高二信息技术会考教学及复习计划
韩丽娜
根据我校发展的总体目标，坚持因材施教和统筹兼顾的原则，结合会考备考教学的实际需要和我信息技术学科的实际情况，现制定高二年级教学进度及备考方案如下：
一、 指导思想
坚持以高中新课程理论和海南省《普通高中新课程学业基础测评指导.信息技术》为指导，集中全组教师的力量，充分发挥备课组的集体智慧和作用，群策群力备战“会考”工作，全面务实基础知识，充分挖掘学生的发展潜力，促进学生最大化地发展，全面提高我校教育教学质量。 二、 工作目标
通过本方案的制定并有效实施，努力实现如下目标：
1、力争在2014年高二会考中信息技术学科取得良好的成绩：会考信息技术
总平均成绩达到35分综合指标达到或超过全县第三名。
2、通过抓会考，全面务实学生基础知识；同时培养学生良好的学习习惯，
为学生高考复习创造条件。
三、 信息技术会考教学总体思路及会考复习策略
1、总体进度。到期末考试前上完选修《网络技术应用》教材，2014年开学
开始，进入复习。按照每周一单元的进度，每周安排学生学习任务，分小组进行过关，务实基础知识。从5月10日起，留足一个月时间，进行巩固、训练。 2、会考复习策略
（1） 将学生分成小组，每组6-8人，每周安排学习任务，由小组长负责学
生过关；科任教师每周末进行抽查，班主任协助科任教师，每周将不过关学生单独留下过关。
（2） 加强训练。坚持每周一练、每月一考，务实基础知识。
（3） 加强考试研究。认真研究近三年的会考试题，掌握考试出题规律，把
准命题方向，针对考试要求进行反复训练。
四、 高二学期教学进度安排表
高二信息技术会考教学及复习计划
韩丽娜
根据我校发展的总体目标，坚持因材施教和统筹兼顾的原则，结合会考备考教学的实际需要和我信息技术学科的实际情况，现制定高二年级教学进度及备考方案如下：
一、 指导思想
坚持以高中新课程理论和海南省《普通高中新课程学业基础测评指导.信息技术》为指导，集中全组教师的力量，充分发挥备课组的集体智慧和作用，群策群力备战“会考”工作，全面务实基础知识，充分挖掘学生的发展潜力，促进学生最大化地发展，全面提高我校教育教学质量。 二、 工作目标
通过本方案的制定并有效实施，努力实现如下目标：
1、力争在2014年高二会考中信息技术学科取得良好的成绩：会考信息技术
总平均成绩达到35分综合指标达到或超过全县第三名。
2、通过抓会考，全面务实学生基础知识；同时培养学生良好的学习习惯，
为学生高考复习创造条件。
三、 信息技术会考教学总体思路及会考复习策略
1、总体进度。到期末考试前上完选修《网络技术应用》教材，2014年开学
开始，进入复习。按照每周一单元的进度，每周安排学生学习任务，分小组进行过关，务实基础知识。从5月10日起，留足一个月时间，进行巩固、训练。 2、会考复习策略
（1） 将学生分成小组，每组6-8人，每周安排学习任务，由小组长负责学
生过关；科任教师每周末进行抽查，班主任协助科任教师，每周将不过关学生单独留下过关。
（2） 加强训练。坚持每周一练、每月一考，务实基础知识。
（3） 加强考试研究。认真研究近三年的会考试题，掌握考试出题规律，把
准命题方向，针对考试要求进行反复训练。
四、 高二学期教学进度安排表