2013年中考语文总复习·文言文·七年级（上）第七单元测试
班级 座号 姓名 成绩
一、积累与应用（30分）
1、古诗句默写。（8分）
①我寄愁心与明月，_________________________________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ② ________________________________________________________，水村山郭酒旗风。（《江南春》） ③ _________________________，若出其中；______________________ ，若出其里。（《观沧海》）
④《望岳》中最能体现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心的诗句是：“ _______________，_____________。” ⑤如果要表达只有站得高，才能看得远的道理，可引用《登飞来峰》中的名句：“_______________，_____________。” ⑥《三峡》中间接写水流之急的句子是________________________________________________________。 ⑦《陌上桑》中写“行者”和“少年”见罗敷时表情的句子是_________________________________________。 ⑧《蔡勉旃坚还亡友财》一文中概写蔡勉旃的六字是___________________________________________。 ⑨《望岳》的颈联是___________________________________________________________________。 2、常识填空。（7分）
①《观沧海》的作者__________是___________末年_____________家、_____________家、诗人。（2分） ②《三峡》作者郦道元是______________朝代）_________________学家、散文家。（1分） ③唐朝诗人往往有诗号，如王维的诗号是“诗佛”，请写出下面诗人的诗号。（3分） 李白：________________ 杜甫：___________________ 白居易：______________________
④唐朝诗人中“李杜”是指__________________和______________，“小李杜”是指_____________和_______________。 ⑤欧阳修是__________________政治家、文学家，晚年号______________________，_______________________之一。
（二）
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置 于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
3、解释加点词的含义。 矜：
颔： 睨：______________ 沥：_______________
4、《卖油翁》的作者是 ，他是北宋时期著名的政治家和 。他有一个名句是
“ ，在乎山水之间也。”这个名句出自他的《醉翁亭记》。 5、遇见卖油翁之前，康肃对自己如何认识？面对卖油翁，康肃的态度有怎样的变化？（用原文回答） 答： 。 6、卖油翁“取一葫芦置于地„„酌油沥之”的目的是什么？
答： 。 7、故事中的两个人物，哪个是主要人物？为什么？（至少谈两点原因）
答： 。 8、陈尧咨为什么自夸？哪些句子表现了他的傲慢无礼？
答： 。 9、用原文词句填空。
（1）描述陈尧咨箭术高超的句子是： ， ， 。
（2）描述卖油翁酌油技术高超的句子是 。 10、“我亦无他，惟手熟尔。”卖油翁这句话有两个作用，这两个作用是什么？
答： 。 11、从文中找出三个词语，说明陈尧咨对卖油翁态度的变化过程。
这三个词语是：（ ） （ ） （ ）
12、①这篇课文共两段，第一段写陈尧咨的“ ”和“ ”；第二段写卖油翁用“ ”的事实，教育了陈尧咨，说明了“ ”的道理。（用原文填空）
②这篇课文对人物刻画生动逼真。两个人物，对比鲜明。一个艺高骄傲，一个 ；一个强横无理，一个 。
（三）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
13、给下列加点字注音。
溯（ ）
湍（ ）
14、解释下列加点的字。 （1）或．王命急宣 答： 。（2）属．引凄异 答： 。 15、说说下面句子的意思。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。答： 。 （2）至于夏水襄陵，沿溯．阻绝。答： 。 （3）虽乘奔．御风，不以疾也。 答： 。 （4）清荣峻茂，良多趣味。 答： 。 （5）空谷传响，哀转久绝。 答： 。
16、理解课文内容填空。
（1）这篇文章在写作上，按照景物是先写 ，后写 ；按照季节分，作者先写
，再写
，最后写 ；总体来看，作者是将景物寓于四季变化中来描写，将 态景物 态化。
（2）“清荣峻茂”四字状物，如果说“清”字状水，“荣”字状柏树，那么“峻”和“茂”字又分别状 和 。
17、描写春冬景色和描写秋季的景色这两部分在写法上有什么特点？
答： 。
18、说说下列句子的表达作用。（任选一个句子）
（1）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（2）或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
答： 。 19、作者写“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”的用意何在？
答： 。 20、写渔者歌曰有什么目的？
答： 。
（四）
蔡王粦，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。
21、用“／”标示出下面句子朗读时的停顿处。
安 有 寄 千 金 而 无 券 者
22、用自己的话说说下列句子的意思。 （1）安有寄千金而无券者。
答： 。
（2）券在心，不在纸。
答： 。 23、请用自己的话简要概述一下故事的内容。
答： 。 24、文中蔡勉旃还亡友财的前提条件很特殊，请你找出三处（用文中词概括）
答：（1） （2） （3） 25、你认为文中最感人处是什么？
答： 。 26、在当今社会，你看了这个故事后有何感想呢？
答： 。
(五)
先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子，曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也。”
27、解释下列加点词。（3分）
①就．傅读书（ ） ②盖．聪明蕴蓄者久矣（ ）③然则朱文公何以知然．（ ） 28、下列加点字意思相同的一组是（ ）（2分） 乃．取一葫芦置于地 先生是年乃能言 A ．乃 生是年乃．能言 B ．是
．
不知木兰是．女郎 C ．以有友某以．千金寄之 D ．之 何以知为孔子之．言 又何以．知为曾子之意 春冬之．
时 29、下列画线词语古今含义．．．．
相同的一项是（ ）（2分） A ．盖聪明．．蕴蓄者久矣 B ．周朝、宋朝相去几何．．时矣 C ．曰：“几．二千年矣” D ．此非常．．
儿也 30、把下面句子译成白话文。（3分） 师无以应，曰：“此非常儿也。”
31、文中形容戴震惊人记忆力的一个词语是：（1分）
32、戴震在十岁时就被老师称为“非常儿”的原因是什么？你读后有何感想？（4分） (六) 日出东南隅，照我秦氏楼„„坐中数千人，皆言夫婿殊。”
33、解释下列加点词。（3分） ①来归相怨怒，但坐．观罗敷。 （ ）②使君谢．罗敷：“宁可共载不？” （ ） 34、把下面句子译成白话文。（3分）
坐中数千人，皆言夫婿殊。 译： _________________________________________________________________ 35、诗第一节写行者、少年、耕者、锄者有什么作用？（2分）__________________________________________________ 36、罗敷为什么要夸耀丈夫呢？（3分）____________________________________________________
37、这首诗表现了罗敷的什么性格特点？（3分）______________________________________________________ 38、《陌上桑》一文第一段中，作者是用什么手法来刻画罗敷这个人物的？
答： 。 （七）读《望岳》，回答问题：
39、请从“钟”字入手, 对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。(2分)
_________________________________________________________________________________________________ 40、请从“割”字入手，对“阴阳割昏晓” 这句诗作简要赏析。
_________________________________________________________________________________________________ 41、“会当凌绝顶, 一览众山小”寓意的人生哲理是什么?(2分)
__________________________________________________________________________________________________ 42、“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分）
____________________________________________________________________________________________________ 43、“会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？（2分） ____________________________________________________________________________________________________ 44、这首诗写景很有特色，请从一个角度加以赏析。
____________________________________________________________________________________________________ （九）读《观沧海》回答：
45、这首诗第一层写的是登临的地点和目的，具体地点是哪里? 目的是什么?
__________________________________________________________________________________________________ 46、这首诗中哪几句是写亲临时所见的景象? 哪几句是想像的景象?(用原文回答)
____________________________________________________________________________________________________ 47、这首诗主要表达了作者什么样的情感?
___________________________________________________________________________________________________ （十）读《登飞来峰》回答： 48、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?(1分)
__________________________________________________________________________ 49、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)
__________________________________________________________________________ 50、王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？
________________________________________________________________________________________
（十一）读《题破山寺后禅院》回答：
51、末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？
________________________________________________________________________________________________ 52、古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
_________________________________________________________________________________________________ 53、请对“山光悦耳鸟性，潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。
____________________________________________________________________________________________________ 54、“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句，请赏析其中的妙处。
________________________________________________________________________________________ （十二）读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答问题： 55、诗人借“杨花”“子规”暗含。
56、后两句的表达方式是。
57、后两句中，作者用的手法，抒发了对友人的无限同情关切。
58、诗中
59、诗中 60、诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？（2分）
答案：
一、1．①随风直到夜郎西 ②千里莺啼绿映红 ③日月之行 星汉灿烂 ④会当凌绝顶，一览众山小 ⑤不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 ⑥虽乘奔御风，不以疾也。⑦行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。⑧重诺责，敦风义
⑨荡胸生层云，决眦入归鸟。
51、答：末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。
52、答：“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。（不脱离文本，言之成理即可）
53、答：这里曲径幽静，花木掩映，天光山色潭水，不仅让鸟儿欢悦，而且让杂念顿消。表现了大自然的美景对人的熏陶作用，表达了作者对自然山水的热爱与陶醉之情。
54、“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。55、飘零之感、离别之恨；同情和关切 56、抒情 57、想象或拟人 58、杨花落尽子规啼 59、过五溪 60、抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。（答到一点得1分，答到两点2．①曹操 东汉 政治 军事 ②北魏 地理 ③诗仙 诗圣 诗魔 ④李白、杜甫；李商隐、杜牧⑤北宋、
3、夸；点头；斜着眼睛看；注入4、欧阳修； 文学家； 醉翁之意不在酒
（二）5、公亦以此自矜，先是“忿然”，后是“笑而谴之”。 6、为了说明熟能生巧的道理。 7、 卖油翁。（1）故事的题目是《卖油翁》；（2）卖油翁的绝技明显技高一筹，作者详写，陈尧咨的射技一笔带过，是略写；（3）卖油翁身怀绝技，谦虚沉着，陈尧咨却因善射而自我炫耀趾高气扬。
8、当世无双；“汝变知射乎？”“吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射！” 9、（1）善射 当世无双 发矢十中八九；（2）乃取一葫芦„„而钱不湿
10、一是消除陈尧咨对卖油翁的误会；二是说明熟能生巧的道理，表现卖油翁谦虚的品格。 11、（问）（忿然）（笑而遣之） 12、①“善射”“自矜”“酌油”“惟手熟尔” ②技绝谦逊；/心平气和。 （三）13、s ù tuān 14、有时；连缀、连续；15、如果不是晴朗的正午或半夜，是不能见到日月的。略；16（1）山 水； 夏、春冬、秋； 静、动 （2）山 草
17、对比，春冬时机季节的“素湍绿潭” “清荣俊茂”，更突出秋天的三峡冷清，寂寞。 18、（1）表现三峡猿鸣的悠长凄异的情状
（2）表现夏季江水上涨，水流湍急的特征
19、以声衬静，渲染山谷的清幽，凄清 20、渲染萧瑟的秋景，表现旅人的哀愁。
（四）21、安有寄千金/而无券者；22、略； 23、略；24、不立券，其人亡，不语郎君。25、是在友人“不立券”且不久去世，其子又未闻此事的情况下，能够“坚还亡友财”。
26、在当今社会，“不在纸”的做法是不值得提倡的，因为在法制健全的今天，任何事情都要重证据。
（五）27、①靠近，跟随 ②大概 ③这样28、D ； 29、A ；30、老师无法回答（这个问题），说：“这是个不
同寻常的小孩。” 31、过目成诵； 32、戴震十岁时就能提出“朱文公何以知然？”的问题，这种独立思考、大胆质疑的精神的确不同一般，因此老师称他为“非常儿”。我们应该学习这种大胆质疑的精神，凡事都问一个为什么，培养自己的独立思考能力，绝不盲从。
（六）33、①因为 ②请问 34、官府坐中同僚数千人，都夸我夫婿人才出众。 35、从侧面烘托了罗敷的美丽，与后文使君的歹心形成对照。（或：为后面“使君”的出场作了铺垫和导引。） 36、罗敷盛夸自己的丈夫以压倒使君，让不怀好意的使君目瞪口呆，自惭形秽，相形见绌而逃之夭夭。 37、美丽聪明、不慕富贵、不畏权势、敢于斗争、善于斗争。（外貌与内心兼美，勇敢与智慧并具。）38、用正面描写和侧面描写相结合的方法刻画罗敷。39、“钟“积聚、汇聚之意。将大自然人格化，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。40、“割”字炼字极好，那照临下土的阳光，好象被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。41、只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。（要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志。）42、表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。43、这不仅是诗人要登上泰山极顶的誓言，也是诗人决心攀登人生极顶的雄心壮志。我明白了要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志。44、示例1：写景富有层次，从远望到近望，到细望。写出泰山的高大雄伟，神气秀丽，抒发了对祖国山河的热爱。示例2：虚实相生，“造化钟神秀”是虚写，“阴阳割昏晓”是实写，写出泰山的高大雄伟，神奇秀丽。示例3：烘托手法，以齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起，参天耸立的形象。45、碣石、观沧海 46、亲眼所见：水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。想像：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 47、曹操借这首诗抒发了自己建功立业的愿望，抒发了自己的豪情壮志。48、眼前的困难、障碍、挫折等。(1分)49、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被 眼前的困难吓倒。50、本诗表达了他对保守势力的
蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧的进取精神。
或两点以上可得2分）
2013年中考语文总复习·文言文·七年级（上）第七单元测试
班级 座号 姓名 成绩
一、积累与应用（30分）
1、古诗句默写。（8分）
①我寄愁心与明月，_________________________________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ② ________________________________________________________，水村山郭酒旗风。（《江南春》） ③ _________________________，若出其中；______________________ ，若出其里。（《观沧海》）
④《望岳》中最能体现诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心的诗句是：“ _______________，_____________。” ⑤如果要表达只有站得高，才能看得远的道理，可引用《登飞来峰》中的名句：“_______________，_____________。” ⑥《三峡》中间接写水流之急的句子是________________________________________________________。 ⑦《陌上桑》中写“行者”和“少年”见罗敷时表情的句子是_________________________________________。 ⑧《蔡勉旃坚还亡友财》一文中概写蔡勉旃的六字是___________________________________________。 ⑨《望岳》的颈联是___________________________________________________________________。 2、常识填空。（7分）
①《观沧海》的作者__________是___________末年_____________家、_____________家、诗人。（2分） ②《三峡》作者郦道元是______________朝代）_________________学家、散文家。（1分） ③唐朝诗人往往有诗号，如王维的诗号是“诗佛”，请写出下面诗人的诗号。（3分） 李白：________________ 杜甫：___________________ 白居易：______________________
④唐朝诗人中“李杜”是指__________________和______________，“小李杜”是指_____________和_______________。 ⑤欧阳修是__________________政治家、文学家，晚年号______________________，_______________________之一。
（二）
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置 于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
3、解释加点词的含义。 矜：
颔： 睨：______________ 沥：_______________
4、《卖油翁》的作者是 ，他是北宋时期著名的政治家和 。他有一个名句是
“ ，在乎山水之间也。”这个名句出自他的《醉翁亭记》。 5、遇见卖油翁之前，康肃对自己如何认识？面对卖油翁，康肃的态度有怎样的变化？（用原文回答） 答： 。 6、卖油翁“取一葫芦置于地„„酌油沥之”的目的是什么？
答： 。 7、故事中的两个人物，哪个是主要人物？为什么？（至少谈两点原因）
答： 。 8、陈尧咨为什么自夸？哪些句子表现了他的傲慢无礼？
答： 。 9、用原文词句填空。
（1）描述陈尧咨箭术高超的句子是： ， ， 。
（2）描述卖油翁酌油技术高超的句子是 。 10、“我亦无他，惟手熟尔。”卖油翁这句话有两个作用，这两个作用是什么？
答： 。 11、从文中找出三个词语，说明陈尧咨对卖油翁态度的变化过程。
这三个词语是：（ ） （ ） （ ）
12、①这篇课文共两段，第一段写陈尧咨的“ ”和“ ”；第二段写卖油翁用“ ”的事实，教育了陈尧咨，说明了“ ”的道理。（用原文填空）
②这篇课文对人物刻画生动逼真。两个人物，对比鲜明。一个艺高骄傲，一个 ；一个强横无理，一个 。
（三）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”
13、给下列加点字注音。
溯（ ）
湍（ ）
14、解释下列加点的字。 （1）或．王命急宣 答： 。（2）属．引凄异 答： 。 15、说说下面句子的意思。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。答： 。 （2）至于夏水襄陵，沿溯．阻绝。答： 。 （3）虽乘奔．御风，不以疾也。 答： 。 （4）清荣峻茂，良多趣味。 答： 。 （5）空谷传响，哀转久绝。 答： 。
16、理解课文内容填空。
（1）这篇文章在写作上，按照景物是先写 ，后写 ；按照季节分，作者先写
，再写
，最后写 ；总体来看，作者是将景物寓于四季变化中来描写，将 态景物 态化。
（2）“清荣峻茂”四字状物，如果说“清”字状水，“荣”字状柏树，那么“峻”和“茂”字又分别状 和 。
17、描写春冬景色和描写秋季的景色这两部分在写法上有什么特点？
答： 。
18、说说下列句子的表达作用。（任选一个句子）
（1）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（2）或王命急宣，有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
答： 。 19、作者写“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”的用意何在？
答： 。 20、写渔者歌曰有什么目的？
答： 。
（四）
蔡王粦，字勉旃，吴县人。重诺责，敦风义。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，归之，愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇而致之。
21、用“／”标示出下面句子朗读时的停顿处。
安 有 寄 千 金 而 无 券 者
22、用自己的话说说下列句子的意思。 （1）安有寄千金而无券者。
答： 。
（2）券在心，不在纸。
答： 。 23、请用自己的话简要概述一下故事的内容。
答： 。 24、文中蔡勉旃还亡友财的前提条件很特殊，请你找出三处（用文中词概括）
答：（1） （2） （3） 25、你认为文中最感人处是什么？
答： 。 26、在当今社会，你看了这个故事后有何感想呢？
答： 。
(五)
先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子，曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也。”
27、解释下列加点词。（3分）
①就．傅读书（ ） ②盖．聪明蕴蓄者久矣（ ）③然则朱文公何以知然．（ ） 28、下列加点字意思相同的一组是（ ）（2分） 乃．取一葫芦置于地 先生是年乃能言 A ．乃 生是年乃．能言 B ．是
．
不知木兰是．女郎 C ．以有友某以．千金寄之 D ．之 何以知为孔子之．言 又何以．知为曾子之意 春冬之．
时 29、下列画线词语古今含义．．．．
相同的一项是（ ）（2分） A ．盖聪明．．蕴蓄者久矣 B ．周朝、宋朝相去几何．．时矣 C ．曰：“几．二千年矣” D ．此非常．．
儿也 30、把下面句子译成白话文。（3分） 师无以应，曰：“此非常儿也。”
31、文中形容戴震惊人记忆力的一个词语是：（1分）
32、戴震在十岁时就被老师称为“非常儿”的原因是什么？你读后有何感想？（4分） (六) 日出东南隅，照我秦氏楼„„坐中数千人，皆言夫婿殊。”
33、解释下列加点词。（3分） ①来归相怨怒，但坐．观罗敷。 （ ）②使君谢．罗敷：“宁可共载不？” （ ） 34、把下面句子译成白话文。（3分）
坐中数千人，皆言夫婿殊。 译： _________________________________________________________________ 35、诗第一节写行者、少年、耕者、锄者有什么作用？（2分）__________________________________________________ 36、罗敷为什么要夸耀丈夫呢？（3分）____________________________________________________
37、这首诗表现了罗敷的什么性格特点？（3分）______________________________________________________ 38、《陌上桑》一文第一段中，作者是用什么手法来刻画罗敷这个人物的？
答： 。 （七）读《望岳》，回答问题：
39、请从“钟”字入手, 对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。(2分)
_________________________________________________________________________________________________ 40、请从“割”字入手，对“阴阳割昏晓” 这句诗作简要赏析。
_________________________________________________________________________________________________ 41、“会当凌绝顶, 一览众山小”寓意的人生哲理是什么?(2分)
__________________________________________________________________________________________________ 42、“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？（2分）
____________________________________________________________________________________________________ 43、“会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？（2分） ____________________________________________________________________________________________________ 44、这首诗写景很有特色，请从一个角度加以赏析。
____________________________________________________________________________________________________ （九）读《观沧海》回答：
45、这首诗第一层写的是登临的地点和目的，具体地点是哪里? 目的是什么?
__________________________________________________________________________________________________ 46、这首诗中哪几句是写亲临时所见的景象? 哪几句是想像的景象?(用原文回答)
____________________________________________________________________________________________________ 47、这首诗主要表达了作者什么样的情感?
___________________________________________________________________________________________________ （十）读《登飞来峰》回答： 48、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么?(1分)
__________________________________________________________________________ 49、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)
__________________________________________________________________________ 50、王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？
________________________________________________________________________________________
（十一）读《题破山寺后禅院》回答：
51、末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？
________________________________________________________________________________________________ 52、古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
_________________________________________________________________________________________________ 53、请对“山光悦耳鸟性，潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。
____________________________________________________________________________________________________ 54、“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句，请赏析其中的妙处。
________________________________________________________________________________________ （十二）读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答问题： 55、诗人借“杨花”“子规”暗含。
56、后两句的表达方式是。
57、后两句中，作者用的手法，抒发了对友人的无限同情关切。
58、诗中
59、诗中 60、诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情？（2分）
答案：
一、1．①随风直到夜郎西 ②千里莺啼绿映红 ③日月之行 星汉灿烂 ④会当凌绝顶，一览众山小 ⑤不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 ⑥虽乘奔御风，不以疾也。⑦行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。⑧重诺责，敦风义
⑨荡胸生层云，决眦入归鸟。
51、答：末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。
52、答：“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。（不脱离文本，言之成理即可）
53、答：这里曲径幽静，花木掩映，天光山色潭水，不仅让鸟儿欢悦，而且让杂念顿消。表现了大自然的美景对人的熏陶作用，表达了作者对自然山水的热爱与陶醉之情。
54、“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。55、飘零之感、离别之恨；同情和关切 56、抒情 57、想象或拟人 58、杨花落尽子规啼 59、过五溪 60、抒发了诗人对远行的友人的关心，思念和同情。（答到一点得1分，答到两点2．①曹操 东汉 政治 军事 ②北魏 地理 ③诗仙 诗圣 诗魔 ④李白、杜甫；李商隐、杜牧⑤北宋、
3、夸；点头；斜着眼睛看；注入4、欧阳修； 文学家； 醉翁之意不在酒
（二）5、公亦以此自矜，先是“忿然”，后是“笑而谴之”。 6、为了说明熟能生巧的道理。 7、 卖油翁。（1）故事的题目是《卖油翁》；（2）卖油翁的绝技明显技高一筹，作者详写，陈尧咨的射技一笔带过，是略写；（3）卖油翁身怀绝技，谦虚沉着，陈尧咨却因善射而自我炫耀趾高气扬。
8、当世无双；“汝变知射乎？”“吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射！” 9、（1）善射 当世无双 发矢十中八九；（2）乃取一葫芦„„而钱不湿
10、一是消除陈尧咨对卖油翁的误会；二是说明熟能生巧的道理，表现卖油翁谦虚的品格。 11、（问）（忿然）（笑而遣之） 12、①“善射”“自矜”“酌油”“惟手熟尔” ②技绝谦逊；/心平气和。 （三）13、s ù tuān 14、有时；连缀、连续；15、如果不是晴朗的正午或半夜，是不能见到日月的。略；16（1）山 水； 夏、春冬、秋； 静、动 （2）山 草
17、对比，春冬时机季节的“素湍绿潭” “清荣俊茂”，更突出秋天的三峡冷清，寂寞。 18、（1）表现三峡猿鸣的悠长凄异的情状
（2）表现夏季江水上涨，水流湍急的特征
19、以声衬静，渲染山谷的清幽，凄清 20、渲染萧瑟的秋景，表现旅人的哀愁。
（四）21、安有寄千金/而无券者；22、略； 23、略；24、不立券，其人亡，不语郎君。25、是在友人“不立券”且不久去世，其子又未闻此事的情况下，能够“坚还亡友财”。
26、在当今社会，“不在纸”的做法是不值得提倡的，因为在法制健全的今天，任何事情都要重证据。
（五）27、①靠近，跟随 ②大概 ③这样28、D ； 29、A ；30、老师无法回答（这个问题），说：“这是个不
同寻常的小孩。” 31、过目成诵； 32、戴震十岁时就能提出“朱文公何以知然？”的问题，这种独立思考、大胆质疑的精神的确不同一般，因此老师称他为“非常儿”。我们应该学习这种大胆质疑的精神，凡事都问一个为什么，培养自己的独立思考能力，绝不盲从。
（六）33、①因为 ②请问 34、官府坐中同僚数千人，都夸我夫婿人才出众。 35、从侧面烘托了罗敷的美丽，与后文使君的歹心形成对照。（或：为后面“使君”的出场作了铺垫和导引。） 36、罗敷盛夸自己的丈夫以压倒使君，让不怀好意的使君目瞪口呆，自惭形秽，相形见绌而逃之夭夭。 37、美丽聪明、不慕富贵、不畏权势、敢于斗争、善于斗争。（外貌与内心兼美，勇敢与智慧并具。）38、用正面描写和侧面描写相结合的方法刻画罗敷。39、“钟“积聚、汇聚之意。将大自然人格化，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽。40、“割”字炼字极好，那照临下土的阳光，好象被一把硕大无比的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。41、只有不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切，傲视群雄。（要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志。）42、表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。43、这不仅是诗人要登上泰山极顶的誓言，也是诗人决心攀登人生极顶的雄心壮志。我明白了要想攀登人生顶峰，就一定要有敢于攀登绝顶，俯视一切的不怕困难的雄心壮志。44、示例1：写景富有层次，从远望到近望，到细望。写出泰山的高大雄伟，神气秀丽，抒发了对祖国山河的热爱。示例2：虚实相生，“造化钟神秀”是虚写，“阴阳割昏晓”是实写，写出泰山的高大雄伟，神奇秀丽。示例3：烘托手法，以齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起，参天耸立的形象。45、碣石、观沧海 46、亲眼所见：水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。想像：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 47、曹操借这首诗抒发了自己建功立业的愿望，抒发了自己的豪情壮志。48、眼前的困难、障碍、挫折等。(1分)49、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被 眼前的困难吓倒。50、本诗表达了他对保守势力的
蔑视，以及要进入最高统治层，为实现自己的理想而勇往直前，无所畏惧的进取精神。
或两点以上可得2分）