第二中学
2012—2013学年度教职工考核方案
一、指导思想
为了充分调动广大教职工工作积极性、规范学校管理，加强学校师资队伍建设，提升广大教师的教学、教研、教育水平，实现教师“专业化成长”，大面积提高教育教学质量，根据市教育局下发的“河教字（2014）第22号”文件精神，为搞好我校教师专业技术职务考核工作，特制订如下考核意见。
二、考核范围
2013年9月1日至2014年8月31日期间，在我校正常工作的在编教职员工。
三、考核领导组 组 长： 副组长：
成 员：各年级、各处室负责人 四、考核依据
《第二中学教师考核评价表》
《第二中学一般行政人员和教辅人员绩效考核评价表》 五、办法和程序
1、被考核人认真写出年度工作总结，并按照岗位职责考核量化要求自我评价等级。
2、年级组、各处室根据附表确定每位教师或员工的量化考核等级。 3、教研处对被考核人提出评价意见。
4、学校考评领导组结合自评、年级组、各处室和教研处的评价，对被考核人做出终结性评价意见。
5、将考核结果通知被考核人，由本人签署意见。
6、上报教育局人事股备案，考核表加盖人事专用章，一份交人事档案室入档，一份学校保存。
六、考核等级
考核结果分为优秀、称职、不称职三个等级。有效分在90分以
1
上的为优秀，60——89分为称职，59分以下为不称职。 优秀比例严格控制在参加考核人数的10%以内
七、凡有下列情形之一的，考核确定为不称职： （1）违反教师职业道德规范，师德考核不合格的；
（2）旷课或请假超过学校规定天数的、未经组织同意，擅自离岗半月以上的；
（3）当年所带班级发生较大影响事故的；
（4）参与或组织滥编、乱印、乱发教辅资料的，组织或参与有偿补课的；
（5）体罚、辱骂学生，造成严重后果的; （6）其它应当确定为不称职等次的;
附：《第二中学教师考核评价表》
《第二中学一般行政人员和教辅人员考核评价表》
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第二中学2014-8-20
第二中学教师考核评价表
说明：本表采用百分制，各项加分减分，以本项分数为限。
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第二中学
一般行政人员和教辅人员考核评价表
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第二中学
2012—2013学年度教职工考核方案
一、指导思想
为了充分调动广大教职工工作积极性、规范学校管理，加强学校师资队伍建设，提升广大教师的教学、教研、教育水平，实现教师“专业化成长”，大面积提高教育教学质量，根据市教育局下发的“河教字（2014）第22号”文件精神，为搞好我校教师专业技术职务考核工作，特制订如下考核意见。
二、考核范围
2013年9月1日至2014年8月31日期间，在我校正常工作的在编教职员工。
三、考核领导组 组 长： 副组长：
成 员：各年级、各处室负责人 四、考核依据
《第二中学教师考核评价表》
《第二中学一般行政人员和教辅人员绩效考核评价表》 五、办法和程序
1、被考核人认真写出年度工作总结，并按照岗位职责考核量化要求自我评价等级。
2、年级组、各处室根据附表确定每位教师或员工的量化考核等级。 3、教研处对被考核人提出评价意见。
4、学校考评领导组结合自评、年级组、各处室和教研处的评价，对被考核人做出终结性评价意见。
5、将考核结果通知被考核人，由本人签署意见。
6、上报教育局人事股备案，考核表加盖人事专用章，一份交人事档案室入档，一份学校保存。
六、考核等级
考核结果分为优秀、称职、不称职三个等级。有效分在90分以
1
上的为优秀，60——89分为称职，59分以下为不称职。 优秀比例严格控制在参加考核人数的10%以内
七、凡有下列情形之一的，考核确定为不称职： （1）违反教师职业道德规范，师德考核不合格的；
（2）旷课或请假超过学校规定天数的、未经组织同意，擅自离岗半月以上的；
（3）当年所带班级发生较大影响事故的；
（4）参与或组织滥编、乱印、乱发教辅资料的，组织或参与有偿补课的；
（5）体罚、辱骂学生，造成严重后果的; （6）其它应当确定为不称职等次的;
附：《第二中学教师考核评价表》
《第二中学一般行政人员和教辅人员考核评价表》
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第二中学2014-8-20
第二中学教师考核评价表
说明：本表采用百分制，各项加分减分，以本项分数为限。
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第二中学
一般行政人员和教辅人员考核评价表
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