用欣赏舞蹈引入课堂教学
我在“音乐和舞蹈”模块的教学主要采取欣赏与讲授相结合的方法：
一、欣赏经典舞剧，提高学习兴趣
提高学生对舞蹈的兴趣和爱好，鼓励学生欣赏经典舞剧，使舞蹈课程达到美育的效果。与舞蹈相比舞剧的人物性格和特点更加突出，故事情节更加具有戏剧性。由于舞剧具有多重的完整性，所以学生在欣赏舞剧的时候不仅没有加强欣赏的难度反而更引起了学生的欣赏兴趣。在这种情况下，可以鼓励学生在课余时间多欣赏舞剧作品，以提高舞剧鉴赏能力达到美育的效果。
二、欣赏舞蹈作品，讲解舞蹈知识
把舞蹈理论融入舞蹈作品中，使学生更深入的欣赏舞蹈作品。如果在课堂上单纯的讲舞蹈的概念和理论，学生会感觉到很枯燥、乏味，不容易理解。但我们可以抓住大学生理解能力强的特点，把舞蹈理论融入舞蹈作品中去讲解，使学生不仅能够欣赏到精彩的舞蹈作品，又能体会到舞蹈概念和理论在作品当中发挥的作用，从而更好的了解和欣赏舞蹈作品。
三、欣赏经典歌剧，理解舞蹈内涵
与歌剧相结合进行讲解，使学生更加全面的欣赏舞蹈作品。舞蹈是一门综合性的表演艺术，一个优秀的舞蹈作品与其他艺术性形式的辅助是分不开的。如：音乐、服装、舞台的灯光、背景等。在讲解舞蹈作品时，加入对舞蹈以外的艺术形式的讲解，使学生能够更加深刻地感受作品的内涵。同时也教会学生从不同角度、不同方位欣赏舞蹈作品。加入分析多元化的艺术形式，学生们会产生更大的兴趣，更能充分的调动积极性，很好的参与其中。
用欣赏舞蹈引入课堂教学
我在“音乐和舞蹈”模块的教学主要采取欣赏与讲授相结合的方法：
一、欣赏经典舞剧，提高学习兴趣
提高学生对舞蹈的兴趣和爱好，鼓励学生欣赏经典舞剧，使舞蹈课程达到美育的效果。与舞蹈相比舞剧的人物性格和特点更加突出，故事情节更加具有戏剧性。由于舞剧具有多重的完整性，所以学生在欣赏舞剧的时候不仅没有加强欣赏的难度反而更引起了学生的欣赏兴趣。在这种情况下，可以鼓励学生在课余时间多欣赏舞剧作品，以提高舞剧鉴赏能力达到美育的效果。
二、欣赏舞蹈作品，讲解舞蹈知识
把舞蹈理论融入舞蹈作品中，使学生更深入的欣赏舞蹈作品。如果在课堂上单纯的讲舞蹈的概念和理论，学生会感觉到很枯燥、乏味，不容易理解。但我们可以抓住大学生理解能力强的特点，把舞蹈理论融入舞蹈作品中去讲解，使学生不仅能够欣赏到精彩的舞蹈作品，又能体会到舞蹈概念和理论在作品当中发挥的作用，从而更好的了解和欣赏舞蹈作品。
三、欣赏经典歌剧，理解舞蹈内涵
与歌剧相结合进行讲解，使学生更加全面的欣赏舞蹈作品。舞蹈是一门综合性的表演艺术，一个优秀的舞蹈作品与其他艺术性形式的辅助是分不开的。如：音乐、服装、舞台的灯光、背景等。在讲解舞蹈作品时，加入对舞蹈以外的艺术形式的讲解，使学生能够更加深刻地感受作品的内涵。同时也教会学生从不同角度、不同方位欣赏舞蹈作品。加入分析多元化的艺术形式，学生们会产生更大的兴趣，更能充分的调动积极性，很好的参与其中。