小手拉大手共建文明城
六(1)班 黄浩然 在一个充满朝气、充满着春天气息的日子里,学校通知我们六年级两个班拿上卫生工具赶快在楼下排好了队。我们都十分纳闷儿,拿着这些卫生工具干什么?这时学校的几位主任和老师向我们揭开了谜底。原来我们要去街道打扫卫生。我们六年级的同学们拿着一些扫把、抹布等打扫工具,一下子变得欢呼雀跃。
一路上,我们兴高采烈地谈论着这样一个问题:去街道打扫卫生干什么?这次活动又有什么目的呢?老师听到了我们的谈话,脸上露出神秘的笑容,我们的好奇心更强了,真不知道他们葫芦里卖的什么药。到了目的地,一部分同学打扫卫生,另一部分去刺洗墙上的垃圾广告,还有一部分清理垃圾、捡乱砖头„„。班主任告诉我们,许多人不爱护公物,随意破坏绿色植被,供人们活动的运动器材也无缘无故的被损坏了,有的人还随意在公物上刻字„„看着令人“惨不忍睹”的一幕幕,我不禁心头一阵痛楚。现在的人是怎么了,你们不知道吗,无论是动物、植物,还是一些物体它们都是有思想的,这么伤害他们是不对的。想到这儿我仿佛听见了他们的呻吟声:“救救我,帮帮我!”我的心情愈加沉痛。
一眨眼,活动结束了。看着被我们打扫的一尘不染的街道,我刚才不好的心情也愉悦了许多。老师告诉我们:这次活动是为了影响更多的人,共同建设文明城市。听了老师的话,我决定以后一定要保护环境、爱护坏境,用我们的小手去影响、去拉动家长们的大手,让他们加入我们的行列中,共建美好、文明的城市!
(陶乐二小 六(1)班 黄浩然)(指导老师:何淑萍)
家训、家规、家风
六(1)班 孟伟伟
中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。
我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。
我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。
有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。
我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。
(陶乐二小 六(1)班 黄浩然)(指导老师:何淑萍)
小手拉大手共建文明城
六(1)班 黄浩然 在一个充满朝气、充满着春天气息的日子里,学校通知我们六年级两个班拿上卫生工具赶快在楼下排好了队。我们都十分纳闷儿,拿着这些卫生工具干什么?这时学校的几位主任和老师向我们揭开了谜底。原来我们要去街道打扫卫生。我们六年级的同学们拿着一些扫把、抹布等打扫工具,一下子变得欢呼雀跃。
一路上,我们兴高采烈地谈论着这样一个问题:去街道打扫卫生干什么?这次活动又有什么目的呢?老师听到了我们的谈话,脸上露出神秘的笑容,我们的好奇心更强了,真不知道他们葫芦里卖的什么药。到了目的地,一部分同学打扫卫生,另一部分去刺洗墙上的垃圾广告,还有一部分清理垃圾、捡乱砖头„„。班主任告诉我们,许多人不爱护公物,随意破坏绿色植被,供人们活动的运动器材也无缘无故的被损坏了,有的人还随意在公物上刻字„„看着令人“惨不忍睹”的一幕幕,我不禁心头一阵痛楚。现在的人是怎么了,你们不知道吗,无论是动物、植物,还是一些物体它们都是有思想的,这么伤害他们是不对的。想到这儿我仿佛听见了他们的呻吟声:“救救我,帮帮我!”我的心情愈加沉痛。
一眨眼,活动结束了。看着被我们打扫的一尘不染的街道,我刚才不好的心情也愉悦了许多。老师告诉我们:这次活动是为了影响更多的人,共同建设文明城市。听了老师的话,我决定以后一定要保护环境、爱护坏境,用我们的小手去影响、去拉动家长们的大手,让他们加入我们的行列中,共建美好、文明的城市!
(陶乐二小 六(1)班 黄浩然)(指导老师:何淑萍)
家训、家规、家风
六(1)班 孟伟伟
中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!
中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。
我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。
我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。
有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。
我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。
(陶乐二小 六(1)班 黄浩然)(指导老师:何淑萍)