堂堂正正做人,兢兢业业工作。
踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
努力把自己当成一个孩子。
教育无小事;教师无小节。
多一份赏识,就多一份成功的希望。.
真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。
在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
有所尝试,就有所作为。
不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。
爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。
用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
用爱奉献一生。
以人为本,是一切教育的出发点。
言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
喜欢孩子,善待孩子。关于幼儿园教师的格言,幼儿园教师在我们印象里都是一些喜欢小孩儿,并且十分有爱心的人,那么来看一下他们的格言吧:
■ 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
■ 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
■ 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
■ 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
■ 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
■ 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
■ 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
■ 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
■ 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
■ 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
■ 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
■ 让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
■ 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
■ "教学相长",在jiaoyu和教学过程中,我们也会学到很多。'
■ 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
■ 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
■ 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
■ 把爱带给每位学生。
■ 在jiaoyu的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
■ 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
堂堂正正做人,兢兢业业工作。
踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。
努力把自己当成一个孩子。
教育无小事;教师无小节。
多一份赏识,就多一份成功的希望。.
真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观,对工作的勤勉,对事业的执著。
在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
有所尝试,就有所作为。
不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
爱心、微笑,用最真诚的心,做孩子们永远的朋友。
爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。
用爱心浇灌娇嫩的花朵,用双手托起明天的太阳。
用爱奉献一生。
以人为本,是一切教育的出发点。
言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
喜欢孩子,善待孩子。关于幼儿园教师的格言,幼儿园教师在我们印象里都是一些喜欢小孩儿,并且十分有爱心的人,那么来看一下他们的格言吧:
■ 有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
■ 在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
■ 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
■ 尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
■ 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
■ 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
■ 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
■ 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
■ 知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
■ 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
■ 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
■ 让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
■ 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
■ "教学相长",在jiaoyu和教学过程中,我们也会学到很多。'
■ 教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
■ 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
■ 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
■ 把爱带给每位学生。
■ 在jiaoyu的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
■ 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?