重点做好课程标准的“回头看”工作，全面深刻地领会课程标准的精髓与要求，做到理论与教学实践相结合。注重从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，恰当地把握教学目标，落实学生必须掌握的知识和技能，处理好“课前预设与课中动态生成的关系”。 2．深入开展课题研究活动。继续围绕省级课题“新课程理念下小学数学有效教学策略的研究”而确立的我校