河省基础教育教学研究室
教研函[2008]38号
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关于举办河南省中小学第四届信息技术教学与其它学科
课程整合论文、课件评比的通知
各省辖市基础教研室，各重点扩权县基础教研室，中原油田、河南油田教育中心：
为了进一步促进我省教育信息化水平的提高，切实加强中小学信息技术与其它学科课程整合的实践和理论研究与探讨。经研究，决定举办河南省第三届中小学信息技术教学与其它学科整合论文、课件评比活动。现将有关事项通知如下： 一、 活动主题
1.现代教育技术在新课程改革中的实践探讨；
2.信息技术与学科（如语文、数学等）教学整合的实践反思； 3.新课程改革中提高教师教学设计水平或教育技术应用能力的建议； 4.教学资源设计、开发或应用的研究与反思； 5.与教育技术应用研究相关的各项实验报告； 二、 组织形式及奖项设置
本次评选分初评和终评两个阶段，初评由各省辖市教研室负责组织评选，在初评的基础上，由各省辖市统一报送给省基础教研室，省教研室将聘请有关专家成立评审组，对论文课件进行终评，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。 三、 评选要求
1． 每篇参评作品必须是未公开发表过的原创性作品，若发现剽窃者，取消评选资格。
2． 论文字数不超过4000字。 3． 论文格式
A.请以WORD文字处理软件编辑论文，提交．doc格式电子文档。
B.页面规格 纸型：A4，边界：上、下、左、右皆为2.5cm，行间距：18磅。 C.文字格式 a.标题和作者
标题（宋体、二号字、加粗），作者姓名（宋体、小四号字、加粗），所属单位名称（宋体、小四号字、斜体），联系电话或E—mail地址（宋体、小四号字），以上均须放在页面中间。 b.论文摘要和关键词
每篇论文均须附上约200字的摘要，另加一组不超过4个的关键词。摘要必须放置于题目、作者姓名以及所属单位名称之下，为宋体、五号字，“摘要”二字须省略。关键词必须以“关键词”为开头，用宋体、五号字、加粗。 c.正文
用宋体、五号字，左右边缘须对齐。 d.参考文献
参考文献必须按数字编排放在文章的最后，格式的设置与正文同，而且必须以“参考文献”开头。若引用网上资料，请注明网站标题及网址。 e.正文段落规格
每一段落的标题必须是宋体、四号字、加粗。 f.图表
如需要插入图表，图表必须是黑白的，请不要用彩色的图表，并请确保它们是清晰的。每一份图表必须加标题说明文字以宋体、五号字，对齐于页面中间。图的标题说明文字须放在图的下方，而表的标题说明文字须放在表的上方。 4． 课件上报要求
A.课件参评教师可任意选用制作的软件，但报送前必须将制作的内容打包，存储在光盘上交。光盘上要有一个readme.txt文件注明学校、参赛选手姓名。
B. 每个课件长度不超过20分钟，作者不超过两人，每人限交1件。光盘不再返回作者，请自留备份
5．每篇参评作品写清下列内容：作者单位，作者姓名，通讯地址，联系电话，电子邮件地址。 四、 报送形式
本次活动不接受个人报送的论文，由各省辖市、扩权市教研室统一报送 五、 送交论文截止日期
2008年4月30日以前。
河南省基础教育教学研究室
二OO八年三月三日
河南省2008年信息技术优秀论文/课件评比登记表
河省基础教育教学研究室
教研函[2008]38号
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关于举办河南省中小学第四届信息技术教学与其它学科
课程整合论文、课件评比的通知
各省辖市基础教研室，各重点扩权县基础教研室，中原油田、河南油田教育中心：
为了进一步促进我省教育信息化水平的提高，切实加强中小学信息技术与其它学科课程整合的实践和理论研究与探讨。经研究，决定举办河南省第三届中小学信息技术教学与其它学科整合论文、课件评比活动。现将有关事项通知如下： 一、 活动主题
1.现代教育技术在新课程改革中的实践探讨；
2.信息技术与学科（如语文、数学等）教学整合的实践反思； 3.新课程改革中提高教师教学设计水平或教育技术应用能力的建议； 4.教学资源设计、开发或应用的研究与反思； 5.与教育技术应用研究相关的各项实验报告； 二、 组织形式及奖项设置
本次评选分初评和终评两个阶段，初评由各省辖市教研室负责组织评选，在初评的基础上，由各省辖市统一报送给省基础教研室，省教研室将聘请有关专家成立评审组，对论文课件进行终评，评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。 三、 评选要求
1． 每篇参评作品必须是未公开发表过的原创性作品，若发现剽窃者，取消评选资格。
2． 论文字数不超过4000字。 3． 论文格式
A.请以WORD文字处理软件编辑论文，提交．doc格式电子文档。
B.页面规格 纸型：A4，边界：上、下、左、右皆为2.5cm，行间距：18磅。 C.文字格式 a.标题和作者
标题（宋体、二号字、加粗），作者姓名（宋体、小四号字、加粗），所属单位名称（宋体、小四号字、斜体），联系电话或E—mail地址（宋体、小四号字），以上均须放在页面中间。 b.论文摘要和关键词
每篇论文均须附上约200字的摘要，另加一组不超过4个的关键词。摘要必须放置于题目、作者姓名以及所属单位名称之下，为宋体、五号字，“摘要”二字须省略。关键词必须以“关键词”为开头，用宋体、五号字、加粗。 c.正文
用宋体、五号字，左右边缘须对齐。 d.参考文献
参考文献必须按数字编排放在文章的最后，格式的设置与正文同，而且必须以“参考文献”开头。若引用网上资料，请注明网站标题及网址。 e.正文段落规格
每一段落的标题必须是宋体、四号字、加粗。 f.图表
如需要插入图表，图表必须是黑白的，请不要用彩色的图表，并请确保它们是清晰的。每一份图表必须加标题说明文字以宋体、五号字，对齐于页面中间。图的标题说明文字须放在图的下方，而表的标题说明文字须放在表的上方。 4． 课件上报要求
A.课件参评教师可任意选用制作的软件，但报送前必须将制作的内容打包，存储在光盘上交。光盘上要有一个readme.txt文件注明学校、参赛选手姓名。
B. 每个课件长度不超过20分钟，作者不超过两人，每人限交1件。光盘不再返回作者，请自留备份
5．每篇参评作品写清下列内容：作者单位，作者姓名，通讯地址，联系电话，电子邮件地址。 四、 报送形式
本次活动不接受个人报送的论文，由各省辖市、扩权市教研室统一报送 五、 送交论文截止日期
2008年4月30日以前。
河南省基础教育教学研究室
二OO八年三月三日
河南省2008年信息技术优秀论文/课件评比登记表