个人教学工作计划
教师要形成个人风格 打造教师个人品牌 河南省洛阳市孟津县双语实验学校 马素芳 管理学者华德士曾说过:"21世纪的工作生存法则就是建立个人品牌."品牌意识是时代的呼唤.大到国家,小到集体,再到个人,一个人要想在职场竞争中稳操胜券就必须打造个人品牌,就要具备精深的专业技能,独具特色的工作风格,别人不可代替的价值.对于教师来说,打造个人品牌的过程是教师实现个人成长的过程,也是教师个人价值增值的过程.打造个人的品牌,不仅为教师个人成就事业与可持续性发展创造了更多的机会,也为学 ...
校本研修有利于提高教师的工作能力和业务水平,更新教师的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;更新教师的知识结构和能力结构,使广教师基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育.教学个性.下面是YJBYS小编整理的个人研修计划范文,欢迎阅读. 个人研修计划范文一 促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题.我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有良好的语境.为此
篇一:个人校本研修方案 校本研修是新课改以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式,它的制定和实施理念更加符合教师自身发展的需要,对教师提高教育教学能力起到了切实有效的作用.为了使自己的业务水平有更大的提高,结合自身实际情况,特制定个人校本研修方案. 一.指导思想 1.坚持以促进学生全面发展为原则. 2.把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中. 3.建立扎实.有效的课堂教学模式. 4.积极探索适合学生发展.深受学生欢迎的教学方法和手段. 5.树立终身学习的意识,加强专业知识的学习. 二.工作目
2015-2016学年度第一学期 个人校本研修计划 为了提高自己的执教水平和业务能力,更好地为教育教学服务,我将以新课程为引领,认真践行校本教研工作,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真谛.为促进自身专业不断成长,结合自己的实际和自身发展要求,特制订个人校本研修计划如下: 一,研修主题 物理互动式探究课堂教学模式的实践与研究 一.指导思想 以学校为本,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学研究为基本点,扎扎实实的开展好个人校本研修工作.通过校本研修,不断充实自己,努力提高自身整体
个人校本研修学习计划 确山县第三小学 王亚 为了更好地发挥前段学习所获的技能及学习所得,也为了能提高自己的综合素质,提高自身的教学水平,提高自己的教学修养,使自己的教育教学水平在校本研修中取得质的飞跃和提高. 结合实际,克服不足,特制定个人学习计划如下: 一.指导思想: 在新时期里,新课改新理念要求下,每个教师的教学技能和个人素质都需要不断提高.我作为一个青年教师,教了几年语文课,除了积累了一些经验外,并没有什么进步.面对各种教师考试,总是临阵磨枪,突击学习,弄得心力交瘁.其实教师这个职业需要过
2015新教师个人发展计划 第1篇:新教师成长发展个人计划 正式工作近一个月,从忙乱到适应,从紧张到淡定,慢慢地学到很多东西.上了新教师亮相课,从试教,到正式上课,再听老教师的点评,我了解了我的不足之处,也找到了自己的目标.在我刚踏上新起点的道路上,放眼教育理论改革的大潮,我认为新时期的教师应该是:具备崇高的师德.广博的知识.精湛的教艺,健康的心理,强健的体魄.为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长.借此我对个人的发展进行有条理的规划,我重新审视了自己.并制定出个人成长计划,在计划实施中不断
随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教育教学发展的需要,同时也为自身价值的体现,教师要有终身学习的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复.没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰. 一,个人分析: 参加工作已经十多年,我时刻牢记着学校的规章制度,并严格自律,以积极的主人翁姿态对待学校的各项工作,责任感强,工作中认真踏实,努力做好学生的表率,高质量地完成学校布置的各项工作和任务.对待工作兢兢业业,对待学生严格有爱.我想良好的"师德
教师自身发展五年长期计划 王 革 随着本校教学改革的不断深入, 对教师个人综合素质的要求越来越高, 迫切感受到个人综合素质的不足, 为适应学导螺旋发展大课堂的需要,同时也为自身价值的体现,我认为教师要有终身学习的思想和具体的发展规划, 而不是简单的重复.没有计划的生活是盲目的, 停滞的知识迟早会被淘汰. 一.个人分析: 参加工作已经多个年头了,多年来在教学岗位上从一个稚嫩的毕业生逐步走向成熟,现年36岁,从教以来担任政治教师同时积极担任班主任.工作中敢于创新,积极响应参与学校的课改工程,课堂上大
2016年幼儿园教师个人研修计划 作为一名教师,我们应该具备良好的素质,那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习.不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质.本人在本学期制定个人进修计划如下: 一.读书学习 1.继续阅读<幼儿心理百科知识>这本书,了解2-6岁幼儿的不同心理反应以及各种常见的幼儿行为,学习及掌握相应的应对措施,并应用于班级幼儿出现的行为中去. 2.阅读<给幼儿教师的101条建议--音乐>,应用于班级 ...
浙江商业职业技术学院 投资与理财专业<个人理财>课程标准 一.前言 (一)课程性质 <个人理财>是投资与理财专业的核心课程,也是金融专业的专业能力拓展课程.通过本课程的学习和操作使学生对投资方法和理念有一个基本的认识较好地掌握股票.债券.基金.期货.外汇和黄金等金融工具的投资交易程序和投资分析技巧提高学生的投资意识和风险意识为以后从事证券投资实践及相关工作打下坚实的基础最终达到培养专业化的.高素质的投资实用型人才的目标. (二)设计思路 本课程是以高等职业学校投资理财专业 ...
入校工作以来,本人除了常规教学工作外还主动承担了系教学秘书工作.一年来,我在各级领导的关心与支持下积极开展本职工作,协助本系领导做好了行政.科研.教学管理等方面的工作.工作中本人能够时刻以一名共产党员的身份严格要求自己,模范遵守学院的各项规章制度,工作积极.认真,态度端正,充满热情.在实际工作中脚踏实地,勤于思考.善于研究,以严谨细致的态度努力完成各项工作任务,保证了系.部工作的高效有序运行,圆满完成了各级领导交给的各项任务,工作富有成效,得到了领导和同志们的认可.综合文秘个人工作总结.为进一步
国培个人学习计划一:国培学习个人研修计划 12月中旬,国培计划--河南省中小学骨干教师小学数学培训班将要在在南京师范大学开班,20XX年以来,省级的骨干教师学习.省名师选拔学习等四次省级培训和学习,但是这次却是唯一一次国培计划,并且是走进高等院校的学习,能够有机会参加高水平的研修和学习学习,特别是能够到南京师大,这所高等学府聆听专家的教诲,颇感荣幸.每次外出学习,我都能够在短期内享受一次精神的盛宴,接受一次心灵的洗礼,每次都让我欣喜不已,因为一次学习都是能开阔自己的视野,提升自己的境界.为了能够
总结一:教师继续教育个人总结 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高个人整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键.在工作中,我积极参加学校的继续教育培训,扎实工作,取得了明显的成效,有力地推动了自我教育水平的提高.对此继续教育培训总结如下: 一.提高认识,加强行动,增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感. 通过继续教育,明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导,贯彻"科学发展观",主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的 ...
我通过这一学年的学习,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本人的个人成长专业发展总结如下: 一.提高认识,加强责任感和紧迫感 新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善.发展自我.然而教师专业能力既是提高教育质量的关键,也是制约教育质量的瓶颈.因此,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学
小学语文教师个人研修计划2016 为了进一步加强教师个人的自我发展与完善,积极进取,努力工作,特制定教师个人研修计划. 一.指导思想 以 "求真.求实.求效"的工作理念做后盾,以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修. 二.研修要求 1.提高自身素质. 具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利.不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我. 2.加强理论学习. 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理 ...
个人学历提升计划 个人学历提升计划一:教师个人学历进修计划 学海无涯,知识是无止境的,因此每个教师都需要终身学习.教育工作是动态的鲜活的进步的,作为一名教师,要紧跟社会时代的步伐,这也需要不断汲取新的理念.特制订本学期个人进修计划. 一.指导思想 以科学发展观为宗旨,以提高自身素质为目标,以更好地服务教学为中心. 二.基本情况 本人已取得本科文凭,为了更好地服务教学工作,还需继续努力.在日常工作中,本人善于学习,能珍惜各种学习机会. 三.进修目标 1 .提高自己的教育教学专业水平. 2.丰富自己
岗位大练兵教师个人学习计划 四年级教师:晁士霞 本学期, 我要借教师岗位大练兵活动,进一步提高自己适应学校发展要求的专业能力.通过开展教师岗位大练兵活动,构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性.全面提高教育质量. 一.基本原则 1. 积极参与 教师岗位大练兵活动是教师队伍建设的重要内容.我要通过岗位练兵,深化自己的内涵. 2. 注重过程 强化实效 教师岗位大练兵活动必须在过程上下功夫,注重过程的针对性和连续性.立足教师岗位确定练兵的内容,从自身特点出发,真正提高自身教学的有效性.使练兵
本年度，刘集镇教科研工作在小学中心校的带领下，以学校发展为宗旨，积极开展以校为本的教科研工作，积极走“以科研促教学，教学科研相长”的道路。立足当前课程改革的新要求和新学期学校的中心工作，继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务、为教育改革实践服务、为繁荣教育科研事业服务的宗旨，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充分发挥教科研在课程改革中的先导作用，开拓创新，构建适应我镇教育发展和学校特色的教科研体系。增强教师实施课程改革的使命感和责任感，深化以课堂教学为中心的教育教学改革。努力提高教科研质量
个人课题研究的方法与策略(转发) 一.对个人课题的认识 1．个人课题的定义 个人课题是以教师个人为研究主体的课题,相对于过去国家级.省.市区级课题及学校课题在内的"集体课题"不同.个人课题研究主体就是教师个人,而非集体. 2．个人课题与集体课题的区别 集体课题群策群力,人多智慧大,能解决重大问题,支撑办学目标,形成办学特色等:但集体课题协调困难,缺乏针对性.关键是对教师个人专业成长没有太多作用(评职称作用不大),因而参与程度不高,而个人课题由个人承担,具有灵活性,有利于行动研 ...
勾文碧名师工作室个人三年发展规划 (2016年5月--2019年5月) 黎芹 思南县第五小学 作为一名在教学第一线的教师,非常渴望在专业上有更大的发展,能够成为勾文碧名师工作室的一名学员,我从内心感到这是对荣幸,在这里,我将有机会得到专家和名师的指导.并能与大家交流教育教学方法和理念,为了督促自己.努力提高自己的综合素质,使学习目标更加明确, 我将严格按照工作室的章程和要求规范自己,努力践行工作室的计划和安排,积极参与工作室的各项活动,虚心和其他成员交流,主动承担起一个合格成员的责任和义务,希望