校
园
科
普
参赛人员：
节
目录
一、方案主题
二、方案背景
三、方案目的
四、方案实施对象
五、方案实施地点
六、方案实施
1.前期准备
2.方案实施流程
七、方案可行性分析
一、方案主题
校园科普节
二、方案背景
当代大学生一直生活在校园中，对社会上发生的一系列的事情有些的学生毫不了解。在生活中，大学生被骗、以及在生活中遇到的一系列的安全性问题（食品安全、网络安全等），当代大学生缺少一些相关的知识。为了拓展大学生的视野，普及更多的科普知识。特举办校园科普节。通过组织开展校园科普节，可以在学院内营造一种爱科学、用科学的良好风气，为祖国科普活动的可持续发展提供不竭源泉和动力。
三、活动目的
本活动的开展不仅让同学们学习到很多相关的知识，而且更让他们了解科学，热爱科学。
1.认知方面
通过向同学们展示更多的实物、向同学们介绍不同院之间的特色性文化，让同学们了解更多的相关的科普知识，让他们在未来的生活中多一些见识，多一些自己的判断与思考。
2.能力方面
通过实物展示以及讲解宣传等方式，可以更好的锻炼当代大学生的动手实践能力、人际交往能力。通过同学们相互之间的配合，可以让同学们形式团结友爱，相互合作的精神，增进同学们之间的友谊。
四、方案实施对象
在校本科生、硕士生
五、方案实施地点
各个高校都要求开展
六、方案实施
I、前期准备
i、提前召开会议，向各学院团总支、学生会下发文件，向他们介绍本次活动的重要性。
ii、要求各学院各出1-2个参赛队伍进行参赛，所参赛的内容必须与当代社会、人们的生活相联系，能够体现出本院的特色性文化。 iii、本活动在户外举办，举办前期要做好宣传工作，可以利用在学院张贴海报、小广播的形式进行宣传，也可以在学院网站上进行宣传。要求宣传到位，同学们积极参加。
iv、联系当地报社，让当地媒体进行活动的宣传，扩大学校的知名度以及让更多的人学习到相关的知识。
v、活动前要准备好充足的帐篷、水，来预防在活动中出现的一些问题。
方案实施流程
以安徽科技学院为例
活动由校团委、学生会共同发起，在校园举行科普活动文化节。活动的形式所有院派出1-2支队伍进行参赛，每个院都拿出带有本院特色的科普活动进行展示，向同学们展示更多的知识。下面以及个院为例，简单介绍本次活动的开展。
食品药品学院
食品药品学院可以围绕食品和药品的安全问题制作小册子，在活动当天可以向同学们展示如何鉴别一些食品和药品的安全问题，向同学们普及更多的相关知识。也可以采用实物展示的方法，现场制作酒、面包等食品，让同学们品尝，向同学们介绍这些食品的生产工艺，让同学们了解更多的食品是怎样制作的，向他们普及这些日常的知识。 机械工程学院
机械工程学院可以以展示实物的方法，向同学们普及现代社会机械的一些有趣又实用的知识。机械工程学院可以自制机械设备，向同学们介绍这些原理，以及机械在日常生活中给人们带来的哪些好处，如何提供人们的生产效率。
信息与网络工程学院
信息与网络工程学院可以向同学们介绍一些在网络上明显的诈骗现象，帮同学们分析这些人为什么会上当受骗，提高同学们的上网安全意识。同时，信息与网络工程学院也可以向同学们介绍一些如何简单维修电脑，如何更好的使用一些电脑的基本操作，向同学们介绍一些电脑方面的知识。也可以教一些有兴趣的同学如何建立网站等对同学们有帮助的一些知识，扩大同学们的知识面，让大家一些来维护网络的安全。
简单的以这三个院为例介绍一下活动开展的相关内容，普及当代大学生的科普知识。
七、方案可行性分析
本方案的实施对象是学校，相对来说比较好实施。而且以各个学校的每一个学院（系）为单位进行参赛，能更好的突出每个教学院部（系）的特色性，让更多的学生去了解每一个院的特色性。而且，通过此活动，可以拓展同学们的知识，让同学们了解自己专业以外的其他专业的特色，丰富同学们的知识面。通过实施本方案，加强了本校学生之间的相互交流，形成一个良好的学习风气。本方案的实施也不需要太多的经济支持，属于比较容易开展的活动，故本方案的实用性很强，可行性很高。
校
园
科
普
参赛人员：
节
目录
一、方案主题
二、方案背景
三、方案目的
四、方案实施对象
五、方案实施地点
六、方案实施
1.前期准备
2.方案实施流程
七、方案可行性分析
一、方案主题
校园科普节
二、方案背景
当代大学生一直生活在校园中，对社会上发生的一系列的事情有些的学生毫不了解。在生活中，大学生被骗、以及在生活中遇到的一系列的安全性问题（食品安全、网络安全等），当代大学生缺少一些相关的知识。为了拓展大学生的视野，普及更多的科普知识。特举办校园科普节。通过组织开展校园科普节，可以在学院内营造一种爱科学、用科学的良好风气，为祖国科普活动的可持续发展提供不竭源泉和动力。
三、活动目的
本活动的开展不仅让同学们学习到很多相关的知识，而且更让他们了解科学，热爱科学。
1.认知方面
通过向同学们展示更多的实物、向同学们介绍不同院之间的特色性文化，让同学们了解更多的相关的科普知识，让他们在未来的生活中多一些见识，多一些自己的判断与思考。
2.能力方面
通过实物展示以及讲解宣传等方式，可以更好的锻炼当代大学生的动手实践能力、人际交往能力。通过同学们相互之间的配合，可以让同学们形式团结友爱，相互合作的精神，增进同学们之间的友谊。
四、方案实施对象
在校本科生、硕士生
五、方案实施地点
各个高校都要求开展
六、方案实施
I、前期准备
i、提前召开会议，向各学院团总支、学生会下发文件，向他们介绍本次活动的重要性。
ii、要求各学院各出1-2个参赛队伍进行参赛，所参赛的内容必须与当代社会、人们的生活相联系，能够体现出本院的特色性文化。 iii、本活动在户外举办，举办前期要做好宣传工作，可以利用在学院张贴海报、小广播的形式进行宣传，也可以在学院网站上进行宣传。要求宣传到位，同学们积极参加。
iv、联系当地报社，让当地媒体进行活动的宣传，扩大学校的知名度以及让更多的人学习到相关的知识。
v、活动前要准备好充足的帐篷、水，来预防在活动中出现的一些问题。
方案实施流程
以安徽科技学院为例
活动由校团委、学生会共同发起，在校园举行科普活动文化节。活动的形式所有院派出1-2支队伍进行参赛，每个院都拿出带有本院特色的科普活动进行展示，向同学们展示更多的知识。下面以及个院为例，简单介绍本次活动的开展。
食品药品学院
食品药品学院可以围绕食品和药品的安全问题制作小册子，在活动当天可以向同学们展示如何鉴别一些食品和药品的安全问题，向同学们普及更多的相关知识。也可以采用实物展示的方法，现场制作酒、面包等食品，让同学们品尝，向同学们介绍这些食品的生产工艺，让同学们了解更多的食品是怎样制作的，向他们普及这些日常的知识。 机械工程学院
机械工程学院可以以展示实物的方法，向同学们普及现代社会机械的一些有趣又实用的知识。机械工程学院可以自制机械设备，向同学们介绍这些原理，以及机械在日常生活中给人们带来的哪些好处，如何提供人们的生产效率。
信息与网络工程学院
信息与网络工程学院可以向同学们介绍一些在网络上明显的诈骗现象，帮同学们分析这些人为什么会上当受骗，提高同学们的上网安全意识。同时，信息与网络工程学院也可以向同学们介绍一些如何简单维修电脑，如何更好的使用一些电脑的基本操作，向同学们介绍一些电脑方面的知识。也可以教一些有兴趣的同学如何建立网站等对同学们有帮助的一些知识，扩大同学们的知识面，让大家一些来维护网络的安全。
简单的以这三个院为例介绍一下活动开展的相关内容，普及当代大学生的科普知识。
七、方案可行性分析
本方案的实施对象是学校，相对来说比较好实施。而且以各个学校的每一个学院（系）为单位进行参赛，能更好的突出每个教学院部（系）的特色性，让更多的学生去了解每一个院的特色性。而且，通过此活动，可以拓展同学们的知识，让同学们了解自己专业以外的其他专业的特色，丰富同学们的知识面。通过实施本方案，加强了本校学生之间的相互交流，形成一个良好的学习风气。本方案的实施也不需要太多的经济支持，属于比较容易开展的活动，故本方案的实用性很强，可行性很高。