暑假敬老院社会实践报告
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为弘扬优秀传统，努力营造社会和谐的良
好氛围的同时加强自己的道德修养，锻炼自己的社会实践能力。作为当代的青年，我们应该有为人民服务的理想，我决定，在暑假中参加一次社会实践——参加服务老人的社会实践，去给予老人呵护和关怀，让自己的暑假过得更加丰富和有意义。
暑假期间我和一位同班同学费尽周折联系敬老院，最后功夫不负有心人，我
们联系上了河南省郑州市金水区金秋益寿园老年公寓，准备看望住在那里的老人。
老人们一看到两个看望他们的学生，立刻兴奋起来，拉着我们的手问寒问暖，
十分关心我们各方面的情况。动作虽简单，但体现出了老一辈们对年轻一代的殷切期望和关怀。或许，在这里老人们很少见到年轻一代的身影出现，以至于我们的到来使他们兴奋异常……我询问了各位老人的生活起居情况后，便与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我们没有因为假期期间不能外出游玩而埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与学生之间心与心的交流与沟通的桥梁，也是老一辈与年轻一辈缩小代沟的途径。
原本希望能愉悦老人们，但是，让我出乎意料的是，从我到达敬老院，老人，
一直和我们说话，谈他们以前的事迹，谈他们的儿女家庭……也许，他们所需要的不是外界的物质愉悦，而是来之内心的愉悦——交流。他们大都没有家人照顾，心里的话无处安放，后来就形成了精神上的孤单与寂寞……他们的心灵虽经历世事无数，当回首往事时，却没有亲近的人倾听，于是他们开始孤寂，渴望有人聆听他们……
老人中有好多都是因为没有家属照料或家属太忙顾不上老人而被送到了敬
老院，他们说，自从送进敬老院之后，就基本没见到过自己的子女，说到这里时，老人的眼角湿润了，声音也开始哽咽……这时任何安慰的话语都显得很苍白，我只好转移他们的话题，谈他们的光辉时代的事情。
当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦
的把他们拉扯，在自己翅膀硬朗之后，有能力挣钱吃饭后，就忘却了年迈的父母，甚至把他们放在敬老院里不管不问，全然不顾老人的心灵所承受的孤单，任由他
们艰苦度日……
从我进入敬老院，我就注意到有位爷爷一直望着窗外，也许他在回忆，也许
他在期盼……当我走近他时，他一直对我微笑，然后拉着我的手，和我亲切的交
谈，谈学习，谈生活，谈亲情……他那么的热情，告诉我要好好学习，将来为祖
国尽忠！也许这些话听起来俗不可耐，让年轻人听了肯定会笑掉大牙，但是我却
认为这些话饱含了他们那个时代的年轻一代热爱祖国为国奉献的精神与价值观！
活动在惬意的聊天中很快变告一段落了，我离开时拥抱了那些心灵孤寂的
老人们，看到他们依依不舍的眼神，与眼角里湿润的液体，我是多想多陪陪他们
啊……是不是将来有一我老了，迎接我的也是同样的生活呢？乌鸟私情，愿乞终
养！我绝对不会让我的父母过这样的生活……
我多么希望我生活的社会能加强对老人的重视，重新弘扬中华传统美德啊！ 在这实践过程中，我不仅为老人们做了些日常的事，也经常和他们了解他们的内
心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了
他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们
对我们后辈的希望…而我们，是否应该常回家看看呢？
在回来时大家都一致认为：来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人
需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主
义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要而且需要和老人们多交流沟
通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人，他们是社会的弱者，但曾经他们也是社会的创造者与奉献者，是
祖国的栋梁啊！老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他
们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国
的传统美德继续更好的传承下来！
到敬老院做些力所能及的事，将自己的活力释放的同时，我也有一种充
实感。我认为，这样的社会实践活动一方面不但能培养当代大学生关心他人，敬
老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己的机会，同时让我们认识到我们有责任、有义务去关心老人，去奉献自己的一份爱心。
———张永胜
2012年8月15号
暑假敬老院社会实践报告
尊老爱幼是中华民族的传统美德，为弘扬优秀传统，努力营造社会和谐的良
好氛围的同时加强自己的道德修养，锻炼自己的社会实践能力。作为当代的青年，我们应该有为人民服务的理想，我决定，在暑假中参加一次社会实践——参加服务老人的社会实践，去给予老人呵护和关怀，让自己的暑假过得更加丰富和有意义。
暑假期间我和一位同班同学费尽周折联系敬老院，最后功夫不负有心人，我
们联系上了河南省郑州市金水区金秋益寿园老年公寓，准备看望住在那里的老人。
老人们一看到两个看望他们的学生，立刻兴奋起来，拉着我们的手问寒问暖，
十分关心我们各方面的情况。动作虽简单，但体现出了老一辈们对年轻一代的殷切期望和关怀。或许，在这里老人们很少见到年轻一代的身影出现，以至于我们的到来使他们兴奋异常……我询问了各位老人的生活起居情况后，便与老人们聊起了家常，帮助他们打扫卫生，很快就融入其中。我们没有因为假期期间不能外出游玩而埋怨过一句，取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值，它是一种美德，更是老人与学生之间心与心的交流与沟通的桥梁，也是老一辈与年轻一辈缩小代沟的途径。
原本希望能愉悦老人们，但是，让我出乎意料的是，从我到达敬老院，老人，
一直和我们说话，谈他们以前的事迹，谈他们的儿女家庭……也许，他们所需要的不是外界的物质愉悦，而是来之内心的愉悦——交流。他们大都没有家人照顾，心里的话无处安放，后来就形成了精神上的孤单与寂寞……他们的心灵虽经历世事无数，当回首往事时，却没有亲近的人倾听，于是他们开始孤寂，渴望有人聆听他们……
老人中有好多都是因为没有家属照料或家属太忙顾不上老人而被送到了敬
老院，他们说，自从送进敬老院之后，就基本没见到过自己的子女，说到这里时，老人的眼角湿润了，声音也开始哽咽……这时任何安慰的话语都显得很苍白，我只好转移他们的话题，谈他们的光辉时代的事情。
当今社会，不知道孝敬老人的人不在少数，他们忘记了他们的父母含辛茹苦
的把他们拉扯，在自己翅膀硬朗之后，有能力挣钱吃饭后，就忘却了年迈的父母，甚至把他们放在敬老院里不管不问，全然不顾老人的心灵所承受的孤单，任由他
们艰苦度日……
从我进入敬老院，我就注意到有位爷爷一直望着窗外，也许他在回忆，也许
他在期盼……当我走近他时，他一直对我微笑，然后拉着我的手，和我亲切的交
谈，谈学习，谈生活，谈亲情……他那么的热情，告诉我要好好学习，将来为祖
国尽忠！也许这些话听起来俗不可耐，让年轻人听了肯定会笑掉大牙，但是我却
认为这些话饱含了他们那个时代的年轻一代热爱祖国为国奉献的精神与价值观！
活动在惬意的聊天中很快变告一段落了，我离开时拥抱了那些心灵孤寂的
老人们，看到他们依依不舍的眼神，与眼角里湿润的液体，我是多想多陪陪他们
啊……是不是将来有一我老了，迎接我的也是同样的生活呢？乌鸟私情，愿乞终
养！我绝对不会让我的父母过这样的生活……
我多么希望我生活的社会能加强对老人的重视，重新弘扬中华传统美德啊！ 在这实践过程中，我不仅为老人们做了些日常的事，也经常和他们了解他们的内
心世界，以此进一步增进感情。通过与老人们的聊天，使我明白了很多，明白了
他们过去的经历，明白了他们的辛劳，明白了他们对儿女的期盼，更明白了他们
对我们后辈的希望…而我们，是否应该常回家看看呢？
在回来时大家都一致认为：来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人
需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主
义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要而且需要和老人们多交流沟
通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人，他们是社会的弱者，但曾经他们也是社会的创造者与奉献者，是
祖国的栋梁啊！老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他
们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国
的传统美德继续更好的传承下来！
到敬老院做些力所能及的事，将自己的活力释放的同时，我也有一种充
实感。我认为，这样的社会实践活动一方面不但能培养当代大学生关心他人，敬
老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己的机会，同时让我们认识到我们有责任、有义务去关心老人，去奉献自己的一份爱心。
———张永胜
2012年8月15号