创造以读者为中心的图书馆空间
摘要：本文介绍了南通大学图文信息中心的建筑设计，探讨了创造以读者为中心的图书馆空间对于高校图书馆设计的重要意义。
关键词：创造以读者为中心的图书馆空间；高校图书馆
引言
高校图书馆, 是学校教学科研的重要组成部分, 许多国家把图书馆与教师队伍、实验设备列为办好现代化大学的三大支柱, “图书馆是大学心脏”这一观点, 已为世界各国所接受。当今图书馆的内涵外延和管理出现了巨大的变化, 表现为: 图书馆概念的变化; 读者群、馆藏载体种类的变化; 读者需求的变化; 阅读方式的变化; 学术活动和信息交流的需求变化; 图书馆服务管理方式的变化等。但构成图书馆机体三个主要因素并没有发生改变，这就是建筑、图书与读者。建筑提供藏书与读书的空间环境，图书记录了人们需要的知识和文化，读者是图书馆的服务对象，而且是三者中最活跃、积极的因素。现代图书馆的建筑设计必须以读者为中心，以读者空间为中心。
理论依据
创造以读者为中心的图书馆空间要求设计师重点解决好读者空间的设计。读者空间成为图书馆建筑设计的关键，还由于现代图书馆已彻底改变了藏、阅、借三者分离的状态。读者空间在概念上已完全跳出了阅览室加借书处的框框，在领域上也占据了图书馆空间的绝大部分。
高校图书馆的读者空间设计首先要了解高校读者的行为特性。高校读者的行为特性主要表现为：查阅行为的阶段性；借阅行为的集中性；学习行为的滞留性；阅览行为的定期性；检索行为的多样性。高校读者对读者空间物质意义上要求足够的功能空间、良好的环境质量及醒目、便捷的空间引导。
现代图书馆内的读者空间的组合不是以单位空间形成组合，而是以读者流线为主形成一种有秩序的组团组合——空间系列。根据读者流线的要求，设计师优化布置借阅空间、阅览空间、服务空间、交往空间及交通空间等读者空间系列。
读者空间的功能要求集中表现在：灵活性、高效性、合理性、可发展性。为了满足上述四方面要求，需要“三统一”的建筑技术手段，即统一柱网，统一层高，统一楼面荷载。读者空间的设计需要遵循功能第一和科学先进的设计原则。科学先进性原则包括两方面的内容：一是空间发展的可能，即尽可能提供读者空间的分隔和使用在相当程度上具有扩容互换的可能性；二是对各种载体手段、管理设施的预测，先进的设备将会对读者空间产生较大的影响，从而最大限度地保证读者空间的适应性，使其具有较强的生命力。
创造以读者为中心的图书馆空间
摘要：本文介绍了南通大学图文信息中心的建筑设计，探讨了创造以读者为中心的图书馆空间对于高校图书馆设计的重要意义。
关键词：创造以读者为中心的图书馆空间；高校图书馆
引言
高校图书馆, 是学校教学科研的重要组成部分, 许多国家把图书馆与教师队伍、实验设备列为办好现代化大学的三大支柱, “图书馆是大学心脏”这一观点, 已为世界各国所接受。当今图书馆的内涵外延和管理出现了巨大的变化, 表现为: 图书馆概念的变化; 读者群、馆藏载体种类的变化; 读者需求的变化; 阅读方式的变化; 学术活动和信息交流的需求变化; 图书馆服务管理方式的变化等。但构成图书馆机体三个主要因素并没有发生改变，这就是建筑、图书与读者。建筑提供藏书与读书的空间环境，图书记录了人们需要的知识和文化，读者是图书馆的服务对象，而且是三者中最活跃、积极的因素。现代图书馆的建筑设计必须以读者为中心，以读者空间为中心。
理论依据
创造以读者为中心的图书馆空间要求设计师重点解决好读者空间的设计。读者空间成为图书馆建筑设计的关键，还由于现代图书馆已彻底改变了藏、阅、借三者分离的状态。读者空间在概念上已完全跳出了阅览室加借书处的框框，在领域上也占据了图书馆空间的绝大部分。
高校图书馆的读者空间设计首先要了解高校读者的行为特性。高校读者的行为特性主要表现为：查阅行为的阶段性；借阅行为的集中性；学习行为的滞留性；阅览行为的定期性；检索行为的多样性。高校读者对读者空间物质意义上要求足够的功能空间、良好的环境质量及醒目、便捷的空间引导。
现代图书馆内的读者空间的组合不是以单位空间形成组合，而是以读者流线为主形成一种有秩序的组团组合——空间系列。根据读者流线的要求，设计师优化布置借阅空间、阅览空间、服务空间、交往空间及交通空间等读者空间系列。
读者空间的功能要求集中表现在：灵活性、高效性、合理性、可发展性。为了满足上述四方面要求，需要“三统一”的建筑技术手段，即统一柱网，统一层高，统一楼面荷载。读者空间的设计需要遵循功能第一和科学先进的设计原则。科学先进性原则包括两方面的内容：一是空间发展的可能，即尽可能提供读者空间的分隔和使用在相当程度上具有扩容互换的可能性；二是对各种载体手段、管理设施的预测，先进的设备将会对读者空间产生较大的影响，从而最大限度地保证读者空间的适应性，使其具有较强的生命力。