校园人物采访稿
董红言(编译) :人物采访技巧谈 来稿摘登 人物采访技巧谈 ■ 董红言 (编译) 人物采访是指对新闻人物进行的采访, 它是写人物通讯.人物传记不可缺少的一项环节.这些新闻人物通常是有影响的社会知名人士.有代表性的典型人物.作为一名富有经验的记者, 在采访中总能千方百计接近采访对象, 同时自己也扮演角色与采访对象交朋友, 因此采访显得生动活泼.新颖有趣, 记者在此氛围中常能提出一些常人未曾想到的问题, 获得一些常人未曾获得的答案, 这就是创造性人物采访的魅力所在. 表面上看人物采访是最容易的, 采
1人物专访写作技巧 这里所说的"一台戏",是指人物专访的作者要像导演一样去引导作为主角的采访对象及作为配角的采访对象身边人的全过程. 然而,目前媒体上的有些人物专访,虽然在标题上标有"访×××"的字样,或者在文章上打出了"人物专访"栏目的字样,但通读全文就会发现,文章没有或缺乏人物专访的味道,根本称不上人物专访,只能说是"挂牌"的专访.出现这种情况的根本原因在于作者没有引导好采访对象,或者说作者缺乏引导采访对象的艺术 ...
当代新闻采访笔记 第一章 绪论 1. 新闻采访的定义: "采访"一词始见于东晋史学家干宝的<搜神记序>,比"新闻"一词早约三百年.当今对"新闻采访"的定义有百余种,其中比较科学.相对准确是:新闻采访工作者为搜集新闻素材所进行的活动. 2. 新闻采访的特点:目的的差异性:时间的限制性:项目的突发性:需要的广泛性:知识的全面性:活 动的艰辛性 3. 新闻采访与写作的关系: 从新闻实践的角度看,两者的关系是既紧密相连又有先后.主次 ...
人物采访流程 1.时间.地址的预约: 一般直接电话预约(尽量不要发短信),注意措辞,先自我介绍并说明情况,诸如"我是学通社记者团记者„„,我们在做国家奖学金获得者的系列专访,请问你近期(这两天)有没有空?"之类的话.采访老师最好亲自到老师办公室询问预约. 地点可以定在7斋.咖啡厅.办公室(B04)等地,最好找些清净的地方,便于交流.如对方有要求则根据其所需. 2.如有变动,第二方案的制定: 采访内容的拟定,包括问题的准备(这个一定要准备充分,避免到场尴尬): 3.事前对采访对 ...
一般的新闻报道在采访之前很重视前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲. 人物的采访提纲说白了很简单,就是你要采访对象要回答的一些题目的罗列.这些题目又不简单是干巴巴的罗列,需要的是你对他本身的熟悉. 人物采访提纲,至少应该包含采访对象.采访目的.采访时间.背景资料.注意事项.问题设计.采访方式.采访内容.采访准备这九个方面的内容.如何写人物采访提纲?具体从如下几个方面入手. 一.确定采访主题 一般媒体在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕主题进
<风云人物采访记>读后感 读风云人物采访记最大的感受还是法拉奇这个人,奥莉娅娜·法拉奇(OrianaFallaci),意大利女记者,作家.1929年6月29日生于佛罗伦萨.她1950年任<晚邮报>驻外记者.1967年开始任<欧洲人>周刊战地记者,采访过越南战争.印度和巴基斯坦战争.中东战争和南非动乱.两次获得圣·文森特新闻奖,一次获得班卡瑞拉畅销书作者奖.她还获得美国芝加哥哥伦比亚学院名誉文学博士学位.法拉奇以写著名政治人物的访问记蜚声于世.出版过数本小说,代 ...
准确的选题--好的开端是成功的一半 人物通讯是新闻通讯中的一种,讲的是新闻人物的故事,一篇好的人物通讯,首先要做好选题,选择好新闻人物和报道定位.人物通讯一般有三种人物,一是英雄人物.二是杰出人物.三是特色人物,这篇通讯是把陈忠良作为一个特色人物来写的.特色人物首先都是"平凡者",平凡者值得报道是因为平凡者在自己平凡的生活道路或追求中体现出的某种精神素质令人尊重.这类平凡者与人们的日常生活更加接近,具有"平民性",更加容易为人所接受,避免了"高大 ...
人物专访要求 一. 熟悉背景 采访者对所要专访的人物背景事先要掌握较多的材料. .需要指出的是,采访前熟悉相关资料,只是为了有助采访的顺利进行,但他不能取代采访本身. 二. 明确采访主题 事先围绕主题设计一些重要问题.采访之前,记者在确立主题的基础上,围绕主题精心设计几个问题.有些问题可以现场发挥,但关键的问题一定要事先做好准备. 三. 仪表大方 根据被采访的人物的身份,采访者身着相当的服饰,也是不可不顾及的.同时注意不要迟到,在约定的时间前要早到五至十分钟. 四. 言谈自若 无论采访什么样的知
如何撰写采访人物的采访提纲? 用较多的时间寻找线索.收集资料,并拟订一个完善的采访提纲 一般的新闻报道也很重视采访的前期工作,记者应该善于研究分析资料,并以此为据写出采访提纲.但这种资料分析是有限的,采访提纲也是粗略的.因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实.所以,只要记者精于提问,往往就会有收获.然而,单个的.相对独立事实的深度对于深度报道是不够的.在Why(原因)和How(怎么样)上的探究,使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方. 首先,通
七年级下册第一单元教学设想 常州市花园中学 陈华娟 一 单元教学目标: 1 继续培养学生利用工具书解决疑难字词的良好习惯,能准确读写汉字. 2 引导学生利用图书馆.网络等资源搜集学习资料,扩大阅读量. 3 让学生获取观察人物.描写人物的基本方法,掌握几种品读作品的方法,逐步养成品读作品的良好习惯,为形成个性化阅读打下基础. 4 感受五位或平凡或伟大的人物身上所散发的独特精神魅力,形 5 能仔细观察.生动描绘人物鲜明的个性,提高写作及修改作文的能力. 6 掌握采访人物的基本技巧,尝试进行人物采访,
第一篇 非常时期 非常栏目 非常主持 危机时刻新闻媒体和政府之间建立的良性互动关系 从大众传播及社会公共关系的角度来看,政府与媒体之间本来就是相互依存的关系,媒体有责任向公众传达政府的各项政策法规,政府的工作也需要通过媒体来向公众进行"公关".新闻记者和政府官员虽然扮演者不同的社会角色,但从本质上来说,他们都是为公众服务,而"非典"时期使这种利益一致性的原则得到彰显...政府工作的目的,就是尽快地控制疫情传播,最大限度地就只感染人群,维护社会人心的稳定,保 ...
如何做好人物采访? 如何做好人物采访? 尚自强 一.确定主题 一般媒体在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题,而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查,快速翻阅资料,做到心中有底. 某记者在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道.记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多,虽然你不可能是专家,但你可以借着快速充电成为半个专家,不然去采访,可能人就丢大了. 二.熟悉资料 举例来说,你采访的是某个事件的某个人,那么你需要了解围绕这个人曾经发生过
采访提纲步骤 1.采访的性质.采访的目的(一句话就可以了) 2.资料搜集(熟悉采访对象.采访背景) 3.报道的思路.报道策划 4.采访的重点难点(两句话) 5.采访的范围 6.采访的方法 7.采访的对象的选择 (重点采访对象,一般采访对象,边缘采访对象) 采访对象(选择多方采访对象,2-4个方面的人物,每个人物分别都要写出一下的ABCD) A.采访时间 二.采访实践题(30分) 一个星期过后,你所在的城市将举行一次全国城市房地产发展研讨会,学界.业界.政界的许多知名人士将受邀前来出席会议.你所在
采访中的"必杀技"(上) 作者:燕子 来源:<学生天地·小学中高年级>2013年第03期 在做好充分的采访准备之后,怎样尽快与采访对象展开顺畅的交流就是下一步要考虑的问题了.是不是有心急的同学已经亮出自己的采访本,直截了当地抛出提前拟好的一连串问题了呢?这可是我们很多"菜鸟"小记者都会犯的错误哦!在接下来两期的小记课堂中,大家将学到采访时的四招"必杀技".你准备好了吗? 俗话说:"欲速则不达."在与采访对 ...
新闻采访写作串讲资料 1.新闻与事实的关系 新闻来自事实,由事实构成,是事实的记录和再现.事实第一性,新闻第二性,一个是源,一个是流,先有事实后有新闻,再者的关系不容分离,更不容颠倒. 2.新闻采访与新闻写作的关系 从本质而言,新闻采访决定新闻写作,具体表现在: 1. 只有认识事实,才能反映事实,而对客观事实的认识,尽管可在贯穿整个采访写作过程,但是,认识事实的任务基本上在采访阶段完成: 2. 抓新闻就是抓事实,写新闻就是写事实,新闻写作有赖于对事实的采访: 3. 采访的深度和广度,直接关系到写
采访策划范文篇一:人物专访策划 一.1节目名称:访谈录. 2采访目的:通过采访叶老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想,从而赞扬老师无私奉献的精神. 3采访对象:体育老师叶建宝. 4采访对象简介:北方民族大学体育老师,选修课教集邮学.教学成绩优异,是大家公认的好老师. 5采访时间及地点:20xx/12/24体育部办公室. 6采访的主题:了解老师的教学生涯,解密老师独特的教学方法. 7采访方式:采用预约座谈方式采访. 8采访步骤:通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入,悟出老师的思想精髓.
信息交流 Information Exchange 中国广播电视学刊 Forum for Local Stations 如何做好人物访谈 刘 勇 地方台论坛 节目的粗浅感受. 人物访谈说起来容易,做起来难,难就难在不易出新.一些主持人或因本人的业务素养,或因工作强度大.节目播出密集等原因,在做访谈节目时缺乏策划和精心准备,导致节目缺少特色和个性,质量不高.下面,笔者结合自己的亲身体会谈谈做好人物访谈 一.选择好访谈对象 俗话说"万事开头难",对于访谈节目来讲,这个" ...
一 . 前言 做为一种特殊类型的报纸,校报在传播校园新闻信息.引导校园舆论走向.丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用.对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承.校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书. 二.奋斗目标 组建一支和谐.高效率.高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在
名词解释 1.新闻采访:是有关人员出于大众传播的目的,通过观察和访谈等手段在,对可能受到广泛关注且鲜为人知的信息的搜集活动. 2.消息:是以叙述为主要表达方式,对国内外新近发生或发现的有社会价值的事实的迅速及时的简短报道.它是最重要新闻体裁. 3.通迅:以记叙描写为主要表达方式,对具有新闻价值的人物.事件.工作的经验和山川风貌等进行迅速具体生动而又详细的报道,从而及时地反映现实生活的新闻体裁. 4.特写:即以描写为主要手段,对能反映人和事本质.特点的某个细节或片断,作形象化的"放大&q ...
怎么写才能让新闻人物的报道更精彩 提问:怎么写才能让新闻人物的报道更精彩? 回答: 人物专访,是记者请新闻人物就专门性的问题进行解答的一种方式,是记者带着目的对有关人士进行专门的采访.是以记者同人物的谈话为主取得直接材料并穿插背景材料而成的一种特殊通讯.它比一般报道要详细而生动.专访的特点在一个"专"字,重点是一个访.人物专访既强调新闻性.政治性又要强调其可读性.相对于其它新闻形式,人物专访可读性具有亲和力. 一. 哪些人物能成为新闻 人物报道分为名人伟人.公共人物和普通人物 ...