高中语文听课记录范文
要问到学习语文的窍门,恐怕回答最多的就是"积累.总结".的确这就是学习语文的不二法门,虽然只有几个字,但做起来却非常困难,需要付出大量的汗水与勤奋,但只有真正付出,才有收获,才能厚积薄发,真正走进语文的殿堂. 一.尽量培养学习语文的兴趣 有了兴趣就有了动力,语文学科不同于其他学科,既有自己本身的严谨厚重,又不乏轻松愉悦.这是因为语文包括的内容太广了,从生活琐事到人生哲理,从社会百态到内心情感,无不有语文的身影.语文本身就源于生活,但往往又是生活的概括.升华,只要你热爱生活,相 ...
尊敬的各位领导.老师们: 大家好! 我是博兴二中的语文老师,2010年,被评为县骨干教师.但我知道荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力.能不能对得起这一称号,只能用自己的工作和成绩来证明. 2010年,根据学校安排,我继续担任语文教研组长,负责语文教研的工作,并担任高一语文备课组长,负责高一的语文教学工作.一年来,我积极参加科组.备课组活动,带出了一个团结.实干.创新的团队. 回顾一
江苏省锡山高级中学参观考察报告 近年来,随着高中扩招,许多学校办学规模日渐扩大,年段管理日益加强,教研组工作却日趋弱化.为此,早有人发出预警:年段管理不能包揽学科教研,更难"独挡一面"地适应增设选修课,倡导研究性学习的高中课改,教研组和年段是管理的两条腿,重年段而轻教研组是不对的.然而,教研组究竟该如何在与年段"共舞"之中"与时俱进",却罕见成功的经验面世. 2006年3月,笔者欣闻,被誉为"中国农村中学教育现代化的典范,大陆 ...
一学期的工作即将结束，本学期，我校全体语文教师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下： 勤学——新课程标准为指针 现代社会对语文教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备良好的人文素养、创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力。新的语文课程标准正是应时代要求，全面阐述了语文课程的性质与任务，构建了新的语文目标体系，也使我国语文教学的改革再次跃上一个新的台阶。为此，我们在开学前夕，组
篇一:高中学习计划作文 高中 学习计划作文 高中学习计划作文(一) 我现在是高一的新生,>班主任要求我们每个人写一篇高中三年的学习计划书,我可花了 些功夫,找资料,结合自我.不过终于写成了,写完后,感觉挺好,对高中有了些了解,蛮 充实的,下面就给大家借鉴一下.但是如果你需要的话,也千万别copy 哦,结合自我实际最 重要嘛. 高中三年学习计划书 卢怡帆 以前读初中的时候,会觉得比较轻松.因为初中学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需 要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题.但要知道,上了高 ...
"师者,传道授业解惑也" "教师是人类灵魂的工程师" 带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩.但在慢慢的成熟之中,让我的实习生化充满未知.惊喜.快乐当然也少不了有挫折和困难. 我实习的班级是高中三年级36班
转眼,又是一年就将结束.总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么.因为有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有意义,从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识.智慧以及我的情感为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说,我是怀着对教育的梦想,在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐,因
篇一:2015高中教师年终述职报告 2015 高中教师年终述职报告 2015-2015学年度, 本人担任高2015届3.4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助.支持下,恪尽职守, 努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务.在此,作以简单总结和汇报,不当之处, 敬请批评指正. 一.政治思想表现 热爱祖国,热爱人 民,立场坚定,遵纪守法,始终保持鲜明.崇高的政治觉悟,政治思想觉悟高,坚持党的四 项基本原则:时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事:忠诚于党的教育事业, 坚持教书育人相
这学期，我从一下三方面要求自己，虽然离成功的路还很远很远。 一、要勤用心。 教师这个职业，比任何职业都需要高度的责任心。我认真备课、上课、课后反思。课前，我搜集优秀教案，观摩优秀课堂，吸取精华。进而上好每一堂课，积极激发差生学习语文的兴趣。课后，经常反思学生存在的问题。我下载了所有课文的朗读，课前播放，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义和情感。同时积极配合参加学校和语文有关活动。为了使自己能成为一名深受学生喜欢有魅力的老师。我购买了《跟孔子学当老师》和《名师诸树荣讲语文》
语文学法指导 语文是什么? 孔庆东说:语文就是思想,语文就是生活,语文就是你这个人,学习语文 就是在塑造自己的灵魂.我们不仅仅是为了考试而学习,更主要的我们是在塑造自己的灵魂. 你要明白了这个道理,你就能学好语文了. 一.立足课堂,严谨治学 我们在课堂上应该怎么做? 要学会聆听,听老师讲解,听老师点拨,学会记笔记,如果 不动笔,老师讲的知识就忘记了.要积极主动发言,发言说明你已经跟着老师的思路走,既 锻炼了你的胆量又培养了你组织语言表述语言的能力.上语文课一定要有感情.有热情,无 精打采的学不好
本学期，认真贯彻学校的办学思想和工作方针，在校长的直接领导下，教务处牢固树立教学是中心、质量是生命，落实是根本的观念，狠抓常规管理，认真组织各项教学教研工作，做好各项教学服务。在狠抓内涵发展的大环境下，做了一系列扎实有效地工作。现将教务处一学期来的工作总结如下： 一、常规管理，重在落实；常抓不懈，效果突出。 本学期在原来基础上，在以下几个方面加大管理力度增强反馈。 一方面：加强课堂常规管理。做到每节课都检查课堂纪律，做到有问题及时解决，而且对课堂检查进行及时反馈。反馈方式1，每半个月
本学期的工作有条不紊，回首过去的半学期，有拼搏时的快乐，有挥洒汗水的辛苦，有困惑时的惆怅，有疲惫的牢骚，也有取得成绩时的喜悦与兴奋。在教学中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为一名语文教师，我不仅全身心地投入到教学中，而且圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下： 一、积极听课，认真备课，善于反思。 听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。本学期，我共听课16节，
从9月8号开始，我在xx中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。 虽然这么说，但是刚得知自己被分配到xx中学时，心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且xx中学又是省内
以课改作为兴校契机 以研训强化教师素质 ——八一总场中学校本研训自查报告 我校本着切实搞好校本研训工作，更快更好地加强师资队伍建设的指导思想，根据上级教育部门的有关指示精神，面向全体教师，以教育教研能力培训、新课程教育教学理念和青年教师为重点，以新课程实验改革为突破口，通过抓校本研训，努力达到“以课改作为兴校契机，以研训强化教师素质”的宏伟目标，促进我校的快速发展，在实施过程中取得一定的成效，现将我校03—05年度的主要作法总结如下： 一、学校基本情况 我校现有53个教学班，
本学期以来,教务处按照学期初制定的工作计划, 以办人民满意学校为宗旨，深入落实科学发展观。继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，继续开展“教学规范达标”活动，“规范常规教学，深化教学改革，加强教学质量监控”。发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思，推进课堂教学改革，促进教学理念向教学行为的转化，进一步提高教学水平和教学质量。现将有关工作简单总结如下 一、主要工作 （一）加强教师培训，促进教师专业化发展。 提高全校教师
教育实习计划范文3篇 教育实习是培养师范生教学工作能力的一种教育实践活动,也是师范生向教师过渡的一个重要环节.改革开放后,中国高师院校逐渐恢复了传统的教育实习模式.本文是小编为大家整理的教育实习计划范文,仅供参考. 教育实习计划范文一: 一.实习目的 通过到中学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础. 二.实习单位 江门新会陈经纶中学 三.实习时间 20xx
高二语文教学工作计划 语文组:梁雪莲 一.指导思想: 以语文新课程标准为指导,以语文教研组工作计划为参考,切实提高教师自身的职业道 德修养.业务知识水平和教育教学能力,落实常规工作,夯实基础,增加课外阅读量,丰富 学生的知识面,提高学生的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代文阅读能力.写作能 力和口语交际能力,具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力,掌握语文学习的基 本方法,养成自学语文的习惯,提高文化品位,为高三学习打下扎实的基础. 二.情况分析: 1.教材教学:高二阶段是高中阶段比较
新学期开始,大多数学校已经结束了军训,开始正常上课了.初中生要掌握的知识量比较大,同学们一定要掌握好的学习步骤,才能游刃有余的学习.正确的学习步骤是:预习.听课.笔记.阅读.复习.作业. 学习步骤一.预习课本 在完成当天的作业后,一定要安排时间认真预习第二天学习的内容.预习的基本要求是:通读课文,了解内容层次结构.主要论点.基本概念和原理,读懂例题,试着做习题或思考题,找出不会的疑点并用"?"做好标记,这样第二天听课就有了针对性. 学习步骤二.听课做好笔记 学习,需要孩子边听 ...
一.爱自己的工作 1.爱和学生相处 大概在小学时开始想象自己的未来,当时有两个形象对我充满诱惑.一个是播音员,也就是今天的新闻主播:一个是老师.后来,发现,当主持人还有个形象问题,我就明白此路不通,就一门心思想着当老师了.再后来,我高中的班主任彻底破坏了我对教师的认同, 所以大学志愿就没选师范类专业,但老师情结又让我报考了师范类大学.大学四年最有价值的一件事就是在思想上拨乱反正,明白了不能因为碰到一个不像老师的老师就否定了这个职业.所以读完研后就义无反顾的奔向中学教师行业.为什么想当老师呢?无知
高中前两年没学好? 准高三生要怎么做? 很多同学给学习哥留言,高一高二自己由于各种原因没学好或者没好好学,在接下来的一年里还来得及吗? 小编的回答是:当然! 只要你用对方法足够努力! 无论你基础如何,完全有可能逆袭一本! 今天给大家分享的就是一位高三学长逆袭的经验,希望你们看后有所启发,或许明年的这个时候你就是下一个逆袭者! 我是理科生,高考成绩635分,这对曾经高二结束时还是学渣的我不敢想象,今天,我来说说理科逆袭的经验,仅供参考! 高二下学期开始一轮复习,7.8月补课.我的语文.英语在普通班