“一条人命只值11万元吗？”这是王江凡家属打出的条幅。王江凡是云南工程职业技术学院学生，9月6日，他在军训期间死亡。可家属的条幅与其说是质问，倒不如说是单方面的情绪宣泄。
如果说人命可以“定价”的话，那么学校显然不具备这样的资格，社会也不能，唯有通过法律。学生军训期间死亡，应通过法律途径解决。
上述事件发生后，网上曾流传篇文章，来自于一个非媒体的公众号。文中称：“家长到学校了解情况，了解过程中受到学校多方面的阻挠。”因此质疑学校的处置。同时说：“目前，学校只做11万人民币的经济赔偿，天道何在？”
实际上，这种种质疑，在互联网上呼吁“天道”，目前看来是没必要的。最为紧要的是，既然家属质疑校方的处置方式，那么更需要让公共机关介入，通过法律途径来解决问题。
另一方面，如果我们把文中的“天道”，理解为对公平与正义的追求，那么我们追求的应当是，经过充分调查取证、责任划分等程序之后，再来进行真正的责任划分以及每个人应当承担的法律责任。这才是所说的“天道”，公平正义不会单纯地站在看似弱势的一方，更不会是谁弱谁有理的逻辑。
所以，只有通过司法程序，才能判断学校的处置方式是否合理，解释死者家属心中疑惑，才能合法划定责任。
与通过法律途径相对应的处理办法是“私了”，或许，这一相对古老的处理社会矛盾的方式看上去很“便捷”。可这种处事方式，并不是基于公平，更像是基于一种权衡或者说博弈。这种方式，无法保证死者家属的合法权益，同时，也不能保证校方的。
我们从最坏的角度去考虑。如果校方掌握的信息大于家属方的，就可能形成不公平的赔偿；而如果家属得到了赔偿，但事后又不断地来讨要说法，校方的合法权益也无法保证。这两种可能都有可能出现，也就是说，“私了”是一种“零和博弈”，一方的得，必定以另一方的失为条件。
最近，魏则西父母委托律师发布商榷函，不排除向百度提出起诉，其实也是基于此。不通过司法途径，魏父无法得到一个“说法和答复”。通过司法途径，百度这家大公司与魏父这位死者家属，才能公平地站在一起。
回到王江凡死亡事件，除了家属和校方需要通过法律途径解决问题，整个社会也不希望看到“私了”。一个学生，在军训期间死亡，社会需要知道原因。期间存在哪些问题，这些问题会不会影响其他同学；学校的制度是否存在问题，我们能够通过哪些方式避免类似事件再次发生，以及通过这起事件我们能够吸取哪些教训等等。
上述种种，对于整个社会而言，都是极为重要的。
在法治理念逐渐深入人心的当下，在不知道事情原委的前提下，公众对于个人“天道”的呼吁，是会保持冷静与克制的，舆论或者媒体更会如此。所以，完全情绪化的表达，对于死者家属来讲，是可以理解的；但从解决事情的角度去看，又是无用的。
唯有通过法律途径来保护自己的权益，媒体和舆论才能行使监督之职，最大限度地保证事件处理公平、公正。(罗克)
“一条人命只值11万元吗？”这是王江凡家属打出的条幅。王江凡是云南工程职业技术学院学生，9月6日，他在军训期间死亡。可家属的条幅与其说是质问，倒不如说是单方面的情绪宣泄。
如果说人命可以“定价”的话，那么学校显然不具备这样的资格，社会也不能，唯有通过法律。学生军训期间死亡，应通过法律途径解决。
上述事件发生后，网上曾流传篇文章，来自于一个非媒体的公众号。文中称：“家长到学校了解情况，了解过程中受到学校多方面的阻挠。”因此质疑学校的处置。同时说：“目前，学校只做11万人民币的经济赔偿，天道何在？”
实际上，这种种质疑，在互联网上呼吁“天道”，目前看来是没必要的。最为紧要的是，既然家属质疑校方的处置方式，那么更需要让公共机关介入，通过法律途径来解决问题。
另一方面，如果我们把文中的“天道”，理解为对公平与正义的追求，那么我们追求的应当是，经过充分调查取证、责任划分等程序之后，再来进行真正的责任划分以及每个人应当承担的法律责任。这才是所说的“天道”，公平正义不会单纯地站在看似弱势的一方，更不会是谁弱谁有理的逻辑。
所以，只有通过司法程序，才能判断学校的处置方式是否合理，解释死者家属心中疑惑，才能合法划定责任。
与通过法律途径相对应的处理办法是“私了”，或许，这一相对古老的处理社会矛盾的方式看上去很“便捷”。可这种处事方式，并不是基于公平，更像是基于一种权衡或者说博弈。这种方式，无法保证死者家属的合法权益，同时，也不能保证校方的。
我们从最坏的角度去考虑。如果校方掌握的信息大于家属方的，就可能形成不公平的赔偿；而如果家属得到了赔偿，但事后又不断地来讨要说法，校方的合法权益也无法保证。这两种可能都有可能出现，也就是说，“私了”是一种“零和博弈”，一方的得，必定以另一方的失为条件。
最近，魏则西父母委托律师发布商榷函，不排除向百度提出起诉，其实也是基于此。不通过司法途径，魏父无法得到一个“说法和答复”。通过司法途径，百度这家大公司与魏父这位死者家属，才能公平地站在一起。
回到王江凡死亡事件，除了家属和校方需要通过法律途径解决问题，整个社会也不希望看到“私了”。一个学生，在军训期间死亡，社会需要知道原因。期间存在哪些问题，这些问题会不会影响其他同学；学校的制度是否存在问题，我们能够通过哪些方式避免类似事件再次发生，以及通过这起事件我们能够吸取哪些教训等等。
上述种种，对于整个社会而言，都是极为重要的。
在法治理念逐渐深入人心的当下，在不知道事情原委的前提下，公众对于个人“天道”的呼吁，是会保持冷静与克制的，舆论或者媒体更会如此。所以，完全情绪化的表达，对于死者家属来讲，是可以理解的；但从解决事情的角度去看，又是无用的。
唯有通过法律途径来保护自己的权益，媒体和舆论才能行使监督之职，最大限度地保证事件处理公平、公正。(罗克)