一、排列句序。
Kui
( 5 )向日葵开花了。
( 3 )小芽钻出地面。
( 1 )春天种下葵花子。
( 4 )向日葵越长越高。
( 2 )种子在地里膨胀发芽。
( 6 )秋天，向日葵结果实了。
二、在括号里填上序号，标明句子的正确顺序。（6分）
（ ）小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。
（ ）下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。
（ ）小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。
（ ）小鸭子看到了，跑到雨中去浇浇。
（ ）下雨了、下雨了。
（ ）小白鹅看见了，也到雨中去戏闹。
三、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
( ) 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
( ) 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
( ) 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
( ) 无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
四. 把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。 ( 4 )我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
( 3 )爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线”
( 1 )一次，我在广场上放风筝。
( 2 )开始，我怎么也放不起来。
五、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。 ( 3) 我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
(2 ) 突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( 5) 爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
( 1) 我和爸爸正在菜园里拔草。
( 4) 我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
六、乱句重组
（2 ）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。
（1 ）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。
（ 5）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。
（ 4）夏天我们在河里游泳。
（ 3）每到春天，我们上山采野花。
七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（ 1）文文家有个小水池，养着许多金鱼。
（ 3）有一次，一条小金鱼游到我的身边。
（2 ）我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。 （ 5 ）它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。 （ 4 ）我探着身子，伸手想抓住它。
（ 6 ）她连忙回过头，不好意思地拾起地上刚才看到的那团白纸。
（ 5 ）走了几步，他看到几个小同学正在打扫操场。
（2 ）她看见地上有团白白的东西，走进一看，原来是一团废纸。
（1 ）下课了，小东在操场上玩。
（ 3）他想：这是谁扔的？真不讲卫生。
（ 4）想着，他就走开了。
海外学生习作：下雨了 2010年04月29日 15:18 发表评论 【字体：↑大 ↓小】
下雨了，下雨了。下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。小雨点聚在一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。
小鸭子看到了，跑到雨中去玩耍。小白鹅看见了，也到雨中去嬉闹。小鸭子对小白鹅说：“雨水真凉快，让我们跳进河里洗个澡吧！”
“扑通、扑通”，它们先后跳进了河里。小白鹅说：“我最喜欢洗澡了，好凉爽啊！”
小树叶像一群群小鱼儿在小溪中玩耍，像一只只小船儿在小湖中飘荡，船上还有一群小水手，他们是谁呢？噢，原来是小蚂蚁。
下雨了，嘀嗒嘀嗒下雨了。小树们欢快地喝着雨水，希望自己快高长大！ 雨点轻轻下，小草长嫩芽。（摘自：新加坡《联合早报》 作者：养正小四/庄礼鸣）
一、排列句序。
Kui
( 5 )向日葵开花了。
( 3 )小芽钻出地面。
( 1 )春天种下葵花子。
( 4 )向日葵越长越高。
( 2 )种子在地里膨胀发芽。
( 6 )秋天，向日葵结果实了。
二、在括号里填上序号，标明句子的正确顺序。（6分）
（ ）小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。
（ ）下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。
（ ）小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。
（ ）小鸭子看到了，跑到雨中去浇浇。
（ ）下雨了、下雨了。
（ ）小白鹅看见了，也到雨中去戏闹。
三、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
( ) 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
( ) 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。
( ) 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
( ) 无边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
四. 把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。 ( 4 )我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
( 3 )爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线”
( 1 )一次，我在广场上放风筝。
( 2 )开始，我怎么也放不起来。
五、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。 ( 3) 我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
(2 ) 突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( 5) 爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
( 1) 我和爸爸正在菜园里拔草。
( 4) 我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
六、乱句重组
（2 ）河水清清，过了河是座山，山旁有竹林。
（1 ）我的故乡是一座小村庄，村后有条小河。
（ 5）秋天，我们摘柿子，吃葡萄。
（ 4）夏天我们在河里游泳。
（ 3）每到春天，我们上山采野花。
七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（ 1）文文家有个小水池，养着许多金鱼。
（ 3）有一次，一条小金鱼游到我的身边。
（2 ）我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。 （ 5 ）它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。 （ 4 ）我探着身子，伸手想抓住它。
（ 6 ）她连忙回过头，不好意思地拾起地上刚才看到的那团白纸。
（ 5 ）走了几步，他看到几个小同学正在打扫操场。
（2 ）她看见地上有团白白的东西，走进一看，原来是一团废纸。
（1 ）下课了，小东在操场上玩。
（ 3）他想：这是谁扔的？真不讲卫生。
（ 4）想着，他就走开了。
海外学生习作：下雨了 2010年04月29日 15:18 发表评论 【字体：↑大 ↓小】
下雨了，下雨了。下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。小雨点聚在一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。
小鸭子看到了，跑到雨中去玩耍。小白鹅看见了，也到雨中去嬉闹。小鸭子对小白鹅说：“雨水真凉快，让我们跳进河里洗个澡吧！”
“扑通、扑通”，它们先后跳进了河里。小白鹅说：“我最喜欢洗澡了，好凉爽啊！”
小树叶像一群群小鱼儿在小溪中玩耍，像一只只小船儿在小湖中飘荡，船上还有一群小水手，他们是谁呢？噢，原来是小蚂蚁。
下雨了，嘀嗒嘀嗒下雨了。小树们欢快地喝着雨水，希望自己快高长大！ 雨点轻轻下，小草长嫩芽。（摘自：新加坡《联合早报》 作者：养正小四/庄礼鸣）